篇一：护理安全防范措施
护理安全防范措施
1、常 抓教育，强化安全意识 医疗护理安全是医院管理永恒的主题，要把安全预防事故教育作为经常性教育工作来抓，牢固树立“安全第一，质量第一”的思想观念。
2、节假日的护理安全管理 加强节前职业道德的教育，树立良好的护理道德，要求护理人员在节假日无人监督的情况下，工作态度要始终如一，保证护理工作的安全。护士长根据科内病人的数量、质量、工作量妥善安排工作，合理分工，加强合作。建立副班制，有特殊情况及时调用人员。护士长坚持每日早、晚查房制度，检查每日工作重点与当日工作质量的情况，及时解决问题，使节假日值班人员时刻提醒自己工作不可松懈。节假日连休时，护士长参与科室值班，使科内工作秩序保持惯性运行，也可了解科室护理人员工作情况。节日前护士长对急救室的物品、器材应准备齐全，保持性能良好，为抢救病人做好准备。
3、护理质量管理 护理规章制度是护理安全的基本保证，是处理各项护理工作的标准和依据，护理安全管理的重要内容。护理单元根据医院情况和各科护理工作的实际，以整体化护理为依据，制定适合本科的规章制度、各班工作程序，分解目标，责任到人，将工作内容具体化、明确化、目标化。平时注意及时发现事故隐患，及早采取防范差错事故发生的有效措施。严格执行查对制度，护理单元注重每日查对制度、每周的大查对制度；每月1次与节假日前的电路等安全因素
的检查；加药后的输液瓶上签名制度、更换液体时的打勾、签名、签时间制度。为了保证病区的安全管理，各护理单元制作警示牌，例如手术病人悬挂“禁食水”、空和满的氧气瓶必须分开放置悬挂“有氧”“禁止吸烟”等警示牌、毒麻药品必须上锁等，确保安全工作常抓不懈，做到防患于未然，防止意外发生。标识的建立给护士以警醒作用，加强风险意识，提高护理工作质量。
4、提高技能 有计划地组织护士学习业务知识，反复训练专业技能，做到技术精湛，精益求精。努力提高护理人员技术水平，从根本上防止护理差错或事故的发生，保证护理安全的落实。
5、优质服务到位 促进整体护理深入有效开展，把“以人为本”思想贯彻到护理工作点滴之中。要求护理人员做到病人住院有人送，入科有人接，检查有人陪，护理专人管，健康教育全过程，出院有指导，并在服务过程中按照文明服务要求做到“三有三无”，即服务语言要有称谓语、问候语、致谢语，杜绝服务中无语言、无称谓、无表情，操作前必须解释到位，取得病人配合，操作失败要有致歉声，并能宽容病人的误解。建立访谈制度、工休座谈会。
6、提高护理文书的书写质量 增强护士法律意识，更新医疗纠纷重在防范观念。强调培养护士深入病房细致观察病情的严肃性，认真的工作作风和实事求是的科学态度，提高护士的专业技术水平，避免疏漏，树立护理记录书写质量的责任意识。及时报道各地发生的医疗事故、医疗纠纷，通过对具体案例的分析，让护理人员深刻意识到写好护理记录，不仅是护士应尽的责任和义务，也是提高护理水平、防范
医疗纠纷的保障，并从中汲取经验教训。在日常护理工作中，要求护理人员有保证病人安全和自我保护意识，要用法律的思维书写护理记录。
7、依法正确行使病人的权利 如落实告知义务中潜在的危险因素。如石膏固定病人注意血运、松紧度等注意点，防止肢体坏死；急性心肌梗死的病人便秘，排便用力时可导致猝死；。所以，医护人员应将注意事项告知病人，避免健康教育不到位引发医患纠纷。当然，还有知情同意权、隐私权等。
8、加强检查 检查是发现问题促进落实的必要措施。无检查将使个人负责工作流于形式。护士长要做到四查：（1）重点工作要常查。如器械、药品、精密仪器等重点项目要经常查。（2）重要节日及特定时间要重点查。逢年过节护士思想上易放松，加之7天长假，要有应付突发事件的物质准备，存在人心浮动，精力转移等客观因素，要重点查。（3）针对个人特点及时查，由于每个人的能力不同，性格各异在个人负责中也有所体现。因此护士长要注意摸清护士的思想脉搏，在护士思想发生波动时，工作质量受到影响时及时检查补漏，把问题苗头消灭在萌芽中。（4）全面工作要定期查。建立了护士长每日重点工作制度；护士长每月个人负责工作检查制度；管理物品每月清点制度，做到心中有数，使个人负责工作始终置于护士长的控制指导下有序进行。
