篇一：教师学习“两学一做”会议精神心得体会
“两学一做”学习思想汇报
2016年6月
学习“两学一做”会议精神的思想汇报
随着中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。学院积极响应，院领导和教师召开“两学一做”研讨会，学习相关精神。听完会议精神后，心里深有感触。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
作为一名教师，要脚踏实地，努力做好本职工作，服从组织分配，坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习，学习党章党规，学习习主席系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
“两学一做”学习心得体会
2016年6月
“两学一做”学习心得体会
中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各地党组织要把这次学习教育作为一项政治任务，融入党员教育管理新常态，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。
要把“两学一做”落实到强化理想信念上。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求
篇二：实验小学两学一做动员大会讲话
“两学一做”学习教育工作动员大会上的讲话
李越强
同志们：
同志们，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，是党中央从党和国家全局的战略高度，着眼深入推进全面从严治党作出的一项重要部署。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。根据教育系统党委的要求，各校对“两学一做”工作进行布置落实。现我就对我校教育活动进行安排部署，请同志们一定要认真领会学习。
一、“两学一做”的政治意义和现实意义
“两学一做”是继群教活动、“三严三实”教育实践活动之后党内重要的政治活动。是推进全面从严治党的重要部署；是从严加强党员教育管理的重要举措；是动员全体党员干部奋发有为的重要保障。总之，是中央加强党的思想政治建设的重大部署。当前，我校正处于发展关键时期，能否实现学校的良性发展、可持续发展、科学发展，能否办好人民满意的教育，可以说在很大程度上取决于学校党总支、全体党员同志能否发挥先锋带头作用和战斗堡垒作用。因此在党员同志中开展两学一做教育活动，对学校、对全体党员同志有着重大的政治意义和现实意义，搞好教育活动，能使我校党员同志政治上、思想上与党中央保持高度一致，能进一步提高党员同志的政治素养、规矩意识，同时搞好教育活动，能发挥党员先锋模范作用，为学校发展、自身进步打下坚实基础。
二、 “两学一做”的主要内容
“两学一做”学习教育要突出“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”这个主题。
1.学党章党规。学习党章重点要深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，深入领会党员条件和义务、权力，明确做合格党员的标准和条件；学习党规重点要掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”和“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。
2.学系列讲话。全体党员要学习习总书记系列重要讲话，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。
3.做合格党员。全体党员要强化政治意识，坚定政治方向，践行党的宗旨，加强党性锻炼和道德修养，始终坚持干事创业、开拓进取的精气神。全体党员要坚持学做结合，重点解决五个方面的问题：1、坚定共产党人理想信念。2、牢固树立党的意识。3、强化党的宗旨意识。4、积极践行社会主义核心价值观。
5、在推动改革发展稳定实践中建功立业。
三、我校开展“两学一做”学习教育具体要求
“两学一做”基础在学、关键在做，学校中心工作，重点抓好八项工作。 第一要抓好学习。一是明确学习重点：抓好党章党纪和系列讲话的学习；抓好教育法律法规的学习；抓好上级各项纪律规定的学习。二是丰富学习方式：以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以总支书记
的专题辅导、支部书记的专题党课、党员自学、专家学者的专题讲座为重要的补充方式开展务实有效的学习。
第二要抓好教育。一是讲一次党课、开展一次师德师风专题教育。书记、校长以高度的责任感和勇于担当的精神对全体党员和全校教职工进行理想信念教育、思想政治教育和社会主义核心价值观的教育和行为引导。二是抓好先进典型教育和反面典型警示教育。
