篇一：初一家长意见怎么写
初一家长意见怎么写
以下为范文： 因为河南省实验文博分校今年是第一年招生，所以很多地方还不完善。为了能让孩子得到更好地教育和生活，家长们向学校提出来一些建议和意见。
家长们从学习、生活的各个方面，针对学校的不完善之处，提出了大家的意见和建议。
一、师资
这是实验文博学校吸引广大择校学生家长最大的卖点也是优势。毋庸置疑，师资都是总校本部的老师，值得肯定，但是对于很多家长来说，对班内的各科老师还是缺乏了解，心里没底，只能根据一些道听途说的信息来判断老师的背景资料。所以希望在家长会上能把各班每位班主任和任课老师的基本情况给家长进行介绍，一来这是尊重家长知情权，二来便于互相沟，三可以避免家长们在下面乱猜。
二、班级人数
报名之初，当时领导给出承诺是每班最多不超过55人，一共十二个班，结果开学成了变成十四个班，到今天为止，每班应该都有六十个人（今天班里又进新人了。）其实很多家长都能理解到校方的压力，但是家长的心里也都有个底线，就是六十个人已经到了最高警戒线了。如果再进新人，建议校方重新开班，专门吸收后来的学生。从人数上控制，从学生成绩上把关，也是为了明年文博再招新生做的一个典范。文博作为民办性质，已经也应该区别于过去总校在划片生条子生问题上带来的不好影响，学校学习成绩最终是校领导在公众在上级面前最好的力证，相信校领导会高度重视这个问题。
三、住宿
住宿是外地和路远的家长迫不得已而为止，很多同学也考上了其他学校，最终选择了省实验，放弃别的学校更好的住宿条件，本来对实验文博在住宿方面不会有太多苛求，况且文博学校初次招生也已经尽到了无利润的提供，一学期200的住宿费是有目共睹的低廉。但是因为大部分孩子都是独生子女，家长的爱子心切，也希望学校在住宿方面出现的各种问题给予更好的解决。如果因为住宿，让更多的家长纠结，选择在外租住房子势必会影响明年外地优秀生源对实验的择校考虑。
住宿家长意见总和：1：如果可行，不允许学生带手机，考虑安装固话。
2：熄灯后，严格例行检查，规范孩子的作息习惯。
3：如果切实可行，建议征集家长意见，配备专门老师打扫卫生，费用可以考虑分担。4：住宿生一定要晨练和观看新闻联播。
5：启动学生兴趣团建设，组织学生自我管理，实行轮值。
“住宿的学生在早上打扫完各自寝室后，不要全部都留下等待宿舍管理员的检查，太耗时（因为在等待检查期间被要求均要站在房间门口，哪都不许去），有时还会耽误孩子吃早饭（因为毕竟每楼层才两个管理员）。建议：寝室打扫完后，学生去晨练、吃早饭，由管理员自行检查，检查结果公布在各楼层，可以实施奖惩，真是没必要非让学生等在那。”
四、饮食
身体是革命的本钱，孩子们都是长身体的时候，强健的体魄也是学习的动力和源泉。希望学校在饭菜花样和营养方面能尽可能的达到一定的配备标准。有专门的负责老师检查饭菜情况，询问察看孩子们的最真实的反应。食堂都是投标转包的，保证盈利是应该的，但是和外界想必也不能脱离实际。价格上应该有个统一的标准留住孩子的胃，也就能留住家长的心。
“建议学校要把食堂饭菜价格明码标价，孩子说有的时候价钱都不一样，并且好几个同学都发现卡里的钱会莫名奇妙减少！建议学校在食堂管理上更规范一点！有的时候还没指一下这个菜，卖饭阿姨就迅速盛好了，孩子要也不是，不要也不是。”
五、管理
管理在省实验过去的情况咱就不说了，如果就文博实验今年来说，如果领导足够重视，相信从各个层面都有可以参考的案例。严格的管理，是省实验文博学校打响第一炮的开始。我们家长既然选择了这个学校，肯定都是一心一意跟着实验走，拥护实验的管理方针，只要是对孩子好，对孩子的学习生活有益的管理，家长都会坚决拥护和理解。
“建议班里早上和周日晚上教室早些开门，好让孩子们把书包放进教室后再去吃饭，看见很多孩子都是背着很重的书包跑来跑去。”
“在正常教材的基础上,最好也能加大教学难度,扩展练习题型,加强做题训练,以备中招。有的学校加教材了，还有的分了快慢班，特别是在英语上，文博也要赶快行动啊。”最后给各个班主任一个建议，就是统一收一定数额的班费，如果需要统一购买资料和物品，烦劳各位班主任多费费心，如果有必要可以联合热心家长自愿统一购买，也免去了外地家长可能会为了一根跳绳就跑的郑州的辛苦，同时也避免了过多的留给孩子银两带来的携带不利。费用明细可以在期中期末家长会时公布。如果需要再续交，校信通通知家长，家长一定也会积极配合。
