篇一：略论古代诗歌中的梅花意象及其他文化内涵
略论古代诗歌中的梅花意象及其他文化内涵
内容提要：
享有“花之魁”之誉的梅花，具有形神兼备，色香俱佳，独领天下春的风姿；玉骨冰心，圣洁高雅，俏也不争春的品格；不畏严寒，坚韧顽强，争报人间春的精神。因此，梅花历来为许多诗人所咏叹，而梅花意象也在不断被赋予新的内涵。同时，梅花的自然习性等亦增添了梅花的文化内涵。
关键词：古诗梅花意象自然内涵
一、梅花的贞士情操
（一） 脱俗高洁的形象
鲁迅先生曾精辟地用梅花作比：“中国真同梅树一样，看它衰老腐朽到不成一个样子，一忽儿挺生一两条新梢，又回复到繁花密缀，绿叶葱茏的景象了。”他还请人为他篆刻“只有梅花是知己”的石印，抒发自己的高洁情操。可见，梅花在中国文人眼中是不同于其它花卉的，它的高洁更是与众不同。
南朝鲍照的《梅花落》：“庭中有杂树，偏为梅咨嗟。‘问君何独然？’‘念其霜中能作花，露中能作实。摇落春风媚春日，念尔零落逐寒风，徒有霜华无霜质’。”这里诗人笔下的梅是节操高尚的旷达贤士。通过对耐寒梅花与软弱动摇杂树的对比，表达了对节操低下的士大夫的蔑视和对旷达贤士的赞扬。
元代贯云石的《双调.清江引咏梅（其一）》：“南枝夜来先破蕊，泄漏春消息。偏宜雪月交，不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。”他笔下的梅花不招蜂惹蝶，孤高纯洁。
隋朝宫女侯夫人《春日看梅花（其二）》：“香清寒艳好，谁惜是天真。玉梅谢后阳和至，散与群芳自在春。”这“天真”二字既是诗人对梅花的高度评价，亦是诗人的 自评。作者是孤芳自赏的佳人，同是天真，诗人与玉梅便是化而为一成高洁形象了。
“梅花之通体清澄、内外俱净，引发了文人洁身净心的自觉意识，映衬了他们冰清玉洁的品格，于是净土信仰、净土意识就以梅花意象为载体，渗透于诗词之中。”1吴藻的借梅花意象来寄托逃禅心迹，就是因之而来的。
宋代女词人李清照《满庭芳》的结句：“难言处，良宵淡月，疏影尚风流。”赞美了一种饱经苦难折磨之后，仍孤高自傲，岁人生存在信心的高尚的精神品格。
从以上例子中，我们可以看出历代文人墨客对于梅花的高洁、孤芳自赏是肯定的，也是有其作为人生追求的价值所在的。
（二） 凌寒不屈的形象
明代李渔曾论赏梅：“风送香来，香来而寒亦至；雪助花妍，雪冻而花亦冻。”可见，雪与梅常常是不可分开的，卢梅坡的《雪梅》诗更是将两者的关系写得形象极至：“梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。”可见，梅之傲骨，同时它还担当了春的使者。
张谓《早梅》诗云：“一树寒梅白玉条，迥临春路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”许浑《早梅》亦云：“素艳雪凝树。”寒梅花发，似玉如雪，“遥知不是雪，为有暗香来。” 李商隐《十一月中旬至扶风界见梅花》：“匝路亭亭艳，非时袅袅香。素娥惟与月，青女不饶霜。赠远虚盈手，伤离适断肠。为谁成早秀，不待作年芳。”纵然青女要下霜来摧折梅花，但过早开放的梅花依然是亭亭玉立，花容清丽，足见其傲骨。
杨亿《少年游》的上片“江南节物，水昏云淡，飞雪满前村。千寻翠岭，一枝芳艳，迢递寄归人。”在雪里寻梅，从梅花处得到春的讯息。诗人以广阔的江南为背景，把梅的傲雪精神表现得淋漓尽致。
吴镇《南吕.金字经梅边》：“雪冷松边路，月寒湖上树。缥缈梨花入梦云。巡小檐芳树春。江南信，翠禽啼问人。”在冰天雪地里，作者巡寻着，突然间耳目一新，小檐下的“芳树”即梅树，预报着春天，傲雪凌霜便是梅的性格。
