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积极向上的朗诵稿

时间:2018-11-09 11:27 来源:免费论文网

篇一:经典诗文朗诵要求

经典诗文朗诵比赛

会 序

一、开场白

二、介绍评委、宣读比赛规则、比赛顺序

三、比赛

四、领导讲话

五、宣布比赛成绩

六、颁奖

七、闭会(比赛结束)

经典诗文朗诵比赛 一、活动目的:

为了引导学生继承爱国传统,增强民族自信心和自豪感,培养学生热爱祖国经典诗文的美好情操,提高学生诵读经典诗文的能力,促进文明素养的形成,丰富学生课余文化生活,构建文明和谐校园,经学校教务处和教研室研究决定,我校七年级开展“经典诗文朗诵比赛”活动。

二、活动主题:

传承文明,诵读经典。

三、比赛时间及地点:

2014年6月4日(星期三)下午在子太中校园餐厅门口

四、筹办单位:

教务处和教研组牵头组织,场地器材安排,语文教师负责朗诵指导。

五、活动小组名单:

成员:七年级全体班主任及语文老师

评委:秦力轩、郑德明、于力、唐亚妮、王华丽、赵秋红 摄影:曹俊红

音响:安波

统计分:杜阿妮陈红

收分:陈红

主持人:秦嘉豪、李文

六、比赛形式及内容:

1、参赛对象:七年级全体学生

2、比赛形式:个人朗诵

3、每班朗诵一篇,

4、参赛内容健康,积极向上,切合主题。

5、上场顺序抽签决定

6、朗诵采取形式多样化,可自备朗诵配乐、服装、道具等。

七、评奖办法

1、评分采用百分制。详见附一:评分细则。

2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低评选,评出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。

附一:诗文朗诵评分细则

1、作品主题鲜明突出,内容健康向上,能引起观众共鸣。。(15分)

2、朗诵精神饱满,朗诵熟练,富有美感和渗透力。(20分)

3、集体朗诵感情表达真挚,能正确把握朗诵的节奏、语气和语调。(20分)

4、队形整齐、服装统一,整洁得体,上下场要井然有序。(15分)

5、领诵吐字清晰,普通话标准,声音宏亮,准确把握作品的感情基调。(15分)

6、诵读形式富有创意,整体呈现生动,能给人耳目一新的感觉。(15分)

附二:比赛出场顺序(抽签决定)

篇二:2014年高一年级诗歌朗诵比赛内容

2014年博乐市高级中学高一年级语文组

“中华经典诵读”比赛活动内容

一、比赛时间:9月5日(第三周周五)下午4节课以后。

二、比赛要求:

1、诵读作品自选,但必须是现当代经典诗歌。

2、提倡参赛选手脱稿朗诵(酌情加分)。

3、朗诵形式:个人、小组、集体朗诵均可。诵读时可加音乐伴奏,伴奏由

选手自备。

4、每个班的时间不超过三分钟。(超时将酌情扣分)

六、预赛录取:

按得分高低录取前十名的班级参加9月12日的“经典诵读之诗歌朗诵”决赛。

高一(1)班 《黄河之水天上来》(参赛)《回首》(表演)

高一(2)班《祖国啊,我亲爱的祖国》

高一(3)班《唐人街》

高一(4)班《祖国》

高一(5)班《满江红》

高一(6)班《教师颂》

高一(7)班《满江红》

高一(8)班《我的祖国》

高一(9)班《我骄傲我是中国人》 高一(10)班《再别康桥》

高一(11)班《祖国,我爱你》

高一(12)班《祖国啊,我亲爱的祖国》 高一(13)班《唐人街》

高一(14)班《青春》

高一(15)班《再别康桥》

高一(16)班《致橡树》

高一(17)班《满江红》

高一(18)班《预言》

高一(19)班《雨巷》

经过预赛有以下班级获得了决赛权 博乐市高级中学高一备课组 2014 年9月12日

篇三:朗诵比赛宣传

诗歌朗诵比赛

一、主办方:院团委学生社团联合会

承办方:院团委学生社团联合会澜雅轩文学社、读书社

二、活动时间:

预赛时间:2012年12月3号(星期一)晚19:00

决赛时间:2012年12月6号(星期四)晚19:00

三、活动地点:食堂3楼800人教室

四、活动对象:全院在籍人员

五、形式:古典和现代(各分一组、要求必须有配乐)

六、活动主题:

为了建设和谐校园,为了丰富校园文化生活,展开青春活力,弘扬汉语精神,增长普通话水平,营造校园氛围,感受诗歌魅力,这次举办的诗歌朗诵比赛,是诗的盛宴,歌的聚会。主题在于释放,释放我们对诗歌的热情,释放我们的青春的活力,释放我们积蓄已久的力量。 积极参与比赛的同学,只要拥有对诗歌足够的热情,对青春和生活足够的热爱,就可以在这里尽可能释放自己!给同学们一个展示自我的平台九、报名方式:

a) 各班推一名同学参加,其余的自愿参加

b) 报名联系人(文学社社长)电话:

c) 报名截止时间2012年12月1日,请各参赛人员把参赛题目在星期天晚之前交给文学社负责人,

逾期不候。

d) 报名时必须填写清楚要朗诵的是古典或现代诗歌,若未注明,则取消比赛资格。

1、除特别说明外,需在三分内演讲结束,若超过时间由计时人员举手示意

2、最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行


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