篇一：卓越网上的一次购书经历
卓越网上的一次购书经历
九月开学，给女儿报了个声乐班，女儿的嗓子很亮，就想让孩子学学唱歌，一周一节课。因为我们报的班人少，在征得我们同意后插到了暑期开课的班里。第一次上课，看见每个小朋友手里都拿着一本《全国少儿歌唱考级作品集》(第2套)(第1级-第6级)书，就赶紧到前面大厅音乐部去买，拿出来一看，要38元，我嫌太贵啦，想先到网上看看，就没有买。回家后，打开卓越网，输入书名，一看才26.2元，免运费，很高兴，于是赶紧下单，付账有几种方式，有货到付款、有支付宝付款等，我选择了支付宝付款。头天下午下的单，第二日下午发的货，第四日早上我就收到快递公司的电话，说货已到，不误女儿这一周上课使用。方便快捷，还省掉11.8元呐。这就是我的一次卓越网购书经历，很愉快。
您也可以试一试。同一个类、同一名字的书有很多版本，最好看明白出版社、主编再买，省得买错。网上购书要比在书店购书便宜很多，各位可以对比。总之，希望各位朋友早日尝到现代文明所带来的网购乐趣。
篇二：大学生购书情况调查
关于沈阳大学学生购书方式的调查报告
班级：12财政学
姓名：张宇
关于沈阳大学学生购书方式的调查报告
一、前言
随着网络的不断发展，人们购书的方式也不仅仅局限于实体书店或者是小书摊，网店的发展不容小觑，其诱人的实惠价格，便捷的购书方式逐渐成为21世纪“懒惰”的我们的首选方式，但还是有部分人喜欢实体书店那种优雅、闲静的购书方式。因此我所选择的购书方式调查范围是沈阳大学学生的图书市场情况。
本次调查于2015年12月21日开始在沈阳大学北院以发放问卷的方式来实行，根据我想了解的沈阳大学学生购书方式的各个方面做出具体的调查问题，生成完整的调查问卷放出去。过一段时间后查看调查的具体结果，分析结果，总结调查结果得出结论。其目的在于想详细了解大学生购书方式的情况，分析各方式的利弊之处，为大学生购书途径做出具体依据方案。全面摸清沈阳大学学生的购书途径和消费书籍的现状；了解沈阳大学学生的对于实体书店和网上书店的看法。
我们在调查对大学生购书方式的过程中，主要运用了问卷调查的方法。调查显示，大学生仍是书籍消费的主力军。多数大学生将消费重点锁定在专业书籍类上，其次是杂志报刊、小说。这也显示了大学生书籍消费目的还是以学习为主，娱乐文学为辅。
由于大学生在图书消费方面具有特有的同一性，加上调查对象本身就是大学生，所以相信这份调查研究具有一定独特的参考价值。
二、问卷内容分析
问卷调查在本校随机抽取了80名同学。涉及3个不同的院系和15专业，问卷回收率97.5％，基本反映了大学生书籍消费与其购书方式的实际情况。
基于问卷的数据统计，我们做出如下的分析。
1、通过对购买力的调查得知，多数大学生在书籍消费方面基本一致。学生每月用于书籍购买的在30元以下的占总调查人数的75%，呈低购买力水平。然而学生每月可支配零用钱在300元以上的占总人数的87.5%。
2、平时读书的主要类别中，考试教材与参考书占总调查人数的75%，杂志报刊占总调查人数的75%，其次是小说，占总调查人数的50%。
3、在报刊亭购书的占总调查人数的30%，在大型实体书店购书的占总调查人数的62.5%，然后是网上购书的占总调查人数的70%。
4、购买图书主要考虑的因素这一题中，价格是否合适占了总调查人数的87.5%，其次是书的内容是否有吸引力，占总调查人数的75%。
5、购书方式与过去有否不同，有的人数占总调查人数的37.5%，没有的占50%，有不同购买方式的人的理由都是现在网上购书更为方便。从没在网上购书过的人数有14位。
6、选择网上购书是基于哪方面的考虑中，搜索方便占网上购书过的人数是100%，其次是价格便宜，占了75%。哪种网购风险是不愿意承担的一题中，资金与账户信息泄露风险和书籍质量风险两个选项
都占网上购书过人数的100%，其次是送货风险，占了50%。
7、在希望购书书店做哪方面的改进一题中，优化支付方式和急需的书籍快速处理两项都占了网上购书过人数的50%。
8、书店购书有什么吸引您的地方一题中，可以仔细查看图书的内容与质量这一项占了总调查人数的75%，其次是享受在书店环境内购书氛围，占了总调查人数的62.5%。
