篇一：六语上册一二单元测试
六年级上册一二单元测试卷
一、看拼音写词语（5分）
rongquán ji jiè
( ) 化 ( )缩 荆 ( ) 告（ ）
wan yanduōsuō qiáocuì
( )( )()
二、选字填空（3分）
迷 谜
（ ）恋 （ ）语 揭开（ ）底 （ ）雾重重 财（ ）心窍 打个哑（ ）
乱 滥
泛（ ）成灾 凌（ ）不堪（ ）竽充数
以假（ ）真 （ ）砍（ ）伐
三、辨字组词（2分）
烤（）梗（ ） 褐（ ） 焰（ ）
拷（）便（ ） 渴（ ） 陷（ ）
四、按要求写词语，每样三个（6分）
①来自历史故事的成语： 、 、 。
②来自寓言故事的成语： 、 、。
③ABAB： 、 、 。
④冷嘲热讽：、 、
五、给下列词语分类。（3分）
一望无垠 碧波万顷 高山峻岭一马平川 波澜壮阔 连绵
起伏 烟波浩渺 绿草如茵 山势磅礴
描写山的词语：________________________________________ 描写原野的词语： ______________________________________
描写水的词语 ________________________________
六、指出下面句子中破折号的用法（2分）
①今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。 （）
②我的父亲——一个老实的庄稼人。（ ）
③夜很静，突然，我家的小狗“汪——汪——汪”地叫起来。（）
④北京奥运会的开幕式是那样的精彩——不过我不能现场去观看。
（）
七、朗读下列句子，选择其中两个带点的词语造句。（4分）
1.一道美丽的彩虹横跨在空中，好像在天上搭起了一座长长的、弯弯的彩．．
桥。
2.曼谷近郊，绿油油的禾田点缀着淡紫色野花的翠玉般的草地，一直延伸．．
到海边。
3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。 ．．
_______________________________________________________
_______________________________________________________
八、用修改符号修改下面一段话。（7分）
今年暑假，我有机会加入夏令营活动。夏令营活动的内容真是五颜六色，
有绘画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、放风筝比赛等??夏令营活动即丰
富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊！
九、口语交际、（6分）
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？把想到的写下来。
十、解释下面句子中加点的字，并理解句子以意思（8分）
以子之矛，陷子之盾，何如？
陷： 何如：
句子意思：蛇固无足，子安能为之足？
固： 安能：
句子意思： 十一、阅读（24分）
（一）课内阅读（9分）
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，
抬头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四
处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩儿，像狗那样
到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来吃
稻穗的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来歇一歇也不肯，总是直挺挺
地站在那里。
1．该片段选自《》，作者是 ，文中稻草
人的眼泪让我们把同情的目光投向穷苦人。（2分）
2．用“”划出这段话的中心句。（2分）
3．这段话采用了对比的写法，把 和 、
对比。（2分）
4.归纳总结。（3分）
①牛的特点：
②狗的特点：
③稻草人的特点：
（二）课外阅读。（15）
从地球到月球需要飞行75小时50分钟。在这段时间里，宇航员轮番
工作，吃饭和休息。他们睡觉的样子和吃饭的方式很特别的。（ ）失
重的缘故，座舱里没有上下左右和正反之分，（ ），他们可以飘在空中
睡，刀要以头朝下脚朝上悬着睡。他们吃的“饭”是特制的。吃的时候，
先要把食品放到塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。（ ）是吃花生米一类的硬颗粒状食物，（ ）要让它们飘浮到空中，然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。
（1）在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
（2）用“____”画出宇航员是怎样睡觉的句子；用“~~~~”线画出他们
如何吃饭的句子。（2分）
（3）找出三个由相反的字组成的词。（3分）如：大小 _______ _______
_______
（4）写出这一自然段的段意。（2分）
__________________________________________________________
（5）仿照文中例句，用“先??再??然后??”写一段话（6分） ________________________________________________________
十二写作（30分）
题目：1.《假如我??》
2.《我和卖火柴的小女孩儿》
要求：两个题目任选其一作文。文章要有中心，想象要丰富；书写工 整；字数在400字 以上。
知识点：考查字词 破折号 修辞 句子 口语交际 阅读 写作等。
答案：
一、融 蜷 棘 诫 蜿蜒 哆嗦 憔悴
二、、迷 谜 谜 迷 迷 谜 ；滥 乱 滥 乱 乱 滥 乱
三 烤火 花梗 褐色 火焰 手铐 方便 口渴 陷入 四、只要写对即可。
五、山：高山峻岭 连绵起伏 山势磅礴原野：一望无垠 一马平川 绿草如茵水：碧波万顷 波澜壮阔 烟波浩渺
六、1解释说明2解释说明3表示声音的延长4表示意思的转折或话题的转变
七、意思对即可
八、“加入”改为“参加”；“五颜六色”改为“丰富多彩”；删去 “写生、”；删去“等”；“即”改为“既”；“而且”改为“又”； “多么”前加“我”。
九 略
十、1.刺穿 怎么样 用你的矛，去刺你的盾，会怎么样？
2.本来 怎么能 蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？
十一、（一）1.稻草人 叶圣陶 2.稻草人非常尽责任 3.稻草人 牛 狗
4/(1) 懒怠 （2）贪玩 （3）尽责任。
（二）（1）因为所以如果 就
、（2）他们可以 ? 悬着睡 吃的时候 ?在空中捕捉
(3) 左右 正反 上下