冯山《山路梅花》：“莫作寻常花蕊看，江南音信隔年回。”梅花不仅在冬天含香开放，而且还带回了春回人间的消息。纵使是开放在山路旁，无人赏识，但她却给行人带来了温慰之情！ 开放在雪中的梅花，不仅色白如雪，清峻高雅，还是春的使者，传递温情的驿使！
二、梅花的隐者风标
诗人在受挫时感到尘世的不如意，并受道家逍遥哲学的影响，于是寄情于山林风物，渴望清净无争的生活，梅花也便有了隐者高士的意象。
张可久《越调.天净沙鲁卿庵中》：“青苔古木萧萧，苍云秋水迢迢。红叶山斋小小，有谁曾到？探梅人过溪桥。”诗人将我们带入渺无人迹的深幽境地，但秋高气爽，何来“探梅”之说，其实这“梅”便是如梅之高洁隐士——鲁卿。以梅比隐者，隐者亦是梅。
萧德藻《古梅（其二）》：“百千年藓著枯树，三两点春供老枝。绝壁笛声那得到，只愁斜日冻蜂知。”作者笔下的古梅树花极少，但还是怕被冬日黄昏的蜜蜂知道，淡泊宁静的生活被破坏，借梅自咏，以明终隐着志。
方岳《梦寻梅》：“野经深藏隐者家，岸沙分路带溪斜。马蹄残雪六千里，山嘴有梅三四花。黄叶拥篱埋药草，青灯煨芋话桑麻。一生烟雨蓬茅底，不梦金貂侍玉华。“诗一开始就推出一个幽雅僻静的背景，曲径通阴者之家，这是诗人理想的生活。所谓“寻梅”，亦莫不是寻隐逸。 周密《疏影梅影》中词句：“记梦回，纸帐残灯，瘦倚数枝清绝。”宋人制造梅花纸帐，隐士好用，灯已烧残，正照纸帐上的几枝梅花瘦影上。这样的清幽生活也只堪隐者所享。
三、梅花的美人姿态
梅花自古便有“霜雪美人”的意象，柳宗元《龙城录》中记载梅花传说，隋开皇中赵师雄于寒冬时节在罗浮山中见一淡妆素服的美人，此女便是梅花所化。于是，后世常以梅花比美人，
不仅因为它本身具有美人姿态，还因为它有清冷淡雅的美。
张雨《中吕.喜春来》：“泰定三年丙寅岁除夜玉山舟中赋 江梅的的依茅舍，石濑溅溅漱玉沙，瓦瓯蓬底送年华。问暮鸦，何处阿戎家。”诗中“的的”二字形容梅花在暮色中仍显得鲜明耀眼，把灰黄的茅舍也辉映得富有了神气。“的”在古代亦指女子脸上装饰的红点，《释名.释首饰》云：“以丹注面曰的。”傅成《镜赋》亦云：“点双的以发姿。”可见，梅花如美人颊上的艳艳红点，益发增添了梅花的美艳。
张可久《黄钟.人月圆雪中游虎丘》中云：“梅花浑似真真面，留我倚阑干。”诗中“真真”指美女的容貌，见于《太平广记.画工》所载一张神画上的美女，名叫真真。
武元衡《赠道者》：“麻衣如雪一枝梅，笑掩微妆入梦来。若到越溪逢越女，红莲池里白莲开。”诗中“麻衣如雪”化用了《诗经.曹风.蜉蝣》中的句子，这里借用来描画女子所穿的一身雪白衣裳。在形容了女子的衣着后，诗人又以高雅素洁的白梅来比拟女子的体态、风韵，可谓传神。
苏轼《定风波红梅》：“好睡慵开莫厌迟，自怜冰脸不时宜。偶作小红桃杏色，闲雅，尚余孤瘦雪霜姿。”这是词的上片，开始便以拟人手法，花似美人，美人似花，饶有情致。因“迟”开而与桃杏同放。梅花生就冰清玉洁之姿，怎合姹紫嫣红之群？所以“乔装改扮”，尽显美姿丰神。
姜夔《疏影》：“想佩环，月夜归来，化作此花幽独。”写王昭君的月夜归魂，给梅花形象增添了血肉。“客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。”化杜甫《佳人》诗：“绝代有佳人，幽居在空谷。??天寒翠袖薄，日暮倚修竹。”这位佳人，正是诗人理想中的艺术形象。（其实，本词共五个典故，五位女性，此处仅以二者为例）
四、梅花传情
