篇一：语文桂林4年级
2015-2016学年度上期期末学生学业发展水平测试
四年级语文
积累与应用
一、抄写下面的句子，注意书写和格式。（3分）
强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖贱。
_________《墨子·兼爱中》
二、看拼音写词语。（8分）
yǔn xǔ yòu huò fāng biàntán zòu
( ) ( )( )( )
shùn xù qīng cuìguīzé qiān xū
( ) ( )( ) ( )
三、判断正误。（5分）
1、“玉米低垂着头，向大地深深致谢”，这是一句比喻句。 （ ）
2、《鸟鸣涧》这首诗以桂花落来衬托春山夜间的寂静，以月出、鸟鸣映衬春涧的幽静，表达了作者闲适的心情和对大自然的热爱之情。（ ）
3、“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。这句话是错误的。（）
4、《草原》按事情发展的顺序，先描写草原秀美的景色，再按时间先后顺序，从白天到傍晚，由远而近依次写草原人们迎客、相见、款待、联欢话别的情形，突出浓浓的民族情谊，最后以诗句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”结束整篇文章。（）
5、调查报告内容包括：题目、报告内容、附件、报告人以及时间。（）
四、把下面的句子补充完整。（7分）
1、__________________________，露似真珠月似弓。
2、江畔何人初见月，_________________________？
3、__________________________，大珠小珠落玉盘。
4、西双版纳有着多么迷人的月色，__________________________。
5、爱我中华____________________，爱我中华_____________________，爱我中华_______________________，爱我中华！
五、读下面的句子，完成练习。（3分）
没有好嗓子的动物，也不觉得难为情。
这句话采用了（ ）的修辞手法。我也能写一个这样的句子：
_______________________________________________________________。
阅读与理解
六、阅读短文，完成问题。
（一） 仔细观察下图
1、丁丁家住在长富花园，他想步行到人民公园的儿童乐园玩，途中会经过哪
些街道？请按顺序写。（3分）
2、（1）上图中含有姓氏的街道是（）；
（2）上图中含有人名的街道是（）；
（3）上图中含有地名的街道是（）。（3分）
（二）北国丁香
忽如一夜春风来,千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉（映 印），有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美轮美奂。
丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇、一片片的。那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，以热情，以想象。
丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
丁香在我国有一千多年的（裁 栽）培历史，它给中国的花文化平添了无限秀色。
历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名句：“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤”。
李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心。
丁香花的生命力十分顽强，绽放在北方寒冷的气候中，深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游，（坚 艰）韧、顽强，生机勃勃。正因为如此，哈尔滨人把丁香作为自己的市花。
丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外（骄 娇）娆。 丁香是哈尔滨人的挚爱。
哈尔滨是丁香永久的家园。
1、给短文中括号内正确的字打√（2分）
2、从文中摘录2句历代文人描写丁香的诗句。（2分）
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3、把下面的句子改成反问句。（2分）
哈尔滨是丁香永久的家园。
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4、哈尔滨人把丁香作为自己的市花的理由是什么？（3分）
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5、本文表达了作者怎样的思想感情？（4分）
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（三）成功源于3马克
阿迪和鲁道夫是同龄的两兄弟，因为家境贫寒，从小两兄弟就跟着父亲学修鞋，而不像其他孩子一样整天到处玩耍。１２岁那年，他们基本上都能不依靠父亲的指导而完成整个修鞋工作，只是在出价还价方面还得靠老到的父亲。这一天，父亲有事外出了，留下两兄弟在修鞋摊上。这时，一个衣着不太光鲜的年轻人来领鞋，阿迪找出他的那双已经补好的鞋，两只鞋的鞋底都断裂了。可年轻人却拒绝换掉整个鞋底，他只吩咐阿迪在断裂的那半边鞋底上垫一块车轮胶皮，因为这样可以省下不少钱。
阿迪收取了年轻人５马克费用，年轻人换上那双修好的鞋，谢过两兄弟就离开了。
这时鲁道夫一脸疑惑地对阿迪说：“昨天晚上父亲不是说这双鞋得收取８马克吗？两只鞋底都断裂了，鞋面还有几个破洞，先不说我们花了差不多一个小时的时间，光成本也不止５马克啊？阿迪，你是不是记错了？我去把他追回来吧。”
阿迪坐下来喝了口水，然后对鲁道夫说：“那么破旧的鞋还拿来让我们修补，而且补好了以后立刻就把它穿上，我们少收了那３马克，说不定对他会有很大的用处呢！你放心好了，鲁道夫，要是父亲问起这件事来，我会用自己的零花钱补上的。”
正是拥有这种助人的勇气和善良的爱心，阿迪在以后不断地取得成功，最终创立了如今全球最大的运动用品生产企业——阿迪达斯公司。创业者对顾客的真诚，亦即企业的诚信，也是成功的重要因素。
这一点，阿迪１２岁时就已经学会了。
