篇一:2016年高中物理教师面试试题
N次方教育高中物理教师水平评估卷
满分:100分 时间:30分钟 命题:恩次方教学研发部
教师姓名联系电话 日期及时间:
一、选择题(共6小题,每小题8分,共计48分。每小题有1—3个答案是正确的,选错没分):
1.若取无穷远处为零电势,某一直线上各点的电势φ分布规律可用图中曲
线表示,r表示该直线上某点到原点O的距离,r1、r2分别是该直线上A、B
两点离原点O的距离。下列说法中正确的是( )
A.O-r0这个区域的电场强度最大
B.A点的电场强度可能等于B点的电场强度
C.若r2- r1= r1- r0,则φA-φB=φ0- φA
D.将α粒子从A点移到B点,电场力做正功
2.如图所示,一辆小车静止在水平地面上,车内固定着一个倾角为60?
的光滑斜面OA,光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动。现将一重
力为G的圆球放在斜面与挡板之间,挡板与水平面的夹角??60?。下
列说法正确的是( )
A.若保持挡板不动,则球对斜面的压力大小为G
B.若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60?,则球对斜面的压力逐渐增大
C.若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60?,则球对挡板的压力逐渐减小
D.若保持挡板不动,使小车水平向右做匀加速直线运动,则球对挡板的压力可能为零
3.质量相同的A、B两个物体静止放在水平面上,从某一时刻起同时受到大小不同的水平外力FA、FB的作用由静止开始运动.经过时间t0,撤去A物体所受的水平外力FA;经过4t0,
撤去B物体所受的水平外力FB.两物体运动的v-t关系如图所示,则下列说
法中正确的是 ()
A.A、B两物体所受摩擦力大小不同
B.A、B两物体所受水平外力大小之比FA︰FB=12︰5
C.在匀加速运动阶段,合外力做功之比为6∶5
D.A、B两物体在整个运动过程中摩擦力的平均功率之比为1∶2
4.如图所示电路中,电源的电动势为E,内阻为r,各电阻阻值如图所示,当滑动
变阻器的滑动触头P从a端滑到b端的过程中,下列说法正确的是()
A.电流表的读数I先增大,后减小
B.电压表的读数U先减小,后增大
C.电压表读数U与电流表读数I的比值U/I不变
D.电压表读数的变化量ΔU与电流表读数的变化量ΔI的比值△U/△I不变
5.如图甲所示的电路中,理想变压器原、副线圈匝数比为5:l,原线圈接入图乙所
示的电压,副线圈接火灾报警系统(报警器未画出),电压表和电流表均为理想电表,R0为定值电阻,R为半导体热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小。下列说法中正确的是
A.图乙中电压的有效值为110V B.电压表的示数为44V
C.R处出现火警时电流表示数增大 D.R处出现火警时电阻R0消耗的电功率增大
6.如图所示,两根足够长光滑平行金属导轨PQ、MN倾斜固定,倾角为θ=30°,相距为L,导轨处于磁感应强度为B、方向垂直导轨平面向下的匀强磁场中。有两根质量均为m的金属棒a、b,先将a棒垂直导轨放置,用跨过光滑定滑轮的细线与小球c连接,连接a棒的细线平行于导轨,由静止释放c,此后某时刻,将b棒也垂直导轨放置在导轨上,b刚好能静止。a棒在运动过程中始终与导轨垂直,两棒与导轨接触良好,导轨电阻不计,重力加速度为g。则 ( )
A.小球c的质量为m
B.b棒放上导轨前a棒的加速度为0.5g
C.b棒放上导轨后a棒中电流大小是mg/2BL
D.b棒放上导轨后,小球c减少的重力势能等于回路消耗的电能
二、实验填空题(共16分)
7.(16分)物体的带电量是一个不易测得的物理量,某同学设计了如下
实验来测量带电物体所带电量。如图(a)所示,他将一由绝缘材料制成的小物块A放在足够长的木板上,打点计时器固定在长木板末端,物块靠近打点计时器,一纸带穿过打点计时器与物块相连,操作步骤如下,请结合操作步骤完成以下问题:
(1)为消除摩擦力的影响,他将长木板一端垫起一定倾角,接通打点计时器,轻轻推一下小物块,使其沿着长木板向下运动。多次调整倾角θ,直至打出的纸带上点迹__________,测出此时木板与水平面间的倾角,记为θ0。
(2)如图(b)所示,在该装置处加上一范围足够大的垂直纸面向里的匀强磁场,用细绳通过一轻小定滑轮将物块A与物块B相连,绳与滑轮摩擦不计。给物块A带上一定量的正电荷,保持倾角θ0不变,接通打点计时器,由静止释放小物块A,该过程可近似认为物块A带电量不变,下列关于纸带上点迹的分析正确的是______________
A.纸带上的点迹间距先增加后减小至零
B.纸带上的点迹间距先增加后减小至一不为零的定值
C.纸带上的点迹间距逐渐增加,且相邻两点间的距离之差不变
D.纸带上的点迹间距逐渐增加,且相邻两点间的距离之差逐渐减少,直至间距不变
(3)为了测定物体所带电量q,除θ0、磁感应强度B外,本实验还必须测量的物理量有__________
A.物块A的质量M
B.物块B的质量m
C.物块A与木板间的动摩擦因数μ
D.两物块最终的速度v
(4)用重力加速度g,磁感应强度B、θ0和所测得的物理量可得出q的表达式为______________。
三、解答题(要求写出解题过程,共36分)
8. (15分)有一个冰上木箱的游戏节目,规则是:选手们从起点开始用力推箱一段时间后,放手让箱向前滑动,若箱最后停在桌上有效区域内,视为成功;若箱最后未停在桌上有效区域内就视为失败.其简化模型如图所示,AC是长度为L1=7 m的水平冰面,选手们可将木箱放在A点,从A点开始用一恒定不变的水平推力推箱,BC为有效区域.已知BC长度L2=1 m,木箱的质量m=50 kg,木箱与冰面间的动摩擦因数μ=0.1.某选手作用在木箱上的水平推力F=200 N,木箱沿AC做直线运动,若木箱可视为质点,g取10 m/s2.那么该选手要想游戏获得成功,试求:
(1)推力作用在木箱上时的加速度大小;(3分)
(2)推力作用在木箱上的时间满足什么条件?(12分)
9. (21分)如图所示,在直角坐标系xoy平面的第II象限内有半径为R的圆O1分别与x轴、y轴相切于C(-R,0)、D(0,R)两点,圆O1内存在垂直于xoy平面向外的匀强磁场,磁感应强度B.与y轴平行且指向负方向的匀强电场左边界与y轴重合,右边界交x轴于G点,一带正电的粒子A(重力不计)电荷量为q、质量为m,以某一速率垂直于x轴从C点射入磁场,经磁场偏转恰好从D点进入电场,最后从G点以与x轴正向夹角45°的方向射出电场.求:
(1)OG之间距离; (6分)
(2)该匀强电场电场强度E;(7分)
(3)若另有一个与A的质量和电荷量相同、速率也相同的正粒子A?,从C点沿与x轴负方向成30°角的方向射入磁场,则粒子A?再次回到x轴上某点时,该点坐标值为多少?(8分)
N次方教育高中物理教师水平评估卷
标准评分答案
1、D 2、AD3、B 4、D 5、ACD 6、AC
7、(1)(3分)间距相等(或均匀) (2)(4分)D (3)(4分)BD (4)(5分)mg
Bvtan?0
8、(1)(3分)3 m/s2 (2)(12分)1 s≤t
s 【解析】(1)设推力作用在木箱上时的加速度为a1,根据牛顿运动定律得
F-μmg=ma1 解得a1=3 m/s2 ------------------------3分
(2)撤去推力后,木箱的加速度大小为a2,根据牛顿运动定律得
μmg=ma2解得a2=1 m/s2-----------------------------------3分
12a1t---------------3分 2
(a1t)2
撤去力F后木箱继续滑行的距离为x2=----------------3分 2a2 推力作用在木箱上时间t内的位移为x1=
s.-------------3分 qRB29、(1)(6分)OG?2R (2)(7分)E? (3)(8