(4)宇航员吃饭和休息
(5);略
十二 略
篇二：苏教版五年级语文上册第六单元试题
苏教版五年级上册语文第六单元试卷
班级 姓名 成绩
一、根据要求完成字词句练习 (35分)
1．看拼音写词语，要做到规范、端正、整洁。（8分）
yàoshi dàn shēng bó xué cán quē
（） （ ） （ ） （ ）
jīxiè shāng fàndiān dǎoqiāng bì
（） （ ） （ ） （）
2．给加点字选择正确的读音。（6分）
冷嘲热讽（fēng fěng） 家徒四壁(xǐ tú) 怒发冲冠(guān guàn)
混为一谈(hùnhǔn) 一袭破衫(xī xí) 毫不气馁(nǎi něi)
3．给多音字注音并组词。（4分）
（） ）
挣 似
（ ） ）
（） ）
难 应
（））
4．选字填空。（6分）
竟竞
（）赛（）然（）走 毕（）（）争 （）选
壁碧
墙（）（）绿（）玉 隔（） 金（）辉煌（）波
5、用下列词语造句。（4分）
不足为奇——
可想而知——
6、按要求写句子。（7分）
(1)树叶落下来。（扩句）
(2)读了《天火之谜》一文后，受到了深刻的教育。（修改病句）
(3)长期以来，雷暴在人们的心目中一直是一种可怕的东西。（缩句）
(4) 厄运并没有打垮谈迁。(改为“被”字句)
(5)（ ）有厄运打不垮的信念，希望之光（ ）会驱散绝望之云。（填上合适的关联词
语）
(6)风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟。（用带点的词造句）
(7)“成功了!成功了！我捉住?天电?了！”富兰克林地喊道。（在横线上填上合适的
词语）
二、课文回顾（6分）
1、经过 岁时完成了一部
（）万字的 朝编年史——《 》。
2、诺贝尔奖的颁奖时间是每年的月日，下午时分，地点在王国的首都。
三、阅读短文，完成练习(14+15=29分)
（一）滴水穿石的启示（节选）
水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们
也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？
明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，
尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，
没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究，毕生孜
（zǐ zī）孜不倦，竟拥有白炽(chì zhì)灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一
千多项发明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥
毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教(jiào jiāo)一日闲过。”就是到
了晚年，也仍然坚持每天作画三幅(fú fù)。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技
艺才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是
靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。 我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
1、用“∨”标出文中加点字正确的读音。（2分）
2、请把文中的两个反问句画出来，并改为陈述句。（4分）
3、李时珍不畏艰辛，经过二十几年的不懈努力，终于写成了《本草纲目》，请用一句歇后语来形容李时珍的成功。（2分）
4、写出与“滴水穿石”意思相近的词语：、、、2分）
5、文中列举了哪几个人的事例来说明“滴水穿石”的精神？你还知道哪些具有“滴水穿石”的精神的人？（2分）
6、“滴水穿石”给我们的启示是什么？（2分）
（二）
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？” 保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”
小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……”
保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？” “当然，我非常愿意。”
车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”
车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。
1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。（3分）
2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。（2分）
惊讶() 不由自主() 炫耀() 请求()
3、联系上下文，完成下列填空。（6分）
(1)这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________
_______________________________________________________________________________
篇三：五年级语文试卷
五年级上册期末学情调研
语 文 试 卷
一、积累与运用。30分
1.看拼音，写词语，注意写得正确、美观。 （8分）
léi bào miǎn lì duàn liàn ɡé bì
dàn shēnɡ xiānɡ ɡǎnɡ dān wù hài xiū
2. 将正确选项的序号填在题后的“____”上 (12分)
（1） 加点字的注音全部正确的一组是（2分） ．．．．．．．A．佛教（fú） 寝室（qīn） 惟妙惟肖（xiào） ．．．
B．押解（jiè） 友谊（yí） 冷嘲热讽（fěng） ．．．
C．给予（ɡěi） 钥匙（chí） 重型机械（xiè） ．．．
D．令狐（líng） 栖息（qī） 四海宾朋（bīn） ．．．
（2） 下列词语中，没有错别字的一组是（2分） ．．．．．
A．金碧辉煌措手不及自相矛盾博览群书
B．誊满天下半途而废凶相必露翻山越岭
C．荒山野岭指手划脚穿流不息气势非凡
D．手屈一指烟雾迷蒙青翠欲滴宏篇巨制
（3） 与“如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？”句子类型不相同的句．．．．．．．
子是（2分）