9、认为实体书店在哪些方面有待改进一题中，折扣的优惠程度这一项占了总调查人数的100%，其次是书籍的查找的方便度，占了总调查人数的62.5%。87.5%的人认为在价钱相差不大的情况下，更愿意在实体书店购买书籍。
三、结论及建议
（一）结论
1、在本次调查中发现，现在沈阳大学学生自愿购买书籍的比率 占的很少，有的也只是为了应付考试或者是和专业相关的书籍，愿意花费在书籍上的钱也是少得可怜。
2、调查对象是在校大学生，都属于青年读者，对专业，文学，小说类图书比较关注也比较喜欢去购买，比较有针对性的购买种类是涉及到自己专业学习与研究的需要。
3、购书的读者注重书的内容与作者，并且是定价比较合理的。现在读者对出版社的认定与评价的程度日趋明显，对图书的装帧设计并没有什么较高的要求。主要是四个字的标准物美价廉，就可以吸引众多读者的青睐。
4、现代大学生以网络生活为主，网上购书的趋势不可小觑，虽然在本次调查中仍有14位学生从未在网上购书，但他们都愿意去尝试这种便捷的方式。网上书店的优点主要就是它的图书价格低廉，搜索更为方便，无论是地点还是时间都不像实体书店那样受到限制。然而它的劣势也是显而易见的，资金与账户信息泄露的风险和书籍质量的风险，几乎是所有大学生对于网上购书的不安之处。
5、而对于我们传统购买方式——实体书店来说，它的优势在于可以在购买之前就检测图书的内容和质量，还有就是能够体验书店的文学气息，这也是网上书店所不具备的一项。但实体书店的缺点在于它的图书的折扣程度不及网上书店的折扣程度，搜索便捷度也较为缺乏。
（二）建议
伴随着一家家实体书店的纷纷倒闭，我们认为剩下的幸存者应从这两方面下手，更好的经营书店。或者是从书店氛围下手，建立特殊性的书店。图书市场的促销手段多种多样，同时也大同小异，大学生图书市场的促销必须要有创意才会有不同的效果。在调查中我们也清楚的了解了在价钱相差不大的情况下，实体书店是首选，所以价格、销售方式一关，实体书店必须好好把握。
就大学生购书来说，其方式更趋多样化，不拘泥于传统书店一种购书方式，不管是实体书店还是网上书店来说，它们都应根据自身的优缺点来更好地管理、销售，使得图书业更有发展潜能。
篇三：购书(买书)习作指导
写好买书的过程，确定顺序是关键：
确定想买的书——进入书店——按图书分类寻找图书（语文天地上已经介绍过怎样分类）——付款离开——阅读图书
注意写好心理活动：
（1）在确定购买(借)书前交代清楚为什么想买(借)这本书？自己怎样羡慕别人的书？怎么急切地想看？
（2）按不同的情况写清楚过程。
情况一：自己明确清楚书的分类直接找到图书。
情况二：自己无法确定图书的分类，主动寻求帮助后找到图书。 (各种情都要注意写好那个情况时的具体的心理活动，表达自己的感受。比如买的时候是忐忑不安还是满怀希望？找到书后心中的喜悦等。)
下面的词语可以用到习作中：
眼花缭乱 琳琅满目 不计其数 七零八散
喜不自禁 喜出望外 欣喜不已 眼前突然一亮
眼巴巴地看着 信誓旦旦地说
小心翼翼嘀咕 簇拥
津津有味求知若渴如饥似渴地吮吸着知识的营养
下面的范文可以做参考
记一次书店购书经历
有一天，我和爸爸妈妈一起去位于福州路上的“上海书城”买书,在去的路上，我就在想：我要去看看有什么好看的新书，有没有我喜欢的，如有的话，我一定要买下来，我好期待呀！
到了书城，哇！书城怎么这么大，有好几层楼，里面有成千上万本书，逛书城的人也好多呀，简直是人山人海。我们乘电梯来到专卖少儿书的一层楼，里面的书真是太多了，看得我眼花缭乱，我找呀找，可是没有一本我喜欢的书，我就跑到前面去看，忽然我看见一本我喜欢的书，名字叫《皮皮鲁和魔方大厦》，我赶紧拿了起来，对爸爸妈妈说：“我就要买这本书”。爸爸和妈妈同意了，我兴高采烈地跳了起来。我继续往前找，我一抬头，看见了一个红绿灯，我感到很奇怪，心想：这里是书店，怎么会有红绿灯呢？跑近仔细一看，原来是假的，真是太逼真了。我想这肯定是因为买书的人多，提醒人们要遵守秩序，注意安全。
后来爸爸妈妈又为我选了好几本书，有故事书、教辅书等，我们满载而归。我开始喜欢逛书城了，下次一定还要来。
《购书经历》
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