9、把好护理常规关 护理工作的性质，决定了每一项护理活动绝不是一个简单的过程，而是包含着许多复杂环节，每一个环节都有着科
学的、严谨的规律和规程。护士要严格按操作规程和常规办事，熟悉医疗物品的性能，熟练掌握操作步骤，提高应变能力完成各项护理工作任务。
10、 措施落实到位 护士长抓安全要细，绝不能粗枝大叶。落实要“三勤”即勤问、勤做、勤讲。护士不懂要勤问，本职工作范围的事要勤做，护士长对安全措施要勤讲，使安全工作的警钟时刻在护士耳边响起。落实要“三严”即严格、严厉、严谨。要照章办事，不打折扣，不讲价钱，不说容许，不弄虚作假。坚决杜绝有章不循、有法不依现象。
11、 控制到位 护理不安全行为往往是一种不自主的，不能控制的个人行为。因此，学会自我控制尤为重要。护士长要教育护士自我控制，并要注意观察护士的言行，做好引导。作为护士长在心态控制中要做到“三个心中有数”：根据科室及专业特点，对易发生差错事故的薄弱环节做到心中有数。根据危重病人、大手术病人特点，对护理中易发生的问题心中有数。根据各个护士的能力、技术、情绪、家庭等变化特点，对易发生问题的人、事做到心中有数。采取积极有效的防范措施，做到思想上教育帮助，制度上检查督促，环节上指导把关。
仙庾镇卫生院
护理部
篇二：病房护理安全管理三部曲
病房护理安全管理三部曲
护理安全是护理管理的重点,是护理质量的重要标志之一,也是护理管理者工作的重中之重。在临床工作中我们将护理安全分为三步:找原因、定措施、勤总结,现将具体措施介绍如下。
1找原因寻找影响护理安全的因素
11管理层因素护理规章制度不健全或不严格执行规章制度,管理者对下级的监管缺乏力度,对护理人员缺乏有效教育,管理者平时忙于琐碎的日常事务较多,对将要发生的不安全事件缺乏预见性和洞察力。发生不良事件仅在科室内简单处理,不上报。新技术、新项目的开展,使得护理工作的复杂程度提高,技术要求提高,技术风险加大,影响护理安全。我院护理人员配置相对合理,基本达到卫生部要求的床护比104的要求,但长年的加床未计算在内,手术旺季人员相差更远,护士常年处于超负荷工作状态,多数护士无法适应多重角色的转换,出现角色冲突,长此以往,导致护士身心疲惫产生倦怠心理,也是构成护理工作不安全的重要原因之一[1]。
12护理人员因素护理人员法律意识淡薄,工作缺乏积极主动性,对病情的发展缺乏预见性,遇事容易情绪化,对患者态度生硬,有的护士语言、行为不当或过失给患者造成无安全感或不安全后果,这些常常是造成护患纠纷的重要因素。另外护士对各种抢救技巧、技能掌握不熟练,使患者不满,引发护患纠纷。从我院不良事件统计来看,低年资护士发生的几率更高,尤其是低年资护士专业知识不够丰富,技术操作不够熟练,对病情不能够正确评估,现有的知识储备满足不了病人的身心需求和病人缺乏有效的沟通等。年资长的护士遇到病人病情变化时,不及时通知值班医生或凭着工作经验擅自处理,尤其是值夜班时,执行口头医嘱等现象均构成了不安全因素。
13环境因素(1)病人住院环境存在有一定的安全隐患。卫生间地面过滑引起跌倒,热水瓶放置不当导致患者烫伤等。(2)医院安全保卫工作不到位,入院宣教未详细告知患者及家属,导致患者现金及贵重物品丢失等。(3)医用危险品管理及使用不当也存在安全隐患。如有个别家属在病房
内吸烟。患者及家属在病房内私自使用电磁炉、电饭煲、电热水壶等家用电器。 14物质因素(1)药品安全,特别是对高危险性药物,如氯化钾,高浓度氯化钠溶液、硫酸镁等管理不严格。此外,对于临床上引进并使用的新药管理也不予以重视。药品质量存在问题。护士在配置静脉输液用药时,使用针头型号过大产生皮塞形成悬浮颗粒。(2)设备性能不好,夜班所用物品准备不齐全,尤其是抢救病人时护士到处打电话借物品都会影响护理效果,构成不安全因素。