梅花在成为春之使的同时，也成了传递友情的工具。南朝陆凯《赠范晔》：“折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。”折梅花寄赠友人，正是借以表达自己以梅花自许，亦一梅花许人，对于友人具有梅花一样品格的赞赏；同时也含有对友人的慰藉之情，预示不久的将来春天也将到北方。自己对友人的感情也像梅花，虽遭严寒而不凋谢。颇有一种友情坚贞，与友为善的意味在其中。折梅代书亦是诗人高雅情操的表现。南朝民歌《西洲曲》：“忆梅下西洲，者梅寄江北。”
从此，“梅花使”便成了驿使的美称，而“梅驿”成了驿所的雅称；“梅花约”是指与好友的约会。2王安石《梅花》：“驿使何时发，凭君寄一枝。”《和史诚这谢送张明叔梅台三种梅花》：“殷勤手折遥相赠，不欲花前独举觞。”继承了这一意象，梅花成为传达友情的信物。折梅寄友后又逐渐代表一种情绪，诗人看到梅花就不由得想起远方的朋友。
苏轼《次韵杨公济奉议梅花》：“岭北霜枝最多忍，忍寒留待使君来。”张舜民：“为岭北客飘
流远，偷报东君信息回。香气轻于新酿熟，襟怀重似故人来。舟中莫问无兼有，急急呼儿觅酒杯。”
也有抒发对友人情人的相思之情。朱松《饮梅花下赠客》：“且当醉倒此花前，犹胜相似寄愁绝。”朱熹《清江道中见梅》：“他年千里梦，谁与寄相思。”苏轼《西江月》：“玉骨那愁瘴雾，冰肌自有仙风。海仙时遣探芳丛，倒挂绿毛么凤。素面长嫌粉涴，洗妆不褪唇红。高情已逐晓云空，不与梨花同梦。”都透露出悠悠相思的情操。
当然，梅花还是人与人之间传达祝福的媒介。
《诗经.召南.摽有梅》：“摽有梅，其实七兮。求我庶士，迨其吉兮。摽有梅，其实三兮。求我庶士，迨其今兮。摽有梅，顷筐塈之。求我庶士，迨其谓之。”这里讲的是“抛梅求婚”的故事。在古代，梅常被视为“媒合之果”。《传疏》：“梅媒声同，故诗人见梅以起兴。”3传说李清照丧夫后有一上联：“独梅隆冬遗孀户”，后有一丧妻读书人对曰：“杏林春暖第一家。”二人情投意合，成为终身伴侣。
五瓣梅花形状代表“梅开五福”，即“快乐、幸运、长寿、顺利、太平。”又有“梅具四德”之说：“初生为元，开花为享，结子为利，成熟为贞。”喜鹊在梅花枝头欢跃鸣叫的图案，常被冠以“喜报早春”、“喜报春光”、“眉样添喜”、“喜上眉梢”，取谐音或寓意。“和和美美”、“十全十美”亦取其谐音。“竹梅双喜”常用作新人的祝福语。
五、“梅妻鹤子”与《山园小梅》
林逋一联“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”将梅花的风韵写尽写绝，它神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸。于是成为千古绝唱，而《山园小梅》整首诗亦把“以梅为妻，以鹤为子”的林逋的情操趣味和盘托出，使咏物与抒怀达到水乳交融的地步。也便因此，林逋与梅花就不可分了。
杨朝英《双调.水仙子失题七首（之一）》：“雪晴天地一冰壶，竟往西湖探老逋，骑驴踏雪溪桥路。”诗中“老逋”其实就是指梅花。
陈与义《和张钜臣水墨梅（其五）》：“自读西湖处子诗，年年临水看幽姿。晴窗画出横斜影，绝胜前村夜雪时。”说自从读了林和靖“疏影”“暗香”名句之后，便爱上梅花。可见逋老的影响。
吴淑姬《长相思令》：“醉眼开，睡眼开，疏影横斜安在哉？”借用林老的名句，不止使词语增加了文采，也使失却美好事物的意思得到了形象的体现。
叶燮《梅花开到九分》：“祝汝一分留作伴，可怜处士已无家。”留一分保持九分，就可以长久与人为伴了。至于留作谁伴，那是语出有典的。而此典便是“梅妻鹤子”之典。晁冲之《汉宫春梅》：“清浅小溪如练，问玉堂何似，茅舍疏篱？伤心故人去后，冷落新诗。微云淡月，对孤芳、分付他谁。空自倚，清香未减，风流在人知。”这里写的便是林逋逝后，梅失去了知
音，而只能孤芳自赏了。
六、花的地理习性与文化内涵
