篇一：联系观练习3含答案
唯物辩证法的联系观练习3
一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．城市，是让人居住的。今天，人们在选择宜居城市时，会综合考虑经济、气候、生活、环境等因素。这是因为( )
A．事物是普遍联系的B．任何事物之间都是相互联系的
C．事物之间的联系是必然的D．事物之间的联系是无条件的
2．1 000千克废报纸＝850千克再生纸＝少砍17棵树。废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明，事物之间的联系是( )
A．多种多样的 B．不可捉摸的 C．因人而异的D．固定不变的
3．“要一切以时间、地点、条件为转移。”这句话体现的主要哲学原理是()
①物质决定意识 ②规律的客观性 ③事物联系的多样性 ④意识的反作用
A．①②B．②④ C．①③ D．③④
4．从2010年2月14日到2011年2月2日，为农历的庚寅年，俗称为“虎年”。这一年没有立春，因此有人认为在这一年结婚不吉利。这一观点 ( )
A．承认了联系的普遍性B．忽视了联系的条件性C．把握了联系的多样性D．违背了联系的客观性
5．科学监测发现，由于人类不当和无限制的科学考察活动，加快了南北两极气候变暖，从而影响了海洋生物圈。从辩证法的角度看，上述事实说明 ( )
①任何两个事物之间都存在一定的联系 ②事物之间存在着相互影响、相互制约的关系 ③事物之间的联系是人们创造的④把握联系的多样性，对于我们正确认识事物有重要意义
A．①②B．①③C．②④ D．③④
6．气象学家洛伦兹提出，一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，导致其身边空气系统发生变化，引起四周其他系统的相应变化，可能两周后在美国的得克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明 （）
A.事物的联系具有必然性B.事物的联系具有直接性C.事物的联系具有普遍性D.事物的联系具有客观性
7．当地时间2010年2月27日智利大地震后，网上迅速流传一个声称汶川(5月12日)、海地(1月12日)、智利(2月27日)三次造成重大灾难的地震日期诡异的帖子，称这三个日期无论横向或纵向排列都是512、
112、227(见下图)。有人惊呼，离玛雅预言(世界末日)不远了。对此，我们的正确看法应是 (
A．臆造联系是对事物联系客观性的否定
B.世界上没有不可认识的事物，只有尚未认识的事物 C.意识活动能透过事物现象提示其本质和规律 D.事物的运动变化发展有规律可循
8．我国一些企业安全事故频发，却以“拒绝新闻采访”为解决之策。从哲学上看，这违背了联系的客观性。下列关于联系的客观性表述正确的是 ( )
①联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移 ②自在事物的联系在人类产生之前就有，不以人的意志为转移 ③人为事物的联系呈现“人化”特点，受人的意识控制 ④无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都不以人的意志为转移
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
9．下面漫画《同途异归》给我们的哲学启示是()
同途异归
A．联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移
B．联系是普遍的，存在于任何事物之间
C．实践是获得认识的唯一途径
D．人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的联系
10．曾经有一位教授对一棵树算了两笔不同的账：一棵正常生长50年的大树，按木材价格计算，最多值300美元，但是从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、可以为鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看，则价值不止20万美元。这种算账方法强调了( )
A．事物运动的规律性B．事物的运动变化C．事物联系的普遍性和多样性 D．人类认识的主观性
11．科学家在研究中发现：寂寞可能部分是由于基因遗传，但如果你能够与其他人接触，向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝，你就可能建立起一个丰富的人际网络。这说明( )
①事物的联系是普遍的和多样的 ②人为事物的联系的形成离不开实践这一客观物质活动 ③任何