15患者因素由于老年患者生理功能日渐衰退,健康状况出现不同程度的下降,听力、视力减退,行动迟缓,身体虚弱,再加上本身疾病因素,尿急、尿频、夜尿增多,病人在匆忙行走,起身困难或夜间光线昏暗的情况下,易发生坠床、跌倒等意外。患者对自己所患疾病认识不够,对治疗效果期望值过高。另外由于种种原因,有相当一部分患者是配偶来陪伴,增加了非住院老年人的数量,同时也增加了相应的风险。还有一些患者虽年时已高但仍只请一护工帮忙照顾,无家属陪护在身边,患者出现意外家属不在身边,极易引起护患纠纷。
2定措施制定护理安全措施
21建立、健全安全管理制度,并认真落实落实安全管理制度是有效防范护理缺陷的有效措施。对于临床上涉及安全的制度如查对制度、给药制度、护理安全管理制度、坠床与跌倒的防范措施和预案、交接班制度、危急值报告制度、口头
医嘱执行制度等要经常组织学习、提问、并考核,强化护理人员的安全意识。 22加强教育,提高护理安全意识护理人员对护理安全重要性的认识是做好护理安全工作的前提。因此,应经常对护理人员进行安全教育,牢固树立安全第一的观念,增强做好护理安全的自觉性。教育护士从日常工作点滴做起,形成良好的自律习惯,以高度的责任感,做好护理安全工作,防范护理缺陷的发生。
23加强专业理论、技术培训,提高护理技术水平社会的进步、医疗的发展、人们对医疗期望值的提高,致使护理人员必须重视知识更新和技能培训,只有具备了较高水平及娴熟的护理操作技能,才能高质量的护理病人[2]。特别是在配合医生进行病人的抢救过程中,不得因为自己的操作不熟练或不能正确使用医疗设备而耽误病人的抢救,延误病情造成医疗事故。我院护理部有计划的对护理人员进行三基三严和操作技能培训,并组织考核,对于不能按时参加培训或考核不合格者,临时护士取消转人事代理的资格,人事代理护士取消当年度评先评优的资格,以保证培训效果。对于专科培训,各科制定切实可行的专科培训计划,护士长组织认真实施,并进行理论和操作考试,达到人人过关,使得基础和专科理论知识同步提高[3]。因此护士在提高理论知识和操作技能的同时,应更加重视实践经验的积累,不断提高业务水平,以满足患者需求。
24弹性排班,合理利用人力资源合理的护理人力资源配置是完成护理工作的基本条件,超负荷的工作常使护理人员产生疲劳感,长期疲劳容易造成注意力不集中,构成不安全因素,同时损伤了护理人员的身心健康[4]。因此,要按需调配,合理安排班次,尤其节假日,要根据患者的数量、病情和工作量大小安排人员,做到新老结合、能力搭配、性格互补,以保证护理质量。
25加强病房管理,完善各种标识,保证患者安全患者入院后,责任护士对病人进行入院宣教,对涉及不安全的因素,要重点强调以引起患者和家属的重视[5]。比如住院期间保管好自己的贵重物品,不要随身携带太多现金,以防被盗。不准在病房吸烟,以防发生火灾。病房内不准使用家用电器等。我们还根据我科患者的特点制作了各种温馨提示标识,如请注意翻身,预防压疮、请注意谨防跌倒、请注意谨防坠床、请按时测三餐前及餐后血糖、翻身时请注意防止管道滑脱、持续膀胱冲洗通路等,在原有执行分级护理制度的基础上24h实施病房巡视制度,防止不安全因素的发生[6]。对于年龄大、体质差、病情重有可能发生压疮的患者,责任护士对其进行评估后填写评估表,建立翻身卡,我们在其床头粘贴相应的标示,提醒各班护士定时为患者翻身、按摩。对年龄大、行动不便有可能发生跌倒的患者,在其床头粘贴请注意谨防跌倒的提示卡,以提醒患者、医护人员、家属和同病室的病友,大家共同来关注患者的安全问题。对膀胱冲洗的患者悬挂持续膀胱冲洗通路卡,提醒护士防止差错事故的发生。另外我们还在病区走廊和卫生间增加扶手,为行动不便的患者更换高矮适宜的病床,以方便病人上下床。为病房卫间配备座便椅,方便老年患者等。以上各种措施的落实是保证患者安全的根本前提。
26特殊情况需留陪护加强对陪护人员的管理,对于沟通障碍、行动不便、70岁以上的老年人、听力障碍等特殊人群要求其留陪护,以利于患者住院期间治疗和护理的顺利进行。对于陪护人员,要尽量避免老年陪护,尤其手术后。病人入院时,护士要将老年陪护的危险性告知子女,建议有其