以上信息由文博分校家长发布于e度论坛，我们看到的不仅是提出意见的家长们，也是对文博分校给予了很大希望的家长们，把孩子寄托在文博，也希望它能更加强大和完善。在今年的郑州小升初后，在一中各校的搬迁事件、东分及外总的军训事件中，家长们都为了孩子和学校进行了沟通。不管是家长，还是学校，都是希望孩子能顺利度过初中三年的。郑州奥数网也祝同学们努力学习，在三年后的中招取得理想的成绩！
篇二：初中学生家长评语怎么写
尊敬的xxx老师： 您好！在此首先祝福老师们：节日快乐！工作顺利！快乐的寒假结束了，下面就xxx同学在寒假期间对班主任老师布置作业的完成情况作一
个总结：
应该说xxx同学在整个寒假期间表现还不错，我们做父母的也比较满意，具体情况如下：
一、在家能够主动做一些力所能及的事情了，每天都整理了自己的房间，叠了自已的被
子，偶尔还帮助妈妈拖地、扫楼梯。做家务由做不好到能做得细致了，希望能把刚刚养成的
好习惯坚持下去，做到持之以恒；
二、每天起床的时间一般在九点左右，其中有一天是七点，有六天是八点起床。但有二
天（初二、初三）起床后就看电视，批评后已改正。每天上午一般都写作业到十一点半左右，
下午在完成他自己规定的作业量后安排时间放松，自觉性有所增强。
三、看电视时间还算每天控制在三小时间之内，另外整个寒假只有四天玩了电脑，每次
玩了半小时，这一点上表现还不错。
四、有几天约了同学打了篮球，还有几天都在游泳，其他空余时间都在楼下打羽毛球或
放鞭炮，户外活动还比较多。
五、寒假中和居委会的哥哥姐姐们一起为小区扫了二天的雪，还在居委会帮忙填表、在
电脑中录数据，得到了居委会阿姨们的表扬。 但与此同时也还存在一些不足，如：老师
要求每天朗读十五分钟英语、多看课外书之类都没很好地自觉做到，要父母催促才会去做，主动性不够，而且
完成的不好，英语只读过几次（在我想起来催他的时侯），课外书也只看了两本左右（除了漫
画书外），都是在极无聊且我们又不停催促下去看的。以上不足之处需及时改正。最后希望xxx同学在新的学期里继续保持和发扬好的方面，同时尽快改掉上学期中存在
的缺点和不足，给爸爸妈妈和老师带来更多惊喜。篇二：初一家长评语怎么写每学期末的学生评语都是令班主任很头痛的一件事，耗时长，身心疲，绞尽脑汁。写学
生评语是很考验教师文学功底与洞察能力的一项技术活。它需要教师平时细致入微的观察，
并用恰当合适的言语去描述去刻画。39名生动的学生、39张鲜活的面孔。39种不同的性格。写学生评语需要实事求是，不能夸大其词，也不能胡编乱造。又因为它是给家长看的，
是学生一个学期在校表现的总结，所以教师一定要认真对待。恰当的评语对学生的素质发展
起到意想不到的促进作用，不中肯、太直接的评语会使心理素质差的学生接受不了，就会不
喜欢你的课。以我的亲身经历总结了几条原则：一，根据首因效应来看，要先报喜后报忧；
二，优为主，批为辅，但是决不能只写优点，不写缺点，不然会造成学生自我判断的失误，
会让他们觉得自己很完美，没有缺点，不利于学生形成正确的世界观、价值观。但在描述缺
点的时候，你可以措辞委婉点，不要太直接，这样容易让学生听进去。例如：
优生：
xxx：你是一名聪明机灵的男生，特别是在数学、科学方面屡克难关；你大胆积极的发言
让老师很欣赏，往往能一针见血地讲出题目的关键；你工作认真负责，是老师的好助手。不
过身为班长，你必须要比其他人更优秀，更有自律意识，一定要严格要求自己。此外，你还
要静下心来去完成各项作业，养成自觉主动学习的良好习惯。 xxx：你多才多艺，是各方面都很优秀的一名女生，无论在什么场合都可以看到你的身影。
你会珍惜每一次机遇，大胆积极的参加各项比赛。在学习方面，你名列前茅，有自己一套行
之有效地学习方法，但偶尔会出现懈怠现象；在交往方面，你是一名性格活泼开朗外向的学
生，同学关系融洽；在工作方面，你的能力足以胜任副班长这一职务，助教师完成班级各项
工作。
xxx：你乖巧可爱，懂事而又认真，你是全班最具有上进心和懂得主动学习的女生。你有
一股拼劲，肯学、肯吃苦，这从你期中考的名次就可以看出来。工作上你认真积极负责，有
