篇一：关于对公司培训工作的几点建议
关于对公司培训工作的几点建议
根据ISO/TS16949质量管理体系——汽车生产件及相关服务件的组织应用ISO9001：2008的特别要求6.2人力资源：
6.2.2.2培训：
组织应建立并保持形成文件的程序，识别培训需求并使所有从事产品质量活动的人员具备能力。承担特定任务的人员应具备要求的资格，在满足顾客要求的方面给予特别的关注。
6.2.2.3岗位培训：
对影响产品质量的岗位，组织应对新上岗或调整工作的人员提供岗位培训，包括合同工和代理工作人员。应将不符合质量要求给顾客带来的后果告知对质量有影响的工作人员。
对目前公司的相关培训工作的几点建议：
一、针对在职员工入职时间的长短以及不同职位专业知识与技能的掌握程度，时刻关注并了解在职员工对各种与自身培训相关的需求，并依据职工的培训需求制定相应的培训计划并有效地组织实施。
公司在针对新入职员工的培训时，需要从开始就制定与员工职位需求相关的系统化的培训体系，除了员工组织正式到达岗位之前的入职培训（如：公司概况、组织结构、各项管理制度、沟通技巧、服务礼仪、企业文化、安全教育、消防知识、急救常识等等的方面培训）以外还需要依据员工在某一时间节点对岗位所要求的知识与技能掌握的熟练程度，来制订有针对性的管理培训计划、课程项目相关的模拟设计、团队项目建设、企业、部门KPI现场评估等工作，并在培训
过程中激发员工的能动性与机动性，增强其对应岗位中所需要的综合素质能力，以能够更好的让员工在自身的岗位上发挥更大的价值。
二、需根据各个岗位的不同特征特性和员工在知识技能背景方面的不同，需要各方面的人员积极探索各种不同的高效能的培训授课的方式。
在职的对应培训工作与在学校的教育就内容上来说，有着本质上的区别。课堂知识的直接灌输、案例方面的分析、互动的研讨、现场及时的训练等等都是行之有效的授课方式，另外在培训过程中最大限度的注重实践性和操作性是丰富授课内容的最直接的方式，从而为公司培养具备丰富知识技能和良好职业操守的员工。在培训中，考虑到环境的实际情况（如：员工的文化水平、理解程度等），在关于知识技能方面的培训内容应把教学课堂设置在生产现场，而在教室里面单独讲授一些理论基础与书面上的东西，可以说这样的培训授课方式对于大部分员工来说是没有什么显著效果的，而在现场进行讲述以及实际操作训练是比较直观和容易理解以及接受的。
另外一点就是说，可能某个岗位需要一种复合型的人才，而这个人才需要了解和熟悉的不仅仅是自己本专业领域的知识与技能，还要求与本专业相关的多学科交叉的知识技能，然而这样的岗位人才对于企业来说是巨大的宝贵财富，企业需要在某个特定时间并根据在职员工出色的专业工作能力来制定相应的人才培训计划，并且这样的培训计划需要一个长期的过程以保证人员的综合素质能够达到企业最高的人才需求（在培训中可以适当的以淘汰的形式留下拔尖的复合型人
才）。
三、关于外送与外聘方面的培训。
这一点也是我们公司目前正在做并积极积极改变的一面，不能说做的好或者不好，而这里的建议是：首先公司要在这方面创新就必须很大程度上的走出去和引进来，不断地去吸收新的精华的管理、制度、体系、流程等知识，不断地积累创新的基础，才不至于说企业在某一程度上落伍。对此我们不能仅仅局限于公司的内部，需要避免企业产生闭塞现象而导致不能及时地与外界进行联系互动，我们需要时刻掌握外界的变化，这样的话企业的生命力和竞争力才不会大大的减弱。其次，外送外聘方面的培训也可以培养一批优秀的企业内部讲师，他们可以把新的知识、技能传授给公司内部广大员工，然后员工再结合实际环境将其应用于生产，从而达到良好的培训效果。所以，作为一个大型企业尤其是生产型企业必须重视这一点。
四、在培训中要有针对性。
公司在进行人才培养时以项目管理经理人为主，并结合相关项目管理作业的特点，进行有效的项目管控为目标的针对性的培训。这样不仅可以提高项目团队对项目管控的水平，还能够给公司创造更大的产值。
五、关于建立公司每个员工的个人培训档案。
建立公司员工的个人培训档案方面时要提高培训工作的系统性与连贯性，将员工参加过的公司内部外部的各种培训进行记录在册、并针对每次的培训内容进行考核。
六、发挥团队的精神，增强企业的凝聚力。
培训工作在实施过程中离不开公司其他各个部门的相关配合与鼎立支持，针对这一点希望我们尽量发挥团队的力量，共同将培训工作做好做强。公司的培训是提升企业竞争力的有效手段之一，是企业持续高竞争力的“发动机”，同时也能够调动在职员工工作的积极性，从而能够更好地服务于岗位，服务于企业。