两个事物之间都存在必然的联系 ④一切事物的存在和发展是有条件的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12.下列观点、做法中不能反映事物普遍联系原理的有（）
A、雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳 B、地震预示国家兴衰，八月将有灾难
C、庄稼一支花，全靠肥当家D、台湾自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分
13.胡锦涛同志指出：“西方某些资本主义国家，企图排斥、孤立中国是很不明智的，也是不可能的。”
从哲学上讲这是因为（）
A、联系是普遍的、客观的，是不以人的意识为转移的 B、离开了历史联系的分析，就不能正确认识事
物 C、联系是客观的，人不可改变事物的具体联系 D、联系是普遍的，看到这一点就能正确认识事物
14.目前，国际互联网发展很快，人们足不出户就可以在网上阅读报刊、网上购物，并能在网上和远隔千
里之外的网友就一些问题展开讨论，各述已见。这说明 （）
A、世界上的任何两个事物都存在着联系 B、事物的联系复杂多样，人们无法具体把握
C、人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系D、人们可以改变事物之间的联系
15.个人利益服从国家利益，从哲学上讲，这是因为（）
A、整体离不开部分，但部分可以离开整体B、部分高于整体，但也应服务于整体
C、部分对整体没有太大的影响 D、整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体
16.下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是（）
A、勿疏小善，方恢大略B、一着不慎，全盘皆输
C、愚者千虑，必有一得D、天下难事，必作于易
17.现代科学发展的重要特征是把两门甚至几门不同的学科联系起来，建立综合性学科，产生了边缘学科、
横断学科、模糊学科等，数学向生物学、社会科学渗透，出现了整体化的趋势。材料表明
( )
A．世界是一个普遍联系的整体B．科学的任务就是揭示物质世界的本质与规律
C．意识对物质具有指导作用 D. 运动是物质的固有属性
18．我们知道管理学理论中经典的“木桶原理”，即木桶的蓄水量是由最短的那块木板决定的。它蕴涵的
哲理是 ()
A．量变引起质变B．事物发展的不平衡 C．世界是发展变化的 D．整体离不开局部
19．“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚无水喝。”这一故事说明()
A．部分离不开整体，整体具有部分没有的功能B．关键部分对整体功能的发挥，在一定条件下甚至起
决定作用C．整体由部分构成，整体功能发挥离不开部分D．整体功能小于部分功能之和
20．城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市的整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市形象；有些城
市在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不见山，有水不见水。这两种城市给我们的启示是
()
A．要正确处理主次矛盾的关系B．要注重量的积累
C．要树立整体观念，确定最优方案 D．要做到具体问题具体分析
21．苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”
诗中琴、指头、琴声三者的联系表明()
A．事物与事物之间是有区别的 B．系统和要素是可以相互转化的
C．整体具有部分所不具有的功能 D．整体功能总能大于部分功能之和
22.掌握系统优化的方法要求我们（）
①要着眼于事物的整体性 ②要注意遵循系统内部结构的有序性
③要注意系统内部结构的优化趋向④用综合的思维方式来认识事物
A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
23．2008年5月1日，我国自行投资、自行设计、自行管理、自行建造，也是目前世界上最长的跨海大桥
——杭州湾跨海大桥试运营通车。大桥建成通车后，杭州湾区域路网布局将从“V”字形变为“A”字形，
形成上海、杭州、宁波之间“两小时交通圈”，宁波从长三角交通末梢一跃成为海陆交通枢纽和节点城市。
这一事实意味着
A．人们可以根据自己的需要改变事物之间的客观联系 B．人们可以根据事物的固有联系建立新的联系
C．人们发挥主观能动性必须尊重客观规律 D．只要人们尊重客观规律，就可以认识和改造规律