分)(2R?,0) 2m【解析】(1)设粒子A速率为v0,其轨迹圆圆心在O点,故A运动到D点时速度与y垂直,粒子A从D木箱停在有效区域内,要满足条件L1-L2≤x1+x2≤L1解得1 s≤t
至F做类平抛运动,令其加速度为a,在电场中运行的时间为t,则有:
1 ①--------------------------(2分) y?R?at2x?OG?0v t2vyattan450?? ②------------------------------(2分) vxv0yat11联立①②两式解得:??tan450?,故OG?2R ③--------------(2分) x2v022
2v0qBR (2)粒子A的轨迹圆半径为R,由qv0B?m, 得:v0? ④------------------(2分) Rm
qE⑤(1分) a?m
联立①③⑤式得R?1qE2R2 ⑥----------------(2分) ??()2mv0
qRB2
解得:E? ⑦----------------------(2分) 2m
(3)令粒子A?轨迹圆圆心为O?,因为?O?CA??90o,O?C?R,以O?为圆心,R为半径做A?的轨迹 圆交圆形磁场O1于H点,则四边形CO?HO1为菱形,故O?H//y轴,令粒子A?从J点射出电场, 交x轴于K点,因与粒子A在电场中的运动类似,?JKG?450,GK?GJ----------------(2分)
? OI?JGROI?R?
Rcos300,解得JG?Rcos300?,又-----------(3分)粒子A?再次回到x
轴上的坐标为(2R(3分) ,0)------------
篇二:高中物理老师面试试卷
优胜教育高中物理面试题
第I卷
一、选择题(40分)
1.下列实验或者事实,揭示了原子具有核式结构的是
A.电子的发现B.光电效应实验
C.α粒子散射实验 D.天然放射现象
2.不同的物理量可以有相同的单位。下列各组物理量中有相同单位的是
A.速度和角速度 B.电压和电动势
C.电势和电势能 D.磁通量和磁感应强度
3.如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为2:1,电阻R?55?,原线圈两端接一正弦式交变电流,该交变电流电压的有效值为220V。电路中交流电压表和电流表的示数分别为
A.110V、2.0A B.440V、8.0A C.156V、1.4AD.55V、0.5A
4.如图1所示,一个物体放在粗糙的水平地面上。在t=0时刻,物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动。在t0时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图2知物体与地面间的动摩擦因数处处相等。则 A.t0时刻,力F等于0
B.在0到t0时间内,力F大小恒定 C.在0到t0时间内,物体的速度逐渐变大
D.在0到t0时间内,物体的速度逐渐变小
5.如图所示为一列沿着x轴正方向传播的简谐横波在t=0
时刻的波形图。已知这列波的波速v=5.0m/s。则 A.这列波的频率f=1.0Hz B.经过一个周期,x=0.5m处的质点沿着x轴正
向运动的距离为1.0m
C.x=0.5m和x=1m处的质点可以同时到达波峰位置
D.在t=0.5s时刻,x=0.5m处的质点正在沿着y轴负方向运动
6.如图所示,两物体A、B分别与一竖直放置的轻质弹簧的两端相连接,
B物体在水平地面上,A、B均处于静止状态。从A物体正上方与A相距
H处由静止释放一小物体C。C与A相碰后立即粘在一起向下运动,以后
不再分开。弹簧始终处于弹性限度内。用ΔE表示C与A碰撞过程中损
失的机械能,用F表示C与A一起下落过程中地面对B的最大支持力。
若减小C物体释放时与A物体间的距离H,其他条件不变,则
A.ΔE变小,F变小 B.ΔE不变,F变小
C.ΔE变大,F变大 D.ΔE不变,F不变
7.已知一颗质量为m的行星绕太阳做匀速圆周运动,运动周期为T1,该行星的自转周期为T2,万有引力常量为G。根据这些已知量可以求出
A.该行星到太阳的距离
