篇一：六年级语文试题
六年级语文试题
一．积累与运用
1．本册书第五单元有篇课文是《郭沫若诗两首》，请你把最喜欢的一句完整地写在下面方
2．根据拼音写出汉字，或给加点字注音。（4分）
抖擞（）精神 贮（ ）蓄 feī（ ）红 枯hé（） ．．销声nì（）迹 迁xǐ（） 阴霾（ ） 孪（）生 ．．
3．解释下列句中加点词，可用加字或换字的方法。（4分）
作青云白鹤观驱之别院 ．．
温故而知新择其善者而从之 ．．
4．采用讲述大意的方法解释下列词语。（4分）
花枝招展：
心不在焉：
踉踉跄跄：
屏息聆听：
5．仿写句子，完成诗集的寄语。(4分)
读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。 你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。
6．下列各句中，没有语病的一句是（）（4分）
A．通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我们进一步认识到保护环境的重要性。
B．奥运会和世博会，是中华民族为全世界各国人民演奏的两场精彩的国际盛会。
C．陶渊明的田园诗拓宽了中国古典诗歌的题材范围，被誉为田园诗歌的一代宗师。
D．“天安”号事件致使韩朝绝交，媒体呼吁双方保持克制，要以世界和平大局为重。
7．古诗词默写。
（1）白居易在《钱塘湖春行》里描写春天百花争相盛开，小草清新可喜的诗句是 ， 。
（2）日月之行，若出其中；______________ ， __________。
（3）_______ ________，_________________；烈士暮年，壮心不已。
（4）潮平两岸阔，______________ _______。
（5）王湾的《次北固山下》中表达了诗人思乡之情的诗句是___________________,-
_____________________。
（6）孔子在其《论语》里讲到学习知识要注重复习的句子是_ _， _____ _________。
（7）《天净沙 秋思》中点明作品主旨的句子是 ，________________。
（8）
7．开学以来，你已经学习了不少课文，请你从以下课文中任选一篇，根据你的理解，回
答文后问题。
课文：《走一步，再走一步》《生命的意义》《风筝》《散步》《祖父、后园和我》
（1）简要概括本文表达的主要内容，不超过60字（不含标点）。
（2）本文中给你印象最深的人物是谁？为什么给你留下深刻的印象？
8．发挥想象，仿照例子造句。
[例]朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你弹奏生活的愉悦。
朋友是什么？朋友是
9．阅读下面一首小诗，然后回答文后问题。
童年
是梦中的真
是真中的梦
是回忆时含泪的微笑
（选自《繁星》） ， 。
（1）介绍一下你了解的《繁星》。
（2）说说你从这首诗中体会到了诗人的什么感情。
二、阅读
（一）阅读下面一段文字，回答文后问题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期
行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无
礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
10．说说下列句子的意思
与人期行，相委而去。
元方入门不顾。
11．人物的描写方法很多，像如动作描写、语言描写等。请你在读懂文章的基础上，选取
其中一处描写做分析。
（二）阅读《霜叶红于二月花》，完成17——19题（9分）
霜叶红于二月花
①为什么树叶会变颜色呢？原来叶子里有许多色素，色素发生了变化，有的消失了，
有的显露出来，有的重新形成。
②叶子里最普遍而又最重要的色素是叶绿素。它能吸收太阳光，把二氧化碳和水制成
有机物质，供给植物本身以及动物的食料，这就是光合作用。叶绿素常见的有两种：叶绿
素A，颜色较深，近乎蓝色；叶绿素B，颜色较浅，近乎黄绿。它们的构造大致相同，与
人身上的血色素很相似，全是卟啉类化合物，只是叶绿素含镁而不是含铁。
③与叶绿素同时存在的还有叶黄素与胡萝卜素，它们的颜色是黄的或橙黄的，有很多
种类，化学结构与维生素A相近，也是卟啉类物质。
④以上几种色素，不是每个细胞都有，也不是平均散布在细胞里，而是与一些蛋白质