24．就业是民生之本，是人民群众改善生活的基本前提和基本途径。就业和再就业，关系着亿万人民群众
的切身利益，关系着改革发展稳定的大局，关系着实现全面建设小康社会的宏伟目标。这体现的唯物辩证
法道理是
A．整体统率着部分，具有部分所不具备的功能B．部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位
C．部分服从和服务于整体D．部分的功能及其变化会影响整体的功能
25.下列既体现了唯物辩证法联系观，又体现了发展观的是（ ）
①邯郸学步 ②一箭双雕 ③吐故纳新 ④青出于蓝而胜于蓝
A．①② B．①③ C．②④D．③④
1．京津冀三地地域一体、文化一脉，历史渊源深厚，各自优势明显，互补性强，合作开发潜力巨大，建成新的首都经济圈，协同发展，将带动潜力巨大的北方辽阔腹地发展。这说明( )
A．事物之间的联系构成事物的发展 B．关键部分的功能对整体功能起决定作用
C．任何事物都处在普遍联系之中D．真理是主观与客观具体历史的统一
2．2014年2月12日，人民日报就社会主义核心价值观基本内容公布发表了题为“人民有信仰，国家才有力量”的评论文章。文章指出，要将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来。下列观点与材料所蕴涵的主要哲理一致的是( )
①凡益之道，与时偕行 ②城门失火，殃及池鱼 ③从来系日乏长绳，水去云回恨不胜 ④察己则可以知人，察今则可以知古 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．长江，这条令国人骄傲的母亲河，如今满负着污泥浊水，生物资源濒临崩溃，中下游地区近岸水质已经降至饮用水的最低标准。这警示我们( )
A．事物是发展的，要用发展的观点看问题B．要把握事物的固有联系，切忌主观随意性
C．应发挥主观能动性，加快经济发展步伐D．要坚持适度原则，减少对长江的开发利用
4．2013年7月18日，世界上最长最宽的多塔斜拉桥—嘉绍大桥建成通车。通车后，杭州湾产业带内的绍兴与嘉兴、杭州、宁波等城市可实现一小时到达，进一步缩短了和上海之间的车程。材料说明( ) ①人们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系 ②要注重系统内部结构的优化 ③整体统率部分，居于主导地位 ④任何事物都是彼此相互联系着的 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
5．体内平衡法则是指生物体能够调控自身内部环境。在长期进化过程中，大自然赋予人类躯体自动保持体内各种稳态的能力。然而，环境污染、不良生活方式等因素易诱发人体内能量、营养素、激素、微生态等方面的生化失衡，破坏原有稳态。这表明( )
①人为事物联系比自在事物联系更具有破坏性 ②外部因素能引起事物内部联系的改变，影响事物性质或状态 ③内部与外部环境的联系是维系人体原有稳态的必要条件 ④人类在调控体内平衡方面并不比其他生物体具有更多主动性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．下图“赢”蕴含的哲理是( )
①要树立正确的思想意识，促进事物的发展 ②要在不断超越历史条件中实
现人生价值 ③事物的量变过程就是事物的质变过程 ④事物之间的相互
联系构成了事物的变化和发展
A．①② B．②④ C．③④ D．①④
7．2014年是农历马年。“马上有钱”“马上有房”“马上有一切”等祝福语“万马奔腾”，“马上体”成为今年最流行的文体。这其中有对新年的期待，也有对现实的焦虑；有励志的愿景，也掺杂一些浮躁的心态。“马上祝福”可以有，但急于求成、急功近利的“马上心态”不可长。这是因为( )
A．人的意识具有主动创造性和直接现实性B．人们可以根据事物的固有联系建立新的联系
C．只要发挥主观能动性，梦想就能照亮现实D．事物发展是一个量的积累到质的飞跃的过程
8．“风雨中抱紧自由，一生经过彷徨的挣扎，自信可改变未来。”这几句歌词出自《光辉岁月》，是香港beyond乐队向曼德拉致敬的歌曲。这几句歌词给我们的哲学启示是( )
A．要坚信精神力量的决定性作用B．要发挥人民群众的决定性力量
C．要直面人生道路的挫折与考验D．要确信联系的普遍性和客观性
9．“海日生残夜，江春入旧年”是唐朝诗人王湾的《次北固山下》中的名句。下列选项与该名句哲理相一致的是( )
A．惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春D．眼前有景道不得，崔颢题诗在上头
10．漫画给我们的哲学启示是( )
①用对立统一观点看问题 ②量变达到一定程度必然引起质变 ③事物的发展