梅花传说在江西大庾岭上甚多，于是称此岭为梅岭。古人认为此岭是南北的分界线，因有十月北雁南归至此，不再过岭的传说。宋之问《题大庾岭北驿》：“阳月南飞雁，传闻至此回。” 杨亿《少年游》：“千寻翠岭，一枝芳艳，迢递寄归人。”此处“翠岭”亦是指位于粤、赣交界处的梅岭，据传张九龄为相，令人开凿新路，沿途植梅，故有是称。
于是，梅岭人远在异乡时若见到梅花便会勾起无限乡愁、乡思。朱松在《答林康民见和梅花诗》中便是如此。
由于梅树原产地广泛，在西藏自治区、西南及长江中下游直至台湾省均有野生梅花。因此便有了“民族融合”的象征。5在辛亥革命时期，梅花的五福也象征了汉、满、蒙、回、藏等五大民族的大团结。
梅花的耐旱力相当强，畏涝，喜日晒，忘荫蔽。所以梅花永远站在高处，面向太阳，迎接光明。6《红梅赞》便是因之而来。
梅性耐瘠薄，对各种土壤有较强的适应性，又特耐整形、修剪、抗根癌，不遭根线虫的危害，喊少发生其他毁灭性的病虫害，而花芽分化甚易。故梅成为长寿树种，使人有鹤发童颜、枯木逢春之感。7
七、结语
历来咏梅诗众多，而且梅又被推为国花有争议，所以，姑且浅论些许以明梅之志及其文化内涵。而其意象的发生亦是有其历史、社会原因在其中的。
[注释]
1 阮玲《从梅花意象看吴藻的逃禅心迹》，《浙江师范大学学报（社会科学版）》2003年增刊，P1
2 《汉语大词典（第四卷）》，汉语大词典出版社1989年11月版，P1043~1050
3 《诗经词典》，四川人民出版社1986年8月版，P294
4 张孝岳（主编）《梅与梅文化》，中国农业出版社2005年2月版，P79~80
5 6 7陈峻愉《梅花漫谈》，上海科学技术出版社1990年2月版，P38，P66，P67
[参考资料]
1.吕晴飞等（编著）《汉魏六朝诗歌鉴赏辞典》，中国和平出版社1990年10月版
2.萧涤非等（撰写）《唐诗鉴赏辞典》，上海辞书出版社1983年12月版
3.贺新辉、张厚余（主编）《宋词精品鉴赏辞典》，中国社会科学出版社2003年1月版
篇二：古诗中梅的意蕴
百花丛中梅以它独有的品质，赢得了千古诗人的吟咏赞叹，可谓百花魁首。
古人早就有折梅寄远的故事，成为长期流传的佳话。南朝杂曲歌辞《西洲曲》中有忆梅下西洲，折梅寄江北的诗句。写一个女子看到梅，想到曾经在梅下和心爱的人嬉戏的美好时光，想到远在江北的他，不由折梅寄于远方，来表达自己对恋人的思念。南朝刘宋时陆凯与范晔相友善，自江南寄梅花一枝与晔，并赠诗折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。（《赠范晔》）来表达对远方友人的牵挂。
南朝的鲍照，在《梅花落》中吟道中庭杂树多，偏为梅咨嗟。问君何独然？念其霜中能作花，露中能作实，摇荡春风媚春日。念尔零落逐寒风，徒有霜华无霜质。诗中通过对梅花不畏严寒的赞美，表现了诗人不随流俗、坚贞不拔的品格。
六朝以来，不断增加诗人的吟咏，使梅花的内涵意蕴日益丰富。
梅以韵胜。众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。梅花的气质风韵征服了西湖隐士林和靖，一曲《山园小梅》抒写了诗人情怀，朦胧的月色下，清清的浅水旁，疏淡的梅影，缕缕的清香，无意的横斜，清秀飘逸，高洁端庄，简直把梅的风韵写绝写尽了，也把自己爱梅之心赞梅之情陶醉之意处世情怀写活了。他自称梅妻鹤子，可见一斑。疏梅风韵，处士风流相得益彰。
梅以格高。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。（王安石《梅花》）严寒挡不住它的开放，也挡不住它的幽香，寒风中，尽显它的风骨。寒梅傲立和诗人的不畏险阻的傲骨融在一起。