对于公司的培训工作，企业首先要有足够的重视，因为培训工作也是引入人才、留住人才、培育人才、甚至激励人才的较为有效的途径。这里举个简单的例子来说明这一观点：IBM是知名的企业，而从IBM跳槽出去的员工在一年内也有宁愿拿比同行还低很多的薪酬而选择回到IBM继续工作，这就只是因为IBM培训方面的工作做的很好，以致于留住了大量优秀的人才。创新靠的是什么，就是不断地学习，那么要正确的理解培训的概念，就不仅仅是停留在课堂或讲课听课，俗话说处处留心皆学问。培训是创新的源泉，是未来企业发展的源动力，是企业走向未来市场经济浪潮进行拼搏的有力军。培训是HRM（人力资源管理）六大模块之一，做好了培训模块，人力资源其它的模块工作也会相应的好做一些。建议企业领导以及相关部门单位能够给予重视，给予培训一定的投入成本。
最后祝公司发展蒸蒸日上！
综上所述，以上几点仅个人建议，如有不妥，还请各位领导批评指正，感谢！
篇二：员工培训意见反馈表
员工培训意见反馈表
根据公司的发展要求，安排了该次培训，首先感谢您参加本次培训，为使将来举办的培训更能符合您的需求，希望您对此次培训提出宝贵意见，感谢您的配合！请您针对表中各项将对应位置画√ 培训类别： 营销 □ 服务 □ 常务 □ 部门 □ 其他 □
表（二）
表（三）
篇三：对网络培训的建议
你对网络教师培训的看法
这是一次完全建立在网上的教师培训，我们对八模块的网络教学活动进行了认真、细致的设
计，努力为您营造具有网络对话特色、能够分享您的成功教学经验的网上学习经历。
现在网络活动快要结束了，请您谈谈对这次培训的反思和总结，例如：
1.你觉得在哪些环节收获最大？
2.你对哪些人（教师、学员）的帖子印象最深？
3.如果说面对面教学也有优、良、中、差之分的话，你觉得这次的网络学习的质量处在哪个层次上？
4.你觉得哪些教学活动还可以改进？您的改进建议是什么？
5.从学员的身份出发，你觉得你能跟上整个教学步骤地原因是什么？如果你担任网络教师的话，你觉得如何引导学生，积极参与各项网络教学活动？
请你一定要参与这个教学环节。这是一个“必修”环节，只要参与就能得到分数。所有的内容我们都欢迎。
这是一个自由讨论的论坛。您一定要发表自己的观点。是否回帖，不做统一要求，各位学员可以针对他人的帖子自由发言，讨论交流你们的学习体会。
网络教师培训的一点看法
早春二月，春寒料峭，我有幸参加了咸阳市第三期中小学教师网络培训 ，此次培训已
近尾声，再回首，我感慨良多，受益匪浅。
一、 感慨
1、 社会发展日新月异，知识更替速度令人惊叹。选择了教师作为职业，学习培训将伴
你一生。一个月的培训虽然紧张、辛苦，但也愉快、充实 。
2、 发e-mail向老师请教，在老师的指导下修改作业，和同班学员在班级讨论区发帖交
流，几回回这样的感觉只在梦里，如今有幸做一会学生，只能说“做学生的感觉真
好”。
二、 收获
1、 更新理念，加强实践。2003年我第一次参加新课改培训，如今已近十年，这其中也
多次参加短期听课学习、培训。总体的感觉是学习和实践两张皮，学是学，该怎么
教还是怎么教。这次培训模式，整个过程设计独具匠心，阅读环节呈现最新的教育
教学理念，讨论环节让人沉下身、静下心来思考探究总结提升，做作业更是把所学
用于实践、加以巩固。
2、 八个模块的学习，我都有收获，其中最大的算第三、五、六、七模块。它们让我学
到课前如何做深入细致的前端分析，如何科学的选择使用各种媒体，如何选择材料
做ppt课件。Ppt制作曾有接触，但这次的学习更为系统。Word文档修改模式、excel
表格里面统计图表的制作也是这次的收获。“表现性评价”也很符合当前教育理念。
3、 浏览学员帖子，张瑞林、黄群峰、杨华、翟莉芝等老师的帖子给我的印象较深。她
们的每篇帖子观点鲜明，能贴近教学实际加以阐述，给我启发很大。
4、 辅导我们5班的魏良科老师敬业的工作态度也给我留下深刻的印象。原想网络培训
都是走过场，谁会认真？没想到魏老师对每个学员的每篇帖子和每次作业除过给成绩，更重要的是有认真细致的评语。魏老师的批语让我深深的感动，同时对我也是一种鼓励和鞭策。
三、 优点
如果说面对面教学也有优、良、中、差之分的话，我觉得这次的网络学习的质量处在良的层次上。网络培训知识容量大、系统性强、理念新；学习灵活度高，足不出户就能完成所有的学习任务；经济实惠也是很明显的优点。
四、 建议
1、 学员讨论时间最好有所限定，比如晚上8:00——11:00，这样同时在线人数多，大
家相互回应话题，讨论气氛会热烈些。
2、 作业文件大小规定为2MB以内，我做的ppt课件远远超出2MB，无法上传，只得
忍痛割爱裁剪好多，弄得面目全非。建议ppt是否限定大点。
3、 管理机构应加强和学校的沟通，让学校给老师提供宽松的学习时间，便利的学习环
境，最大限度地提高网络培训的效果。
最后，向培训的老师道一声“您们辛苦了”，祝愿所有的学员学有所成。
《对培训的意见和建议》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/meiwen/3373.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：听写作弊检讨书
- 下一篇：芳群第二幼儿园