及脂肪聚合在一起，成为一个个小颗粒，叫叶绿粒。这些色素是不能溶解在水里的，所以
用水洗不出来，但是可以用甲醇、丙酮等溶剂提取。提出来的溶液是绿的，因为叶绿素颜
色重，把别的色素掩盖住了。如果把这种溶液层析，也就是使它通过充满淀粉的管子，再
用溶剂冲洗，由于它们被吸附的程度不同，就可以分开几个色素的层次。
⑤比较起来，叶绿素是不稳固的，它经常在破坏，经常在形成。当光线很强而温度很
低的时候，破坏强烈，形成停滞，叶绿素就要逐渐消失，而叶黄素和胡萝卜素就显露出来
了。到了秋天，很多的叶子变黄，就是这个道理。
⑥至于叶子变红，那是由于另外一类色素，叫花青素。它们的化学结构与以上的完全
不同，而是多酚类化合物的配糖体。它们能溶于水，在细胞中分散在胞液里，很容易洗出
来。在酸性的溶液里是红色的，遇到碱变成蓝色。一般花瓣里的色素，都是这一类，在叶
子里则少见。有时幼芽或嫩叶有这种色素，长大以后便消失了，或被叶绿素掩盖起来。到
了秋天，很多植物的叶子，会大量制造这类色素，那是叶绿素已经消失了，所以叶子会变
成鲜红的颜色，常见的如槭树、乌桕等。
⑦花青素形成的过程还不十分清楚。但是与叶子中的含糖量有关系。天气冷时，叶子
里贮藏的物质会转变成糖，糖分多了就有利于花青素的形成。如果我们在一根树枝的下部
切去一圈树皮使糖分不流到树干，而在叶子里累积起来，就可以促进这个枝条上的叶子变
红。有时叶子感染病菌或被虫子咬伤也有同样情况。一般上部年幼的叶子比下边老叶先变
色，有时叶脉先变色，有时叶肉先变色，都可能与糖分有关。此外，强光、低温、干旱都．．
有影响，有利于花青素的形成。所以特别在山上，天晴气爽，秋天骤冷，夜里有霜的地方，树叶也特别来的鲜艳，古人的诗描写“霜叶红于二月花”就是这个道理。
（选文有改动）
17．叶子中的色素有哪几种？（2分）
答：
18．第⑦段中加点的“可能”体现了说明文的什么特征？简要进行分析。（4分）
答：
19．结合文段内容对下面材料给出解释。（3分）
【材料连接】
秋天到了，人们喜欢到北京的香山、苏州的天平山或南京的栖霞山去观赏红叶。本来
葱郁的树林，脱掉了绿色的衣裳，换上黄、红、赭等鲜艳颜色的新装。
答：
（三）阅读下面一段文字，回答文后问题
爸爸的来信
童树梅
①今天绝对是一个值得纪念的日子，我领到了平生第一笔工资，整整六百元！和我一
同出来打工的女孩子们都乐坏了，像一窝小喜鹊一样叽叽喳喳地疯闹着，商量着怎样开销
这笔“巨款”，有的说要买件好看的衣服，有的说要买套昂贵的化妆品??也有的女孩苦
着脸说得把钱寄回家。说这话的女孩家里肯定很穷，事实上，出来打工的女孩有几个是有
钱人家的女儿？我家更穷，可是我不想寄钱回家，因为我是和家里人赌气才跑出来打工的。
②我没考上大学，想重读一年，可是爸爸不让，说家里实在拿不出钱来了。是的，全家就爸爸一个劳力，妈妈身体不好，是个药罐子，家里有一个读初中的弟弟。可是问题在于，我不能重读，为什么弟弟就能继续上学呢？分明是爸爸偏心嘛！我恨爸爸打破了我的大学梦，一赌气就和村里几个要好的女孩子一同出来打工了。我甚至发誓，再也不回那个让我伤心的家了，所以我当然不想寄钱回家。
③正在回想伤心的往事，突然有人找我，我一看，是同村的一位大哥。那位大哥说，他刚到这儿，准备找点活儿干，顺便给我捎来一封家书。
④我接过信的第一个想法就是：莫不是爸爸跟我要钱？那位大哥看了看我，露出一副欲言又止的样子。我看出来了，对他说：大哥，你有话就说呗。他听了点点头，好像下了很大决心，然后才开口：“本来你爸再三叮嘱我不要告诉你，怕你担心，但是我想还是应该告诉你：你爸前几天上山采药的时候不小心把腿跌伤了，他舍不得到医院看病，就这么硬挺着，走路一拐一拐的，还硬撑着上山采药。唉，也难怪他这么拼命，你弟弟上学，你妈妈看病，都得靠他的一双手啊！”
⑤那位大哥叹息着走了，我的心颤抖起来，眼前浮现出头发花白的父亲一年到头佝偻着腰忙个不停的样子，我似乎听见父亲一声紧似一声的快要咳破胸膛的咳嗽声，父亲还不到五十岁啊！我的心一点点软化了，要不就寄点钱回家吧！
⑥我撕开信，一看笔迹就知道是弟弟写的。弟弟的字越写越好了，我这么一想，嘴角不禁自豪地弯了弯。再看内容，是爸爸的口气：家里很好，一切都好，妈妈的身体有起色了；小弟的成绩越来越好；我自己的身体就更不用说了，很健康，天天都能爬上好高好高的山，能挖到好多好多的药，能卖好多好多的钱??你一个女孩子家孤身一人在外面，好多地方都要用钱，爸托人带给你一百元钱，你买点衣服什么的。不要舍不得花钱，爸知道没让你重读，你心里很苦，可是爸真的没办法啊??