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子。咏梅》）驿外断桥，黄昏默默，凄风冷雨，无人常识，但是，它丝毫没有动摇意志，化为泥，化为尘，清香依然，傲然不屈。这不正是诗人坚贞自守的傲骨写照吗？作者托物言志，
以梅自喻自比，无论何时何地何情何境梅香依旧，爱国之心依旧。闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿？一树梅前一放翁。（《梅花绝句》）有什么方法能把自己化为千万个人，让每一枝梅前都有一
个放翁呢？奇特的设想，表达了诗人对梅的无限喜爱。
寒梅寄托着乡思。君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？（王维《杂诗》）诗人把自己对故乡的思念寄托在故乡的寒梅上。寒梅也许蕴涵了当年许多有趣的情事，成了故乡的一种象征，它已被诗意化。南宋诗人葛起耕有《楼上》诗楼上何人吹玉萧，数声和月伴春宵。断肠唤起江南梦，愁绝寒梅酒半销。这里的江南指其故乡，诗人羁旅在外，听到悠扬箫声，百感交集，想借酒浇愁，但是，一见到寒梅，酒已半销，无奈愁何。飘零之感，思乡之情，尽在这愁绝寒梅酒半销中。
早梅有报春之意。前夜深雪里，昨夜一枝开。（唐朝齐己《早梅》）一枝梅开传来了春的信息，给人们带来了惊喜：不知近水花先发，疑是经冬雪未销（唐朝张谓《早梅》）让人心动不已，给人以无限温馨。莫作寻常花蕊看，江南音信隔年回。（宋朝冯山《山路梅花》）梅带回了春
到人间的消息。也是这早梅，开在岁末春初前，又让壮志未酬人感到岁月无情，老之将至，江边一树垂垂发，朝夕催人自白发。幸不折来伤岁暮，若为看去乱乡愁。（杜甫《逢早梅相忆见寄》）
梅的冷艳冰肌，梅的凌寒傲骨，梅的风情万种，永远留在了人们的心中。
篇三：语A006—2014年最新诗歌阅读训练(学生版)
2014年高考语文模拟新题分类汇编专题九——古代诗词鉴赏
1．【2014·成都一诊】阅读下面这首宋诗，回答问题。(11分)
以事走郊外示友
陈与义
二十九年知已非，今年依旧壮心违。黄尘满面人犹去，红叶无言秋又归。
万里天寒鸿雁瘦，千村岁暮鸟乌微。往来屑屑①君应笑，要就南池照客衣。
【注】①屑屑：劳瘁匆迫的样子。
(1) 简要赏析颈联“瘦”和“微”两字的表达效果。(6分)
答：
(2)本诗主要表达了诗人怎样的思想感情?结合全诗简要分析。(5分)
答：
2．【2014·绵阳二诊】阅读下面的唐诗，然后回答问题。（8分）
题岳阳楼①
白居易
岳阳城下水漫漫，独上危楼凭曲阑。春岸绿时连梦泽②，夕波红处近长安。
猿攀树立啼何苦，雁点湖飞渡亦难。此地唯堪画图障③，华堂张与贵人看。
【注】①元和十四年春，白居易自江州赴任忠州刺史，经过岳阳时写下该诗。 ②梦泽：云梦泽。③图障：图画。
（1）本诗怎样突出洞庭湖“漫漫”的特征？请结合颔联、颈联简要分析。（4分）
答：
（2）诗的尾联是什么意思？蕴含着诗人怎样的感情？（4分）
答：
3．【2014·眉山一诊】阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
青玉案
欧阳修
一年春事都来几？早过了、三之二。绿暗红嫣浑可事，绿杨庭院，暖风帘幕，有个人憔悴。 买花载酒长安市，又争似、家山见桃李？不枉东风吹客泪，相思难表，梦魂无据，惟有归来是。
（1）这首词表达了作者怎样的情感? 结合全诗简要分析。（4分）
答：
（2）这首词运用了多种表现手法，请任选两种简要赏析。（4分）
