篇一：推荐信
诉讼代理人推荐函
法院：
现有本单位职工（社区居民） 因
与 纠纷向贵院提起诉讼。为了维护本单位职工（社区居民）的合法权益，本单位（社区）经过慎重考察，认为 （身份证号
码： ）具有完全民事行为能力，具有一定的法律专业知识，能够全面保障本单位职工（社区居民）的合法权益，特依据《中华人民共和国民事诉讼法》58条的规定，推荐作为的诉讼代理人。代理权限由 委托书授权确定，请贵院予以准许！
特此推荐
单位名称（盖章）
社区居委会（盖章）
年 月 日
篇二：老师推荐信
老师推荐信
尊敬的北京大学的招生领导：
我是ｘｘｘ同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生ｘｘｘ!
ｘｘｘ同学学习刻苦，乐于钻研；涉猎广泛，融会贯通；品德高尚、沉稳谦恭，是一名品学兼优的高中生。
他学习刻苦，乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于ｘｘｘ来讲，更重要的是他的思考能力很强，他的钻研尽头超乎同龄人的想象。他学习时不喜欢耗费时间，直到现在，从来没开过夜车，没搞过题海战术等方面。他最喜欢在学习时保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法来解决问题。从高三复习开始，他总能制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配自己的学习任务。他的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。他从来不参加任何的校外补课班，他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识，总能够利用自习时间拓展知识面，提升知识的运用能力。他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”，因为无论哪一科的难题，他都能够给同学讲的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。他涉猎广泛，融会贯通。他博览群书，阅读效率高。读书是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可谓无所不知。他平时里喜欢剪报，写些小文章，这为他的写作积累了丰富的材料，也开阔了视野。看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。相反，他通过上网，和看电视一样，喜欢从网络上获取各种有益信息，了解国家大事，拓展了自己的知识面，积淀了深厚的学养。而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求。
他品德高尚，沉稳谦恭。他谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。他总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情收到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾。虽然不是班级干部，不常到台前表现，但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密，所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务。尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生，班级不仅学风正，学习劲头足，而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。
当然人无完人，他不擅长体育运动，但是他并不自卑，用他的话说“观众的价值更不容忽视”，所以在学校组织的各级各类文体活动中，总能看到他忙碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。
站得高太能看得远。ｘｘｘ一直对北京大学心驰神往，仰慕她悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围；深知她为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列第一。他一直认为北京大学应该是他人生的崭新的起点！
希望您看了这封推荐信后，对ｘｘｘ多加考虑，因为他现在是一位品学兼优的高中学生，将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!
推荐人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
尊敬的上海外国语大学老师：
你们好！
我是郭可青同学的班主任，很高兴能够通过这种严肃、正规的形式向你们推荐我最优秀的学生。我推荐的理由，主要基于郭可青同学以下特点：
高三（4）班郭可青同学就是一位品质好、能力强、学习成绩尤其是英语成绩极为突出的学生，该生对英语有着异乎寻常的热爱，每天不间断的阅读原版书、看美剧、听英语歌。。。在我校的大小考试中，英语成绩突出，总是位列年级前30名，在刚刚结束的月考中，又以142分列年级第5名。
热爱生活，爱好广泛。她虽然外表清秀，却热情奔放，不乏男孩的大度和豪爽。她喜欢轮滑、篮球同时还是德国的忠实足球迷。
思想健康，品德高尚。ｘｘ同学从小培养了健康的思想和高尚的品质，逐步健全了正确的世界观、积极的人生观和科学的价值观，从不要求过高的物质生活条件，对不良社会风气深恶痛绝。她尊敬师长，友爱同学，自觉遵守学校的各项规章制度，高中阶段从未发生操行扣分现象。
勤学好问，学有余力。在学习上，ｘｘ同学能够及时发现和改进自己的不足，主要取得了三个方面的成效。一是培养了爱问的习惯，利用一切机会问老师、问同学，直到弄懂为止；二是善于整理错题，及时对考试和作业中的错题、难点进行归纳总结；三是制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配学习任务。尽管她的学习成绩并非特别拔尖，但一直保持在年级较前列，同时我深知她有着极强的钻研探究能力，还有巨大的潜在空间。
视野开阔，思维活跃。ｘｘ同学还有一个有别于一般中学生的特点，就是十分关注政治和经济形势，善于思考和探讨，常常有一些独到的见解。
综上，我认为郭可青同学是一个综合素养全面、培养前景可期的品学兼优的学生，用之可贺，弃之可惜！
各位老师：自主招生为全国有特殊才能的优秀学子打开了另一扇大门，上海外国语大学更是希望通过此项活动发掘出更多不可多得的人才。郭可青同学对贵校心驰神往，情有独钟。希望这封短短的推荐信能让你们对郭可青同学有一个初步的了解，助她如愿以偿。我深信，如果同学能在贵校完成大学阶段的学习和生活，她将会以更加阳光、沉稳的心态和扎实、有效的方法融入到系统化、专业化的高校学习，并从莘莘学子中脱颖而出，成长为一个德才兼备的青年才俊，成为国家、社会的宝贵财富，也必将为母校增添荣耀。我诚恳的希望你们能
给我的学生-郭可青同学这次难得的机会。不胜感谢之至！
此致 敬礼！
推荐人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
篇三：读研推荐信模板
教授推荐信
请务必包含以下客观信息： 推荐信正文写作注意事项：推荐人的选择：推荐人最好选择自己的授课或论文指导老师。当然如果能找到大学招生
负责人都认可或熟知的推荐人更好，如国际知名学者教授等。如果申请人是普通学生而选择
职位很高的推荐人（如学校校长），应该解释清楚推荐人是怎样了解到申请人的。同时在第一
段就应介绍清楚推荐人和申请人的关系。 推荐信的核心 1：还是应该和申请人的学业成绩和学术能力紧密相关，应注意与所申请
专业的结合。如申请管理类课程，勿用大量篇幅描写辅修计算机的成绩，反之亦然。总之，
要详略得当。
推荐信的核心 2：推荐信在提出申请人优点时，应避免泛泛而谈，最好附以具体事例，
当然有数据支持更有说服力。如：排名10/200 （200人中前10名）， 多少天完成实验，成
功率如何。另外：推荐教师如为论文或毕业设计指导教师， 可提及论文或毕设大致情况，来
说明被推荐人的研究或实践能力。推荐信的有益补充：申请人其他方面的优点，如团队精神，开朗性格、品质、对科学研
究的执着等也可简单提及作为补充内容，这些是要求一个研究者必备的素质。 推荐信的篇
幅：一般英文成稿约 300 – 400字。 推荐信写作两大败笔：写成类似中国老师给学生写的评语，每个人都适用。面面俱到，详略不当也是不可取的。
评价太过夸张，好象申请人的现有水平已经不需要任何进修或对申请人的过度吹捧使推荐人
本身的层次和水平大打折扣。