能力帮助老师完成各项班级管理事务。你那激昂飞扬的领读声是班级里一道亮丽的风景线。
从你积极主动参加各项学校组织的活动中可以看出，你明确地知道了学习的目的，你懂得全
方面的提高自己的能力。 xxx：你是一名乖巧文静的女生，学习积极勤奋认真，学习态度端正，各科成绩名列前茅，
工作积极负责。但偶尔你会开小差，受旁边同学的影响。在“六一”文艺汇演中，你为节目
的成功付出了自己辛勤的汗水，难能可贵的是，你们几位同学能不断的推陈出新，把小品改
的如此有滋有味。最后，你沉默寡言的性格，很容易让老师忽略你，希望下学期看到的是你
活泼开朗的面貌。
xxx：你是一名性情温和，待人诚恳，乖巧可爱的女生。你学习上韧劲十足，有良好的学
习方法和学习态度，不易受环境的影响，有一种“众人皆醉我独醒”的气质。你的作业既清
晰又仔细，端正清秀的字迹总能让人心情舒畅。在你身为纪律委员期间，为班级管理付出了
很多的汗水，公正无私完全能诠释这一切。但精益求精，老师希望你能再接再厉，百尺竿头
更进一步！ xxx：你聪明机智，学习处在班级的上游，但决不能骄傲自满。要知道学习犹如逆水行舟，
不进则退。因此你要改掉你的一个不容忽视的缺点，那就是你的懒惰和散漫。你是一个男子
汉大丈夫， 应该有相符合的气魄，欺负别人可不是个好现象哦。老师想看到的是一个全心全意投入
学习的你，一个各方面全面发展的你，一个成熟的你，加油！ xxx：你是一位称职能干的班干部，在你担任生活委员其间，你的账本上条理分明，一笔
一划都说明了你认真负责、正直公正。你能及时独立的完成各项作业，绝不拖泥带水，但“不
想当元帅的不是好士兵”，你必须要树立一个远大的志向，一步一个脚印来逐渐缩短现实与理
想的距离。祝你成功！xxx：你尊敬师长、待人诚恳；你热爱关心班集体，有很强的班级荣誉感；你积极参加各
项比赛，为班级争光；你认真好学，但语文作文方面很敷衍。有一点你要注意：你是班级里
的兄长，你应该比他们更懂事、明事理，你要带好弟弟妹妹们，而不是随波逐流，受其他同
学的影响。希望下学期你能做好兄长这个角色。 勤奋认真：
xxx：你是一位让老师很放心的女生。学习上你不需要老师去督促，自己就会主动完成各
项学习任务。你那锲而不舍、勇于进取、屡败屡战的魄力令很多人汗颜，由此可见，你深刻
的知道自己学习的目的，达到了变“要我学”为“我要学”。老师有理由相信你假如一直保持
这种难能可贵的精神，你一定会腾飞的！ xxx：你是一名乖巧文静、品行兼优的女生，你有很强的责任心。在老师的眼里，你对待
学习兢兢业业，严格要求自己，绝不同流合污，时常能看到你独自学习的影子。不过，“千里
之堤，溃于蚁穴”，又有“为山九仞，功亏一篑”的说法，希望你能把这种势头持续下去，老
师期待你的表现！
xxx：你是一名乖巧勤奋，有上进心的女生。从你上课用心听讲的神情，让人感到你的专
注、认真，默默地思索。你在“六一”文艺汇演的预演中表现很好，但老师希望你平时再大
胆些，多积极主动地参加班级学校的活动，这些经历将会成为你人生的宝贵资源。你能做到
吗？ xxx：你身上有着明显的优点：待人诚恳、文明礼貌、性情温和。你学习基础不是很好，
在学习上缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。这些导致你的学习效率不是非常有
效。但“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只要你不怕艰难险阻，持之以恒的坚持下来，
我们有理由相信在香甜的果实中，必然会有你的一份子。一般学生：
xxx：你热爱关心班集体，对班级事务很积极，这点很好！你有一种乐于助人的品质，老
师非常欣赏。你在学习上能尽自己最大的努力去争取，有不懂的问题你会去寻求帮助，这点
很值得称赞。但你偶尔会开小差，你要知道做任何事都必须有一种锲而不舍的精神，注意坚
持就是胜利。
xxx：你是一个善良、正直、敢作敢当的女孩。你与同学相处融洽，热心帮助他人，班级
荣誉感较强。但你最近在学习上有所懈怠，不够专心，不够自觉主动，导致你的学习成绩有
所下滑。老师希望你能区分课堂上与课间的不同，该学习的时候认真学习。你要锻炼自己的
自我控制能力，不要让将来出现遗憾。 xxx：在工作上很负责，责任心很强，老师把任务交给你很放心。但是老师对你的学习态