⑦信纸上有一块块泪斑，那是写信的弟弟流下的眼泪吧？
⑧我看不下去了，眼里一阵阵地起雾，连忙抬手擦拭，手一抖，信封里飘出一张百元大钞！
⑨原来爸爸不是来向我要钱的，而是给我送钱的啊！我忽然知道应该怎样“花掉”第一个月工资了。
⑩我含着泪飞快地跑到附近的邮局，二话不说就寄出了我身上所有的钱，包括爸爸托人带来的一百元。而且，我还下定了决心，我以后要一直不停地寄下去。
（选自《畅销文摘·感动文摘》2007年第5期）
18．感知深刻内容，提炼：请用简洁的语言概括出这一感人故事的主要内容。
篇二：聆听十月的祝福
秋风送爽，枫叶金黄，春华秋实，收获希望。当东方绽露一缕晨曦，朝霞映红天边山巅，十月的朝阳冉冉升起，于是，我们迎来了新中国65岁华诞。
此刻，我们仰望国旗，思绪中唤起最深刻的记忆，尤感于开国大典的盛况，向世人昭示那雄宏壮阔的军容旋律，让每一位炎黄子孙都惊心动魄、为之振奋！
【1】是谁将伟岸的形象定格，永远镌刻在鲜红的旗帜上闪亮。那籽粒饱满的麦穗与齿轮构筑的雕塑，以成熟的姿态，暴风骤雨的洗礼后完成图腾的信仰，永远铭刻在国人心中的一缕曙光，化作激励一生的向往，让人不懈追求中成为终生的难忘！
五千年岁月沧桑，五千年风雨兼程，一个古老的民族，撑起坚实的脊梁，忍辱负重中崛起，始终怀揣湮灭不了的希翼，炽热托举憧憬的呼唤，穿透历史的厚重，矫健地向我们呼啸奔来，让我们感慨万千，思绪不断。
华夏巨龙，一脉相传的血缘流淌，激荡起汹涌黄河、奔腾长江一泻千里的魂魄，让激越澎湃的旋律在人们心中畅想。一轮燃烧的朝阳从东方地平线上喷薄而出，点亮了追求进取的信念；手中紧握的铁锤和镰刀，把心与心凝聚为整体，铸造成一座巍峨的钢铁长城。
于是，我们心中崛起一面不朽的旗帜，高高飘扬在灵魂的记忆，为历史掀开了崭新辉煌的一页。
【2】从镰刀斧头光芒中擎起希望的指引，南湖红船承载一个民族扭转乾坤的启航，铺展伟大的曙光，振响红色的召唤：从井冈翠竹的深深扎根，到皑皑雪山的翻越爬行；从延安窑洞的油灯长明，到西柏坡苍松翠柏巍巍挺立；从南昌城头黎明的一声枪响，到遵义会议坚定的抉择；从百万雄师运筹帷幄中横扫全国，到天安门城楼的庄严宣告，结束了一个时代的沧桑积淀，成就了惊天动地的伟大壮举。
65年前的那个豪情满怀的金秋，伴随着一声湘音的洪亮掀开了一个新的时代帷幕，从此，那个旧中国四分五裂、民不聊生的历史一去不复返，中华民族任人宰割、备受欺凌的历史一去不复返。这是几千年历史长河中具有划时代意义的跨越，这是中华民族伟大复兴的重大历史起点！
65年演绎了亘古未有、波澜壮阔的历史性变迁，谱写了追求富裕、走向强盛的壮丽诗篇。在那个在峥嵘岁月、血火洗礼中诞生的名字，响彻天宇，震惊世界，让海外游子从此扬眉吐气，永远传递着中华儿女的自信心与自豪感！
于是，那北国飘香的麦穗，南国早春的莺花，东部城乡的繁忙，西部沃土的苏醒，承载着历史的厚重，都燃烧起我们内心的激情和快乐，让我们延伸希望的滋生永远向前跨越迈进！
【3】十月是一座历史丰碑，由无数革命英烈的碧血丹心铸就，为了一个忠贞不渝的信念，先烈们前仆后继架起了通向黎明的桥梁，用血和汗的挥洒，用灵与肉的拼搏，铺就了一条从胜利走向胜利的坦途，用鲜血凝固成永恒，染红了万人敬仰的五星红旗。那猎猎作响的旗帜，昭示着伟岸，更昭示着信仰！
无论大地沉浮，风云的激荡，都以崇高和永不褪色的坚实巍峨着人们的思想，如今让人们在旗帜下拜读了坚定有力的步伐，仍然感到那无与伦比的强劲力度，震天撼地的传递出气壮山歌般的雄宏，洞穿今天，照耀明天！
穿越昔日的风雨，踏上十月的道路，让历史记住这血雨腥风的艰难跋涉，在岁月的深处，渴望与憧憬真挚交织成动听豪迈的颂歌，胜利以鲜花的旗帜装扮东方大地巍然屹立的一个崭新景象，正义的笑声响彻寰宇，激烈地撑起高耸云天的脊梁！
站在历史的起点上，重温历史，让我们豪情万丈。在每一个成长的日子里，被镰刀斧头覆盖的土地上时时都充满生机，处处都沾满惊喜。那个流淌着祖先殷红的血脉，具有创新意识的民族不屈，那条腾飞在东方的巨龙，升腾生生不息的梦想！