是前进性与曲折性的统一 ④矛盾的斗争性与同一性具有统一性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．难走的路是上坡路。处在发展关键节点的中国，瞻前顾后、畏葸不前不仅不能前进，而且可能前功尽弃，只有迎难而上、勇攀高峰，才能柳暗花明、风光无限。这启示我们( )
①面对前进中的困难，要对未来充满信心 ②必须果断抓住时机实现中国的飞跃和发展 ③要重视量的积累，积极推动事物的质变 ④发挥顽强拼搏精神对事物发展的决定作用
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
12．3D打印技术具有划时代意义。运用3D打印技术可以打印从艺术品到人体器官等各种物体，让人欢欣鼓舞，但任何人都可以在家里打印枪支，又让人忧心忡忡。这告诉我们( )
①任何事物都有优点与缺点 ②新事物始终是一个由不完善到完善的过程 ③事物的价值随条件的变化而变化 ④人们对新事物的认识有一个过程
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
二、非选择题部分
26.孕育了生命，地球是人类的摇篮。21世纪，地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏、水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化、沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染、物种退化。
结合上述材料，运用联系的观点分析上述各种生态问题产生的原因。
26．(1)从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然，导致生态环境恶化，说明人类忽视了事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。
(2)从联系的客观性看，地球生态系统的各要素之间具有不以人的意志为转移的客观联系。人类没有从事物的客观联系中把握事物，没有处理好人与自然的关系，肆意掠夺、破坏自然，因此产生了各种生态问题。
(3)从联系的多样性看，生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的恶化。
27.十七大报告强调走中国特色社会主义道路的同时，还提出了与之相配套的五条具体道路，这就是中国特色自主创新道路、中国特色新兴工业化道路，中国特色农业现代化道路、中国特色城镇化道路、中国特色政治发展道路。
请简要说明一条伟大道路和五条具体道路是如何体现整体和部分辩证关系原理的？
27. （1）整体是由部分构成的，它只有对于组成它的部分而言，才是一个确定的整体。一条伟大道路的实现离不开五条具体道路的实现。部分是整体中的部分，没有整体也无所谓部分。五条具体道路只是一条伟大道路相配套的组成部分。
（2）整体的变化影响部分，部分的优劣也会影响整体，特别是关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。因此，必须正确处理好一条伟大道路和五条具体道路的关系：一是要树立整体观念和全局思想，从整体出发，走中国特色社会主义道路；二是要搞好局部，使整体功能得到最大发挥，只有努力走好中国特色五条具体道路，才能最终走好中国特色社会主义道路。
28．（10分）“荷塘经济”是江西省某县政府根据本县农村“一亩九分塘”的实际，引导农民建立的一种新的经济运行模式。它把杂草丛生的烂鱼塘变成了“人在岸上走，莲荷水中摇，鱼虾中戏”的多层次、环保式、立体的生态养殖落。该县政府从长远和大局出发，又利用这种优美的自然风光，积极发展“农家乐”、“生态农业观光”等旅游项目，吸引了大量城里的游客，在使当地农民脱贫致富的同时，促进了全县经济发展和社会稳定。
运用联系的观点说明该县发展“荷塘经济”的决策依据。
28．（10分）（1）世界是一个普遍联系的机统一整体，联系是普遍的、客观的和多样的。（2分）该县发展“荷塘经济”正利用了鱼塘、莲藕种植、鱼虾养殖之间的联系，创造了新的生态农业自然风光，并以优美风光发展生态旅游，促进了经济发展和社会稳定。（2分）
（2）用联系的观点看问题，掌握系统优化的方法，要求我们用综合的思维方式认识事物，处理问题。（3分）该县政府着眼于全县经济发展和社会稳定，树立全局观念，把生态农业、旅游观光等要素统筹考虑，优化组合，合理调整产业结构，创建了“荷塘经济”，促进了经济健康发展。（3分）
唯物辩证法的联系观练习答案
一、选择题部分
1——5 AACDC 6——10 CAADC 11——15 BBACD16——20 BADCC 21——25 CDBDD