B.卫星绕该行星运行的第一宇宙速度
C.该行星绕太阳运动的向心加速度
D.该行星的同步卫星的运动轨道半径
8.有一种飞行器是利用电场加速带电粒子,形成向外发射的高速粒子流,对飞行器自身产生反冲力,从而对飞行器的飞行状态进行调整的。已知飞行器发射的高速粒子流是由二价氧离子构成的。当单位时间内发射的离子个数为n,加速电压为U时,飞行器获得的反冲力为F。为了使加速器获得的反冲力变为2F,只需要
A.将加速电压变为2U
B.将加速电压变为4U
C.将单位时间内发射的离子个数变为2n
D.将单位时间内发射的离子个数变为4n
第Ⅱ卷
(共60分)
二、实验(15分)
9a.为了测量一节干电池的电动势和内阻,某实验小组按下图甲所示的电路图连好实验电路,合上开关,电流表和电压表的读数正常,当将滑动变阻器的滑片由A端向B端逐渐滑动时,发现电流表的示数逐渐增大,而电压表的示数接近1.5V且几乎不变,直到当滑片滑至临近B端时电压表的示数急剧变化,这
种情况读出的电压值、电流值在U-I
坐标轴上分布不均匀,出现上述情况
的原因是 ,改进方法
是 。改进后,测出几组电
流、电压的数值,并画出如下图乙所
示的图象,由图象可知,这个电池的电动势为E= V,内阻r=Ω。 9b.实际电流表有内阻,可等效为理想电流表与电阻的串联。现在要测量实际电流表G1的内
阻r1。供选择的仪器如下:
A.待测电流表G1(0~5mA,内阻约300Ω)
B.电流表G2 (0~10mA,内阻约100Ω)
C.电压表V1(量程6V)
D. 电压表V2(量程15V)
E.滑动变阻器R3 (0~1000Ω)
F.滑动变阻器R4 (0~500Ω)
G. 定值电阻R1(300Ω)
H. 定值电阻R2(10Ω)
I. 直流电源(E=3V)
J. 电键S及导线若干 。
(1)请选择合适的器材设计实验电路,并把电路图画在方框中 (图中表明所选器材)
(2)根据测量所得物理量有r1=___________
二、 计算题:(45分)
10.(12分)将一个粉笔头轻放在以2m/s的恒定速度运动在足够长的水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4m的划线。若使该传送带仍以2m/s的初速改做匀减速运动,加速度
2大小恒为1.5m/s,且在传送带开始做匀减速运动的同时,将另一粉笔头(与传送带的动摩
擦因数和第一个相同)轻放在传送带上,该粉笔头在传送带上能留下一条多长的划线?
11.(15分)两根足够长的光滑平行直导轨MN、PQ与水平面成θ角放置,两导轨间距为L,M、P两点间接有阻值为R的电阻。一根质量为m的均匀直金属杆ab放在两导轨上,并与导轨垂直。整套装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平面向上,导轨和金属杆接触良好,它们的电阻不计。现让ab杆由静止开始沿导轨下滑。
⑴求ab杆下滑的最大速度vm;
⑵ab杆由静止释放至达到最大速度的过程中,电阻R
产生的焦耳热为Q,求该过程中ab杆下滑的距离x及
通过电阻R的电量q。
P
12.(18分)在竖直平面内建立一平面直角坐标系xoy,x轴沿水平方向,如图甲所示。第二象限内有一水平向右的匀强电场,场强为E1。坐标系的第一、四象限内有一正交的匀强电
q场和匀强交变磁场,电场方向竖直向上,场强E2=1/2E1,匀强磁场方向垂直纸面。处在第三
象限的某种发射装置(图中没有画出)竖直向上射出一个比荷m=10C/kg的带正电的粒子2
(可视为质点),该粒子以v0=4m/s的速度从-x上的A点进入第二象限,并以v1=8m/s速度从+y上的C点沿水平方向进入第一象限。取粒子刚进入第一象限的时刻为0时刻,磁感应强度按图乙所示规律变化(以垂直纸面向外的磁场方向为正方向),g=10 m/s.试求:
(1)带电粒子运动到C点的纵坐标值h及电场强度E1 ;
(2)+x轴上有一点D,OD=OC,若带电粒子在通过C点后的运动过程中不再越过y轴,要使2其恰能沿x正方向通过D点,求磁感应强度B0及其磁场的变化周期T0为多少?