【4】当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在祖国的蓝天迎风飘扬，人民扬起了头颅，全世界都以惊讶的目光赞叹观望。
这历史凝聚了一个惊天动地的宏伟，尽情涂染十月的阳光，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑屹立在世界的东方，让世界刮目相看。
辉煌的纪元，用苍劲的大手，抒写了新中国灿烂的篇章，人民自豪地指点江山，从此，开启了由人民当家作主的崭新时代！
今天，我们采撷十月的枫叶，领悟祖国65年来的光辉历程；在十月的山巅上，我们仿佛听见了开国大典的惊雷；俯看十月的萋萋小草，拾起了一片祖国的葱翠；透过十月的一缕阳光，我们分享着那份喜庆的氛围；站在十月的雪莲下，我们为民族欢庆的旋律深情附和；游走在十月丰腴的牧场，我们触摸祖国的绿色家园；昂首在十月的苍山上，我们高声吟咏祖国的蓝天之美；聆听着十月的那首山歌，我们痴醉于田野上的牧笛横吹。
十月的颜色是一种红彤彤的颜色，犹如春天里盛开的万紫千红，绽放出百般的景致，让人富有更多的联想与回味！
十月，从丝绸之路的驼铃声中走来，从青藏高原的冰雪中走来，从乌兰牧骑的长调中走来，从昂首阔步的凯歌声中走来！
十月，让我们宁静的心湖喧沸，将沉寂的思绪放飞，把洁素的思想染红，擎起欢庆的美酒尽情放歌！
【5】伴随着高亢的旋律，起敬耸立交织着缓缓攀升的仰望，凝视成期待的曙光，升到了万众瞩目的高度，升起来了一个恒古不变的信念。那冉冉升起的五星红旗在世界炽热的目光里飘扬，打破了一个旧制度的束缚，竖起来划时代的强音，让万道霞光与锦缎铺展出民族的自豪；让海外游子为之崇敬，让莘莘学子为之自豪，让运动健儿为之流泪，让中华儿女为之振奋！
虽然没有惊涛骇浪弘大的气势，但却有一种排山倒海的气魄在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。
那鲜红的高度风展猎猎的丰姿，召唤着一种威严庄重的自豪，从此，尊严从这里独领风骚，太阳在灿烂的炙热中陪伴相望；
有万众一心的凝聚注视，绽放在蓝天的畅想，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物在激情中生长；
多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧和刚强。
于是，万物在这个高度里舒展希望，国人升起世人惊叹的目光！
这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，展示着神州风采！
面对国旗，每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路向前延伸。
【6】从田汉笔端汩汩地流淌，到聂耳琴键上翱翔蓝天的飞翔，像一阵阵横扫南北的劲风，发自内心的深沉呐喊，感染了一代又一代仁人志士勇往直前。
容纳了神州大地百分之百的乐感，每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，每一个音符都能够滋生咆哮的力量，每一个音律都爆发出东方雄狮的强音！
每当民族到了最危急的时候，总要唱响这力量与信心之歌；每当五星红旗冉冉升起的时候，总要奏响这庄严和圣洁之歌；每当取得胜利和收获的时候，总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌！
那雄壮的旋律在无数屏息聆听中震撼，穿透历史的硝烟，让中华儿女热血沸腾中铁骨铮铮，撑起一个不屈的民族脊梁；
那铿锵跳动的节拍中，有无数革命先烈前仆后继的足迹步履，用鲜红的追求和信仰，谱写了一曲震山河泣鬼神的华夏乐章。
沿着这歌声潮头，我们驾驭着追求之舟，向着理想的彼岸航帆远行。