他人来陪护,老伴可以在探视期间来探望[7]。
27提高用药安全患者用药安全方面存在的问题,在医疗不良事件报告中约占1/3以上,是患者安全的重点。高危险药物如氯化钾、浓氯化钠不能与普通药物混
放,使用红色标识,以引起大家的注意[8]。对于临近失效期的药物也使用特殊标识。毒、麻药物应按要求加锁保管,做到班班交接确保无误。严格输液配伍的安全管理,确认药物有无配伍禁忌,严格按病情、年龄控制静脉输液流速,预防输液反应[9]。更换下一组液体时,应注意观察液体进入莫菲氏滴管后无反应,调节滴速并交代患者注意事项后方可离开。对于临床上第一次使用的药物,必须在查看说明书后方可使用。3每月对工作中出现的问题进行总结
每月召开护理人员工作总结会议,组织大家学习护理不良事件报告制度,强调护士在工作中出现不良事件,应立即上报护士长和主管医生,并逐级上报,讨论后制定整改措施,防止类似事件再次发生。对发生不良事件者根据情况适当给予经济处罚,对连续半年无任何不良事件发生者适当给予奖励。鼓励大家及时发现工作中存在的安全隐患,并报告护士长,以便及时提醒大家[10]。会上并对全院各科出现的不良事件进行讲解分析,学习每月一期的预警信息,做到资源共享,以促进病房的护理安全。
篇三：医院护理安全管理制度
医院护理安全管理制度
一、严格执行各项规章制度及操作规程，确保护理工作的正常进行。
二、科室安全管理有专人负责，定期组织检查，发现事故隐患按程序及
时报告，采取措施，及时改进。护士长为科室护理安全管理的责任人。
三、严格执行交接班制度、差错事故登记报告制度、分级护理制度、及
时巡视病房，认真观察病情变化，有情况及时报告医生处理并做好护理记录。对于有异常心理状况的患者要加强监护及交接班，防止意外事故的发生。
四、严格执行查对制度、消毒隔离制度和无菌技术操作规程，确保病人
安全。
五、对危重、昏迷、瘫痪老人、老年及小儿应加强护理，必要时加床档 、约束带，严防走失、坠床，定时翻身，防止褥疮的发生。
六、严格执行医院药品管理制度，确保用药安全。
(1)、毒、麻、限、剧药品做到安全使用，专人管理，专柜保管并加锁。保持固定基数，每班交接并登记。
(2)、病房的贵重药物由专人保管，加锁，做到帐物相符。
(3)、内服药和外用药标签清楚，分别放置，以免误服。
七、抢救器材做到四定：定物品种类、定位放置、定量保存、定人管理。三及时：及时检查、及时维修、及时补充。抢救器械保持性能良好，做好应急准备，定期清点交接。无菌物品标识清晰，保存符合要求，确保在有效期内。
八、病房通道要通畅、清洁，禁止堆放各种物品、仪器设备等，保证病
人通行安全。加强科室水电管理，不漏水、漏电，发现有损坏及时报告总务
科维修。工作场所及病房内严禁患者使用非医院配置的各种电炉、电磁炉、电饭锅等电器，确保安全用电。
九、做好安全防盗及消防工作，加强陪护和探视人员的管理，发现有可 疑人员立即报告保卫科。定期检查消防器械的有效期，保持备用状态。
十、制定并落实突发事件的应急处理预案和危重患者抢救护理预案。
十一、制订并落实护理人员的职业暴露制度。
十二、对于所发生的护理过失，科室应及时组织讨论整改，并上报护理
部。
附：
（一）输液安全管理
1、确保输液用具安全，输注药物前必须认真检查输液用具有效期、包
装的完整性。如发现不符要求则不可使用。
2、药物的安全使用，静脉输液治疗流程中药物的领取、摆药、配置、
查对、更换液体等步骤均存在安全隐患，必须确保每一个步骤安全才能保证输液的安全。
3、医嘱查对，药物在使用前必须由2人以上核对医嘱并确认医嘱无误后才能执行。执行医嘱前需转抄好输液巡视卡及配液单，由专人负责摆各种针剂及液体。针剂查对，摆药者须检查每一袋/瓶溶液的质量，根据输液包装不同，采用以下不同检查方法：
A:软包装溶液检查方法：一挤二照三倒转四复照：