A．让逢蒙这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？
B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
C．春风又绿江南岸，明月何时照我还？
D．还有什么语言更能表达我此时的全部感情呢？
（4）侦察员小王急中生智，乔装改扮，终于 ，甩掉了跟踪他的敌人。（2分）
A．依草附木B．滥竽充数 C．金蝉脱壳 D. 掩耳盗铃
（5） 加点字用得不准确的一个是（2分）
A．瀑布泻下B．春雨散落 C．水花四溅 D．冒出水泡 ．．．．
（6） 填入句子中最恰当的语句是（2分） ．．．
为了新年联欢会的成功，每个同学都在踊跃参加，想到演出时拿出自己的绝招。这真
是（）啊！
A．台上十分钟，台下十年功 B ．八仙过海——各显神通
C．艺多不压身，艺高人胆大 D．铁杵磨成针——功到自然成
3. 按要求写词句。（7分）
（1）选词填空（2分）
欣赏俯视 仰望 眺望 瞻仰
去年暑假，我到淮安（）周恩来故居。白天，我登上镇淮楼（）远处的景色；
夜晚我（）星空，星星好像也（）着我，我感觉心情特好。
（2） 把句子写具体：天真冷啊， 。（2分）
（3）把下列词语补充完整，并选择其中的一个词语造句。（3分）
（）经风霜 绘（）绘色（）副其实 不( )为奇
4. 先用直线将人物与作品连起来，再按朝代的先后在括号里标上序号。（3分）
（ ）明代李时珍《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
（ ）明末清初谈迁《国榷》
（ ）唐代李白 《本草纲目》
二 根据课文内容填空（15分）
1. 壁画的内容 ，有 ，有，
有 ，还有描摹。其中最，是那成百上千的
飞天。（3分）
2. 迎客松 ，枝干遒劲，虽然，却仍然 ，。它有青翠的枝干 出去，如同伸出手臂，宾客的到来。（4分）
3．儿童是可爱的，古诗词中 “意欲捕鸣蝉， 。”“最喜小
儿无赖， 。”表现了儿童的童真童趣；儿童也是可敬的，高尔基的儿
子才十岁，到岛上看望父亲时顾不上休息，忙着栽种花草，小小年纪就懂得：
“”；少年王冕生于元末明初，但他那的美好品德永不过时。（4分）
4.“海内存知己，”，“，唯见长江天际
流” 表现了朋友间的深厚情意。这样的送别诗在本学期的必背古诗中也有，如王昌龄《芙
蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，_____________________。”高适的《别董大》一
诗中的“莫愁前路无知己，。”等。（4分）
三阅读短文，完成练习。27分
林冲棒打洪教头（片段）（12分）
柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待。席间庄客来报：“洪教头来
了！”柴进说：“正好请洪教头一起来坐坐。”
林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴
大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人？”柴进说：“这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。”洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？” ??
1.“厚待”的意思，可用短文中的 这个词语来解释。（1分）
2.这个片段让我们感受到，林冲是个 的人，而洪教头是个 的人。（2分）
3.这个片段为表现人物性格，采用了哪几种写法？用“√”选出。（2分）
（1） 从语言、动作、装扮等多个角度表现人物特点（）
（2） 多处运用打比方、拟人的手法作生动描写（）
（3） 人物相互对比，更突出各自的性格特征（）
4.《林冲棒打洪教头》选自《 》，这部小说成功塑造了位英雄好汉的
形象，其中 “倒拔垂杨柳”的好汉是；“醉打蒋门神”的好汉是 。请用概括的语言，再分别写出一个有关这两个好汉的故事名称: ， 。（3分）
5．用一句话概括这个片段的大概意思。（2分）
如果麦子没有考验（ 15分）
林清玄
①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，
感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷（企盼 希望）着你的降临，你终于来了。”
②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”
③“我总是在祈求（风和日丽 风调雨顺），祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”
⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫，欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里（果然 竟然）没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝，问道：“ ？”
⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1．在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语或四字词语。（1分）
2．把短文（）里不恰当的词划掉。（3分）
3. 想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。（2分）
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。
4、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。（2分）
4、结合短文，把句子补充完整。（2分）
（1）如果麦子没有考验，就。
（2）如果人没有任何考验，。
5．仿照文中画“ ”的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：（3分）
“对于一个人来说，努力奋斗是不可避免， ， ，，它们可以唤醒人内在的灵魂。”
6、读了本文后，你明白了什么道理，用一两句话写下来。（2分）
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《冷嘲热讽造句》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/meiwen/36459.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：国庆节广州好去处
- 下一篇：赤峰市红山区民政局