人在不断进取中完善意志的刚强，每一个人生的码头都有金色的梦幻在召唤。
只要歌声不息，总会有人挽起手来，摘取时代挂在闪亮之处的金牌！
心中激荡勇往直前与势不可挡的力量，一起拥有共同深邃的目光。
远方的地平线既是路的终点也是路的起点，在那里，这歌声永远在召唤，与理想会合！
【7】作为一种信念的标志，体现着国家的尊严，包含着民族的意向，更表达了人民赋予的权利至高无上。
赞美有时不需要放歌吟唱，而是用心聆听守望。麦穗在齿轮中生长拔节的声响，传递出肃穆与庄严的时刻，这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明，体现了法治社会国家的圣神与使命。
那金穗和齿轮攀上圣神的地位，与太阳同时闪烁出熠熠生辉般的光芒，在庄严的殿堂上高高悬挂，代表了国家的尊严；沐浴着光芒的普照，才会有文明的行动感化世俗的偏见，平等体现在以人为本的信念，威严与震慑不要让人越雷一步。
高高擎起的麦穗和齿轮结合的图腾，深知泥土的坚实和可靠，深知钢铁的坚硬和骨气，把民族的向往浓缩起来，把民族的尊严升华起来，浓缩到朴实里，升华到自然里！
于是，这泥土、这钢铁用赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的坚强！
在光芒中，我们用镰刀挥舞，收割几千年的清香；在文明中，我们启动齿轮，竭力实现中华民族伟大复兴的中国梦！
【8】十月的祖国，依然坚守用傲然腾空的神舟飞船承载的中国梦，在云蒸霞蔚的蓝天托起双目凝视的辉煌；以威武三军的壮美方阵，挺直起那骄傲与自尊的胸膛；用五岳独尊的雄姿风韵富甲一方的拥有，点缀成五彩斑斓的景致折射优美的千古佳作；用帕米尔高原的群星上闪烁，渲染为山舞银蛇的蜡象昭示原始的呼唤；用长城的雄伟壮丽，解读中华文明的伟大篇章。
于是，祖国把火红的朝阳染得更红更亮，弹凑起一曲谱民族团结的畅想！头顶高高飘扬的五角红旗，永远是我们中华儿女翘首期待的凝望！
十月，因收获而展示辉煌，因成熟而迎来喜悦。
篇三：初一语文第四单元基础知识(周末作业)
七中初一语文第四单元基础知识整合
班级 姓名
一、给加横线的字注音 阴霾( )栖息( )迁徙( )涵养( ) 恬静( ) 峰峦( ) 绫纱( )崩塌( )弥漫( )祈祷（）不屑（）卷帙（） 妥协( ） 海域( ） 晨曦（） 妩媚（）钦敬（）咆哮（ ） 天真无邪( )嬉笑打闹( ）昂首挺立( ) 销声匿迹（）（） 一劳永逸( ） 一叶孤舟( ） 遥遥在望（ ） 屏息聆听( ) ( ) 普照寰宇( )震天撼地( ) 追腐逐臭( ) 谆谆诱导( ) 一霎间（） 奂山（） 邑 （ ） 海市蜃楼（ ）青冥（ ） 禅院（ ） 飞甍（） 连亘（） 窗扉（ ） 倏忽（ ）高垣（ ） 睥睨（ ）
二、原文成语填空：
心不在（）兴高（）烈 天真无（） （）笑打闹 销声（）迹 千呵万（）一劳永（）（）首挺立一叶（ ）（ ）在望 屏息（）听震天（）地 追（ ）逐臭 （ ）诱导 海市（）楼 孤塔（）起高插（ ） 碧瓦飞（） （ ）在目 （ ）定（ ）清 直接 （ ） 黯然（）
三、解释成语并造句
1、一劳永逸：
造句：
2、追腐逐臭：
造句：
3、谆谆诱导：
造句：
4、海市蜃楼：
造句：
5、销声匿迹：
造句：
6、历历在目：
造句：
7、心不在焉：
造句：
四、文学常识填空
1、《莺》课文选自___ _____,作者____ ____是_ _国著名的__ __学家、作家。
2、《山市》选自______ ___,作者__ __ __字__ __，世称________,别号_____ ____ , _____ ___人，__ _代文学家，其代表作有短篇小说集_____ _______ 。
《用屏息聆听造句》
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