答：
4．【2014·新余期末质检】阅读下面的宋词，然后回答问题。
感皇恩
陆游
小阁倚秋空，下临江渚。漠漠孤云未成雨。数声新雁，回首杜陵何处。壮心空万里，人谁许。 黄阁紫枢，筑坛开府。莫怕功名欠人做。如今熟计，只有故乡归路。石帆山脚下，菱三亩。
（1）上片用那些意象营造了怎样的意境？作者是如何写景的？
答：
（2）本词体现出的作者心情是矛盾的，请结合具体内容分析。
答：
5．【2014·吉安调研】阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。
春 日
杨万里
远目随天去，斜阳着树明。
犬知何处吠？人在半山行。
（1）本诗语言“常中见巧、平中见奇”。试简要赏析“随”“着”两字的妙处。
答：
（2）本诗运用了动静结合的手法，试从全诗的角度简要赏析之。
答：
6．【2014·赣州六校联考】阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
临江仙 夜登小阁，记洛中旧游①
陈与义
忆昔午桥②桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。
注：①这首词大概是在公元1135年（南宋高宗绍兴五年）陈与义退居浙江湖州青墩镇寿圣院僧舍时所作，追忆了二十多年前（北宋亡国之前）宋徽宗政和年间在洛中与好友们游乐的往事。②午桥：在北宋河南洛阳南，唐朝裴度有别墅在此。
（1）“杏花疏影里，吹笛到天明”运用了什么表现手法？请结合词句内容简要分析。
答：
（2）全词围绕“闲”的心绪，作者发出了怎样的感慨？
答：
7．【2014·宜春期末】阅读下面这首诗，然后回答问题。
夜游宫
周邦彦
叶下斜阳照水，卷轻浪、沉沉千里。桥上酸风射眸子。立多时，看黄昏灯火市。
古屋寒窗底，听几片、井桐飞坠。不恋单衾再三起。有谁知，为萧娘①书一纸？
注：①萧娘：对所爱女子的泛称。杨臣源《崔娘》诗：“风流才子多春思，肠断萧娘一纸书。”
（1）词的上阕中第一句，描写了一幅怎样的图画？营造了一种怎样的意境？
答：
（2）结合全词，列举词中主人公的两个反常举动。词的下阕中，主人公“不恋单衾再三起”的原因是什么？
答：
8．（一）2014·马鞍山市模]阅读下面这首宋诗，完成（1）～（2）题。
南溪早春①
杨万里
还家五度见春容，长被春容恼病翁。高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。
卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。更入新年足新雨，去年未当好时丰。
【注】①本诗是作者晚年退职家居期间所作。
（1）请分别指出一、二两联使用的表现手法，并加以赏析。（4分）
答：
（2）作者写“南溪早春”抒发了哪些情感？（4分）
答：
9．[2014·安徽省六校教育研究会2月联考]阅读下面这首诗，完成（1）～（2）题。
山路梅花
冯山①
传闻山下数株梅，不免车帷暂一开。试向林梢亲手折，早知春意逼人来。
何妨归路参差见，更遣东风次第吹。莫作寻常花蕊看，江南音信隔年回。
注：①冯山，字允南，四川安岳龙台人，北宋中期诗人。此诗为作者旅途即兴之作。
（1）请结合全诗简要分析这首诗中诗人的形象。（4分）
答：
（2）指出本诗描绘梅花的手法并加以赏析。（4分）
答：
10．[2014·安徽安庆、宿州、亳州三市一模]阅读下面这首宋诗，完成（1）～（2）题。（8分）
钟山①即事
王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。