第三要抓好讨论。以支部党员大会形式开展讨论。一是根据党章和党的教育方针、立德树人要求讨论合格党员标准。二是根据教育法律法规和教师职业道德要求讨论合格教师标准。三是根据党纪党规、各项法律法规和教师职业道德要求讨论存在的问题并形成共性问题清单。
第四要抓好创先争优。一是评选优秀党员：结合纪念建党95周年活动，开展评选优秀党员活动。二是评选师德之星：结合教师的师德师风，教育教学等开展表彰活动。
第五要抓好整治。坚持常态化和集中整治相结合在全校开展问题整治工作。一是重点整治党员干部不讲政治、不讲规矩的问题，进一步增强党的意识、组织意识。二是重点整治党员干部队伍中存在的不具体、不落实、不负责和不想为、不会为、不敢为等问题，倒逼党员干部提升精气神、展示新作为。要坚持常态化警醒：对有违师德师风和有损党风党纪行为零容忍，及时提醒、诫勉、教育；要强化执纪执法：依法依规进行批评教育、组织处理和法纪处理。
第六要抓好专题组织生活会。对组织生活会出现的问题，要逐项梳理分析，建立问题、整改、责任清单，制定整改方案，提出切实可行的整改措施，推动整改落实。
第七要抓好民主评议党员。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议党员工作。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。总之，开展“两学一做”学习教育，就是要抓在日常、严在经常，推动党内教育从集中性教育活动向经常性教育延伸，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题，把全面从严治党落实到每一个支部、每一名党员，锤炼我们的党性。秉承“像树一样茁壮成长”的校训和“立德、铭责”为核心办学理念，弘扬“崇德、时化、竞新、致远”的实小精神，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，努力把学校办成“人文气息浓郁、办学理念先进、学校特色鲜明、教学质量一流”的高品质学校。
篇三：开展“两学一做”动员讲话
同志们： 两学一做动员会讲话暨党课讲稿
根据总行党委的统一安排和部署，要求各党支部认真开展“两学
一做”学习教育活动，即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。今天我在这里结合自身学习心得与大家一起上一次党课，谈谈对“两学一做”的认识和体会。
一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义
（一）“两学一做”学习教育，是推动从严治党向基层延伸的重要举措。之前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，主要对象是关键少数，也就是领导干部。“两学一做”学习教育就是要把学习教育、从严治党向基层延伸，不仅仅局限于领导干部等关键少数，更要把范围扩大到全体党员。党员是我们党肌体的细胞，细胞健康，党的肌体就健康。“两学一做”学习教育的开展，就是要引导党员干部自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑。根本目的是坚持问题导向，进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，始终保持党的先进性和纯洁性，使党的细胞更加充满活力。
（二）“两学一做”学习教育，是强化基层党组织建设的有效途径。 习总书记指出：“党的工作最坚实的力量支撑在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策，要重点加强基层党组织建设，全
面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优，不断推动本单位各项事业健康发展。
（三）“两学一做”学习教育，是提升党性修养的现实需要。中央关于“两学一做”学习教育方案中指出的党员意识淡化、理想信念模糊、党员精神不振、党员道德行为不端等问题，在我们的党员干部身上也还不同程度存在，也不容忽视。一是党员意识淡化。主要表现在有的党员政治纪律和政治规矩意识不强，不按时完成党组织安排的任务、选择性工作等现象仍然存在；二是理想信念模糊。主要表现在有的党员对自己从事的工作缺乏信心，理想信念不够坚定，精神上“缺钙”。三是部分党员精神不振。主要表现在工作态度消极懈怠、敷衍了事，对承担的工作主动思考少、被动应付多，不作为、慢作为，不会为、不善为，逃避责任、缺乏担当，有些工作多次安排部署、多次督查督办、迟迟未见结果；四是党员修养还需提高。主要表现在有的党员工作境界不高、奉献精神不强。学习党章、学习系列讲话、做合格党员，目的就是要让广大党员坚持问题导向，对照党章、党纪党规的要求整改自身存在问题，做到在学习上求真知，行动上有标尺。我行党支部要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行，努力做一名合格党员。