一挤：双手用力挤压软包装，检查有无渗液，如发现有渗液，说明软包
装已有裂缝，溶液已污染，不能使用。
二照：对光照看溶液的质量，认真观察溶液有无沉淀、絮状物、霉点等。 三倒转：将溶液上下倒转后再检查有无漂浮物或絮状物。
四复照：再一次对光照看溶液，检查其质量。如检查溶液发现有异常，
需及时上报药房。
B:瓶装溶液检查方法：一拧，二摇，三照，四倒转：
一拧：用母指、食指、中指三个手指轻轻地拧瓶塞，检查其松紧情况如
不能拧动或轻微动视为正常，如轻轻一拧其活动度很大，则提示该溶液不能使用。
二摇：轻轻地摇动瓶身。
三照四倒：转与软包装溶液检查方法相同。
配药：配药者在配药前必须再认真查对一次，确认药名、浓度、剂量无
误后严格按无菌操作加药，药液尽量做到现配现用。
更换液体：接瓶/换瓶，更换液体时必须做好以下几项工作：
（1）检查接瓶的液体有无混浊、沉淀等。
（2）查对前后二组液体有无配伍禁忌，如无才能接瓶，更换后应仔细
观察二者的反应，是否有沉淀、混浊的现象出现，如有应马上更换输液管。
（3）对两种已知有配伍禁忌的液体不能前后输入，中间应有其他的液
体间隔，如无其他补液，应用生理盐水间隔。
（4）药液输入后，应检查茂菲氏滴管液平面及输液管道是否通畅，并检
查穿刺部位有无渗出，根据药物及病情调整滴速，并作相应宣教。
4、用药观察
（1）有无药物过敏反应
（2）药物输液滴速
（3）输液外渗
（二）导管安全管理
1、导管按风险程序分三类，不管哪一类均要做好安全教育、加强固定。高危导管：口/鼻，气管插管、胸腔引流管、动脉留置针、吻合口以下的胃管，食道、胃、胰十二指肠切除术后，胰管、前列腺及尿道术后的导尿管 ；中危导管：三腔二囊管、各类造瘘管、腹腔引流管。
低危导管：导尿管、普通氧气管、普通胃管。
2、导管评估 ，评估内容，留置时间、部位、深度、固定、是否通畅、
局部情况、护理措施，包括宣教等。 评估：高危导管，至少每班按四小时评估一次，有情况随时评估。；中危导管，至少每天按每班，评估一次，有情况随时评估；低危导管，至少每天评估一次，有情况随时评估。
3、记录，评估内容应及时记录于护理记录单上，发生意外导管滑脱、
拔除时均须如实及时记录。
（三）用氧安全使用管理
1、氧气是一种助燃物质，不要与明火、火星和易燃物质接触。
2、病房氧气接口处张贴“禁止吸烟”警示语。
3、易燃物品管理
①氧气设备应在无油及无其它易燃物品的环境中使用。
②使用含油类物品时应特别小心。
4、用氧安全切实做好“四防”。即防震、防火、防热、防油。 观察用
氧效果，观察患者缺氧症状有无改善，如发绀减轻，心率较前减慢，呼吸困难缓解，精神状态好转，血气分析各项指标趋向正常等是氧疗有效的反映。 定时更换鼻导管和湿化瓶，应每日更换鼻导管或鼻塞，双侧鼻孔交替插管，湿化液每日更换。 防止交叉感染。
（四）护理安全管理措施
一、护士必须严格执行查对制度和交接班制度，严格“三查七对”。
二、凡有疑问的医嘱或药品必须查对清后方可执行或使用，原则上不执行口头医嘱，特殊情况下必须执行口头医嘱时，护士必须复述一遍医嘱，医生认为无误后方可执行，并保留安瓿备查。
三、各科急救器材要齐全，定位功能完好，急救药品定数、定位、专人保管，随用随补。每周清点不少于两次。
四、清点药品和使用药品前要检查质量，标签失效期和批号如不符合要求不得使用。
五、护理人员必须熟记青霉素类抗生素的性能，过敏试验的方法，应用
时的注意事项及青霉素过敏的抢救措施，做青霉素皮试的同时要备肾上腺素素1支，以备急救。
六、新分配和调入的护士需由高年资的护师、主管护师带教一个月以上，视其工作能力能胜任，及对病区情况和岗位职责基本熟悉后方可独立排班。
七、护士为患者进行输液治疗时，应严格遵守无菌技术操作规程，按照
输液程序进行。定时巡视，发现异常及时报告医师处理，并保存全套输液物品以备送检。
《病房护理安全措施》
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