1、阿迪通过年轻人的哪些表现看出他的窘迫寒酸？（3分）
2、文中破折号的作用是（）（2分）
3、从文中哪些地方可看出阿迪有助人的勇气和善良的爱心？试着列举。（3分）
4、创业者能够取得成功的重要因素是什么？（4分）
5、当知道阿迪少收3马克的做法后，父亲会说些什么？（3分）
习作与表达（40分）
七、综合活动。（10分）
同学们，这个学期有些课文一定给你留下了深刻的印象，同时你一定也摘录、积累了不少好词、好句，这些都会提高你的语言表达能力。请按下面的要求答题。
1、按要求写成语。（4分）
写出带“月”字的成语：_______________________
写出带“明”字的成语：________________________
2、本册书中你最喜欢的课文是《_________》,其中给你留下深刻印象的人物是__________，原因是____________________。（4分）
3、请修改下面病句，将正确的句子写下来。（2分）
篇二：普吉岛拨国内座机
1、曾子杀猪
曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：?你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。?妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：?那不过是跟小孩子说着玩的。?曾子说：?决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。?曾子于是把猪给杀了。
２、华盛顿与樱桃树
这个故事发生在美国的一个庄园主的家里。
一天中午，庄园主从外面回来，带回一把锋利的小斧子，随手放在门边，就去做活去了。正巧，庄园主的儿子看到了这把斧子。他看着闪闪发光的斧子，十分喜爱，拿在手里左看右看，心想：这么亮的斧子究竟快不快呢？他很想试一试。于是，他带着斧子跑到了樱桃园里。他选中了一颗细小的樱桃树，学着大人的砍树的样子，举起斧子用力砍下去。只听得?咔嚓?一声，小树被拦腰砍断了。
男孩一看不好，知道自己闯下了祸，就赶紧跑回家，把斧子放到了原处，躲到他的小屋里，忐忑不安地捧起一本书，装作专心的样子读起来。几个小时后，庄园主回来了。当他经过樱桃园时，发现他最心爱的那棵樱桃树被砍断了，顿时大发雷霆。回到家里，他把果农叫来训斥了一顿，并要他把砍树的人追查出来。一直躲在屋里的小男孩
看到这种情景，心想，如果我不承认，万一错怪了别人，那多不好啊！但转念又一想，如果去承认了，爸爸要责备我，也许还会打我的。该怎么办呢？他坐地床边犹豫了好一会儿，终于大胆地走到了爸爸面前，低着头，红着脸说：?爸爸，别再追查了，树是我砍的。?父亲问明了情况，不但没有责备他，还把他搂在怀里，意味深长地说：?孩子，我为你的诚实而高兴。要知道，做人首先要诚实，这比100棵樱桃树还要宝贵。?
小男孩点点头，把父亲的这些话牢牢记在心上。这个小男孩就是后来的美国总统华盛顿。
３、晏殊信誉的树立
北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他?同进士出身?。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：?近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。?晏殊谢恩后说：?我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游
了。?这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。
４、宋濂的故事
宋濂小时侯喜欢读书，但是家里很穷，没钱买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了，他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：?孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等这书看。?宋濂说：?不管人家等不等这本看，到期限就要还。这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。?
又一次，宋濂要去远方向一位著名学者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛大雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：?这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！?宋濂说：?娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。?
当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞说道：?年轻人，守信好学，将来必有出息！?
５、宋庆龄诚信小故事
宋耀如经常教育自己的孩子从小要养成诚实善良的品德，这样对人对已都有好处。宋耀如的二女儿宋庆龄牢牢地记住了父亲的话，从小就诚实、善良、守信。
一个星期天，宋耀如要带全家去朋友家作客，孩子们都穿好了礼服准备出发了，只有宋庆龄仍在钢琴前弹奏着那动听的旋律。
母亲喊道：?孩子们快走吧，伯伯正等着我们呢！?
听到妈妈的喊声，宋庆龄立即合上琴盖，跑出房间，拉着妈妈的手就走，刚迈出大门，突然又停住了脚步。
?怎么啦？?一旁的宋耀如看到庆龄停住了脚步，不解地问道。 ?今天我不能去伯伯家了！?庆龄有些着急地说。
?为什么不能去，孩子？?妈妈望着女儿说。
?妈妈，爸爸，我昨天答应小珍，今天她来我家，我教她叠花。?庆龄说。
?我原以为有什么非常重要的事情呢？这好办，以后再教她吧！?父亲说完，便拉着庆龄的手就走。
?不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好呀！?庆龄边说边把手从父亲的大手里抽回来。
?那也不要紧呀！回来后你就到小珍家去解释一下，并表示歉意。明天再教她叠花不也可以吗？?妈妈说。
?不！妈妈，您不是常说要信守诺言，我答应了别人的事，怎么可以随意改变呢？?宋庆龄不停地摇着头说。
?我明白了，我们的小庆龄是一个守信用的孩子，不能自食其言，是吗？?妈妈望着庆龄笑了笑，接着说：?好吧，那就让我们的小庆龄留下吧！?