二、开展“两学一做”学习教育要在取得实效上下功夫 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，核心在改，目的是要取得效果，我们一定要牢牢抓住学、做、改三个重点。
（一）“两学一做”，基础在学。一要学党章党规，做合格党员。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，是我们每一名党员的行动指南。学习党章，要做到逐条逐句通读党章、精研领会重点规定，思想上行动上始终与党组织保持高度一致。熟记《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党纪党规，守住为人、做事的基准和底线。全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记8项党员义务和权利。要增强党员意识，坚定理想信念，忠诚于党、忠诚于党的教育事业，用党章和党纪党规约束自己的一言一行，指导我们的工作实践。二要学系列讲话，提升自身能力。党的十八大以来，习总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面，发表了一系列重要讲话，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本准则。党员干部学习系列讲话，就是要通过学习，领悟原理，把思想和行动统一到习总书记系列重要讲话精神和中央的决策部署上来，补足“精神之钙”和“谋事之需”，提升党员干部讲政治、守规矩，懂全局、管本行，抓重点、破难题，抓落实、求实效，讲担当、善作为，崇廉洁、拒腐蚀的能力。
（二）“两学一做”，关键在做。只有严格标准，学用结合、学以致用，才能成为一名合格的党员。一要严格标准。做合格党员的标准是明确的，就是“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。所有党员干部一定要结合自身实际，认真查找存在的问题和差距，对照标准补短板，努力做一名合格的党员。二要选好载体。开展“两学一做”学习教育的载体很重要，好的载体能够促进活动的深入开展，取得良好的效果。 三要注重实效。“两学一做”不是一次活动，而是要正常化、长态化。不能开几次会议、
写几篇体会就完事了，不能搞形式主义，要在真学真做上努力。学要带着问题学，不仅是学党章、学系列讲话，还有要学习相关法规政策、学习先进典型事迹、学习优秀传统文化，要学有所获、学以致用，不能一知半解。
（三）“两学一做”，核心在改。开展“两学一做”，认真整改存在的突出问题是核心。一要找准问题。找准问题是改正问题的前提。前面我讲了，少数党员意识淡化、理想信念模糊、精神不振等问题在我们的党员干部身上或多或少都存在，大家一定要要对照合格党员的标准，采取领导点、同志提、自己查等方式，找准自身存在问题，为认真整改奠定基础。二要查明原因。对查摆出的问题，要多从主观上分析原因，找到产生问题的根源，做到对症下药。三要认真整改。要对照问题逐一整改。理论学习上不足的就要强化学习，主动在学习党章、系列讲话的深度和广度上努力，增强理论自信；党性修养上有差距的就要加强对党章、党纪党规的学习，努力提高党员意识和党性修养，做合格党员；作风上有问题的就要对照“三严三实”要求和合格党员
标准，从严从实要求自己，不断改进作风，树立良好的对外形象。
三、如何开展好“两学一做”学习教育活动
（一）加强组织领导。我作为党支部书记，我将担负起第一责任人职责，对活动开展要亲自过问，不当“甩手掌柜”，做到“四个到位”，即学习认识到位、示范带动到位，督促指导到位、取得成效到位。其他党员干部要积极投入，做到“四个真正”，即真正抓好学习、真正深入思考、真正找到差距，真正改进提高。
（二）搞好统筹兼顾。“学” 得怎么样、“做”得是否合格，最终要体现在推动业务工作上。各位党员干部要把学习教育活动与柜面
服务、小额信贷、风险防控、化解不良、等各项工作结合起来。要学以致用，以学促干，用“两学一做”焕发出来的强大正能量推动我行各项业务再上新台阶。
（三）要坚持以上带下。学也好、做也好，都必须坚持领导带头、以上率下。班子成员要走在前列、当好表率，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。要层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，形成上行下效、整体联动。
同志们，开展“两学一做”学习教育，有利于激活党员细胞，有利于筑牢基层堡垒，有利于夯实党的执政根基，责任重大、影响深远。我们要凝心聚力、自我加压、奋发有为，扎扎实实把学习教育组织好、开展好，为我行跨越式发展提供坚强的组织保证！
《两学一做系列讲话》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/meiwen/36862.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：最美中学生演讲稿
- 下一篇：走过初一初中作文