度很不满意，课堂上讲悄悄话，做小动作，作业不认真完成。态度决定一切，你的学习成绩
正是对你学习态度的最好反映。不过，老师知道你本身很聪明，只是你没有学习的兴趣，这
些现象只要你有决心就一定能够改掉的，老师相信你！ xxx：你是个文静腼腆、懂礼貌的女孩。虽然你不怎么言语，但对事物却有自己独到的见
解。，你是一位称职能干的班干部。不过，学习方面你还有待加强，只要你投入多一点的激情，
你会发现，原来我们的生活是如此的多姿多彩，我们的学习是如此的有滋有味，到那时，你
就能感受到学习、生活是这样的幸福。 xxx：你平时较活泼好动，精力旺盛，但该学习的时候就应该学习，还有你要改变你那不
喜欢动笔的习惯，老师希望你每一次作业都是堂堂正正的。此外：世界这么大，大家很难得
的相聚在一起成为同学，这可以说是一种难得的缘分。无论谁总会遇到自己不能解决的困难，
这就需要别人的帮助，陌生人谁会乐意帮助你呢，但同学会。因此你平时要心胸开阔点，语
言平和点。
xxx：你很聪明，思维敏捷，可惜你没有把它用在学习上，这是因为你对学习的目的没有
一个明确的认识，不知道自己的学习究竟是为了什么。你自制力不够，课上经常开小差。如
果你能勤奋一些，认真对待老师布置的作业，这些知识根本不会对你构成障碍。你能让老师
在新的一年里对你刮目相看吗？ xxx：你懂得怎么与同学融洽相处，你会关心同学的生活，你是一个热心帮助他人的人。
虽然你上课很认真，但本着精益求精的原则，老师还是对你不认真完成作业的学习态度不满
意。态度决定一切，你的学习成绩正是对你学习态度的最好反映。不过，这些现象只要你有
决心就一定能够改掉的，老师相信你！ xxx：你活泼好动，精力旺盛，课间教室内外总能见到你活跃的身影。你孩子气十足，喜
欢捉弄同学。有着良好的学习潜质的你，如果能主动自觉地进行学习，改变懒散分心的行为，
在学习上加大投入，认真听讲，课后按时完成作业，讲究学习时效，那你的成绩一定会更上
一层楼！
xxx：一个人只有努力过了，她将来才不会后悔。老师希望你问问自己：你追求的是虚度
年华的回忆吗？一分耕耘一分收获，老师希望你下学期能把全部精力都投入到学习中来，凭
你的聪明才智，一定会让人有一种“士别三日，刮目相看”的震撼。 xxx：你是一位聪明机智，尊敬师长，乖巧听话的男生。你有很强的上进心，但基本上没
有付诸行动。下半学期，老师看到了你的努力——你在慢慢改变自己不喜欢发言的习惯。但
还不够，你要更努力，用坚强的毅力改变自己的陋习。最后，老师希望你不要只把眼光放在
自己所喜欢的学科上，你应该注重全面发展。 xxx：你是个充满朝气活力、很阳光的男孩。你会大胆勇敢积极发言，这说明你对自己的
高要求，而这点恰是成功的关键。但你还必须意识到这种潜质应该渗透于各个方面各个时间
段，而不是只有三分钟的热度。你上课有时会开小差，作业上出现偷懒行为，这可不好哦！
最后，老师希望下学期见到的是一个勤奋好学，努力奋斗的你！xxx：你有努力学习的心思，但是缺乏一种恒心毅力，不能长时间的浸入在学习状态中，
上课有时会开小差，在作业上会出现偷懒行为，这可不好哦！虽然你不怎么言语，但对事物
却有自己独到的见解。课堂上你胸有成竹，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情却从未启
齿表白。老师希望下学期能在课堂上看到你活跃的身影！xxx：你是一个善良、朴实、懂事而又认真的男孩。你性情温和，言语不多，但你待人诚
恳、礼貌。但你有一个属于自己的童话世界，你课上总是会在自己世界与现实之间进行穿梭。
老师希望你下学期能改变走神的习惯，你能做到吗？ xxx：你是一名沉默寡言、性格内向的女生。老师知道你也想取的好成绩，虽然你的基础
比别人差了点，但你不应该灰心丧气，只要你肯下定决心奋起直追，一定会成功的。不要在
乎别人的眼光，只要一步一个脚印，只要你今天比昨天前进了一步，明天比今天前进了一步，
那就是你的成功。老师相信你：你一定能行的！ xxx：首先祝贺你们在“六一”文艺汇演中取得圆满成功。期间，你严格要求自己，尽自
己所能的演好自己的角色让老师很欣赏，这种品质更应该用在学习上。老师知道你希望自己
