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评标实践经验

时间:2018-11-09 11:24 来源:免费论文网

篇一:评标专家对评标活动的认识与理解

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评标专家对评标活动的认识与理解

作者:李金豹

来源:《建筑工程技术与设计》2014年第05期

【摘要】本文通过评标活动的描述,说明了评标专家在评标活动中发挥的作用和影响,从对评标活动的公平、公正、科学、择优原则的分析理解中,揭示了防范违背法律法规的行为出现,需要各方面依法做事并加强自我约束,认真、公正、诚实、廉洁的履行职责。

【关键词】评标活动 专家 有法可依 公平公正 权威 投标 评标形式

为加强建筑市场管理,规范建筑市场行为,我国相继出台了《招投标法》,以及针对评标活动制定的专项配套规则即国家计委等7部委令第12号《评标委员会和评标方法暂行规定》。这些法律及规定的健全和完善,使得评标活动有法可依,也让评标活动趋于公平、公正,评标结论更加的科学、合理。评标活动中总少不了评标专家的身影,评标专家在评标中扮演着关键的角色,发挥着重要的作用。

一、评标活动与评标专家

1、 评标活动

一般来说,评标是指评标委员会根据招标文件规定的评标标准和方法,对各投标人递交的投标文件进行审查、比较、分析和评判,从中选出得分高的最佳投标人,以确定中标候选人的过程。

通常评委在评标时首先对投标文件进行符合性鉴定,主要看投标文件是不是实质上响应了招标文件的要求,也就是投标文件与招标文件上的所有条款、条件、规定等要相符;其次就是对投标文件的商务部分和技术部分分别进行纵向、横向的比较、分析及量化打分;然后再按照招标文件的要求,对投标人及项目负责人的业绩进行审查和量化打分;最后综合分析评判。向招标人提出书面的评标报告,并推荐合格的中标候选人。这个过程就是评标活动。

如果只对商务部分进行评审,即以经评审的、不低于成本的最低投标价为标准,由低向高排序而确定中标候选人排序,最终以投标价格作为决定中标人的唯一因素。这种评标方法就是经评审的最低投标价法。

2、 评标专家与评标活动的关系

评标专家是指评标委员会中有关技术、经济等方面的专家。他们在某些专业方面已达到相当水平,有一定的工作能力,有丰富的实践经验。评标专家的人数占评标委员会总数的2/3以上,占绝对多数。所以评标专家是否客观、公正地履行职责,是否遵守职业道德,其自身素质的高低,都直接影响到评标活动是否公平、公正,结论是否科学、合理。

篇二:评标专家

附件:

某县评标专家申请表

姓 名:_____________________

职 称:_____________________

单 位:_____________________

填表时间: 年 月 日

某县人民政府招标投标领导小组办公室制

填 表 说 明

1、“所在地区”是指专家常住地,填至乡镇级。

2、“从事专业年限”为当前主要从事专业年限,要求从事相关专业领域工作满4年。

3、“职称”填写当前评审的最高职称,要求高级职称或同等专业水平。

4、“执业资格名称”指获取的执业资格证书名称,如:注册造价工程师、注册监理工程师等,若有多个请在备注信息中注明。

5、“执业资格注册号”为执业资格证书编号或注册证号,与“执业资格名称”对应填写。

6、“是否愿意成为应急专家”一栏中的应急专家是指能够随时响应专家抽取条件需要,在30分钟以内赶到评标地点。

7、“所属行业”依照国民经济行业分类标准填写。 8、“单位名称”填写当前所在单位名称,若有变更,请及时提供相关证明到某县人民政府招标投标领导小组办公室申请更改。

9、“评标专业”最多可以选择6个专业,要求依照“某县综合评标专家库专业分类标准”选择最低一级填写。

另:提交该表时,请务必附上本人身份证、学历证、职称证复印件以及2张两寸彩色照片,若有相关获奖证书、执业资格证书,也应一同附上其复印件。

某县评标专家申请表

篇三:评标总结

评标总结

一、提高个人政治思想和作风建设,做优秀的评标专家

自取得建设工程评标专家资格以来,处处严格要求自己,不断提高个人的政治素质,增强拒腐防变能力,以实际行动促进行风廉政建设的加强和执法水平的提高。并努力学习有关招标投标和廉洁自律的法律、法规知识,用新知识来丰富和充实自己的头脑,熟悉了解评标时可能涉及到的技术业务知识和市场行情以及必要的商务知识。

二、加强个人学习,提高业务素质

近年来从技术质量方面入手,参阅大量的资料,收集整理学习笔记,深入浅出,进行相关的基础知识和职业道德学习,了解目前建筑业的现状及面临的各种需要解决的技术质量难题,通过学习提高了自身责任心和业务水平。并参与了电脑、技术质量、安全技术等方面的培训,为评标工作打下坚实的基础。

三、深入学习科学发展观,开展实践活动

采取听专家报告会、创办学习专栏和学习简报、撰写学习笔记和学习心得等形式认真开展实践科学发展。认真查找个人在思想观念、工作思路、落实措施、体制机制、工作作风等方面存在的不适应不符合科学发展观要求的突出问题。面对面开展批评与自我批评,做到解剖自己不怕严,亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛。对自身工作和思想存在问题的原因进行深入剖析,对如何解决这些问题统一思想,提出了进一步贯彻落实科学发展观的整改措施和努力方向。


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