二、非选择题部分
篇二：五年级语文H答案
2009秋五年级语文假期课程练习参考答案
第2页:
1. 惧怕欺凌嫌疑争辩废墟
2. 略
3．（1）（④） （2）（⑤） （3）（①） （4）（②） （5）（③）
4.（1）（瞪） （2）（眺望） （3）（浏览） （4）（遥望） 第4页：
1. 教室 教师 语言 寓言 高速 告诉
放火 防火 解释 结实 练习 联系
2. 部首“月” ，新字：朋 腔 胶 胜 腊 肢 胁 膀组词略
3. 顺序：恙 辩 既 闻 截 倒 沥 裁 腔 丝 理 继
4．（1）缺主语，加上适当的主语；（2）将“首先”“第一个”去掉一个；
（3）将“世界上没有”换成“举世闻名”；（4）将“眼睛”变成“目光” 第5页：
歇后语的后半句：
（1）里外不是人（2）一言不发（3）高水（瓶）平（4）一清（青）二
白
（5）摸不着头脑（6）左右逢（圆）源（7）各显神通（8）自身难保 第6页：
1.顺序：（√）（×）（√）（√）（√）（×）（√）（×）
第7页：趣填对联
顺序：望（梅）止（渴） 守（株）待（兔） 目中（无）（人）
水（落）石（出） 雪中（送）（炭）
第8－9页：
1.（1）树、谷、桑、莠、藕、瓜 、梅、竹、草、花、茶、笋
（2）兔、马、象、虎、莺、羊、 鸡、牛、鱼、牛、蛇、狼
（3）五 四 七 八 三 两 四 八 十 九
十 十 九 一 五 十 一 二
2．（1）既??又 （2）因为??所以（3）如果??就
（4）只要??就（5）不但??而且（6）虽然??但是
3.（1）
①水藻、水草、微生物把池水映绿实验观察的死了的水藻、水
草
和微生物的尸体全腐烂了，因此把池水搞灰了问老师、查阅资料的②观察、提问和读书
（2）略
第10－11页：
1.顺序：容易 贸易 鬼计 预计 举重 举例
2.造句略
3.顺序：2、5、3、8、6、7、1、4
4.（1）①清代 郑板桥家中 郑板桥、小偷 郑板桥用妙诗吓走了到他
家行窃的小偷
②一条黄狗、一盆兰花
③小偷（窃贼）
（2）清廉、宽容、机智过人
第12－13页：
1.zàn shì xuē chǔ hè fù
2.略
3.（1）强烈（2）热烈（3）激烈（4）猛烈
4.（1）小（2）嫩（3）新（4）幼
5.掩耳盗玲－自欺欺人 画蛇添足－多此一举 不谋而合－不约而同 赤手空拳－手无寸铁 走马观花－浮光掠影 全神贯注－聚精会神 滔滔不绝－口若悬河 一举两得－一箭双雕 望梅止渴－画饼充饥 粗心大意－粗枝大叶
6.（1）我和父亲欣赏鱼。
（2）略
（3）书籍是我们最好的老师。
7.略
第14页：
1.玫瑰 灵魂瞻仰 房檐噪音 嗓子 瑶族 窑洞
搂住 缕述崎岖 骑兵哺育 背诵 莱塞 菜园
2.略
3. dí dì lu? là jīn jìn jiàn jiān
4.褒义词：成果高尚 夸奖 出生入死
贬义词：傲慢阻挠 后果 夸耀盛气凌人
中性词：阻挡力量 面貌 结果四面八方
5.（2）开阔视野、感悟人生、净化灵魂（把我们带到浩瀚的天地；带我们领略人生的真谛；人类灵魂的全部美丽）
（3）战舰、骏马、车骑
（4）略
第16页：
1.略
2.（宽阔）的大道 （宽阔）的额头 （宽敞）的教室
（宽敞）的大厅 （宽敞）的船舱 （宽阔）的肩膀
（改进）方法（改进）工具（改正）错误
（改正）缺点（改正）作风（改进）技术
3.（1）蜜蜂在花丛中欢快地唱着歌，飞来飞去采蜜忙。
（2）“把”字句：父子之情把我们感动了。
“被”字句：我们被父子之情感动了。
第18—19页：
1.略
2.（1）斗（豆） （2）按（安） （3）衣（依）（4）首(守) 具（矩）
3.（1）如果??就（2）不是??而是
（3）虽然??但是 （4）不仅??而且
4.（1）藏羚羊的跪拜
（2）zànɡ zhuǎn 乞求 请求 浮现
（3）忐忑不安
（4）模糊 存在
（5）一位老猎人无视藏羚羊的跪拜，猎杀了一只怀孕的藏羚羊，在真相
面前，老猎人埋掉了自己的杈子枪，销声匿迹了。
（6）（7）（8）略
第20—21页：
1.略
2.mā zhāo ɡǔ jǐn jiào bō
3.（1）分辩 （2）分辨 （3）必需 （4）必须
4.（1）全神贯注（2）昂首挺胸 （3）得意洋洋
（4）络绎不绝（5）小心翼翼 （6）举世闻名
5.（3）
6.略
第22页：
1.F fù 贝 8 交给
谷（4） 欠（7） “欲”的解释顺序：（2） （4） （1）
2.顺序：步 团 线 纸 帆 箭 针 派 目
3. （1）笔（2）米（3）做（4）滩
4. 顺序为：河南 长沙 青海 济南 珠海 西安 云南 海口 山东
5. （1）拟人（2）比喻（3）反问（4）设问（5）夸张（6）排比 第23页：
6.（1）第四自然段最后一句话
（2）（3）略
第25页：
1.略
2.（1）杏花（2）梨花（3）桃花（4）荷花