也有一个好成绩，但是现实总让你丧失信心。老师觉得这其中的原因固然是多方面的，找到
适合自己的学习方法和养成良好的学习习惯是非常重要的。好好加油！xxx：或许你很调皮，但在老师心里，一直认为你是一位宁静内向的男孩。每当听到别人
说你课堂上也会受同学的影响，觉得很不可思议。在学习上，如果你能更勤奋一些，认真对
待老师布置的作业，那么这些知识根本不会对你构成障碍。现在奋起直追完全来的及，加油！xxx：你是一位热血青年，你要学会控制自己的情绪，不能让情绪左右了你的意志。在学
习上，你还比较懒散，较易受周围环境影响，学习不够自觉主动，导致学习效率不是很高。
“世上无难事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，一切都会好起来的。 xxx：尊老爱幼，诚实礼貌，乖巧文静是你的一大亮点。你热爱劳动，经常能看到你拿着
扫帚认真打扫的身影。在开学初，你积极主动地学习给老师留下了深刻的印象。老师觉得你
比上学期有了很大进步的学生。但是，期中考后你的表现就差强人意了，你的作业开始敷衍
了事。你要懂得做任何事都不能有头无尾，要坚持到底。xxx：在开学初，你积极主动地学习给老师留下了深刻的印象。老师觉得你是个认真勤奋
的学生。但是，后来你的表现却截然不同了。你的作业开始敷衍了事，你上课开始开小差。
老师不知道是 什么原因造成你这么大的转变，你能跟老师说吗？老师很欣赏你在开学初的那股学习劲
头，期待你下学期的表现。有待改进的学生：
xxx：在开学初，你会积极主动地起来回答问题，你积极主动地学习给老师留下了深刻的
印象，老师觉得你是个认真勤奋的学生。但是，期中考后你的表现却截然不同了。你的作业
开始敷衍了事，你上课开始开小差。老师不知道是什么原因造成你这么大的转变，你能跟老
师说吗？老师很欣赏你在开学初的那股学习劲头，期待你下学期的表现。 xxx：你从来不吝啬伸出自己的援助之手，在班级的各项活动中贡献出自己的一份力量。
如“六一”文艺汇演，你很努力很认真地去演好自己的角色。但你也要演好学生这个“角色”，
在学习上同样需要严于律已的品质，如此你的学习成绩必然会上升；你自己也曾想过要好好
学习，但不能坚持到底，三天打鱼，两天晒网使你的成绩不太稳定，没有长足的进步。希望
会看到一个崭新的你。
xxx：你注意力集中的时候，会有一种过目不忘，过耳即懂的才智。如果你上课能注意认
真听讲，不开小差，积极大胆的发言，以你的聪明，老师相信你一定有更不错的成绩。俗话
说：“熟能生巧”，任何技艺都需要不断地磨练才能精益求精，才能得心应手，光说不练不是
好汉子。
xxx：你懂得怎么与同学融洽相处，你能极其快速地融入这个班集体。但你来学校目的你
应该要明确，人生短短几十寒暑，一个人只有努力过了，她将来才不会后悔。老师希望你问
问自己：你希望自己将来是怎样的一种生活？被人嘲笑什么都不懂，还是被尊重？老师期待
你下学期的化茧重生！看到的是蜕变的你！xxx：你很聪明，思维敏捷，可惜你没有把它用在学习上，这是因为你对学习的目的没有
一个明确的认识，不知道自己的学习究竟是为了什么。当你静下心来的时候，能听进去老师
的话，但不能持久。老师觉得良好的品行的养成对你的成长来说是十分重要的。希望下学期
你能改变课上吵闹的习惯 xxx：很痛心你现在就失去了学习的兴趣，你有着聪明的大脑，但为什么就是不把心思投
入到学习中来呢？你要知道知识就是力量，世上没有不劳而获的事情，一切成果的取得都要
靠踏踏实实的努力，一份耕耘，一份收获，要想获得成功，你就必须用汗水来交换。老师相
信聪明的你一定懂得这些道理，期待你的进步！篇三：中学生家长评语大全 中学生家长评语大全
该同学是个善良、聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。学习比较粗心，
不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的
初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极
向上，活泼开朗的孩子。
一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水;有成功，有失败;有进步，