宋耀如夫妇放心不下家中的小庆龄，在客人家吃过中午饭，就提前匆匆地回到家中。一进门，宋耀如高声喊道：?亲爱的小庆龄，你的朋友小珍呢？?
宋庆龄回答说：?小珍没有来，可能是她临时有什么急事吧！? ?没有来，那我的小庆龄一个人在家该多寂寞呀！?妈妈心疼地对女儿说。
?不，小珍没有来，家中虽然只有我一个人，但是我仍然很快活，因为我信守了诺言。?宋庆龄辩解道。
听了小庆龄的话，宋耀如夫妇满意地点了点头。
６、成功源于３马克
阿迪和鲁道夫是同龄的两兄弟，因为家境贫寒，从小两兄弟就跟着父亲学修鞋，而不像其他孩子一样整天到处玩耍。１２岁那年，他们基本上都能不依靠父亲的指导而完成整个修鞋工作，只是在出价还价方面还得靠老到的父亲。
这一天，父亲有事外出了，留下两兄弟在修鞋摊上。这时，一个衣着不太光鲜的年轻人来领鞋，阿迪找出他的那双已经补好的鞋，两只鞋的鞋底都断裂了。可年轻人却拒绝换掉整个鞋底，他只吩咐阿迪
篇三：手绘pop 教案
手
绘
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O
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第一章 手绘POP设计基本理论
本 章 首 页
教学过程：
导入：
了解与POP的相关基本知识及主要用途,利用一些常见pop导入新课，首先让学生认识到它的主要用途，提高学生的注意力，说明pop的重要性和标志课程在一系列课程中的地位和与其它学科的联系与区别。
教学步骤：
一． POP广告概论
POP是英文Point of purchase的缩写。Point是“点”,purchase是“购买”，Point of purchase即“点的购买”。POP广告的具体含义就是在购买时或购买地点出现的广告。
POP广告是超市,卖场及经营场所用于促销的最佳方法,也就是说,凡是用于超市,卖场等提供商品信息,促销策略,促进商品成功销售所用的所有广告,宣传品都属于POP广告.再如经营场所外的门头招牌,灯箱,写真,喷绘广告,旗帜,横幅,展牌等都属POP广告的范畴,但并非所有广告都是手绘POP广告.
顾名思义,只要是绘制者利用有关POP笔纸材料等通过手工绘制出来的广告就是手绘POP广告,如我们经常到超市,卖场购物时所看到的门前促销展牌,展架,海报,店堂内的吊牌,吊旗,价格牌等都属于手绘POP广告,也可以说所有广告都能通过手绘POP广告方式完成.
常用的POP为短期的促销使用，其表现形式夸张幽默，色彩强烈，能有效地吸引顾客的视点唤起购买欲，它作为一种低价高效的广告方式已被广泛应用。
二．POP广告的历史沿革
追溯POP的历史可以说是久远的，它与人类最初的商品交易应孕而生，在我国很早以前就产生了类似POP的艺术形式，如酒店茶楼的“挂幌”、修理店门囗的“大钥匙”等等。只是那时人类还没有给它一个明确的称谓。
POP广告起源于美国（超级市场），但POP的广泛应用及蓬勃发展则在日本（马克笔）。随着商品经济的发展和文化交流，我国的POP广告在一定程度上颇受日本、台湾影响。结合我国汉字文化，形成了中国特有的POP广告艺术，具有丰富的文化内涵，视觉上更亲切，具有无限的表现空间。
手绘POP虽然不像电视，报纸那样有强劲的促销力度，但却具有速度快、变化多、机动性强、成本低廉等特色且不受纸张大小和字体的限制，是最活泼、最流行的一种广告方式，特别在短期促销活动中成为不可或缺的宣传手段。机制POP不需作者有手绘基础，成品可无限打印，但创意、美感、亲和力都不及手绘作品。不过强光的照射、高湿度、人为破坏都可导至手绘POP的损坏，所以维护相当重要。 从最初简单的符号线条到现在的图文并茂，日趋完美。随着商品经济的高度发展，POP不仅是一种艺术形式，它已同商业文化密不可分，体现着时代的文化特征。在商业高度繁荣的今天，商业化的促销是必不可少的，而POP无可替代的成为商战中强有利的促销手段，成为所有卖场必须的宣传形式。
由于超级市场的出现，商品直接和顾客见面，大大减少了售货员，节约了商场空间，这不仅加速了商品流通的速度，而且缩减了商业成本，促进了商品经济的繁荣。但碰到的最尖锐的问题，就是如何利用广告宣传，在狭窄的贷架，柜台空间，在顾客浏览商品或犹豫不决的时候，恰当地说明商品内容、特征、优点、实惠性、甚至价格、产地、等级等等，吸引顾客视红，触发顾客兴趣，并担当起
售货员的角色，使顾客很快地经历瞩目、明白、心动而决定购买的购物心理过程。在这种形势下，POP广告这种新的广告形式就应运而生，它在整个商品销售过程中成了一个“无声的售货员”。
三．POP广告的特性
1.节约成本省时间
利用专用的POP笔材通过手工绘制完成,耗材少成本低,节约费用开支,制作快捷,省时具有很强的机动性,灵活性.