（5）菜花（6）稻花（7）菊花
3.略
第27页：
2．（1）雪上加霜（2）雪中送炭（3）锦上添花
3．重庆对天津；湖南对湖北；浙江对江苏；福建对台湾。
4．（1）小心，注意，总结，提高
（2）略
5．略
第29页：
1．长征 时间 生产 买卖 理发 汽车 儿童 服务 饮食 学习
图书 中华
2．（1）册（2）典（3）删
3．万夫莫开；旁观者清；匹夫有责；更进一步；百年树人；不为瓦全；长
一智；日久见人心
找朋友:嘴像小铲，脚似小扇，走路摇晃，河中荡漾。（鸭子）
（以上答案仅供参考，开放性试题答案不只一个，教师可根据学生答题实际灵活处理。）
篇三：2011年小学三年级上学期语文期中试卷(原创)
2011～2012年第一学期三年级语文期中试卷（北师大版）
（考试时间：60分钟；满分：80分） 成绩
一、基础乐园。
学校________________ 班级______座号______ 姓名___________
（一）谁在生字屋里住着呢？（读拼音，写词语）（8分）
wēn nuǎn dào qiànzhēn jiǎ shúxī
huāng zhāng biǎo yǎn guān chá zuò luò （二）火眼金晴，辨字组词。（8分）
郊（ ） 拔（）欺（ ） 近（ ） 校（ ） 拨（）期（ ） 进（ ）
（三）慧眼识金。给带点的多音字选择合适的读音，并打“√”。（4分） 1. 绿油油的草地上盛（shang ch?ng）开着五颜六色的野花。 ．2. 他们衣着（zhe zhuó zhāo）鲜艳，步态轻盈。 ．3. 小船一只紧挨（āi ái）着一只。 ．
4. 苹果树上结（jiē ji?）满了红通通的果子。 ．（四）初显身手。我会写反义词。（6分）
和平——（ ） 认真——（ ） 安静——（） 破坏——（ ） 消失——（ ） 忙碌——（） （五）心神领会。根据意思写词语，并选用其中一个写句子。（6分）
1. 被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊恐见到一点动静就特别害怕的人。（）2. 非常吸引人的目光。 （）
3. （水池等）布满了山间和田野，形容很多。 （） 4. 比喻说话办事坚决果断，毫不犹豫。 （）
（六）初显身手。照样子写词语。（9分）
1. 米黄（描写颜色的词语） 2. 心心相印（带有“心”字的成语） 3. 一箭双雕（和鸟有关的成语）
（七）精挑细选。（5分） 原谅体谅
1. 父母很辛苦，我们应该（）他们。 2. 你愿意（ ）他的过失吗？ 希望 愿望 盼望
3. （ ）台湾早日回到祖国的怀抱，是我们每个中国人的（ ）。 4. 老师（ ）我们每个同学长大了都成为对社会有用的人。 （八）句海畅游。（6分）
1. 照样子把句子写具体。
河边停满了小船。 沿街的河边停满了各式各样的小船。
枝叶挡住了太阳。 2. 照样子，用加点的词写比喻句。 走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。 ．．
3. 改写句子。
热那亚少年扔了那些硬币。
“被”字句： 二、阅读乐园。
（一）课内积累。（14分）
1. 我爱蔚蓝的，因为蔚蓝的，我要当一名 ，我穿的那身威武的 也 蔚蓝的。
2. 警察叔叔的上有国徽，、、
3. 天下兴亡，。我还能再写一句爱国名言：
（二）阅读短文，完成习题。（14分）
大海那边
早晨，海对面的天空出现美丽的玫瑰色。静静的海滩上，三只早起的小螃蟹，挥动着大钳子在做体操。
一、二、咔嚓、咔嚓，三、四、咔嚓嚓??就像听从指挥一样，随着小螃蟹钳子的挥舞，天空变成了金色。
“瞧！瞧！”小螃蟹停止了做操。这时，海面上突然冒出了太阳，这里，那里，到处都像撒了金色的粉末一样。
“啊，海那边是太阳的故乡。”一只小螃蟹说。
中午，三只小螃蟹在噗(pū)噜(lū)，噗噜吹着泡。这时一艘轮船鸣着汽笛，飞快地朝海对面开去。
“那条船是去美国的。”另一只小螃蟹说，“所以，海那边是美国。” 到了晚上，三只小螃蟹在海滩上散步，沙沙，沙沙。这时候，对面天空忽然一下子变亮了。噢，月亮升起来了。
这时候，第三只小螃蟹说：“海那边是月亮的故乡。” “真的，大海那边到底是什么呢？” 1. 写出下列词语的近义词。（2分）
渐渐——（ ）突然——（）
2. 找出文中描写声音的词语和表示时间的词语，抄下来。（3分）
表示声音的： 表示时间的：
3. 在括号里填上合适的量词。（4分）
一（ ）螃蟹一（ ）海滩 一（ ）钳子一（ ）轮船
4. 三只小螃蟹是怎样想象海的那边的？在文中用“”画出来。（3分） 5. 你认为大海那边是什么样呢？请发挥想象，写下来告诉小螃蟹吧！（2分）
《台湾绝版一箭双雕》
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