有不足;有收获，有憾缺??不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明
确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路! 该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在
家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂
的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。 能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正
确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。“自我评价”基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，
近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认
真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，
或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交
往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中
央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等cctv10的节目。但是
有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。 郝铃珅总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，
不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，
讲究卫生，有时能主动帮家里干活。有时也很粗心，把原题的“3”能写成“7”。 希望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心、认真、多观察、多思考，相信你一定
能做得更好。
在本学期中，戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好
篇三：家长建议书怎么写
家长意见书
尊敬的学校及系部领导；你们好！
我们是＿＿的家长，＿＿在贵校已经经过了三年的学习，已经初步掌握了所学专业的理
论，拥有基本的实践能力，经过和＿＿的沟通，了解到＿＿已经联系了＿＿＿单位去实习。
通过我们从各个渠道，了解了此次实习的＿＿＿＿单位。此单位的文化积极向上，对培养＿
＿＿的工作方式和理念有非常好的向导作用。此单位的管理系统谨慎，稳定，对提高她（他）
的工作技巧和积累经验有着很好环境。另外此公司所提供的实习职位，比较适合她（他），也
是她（他）所感兴趣的。我作为家长，希望不要错失此次好机会，希望学校及系部领导同意。此致敬礼！
家长签字：
＿＿年＿＿月＿＿日篇二：家长建议怎么写,家长建议书范文 家长建议怎么写，家长建议书范文
【篇一：家长建议怎么写】首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，
使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。 再写是他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就
ok)。
注意：要针对孩子的实际情况来写，比如：1、加强作业的监督，做好各科作业总量的控
制，分层布置作业;2、上课注意程度差的学生，方法多样灵活有趣;3、加强家校沟通;等等。最后就是希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢!