[注]①王安石辞相后，晚年居住在江宁的钟山。
（1）简析“涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔”中“绕”和“舞”字的妙处。（4分）
答：
（2）王安石认为，与其“鸟鸣山更幽”，不如“不鸣山更幽”。你怎么看？ （4分）
答：
11.【2014·邵阳联考一】阅读下面这首清词，完成题目（8分）
南乡子·邢州道上作
陈维崧①
秋色冷并刀，一派酸风②卷怒涛。并马三河年少客，粗豪，皂栎林中醉射雕。
残酒忆荆高，燕赵悲歌事未消。忆昨车声寒易水，今朝，慷慨还过豫让桥③
【注】①陈维崧（1625～1682），清代词人，阳羡词派领袖，江南宜兴（今江苏宜兴）人。官至榆林院检讨，并参修《明史》。此词应是康熙七年（1668），作者自北京南游汴、洛途中所作。②酸风：吹得人眼睛酸疼的冷风。③豫让桥：春秋时义士豫让隐身伏击赵襄子之地。
（1）首句写景，作者描绘的是什么景色？与词的内容有何关系？（3分）
答：
（2）有人说“忆昨车声寒易水”一句是本篇的词眼，你认为呢？（3分）
答：
12. 【2014·益阳重点中学联考一】阅读下面的宋词，完成题目。（8分）
浣溪沙
欧阳修
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前！
（1）上片描绘的是色调和谐、情趣盎然的湖上游春图，“逐”“拍”二字的运用，使形象呼之欲出。请简要赏析“逐”“拍”的表达效果。（4分）
答：
（2）词的下片刻画了词人怎样的形象特征？请简要分析。（4分）
答：
13. 【2014·湘潭联考一】阅读下面两首宋诗，完成题目。（8分）
钟山即事
王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。
游钟山
王安石
终日看山不厌山，买山终待老山间。山花落尽山长在，山水空流山自闲。
注：这两首诗是王安石在变法失利后，辞去相位退居金陵，日游钟山时的所见所感。
（1）在第一首诗的诗眼是“幽”，试做分析。（2分）
答：
（2）结合具体诗句，分析两首诗手法和表达情感上的不同。（6分）
答：
14．【2014杭州第一次质量调研】阅读下面这首诗，完成（1）～（2）题。（7分）
自 叙
唐?杜荀鹤
酒瓮琴书伴病身，熟谙时事乐于贫。宁为宇宙闲吟客，怕作乾坤窃禄人。
诗旨未能忘救物，世情奈值不容真。平生肺腑无言处，白发吾唐一逸人。
（1）．分析诗中暗示的社会背景。（2分）
答：
（2）．赏析这首诗中抒情主人公的形象。（5分）
答：
15．【2014年武汉二月调考】阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
满江红·题范尉梅谷
刘克庄
赤日黄埃，梦不到清溪翠麓。空健羡、君家别墅，几株幽独。骨冷肌清偏要月，天寒日暮尤宜竹。想主人杖履绕千回，山南北。
宁委涧，嫌金屋；宁映水，羞银烛。叹出群风韵，背时装束。竞爱东邻姬傅粉，谁怜空谷人如玉？笑林逋何逊漫为诗，无人读。
（1）这首词上阕写“梅”，却不着一“梅”字。请简要分析这一写法。（4分）
答：
（2）前人评词云：“咏物之作，在借物以寓性情。”请联系下阕对此作简要赏析。（4分）
答：
《山路梅花冯山》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/meiwen/28073.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：中医护理方案实施计划
- 下一篇：中国象棋起源故事