2.刺激消费者潜在购买欲望
尽管厂商已经利用各大传播媒体,对本企业或本产品进行了广泛的宣传,但有时当消费者步入卖场时,已将其他传播媒体的广告内容所遗忘,此刻利用手绘POP广告在现场展示,可以唤起消费者的潜在意识,重新记忆起商品,促成购买行动.
3.可以代替售货员
手绘POP广告有”无声的售货员”和”最忠实的推销员”的美誉,在超市,卖场中,当消费者面对诸多商品而无以下手是时,摆放在商品周围的一幅引人入胜的手绘POP广告,忠实地不断地向消费者提供商品信息,以起到刺激消费者购买冲动的作用.
4.富有亲和力和亲切感
手绘POP广告的鲜明对比的色彩,灵活多变的造型,幽默夸张的图案,准确生动的语言,可以营造强烈的热销氛围,吸引消费者的视线,引领消费促成购买冲动
5.提升企业形象
随着商业经营竞争的日益激烈,企业不仅注意提高产品的知名度,同时更注重企业形象的宣传,手绘POP广告同其他广告一样,在销售环境中可以起到树立和提升企业形象,进而保持与消费者良好关系
6.手绘POP艺术是商业意识和人文艺术的结合。
商业意识孕育了手绘POP，手绘POP结合了人文艺术。手绘POP已经是一种专门艺术，从专业角度讲，已是一门学科.
7.手绘POP广告的优势
手绘POP广告以醒目的色彩搭配,灵活多变的版式布局,易认易读的字体,幽默夸张的插图,来向消费者宣传和传递商品的特色.手绘POP是不借助任何机械
设备,以亲手使用专用POP书写工具绘制出色彩鲜艳,图文并茂的表达促销之意的POP海报,手绘POP海报的制作成本较低,可大大缩短制作时间,具有较强的机动性,灵活性,快捷性.手绘POP海报作品流露出的亲切感是其他印刷品所不能表达出来的,它的亲和力最能刺激消费者潜在的购买欲望,使消费者产生冲动.为经营者带来商机,手绘POP能够配合卖场整体格调的搭配,既有助于推销商品又能营造出卖场的热卖氛围.今日,POP广告已成为时代的佼佼者,手绘POP广告,它本身不具有电视广告,报纸等新闻媒体那样的促销力度,但它却具有制作成本低,形式变化活,传达速度快,反馈信息准的主要特性,从而成为现今商业经营竞争中一种最有效最广泛最实用的不可缺乏的手段和策略.
四．POP广告的分类及特点
市面上所能见到的POP广告种类很多，下面从POP广告设计的角度主要介绍三种不同的分类形式。
1、按时间性来进行的分类
POP广告在使用过程中的时间性及周期性很强。按照不同的使用周期，可把POP广告分为三大类型，即长期POP广告、中期POP广告和短期POP广告。
1) 长期POP广告
长期POP广告是使用周期在一个以上的POP广告类型。其主要包括如门招牌POP广告，柜台及贷加POP广告、企业形象POP广告。其中门招牌POP等，一般是拥墓愀妫?坛∫约窘谛晕?芷诘POP等，像服装，空调、电冰箱等? 蚴褂檬奔渖系南拗疲?约俺鞔霸谑褂弥芷谝运孀派唐犯?恢芷诘南拗频龋?沟谜饫POP广告的使用周期也必然在一个季度左右，所以属中期的POP广告。中期POP广告的设计与投资，可以在长期POP广告的档次下，作适当的考虑。
2）短期POP广告
短期POP广告是指使用周期在一个季度以内的POP广告类型。如柜台展示POP展示卡，展示架以及商店的大减价、大甩卖招牌等。由于这类广
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