【篇二：家长建议书范文】尊敬的老师你好：
暑假快过完了，在整个假期中，我发现孩子存在很多问题，如果不及时纠正，会成为习
惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在这里提几点建议，希望我们共同携手对孩子进
行教育，是孩子得到良好的发展。
一、作业量方面，是不是应该有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高;
二、作业质量反面，应该严格要求，不要潦草，不许混乱是吧?
三、在读书方面应该做出明确的要求：读什麽书，怎样读，读到什麽程度?是否写读书笔
记?
四、在作文方面，应该不止一定数量的作文，而且要求一定认真写好，从字数到内容到
质量都要有名求的要求，才可以使孩子努力写好;
五、日记的数量方面，大体应该假期最起码应该些20——30篇，把自己在假期的事情都
写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗? 总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满意，但是我提出的建议也不一定是
对的，如果我说的不对，希望谅解，对你个人没有什麽，只是希望我们能够携手把孩子教育
好。谢谢老师对孩子的关照!篇三：初中家长意见范文感谢老师的对我孩子的悉心教育，他在上期取得的一些成绩和进步是老师辛勤教育的结
果。在新的一期，我希望老师能够对孩子提出更高的要求。从严教导，我们家长一定会全力
予以配合。我们平时上班较忙，对孩子的在校情况不是很了解，希望老师能多和我们联系，
以便于我们了解情况及时配合老师教育好孩子。老师平时工作很辛苦，如果生活上有什么困
难，我们家长也愿意分忧解难。篇四：家长通知书家长意见怎么写 家长通知书家长意见怎么写
一般来说要夸夸学生先，接着再说学生的缺点。说优点是为了学生和家长都心情愉快，
说缺点是为了学生能改正，这是作为教师的责任。具体怎么写下面有几个例子供参考。 对于优等生，优等生一般团结同学，尊敬师长，学习刻苦，方法/步骤 积极参加学校的
各种活动，成绩优异，是一位品学兼优的学生。接着写缺点，优等生的缺点一般是不够谦虚。
缺点也可以不写，真没有的话就不写了。让人家看得心花怒放也好。 对于中间层学生，一般写团结同学，尊敬师长，遵守学校的规章制度，表现良好，学习
认真，学习有较大的进步空间。中间层的缺点一般都较多如自制力不够强，学习积极性欠佳，
情绪波动较大等等。写完缺点之后就写一句祝愿的话如祝新学期学业进步。 对于后进生，一般来说是教师头疼的学生，写家长反馈书不要表现这种情绪尽量挖掘后
进生的优点，避开学习来找。譬如说该生有礼貌，尊敬师长，交际能力较强，与同学相处融
洽。当然写完好的后就写缺点了，缺点一句话带过就可以了，家长其实不是不知道自己的孩
子是怎么样的人，但是我想每个家长都希望别人称赞自己的孩子，不管孩子多么地差。 在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，范文： 孩子进步的一点一
滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向
我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。 看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中
也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社
会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄
傲。
《初中家长意见怎么写》
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