(3)要使带电粒子通过C点后的运动过程中不再越过y轴,求交变磁场磁感应强度B0和变化周期T0的乘积B0T0
应满足的关系?
篇三:高一物理试讲专用
一.位移给出形式的变化
例1.在“研究匀变速直线运动”的实验中,小车拖着纸带运动,打点计时器每隔0.02s打一个点,打出的纸带如图2所示,选出A、B、
图2
C、D、E共5个计数点,每相邻两点间还有四个实验点(图中未画出),以A点为起点量出的到各点的位移已标在图上。由此可求得小车运动的加速度a = m/s2 ,打下A点时小车运动的速度为vA= m/s
二.时间间隔给出形式的变化
例2.在“研究匀变速直线运动”的实验中,小车拖着纸带运动,打点计时器每隔0.02s打一个点,打出的纸带如图所示,选出A、B、C、D、
E共5个计数点,每相邻两点间还有四个实验点(图中未画出),以A点为起点量出的到各点的位移已标在图上。由此可求得小车运动的加速度a = m/s2 ,打下A点时小车运动的速度为v= m/s。
一.位移给出形式的变化
例1.在“研究匀变速直线运动”的实验中,小车拖着纸带运动,打点计时器每隔0.02s打一个点,打出的纸带如图2所示,选出A、B、
图2
C、D、E共5个计数点,每相邻两点间还有四个实验点(图中未画出),以A点为起点量出的到各点的位移已标在图上。由此可求得小车运动的加速度a = m/s2 ,打下A点时小车运动的速度为vA= m/s
二.时间间隔给出形式的变化
例2.在“研究匀变速直线运动”的实验中,小车拖着纸带运动,打点计时器每隔0.02s打一个点,打出的纸带如图所示,选出A、B、C、D、
E共5个计数点,每相邻两点间还有四个实验点(图中未画出),以A点为起点量出的到各点的位移已标在图上。由此可求得小车运动的加速度a = m/s2 ,打下A点时小车运动的速度为v= m/s。
———————————————————————————————————联系电话:8208108 8093550任课老师:地 址: 五 中 对 面家长签字:
1
1.下图为接在50Hz低压交流电源上打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点
所取的记数点,但第3个记数点没有画出。由图数据可求得:该物体的加速度为 ,第3个记数点与第2个记数点的距离为cm,打第3个点时该物体的速度为 m/s。
2. 如图7所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.1s,其中S1=7.05cm,S2=7.68 cm,S3=8.33 cm,S4=8.95 cm,S5=9.61 cm,S6=10.26cm,
2
则A点处的瞬时速度大小是 m/s,小车运动的加速度计算表达式为 ,加速度的大小是 m/s(计算结果保留两位有效数字)
1.下图为接在50Hz低压交流电源上打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出。由图数据可求得:该物体的加速度为 ,第3个记数点与第2个记数点的距离为 cm,打第3个点时该物体的速度为 m/s。
2. 如图7所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.1s,其中S1=7.05cm,S2=7.68 cm,S3=8.33 cm,S4=8.95 cm,S5=9.61 cm,S6=10.26cm, 则A点处的瞬时速度大小是 m/s,小车运动的加速度计算表达式为 ,
2
加速度的大小是 m/s(计算结果保留两位有效数字)
1.下图为接在50Hz低压交流电源上打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出。由图数据可求得:该物体的加速度为 ,第3个记数点与第2个记数点的距离为cm,打第3个点时该物体的速度为 m/s。
2. 如图7所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.1s,其中S1=7.05cm,S2=7.68 cm,S3=8.33 cm,S4=8.95 cm,S5=9.61 cm,S6=10.26cm,
2
则A点处的瞬时速度大小是 m/s,小车运动的加速度计算表达式为 ,加速度的大小是 m/s(计算结果保留两位有效数字)
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2
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