您的材料会由专业文案进行删改，编辑或整理，谢谢合作，并祝您成功！教授推荐信被推荐人姓名
申请学校
申请院（系、所）
（以上内容由申请人填写，以下内容由推荐教授填写） 推荐教授姓名
工作单位
职 称职 务与申请人关系 电话通信地址
电子邮件 年 月 日 尊敬的院校领导：
你好，我是四川师范大学的教授，我非常高兴地向你们推荐我的学生 #######################，并且相信他能在贵校出色地完成硕士课程的学习。 从去年开始我就认识了陈林同学，担任其《液压传动与控制技术》的授课教师，通过经
常的接触，对该生有如下了解。该生热爱中国共产党，拥护党的领导，思想觉悟较高，已发展为中共预备党员。在校期
间，乐于组织参与班团体活动，工作认真负责，表现较为出色。该生在大学期间，努力学习各科课程，并取得较好成绩，获得过校三好学生，校优秀学
生干部和多次学习奖学金。对本专业所学知识，尤其是数学等基础课程有着扎实的基础，对
专业课有着浓厚的兴趣。在课程设计和专业课实验中，有着一定的动手能力。该生社会知识
比较丰富，富有团队协作能力和钻研精神，自学能力较强，具有学术研究的基础，有很好的
培养前景。
特推荐陈林同学到贵校学习，忘贵校给予考虑！ 推荐教授签名：
年 月 日篇二：考研推荐信模板 尊敬的xx老师：
您好！
冒昧打搅您了，我叫xx，现是xx大学的大四学生，我是从您的论文上得到您的邮箱。 我于今年一月参加全国硕士研究生考试，成绩为xx分。参照去年的复试分数线，我可能
有机会参加贵学校的复试。我在网站上查阅了您的有关资料，并看了些您发表的文章，对您
所研究的课题很感兴趣，如果能通过复试，我非常希望能做您的研究生，我相信通过自己的
努力，定能很好的完成硕士期间的任务。 冒昧置信，肯请您海涵！下面是我的个人简历，非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信！此致
敬礼！
学生：xx篇三：保研老师推荐信范文五个 保研老师推荐信范文五个推荐信1
本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本
人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动
中，对其印象极为深刻。 初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的
多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书
中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处；该生具备一定的科研工作能力，曾经参与
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。 通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经
济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰
当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以
推荐，望审核通过。 推荐信
作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推
免生复试。
本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用
所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验
技能不错。可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研
的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。 推荐人： 本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。 在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基
本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。
思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。 推荐人：
推荐信
本人应**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。 本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课
外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责
任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能
力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。 在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交
流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能
力，故推荐到贵校，望审核通过。 推荐人签名推荐信
四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课
程的过程中积极主动，认真踏实，并在本课程取得了良好成绩，在专业名列前茅。 在教授该课程时，我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及
实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很
有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点。
思维活跃，思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力；专业
基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。 该生综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。篇四：专家推荐信模板举例 专家推荐信模板
浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力，本
人特向贵单位推荐该同志，希望该同志能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，成为国
家的有用人才。该考生一贯忠实于法学教育、科学研究事业，热爱祖国，热爱人民，关注社会进步，具
备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳，具
有良好的道德修养，这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。 对考生业务水平、外语水平、科研能力的评价： 该考生以极大的热情投身于法学教学科研事业中，治学严谨，努力扎实，并具有较好的
悟性。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神，业务水平较高。该考生英语已过大
学英语六级，能熟练使用英语阅读和交流。硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。该考
生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致，能够敏感地
发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文中含有新的认识。第一，万丈高楼平地起，盖越高的楼就越要打好地基，因此应进一步打牢专业基础，打
牢科研基石，条件允许还要阅读其他学科的知识，领悟其中的观点，要关注学术前沿，反思
固有思考。 第二，学术态度十分关键，所以要进一步端正科学研究的态度，坚持实事求是的精神，
追求真理，反对玄虚之论，反对浮躁之文，发扬人民大学法学院的优良传统。
《推荐信》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/meiwen/30081.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：斐讯路由器k2
- 下一篇：农业普查宣传总结