篇一：万里文具集团股份有限公司
万里文具集团股份有限公司是国内知名专业制笔公司，拥有上海市
万里文具有限公司和南昌市万里文具礼品有限公司，拥有“WL”“万里”
两大品牌，公司生产各种中高档铱金笔、宝珠笔、圆珠笔和礼品笔，并具有进出口贸易权。
自1980年公司成立以来，企业稳步发展，不断壮大，万里文具公司在南昌和上
海设有研发、生产、贸易机构，拥有一批专业设计人员，开发设计的产品
拥有多项专利。现已有生产基地25000平米，员工300多人。各级经销商
遍布全国，产品和品牌在国内外具有很高的知名度，并拥有完善的售后服务体系。形成
了雄厚的研发、生产、质管、营销和服务的实力体系。
万里文具管理理念：独到的设计和科学的管理造就笔的艺术
万里文具服务理念：客户至上、始终如一 万里文具经营理念：信誉求发展，质量求生存
万里文具人才理念：以德为本、尚贤用能、创新自信、超越共好
万里文具公司口号：我们一直在努力
万里文具公司将一如既往的秉承“品质第一、服务第一、信誉第一”的原则，
万里文具与经销商互惠合作，谋求共同发展，创造新的辉煌！
信息来源：万里文具集团、万里网、万里文具广东公司
篇二：浙江万里学院实验报告
浙江万里学院实验报告
课程名称： 物流综合实验2
实验名称： WMS实验
专业班级：物流131 姓 名：许多 学号： 2013011462 实验日期：
专业班级：物流131姓 名：许多 学号： 2013011462实验日期：
篇三：珠行万里(2015年小五)
指导思想：
树立团队意识，增强组织观念、培养创造性思维，启发想象力与创造力，加强团队归属感和荣誉感。
项目内容：
由一组人（一般五人以上）用半片竹筒接力完成运送乒乓球或水的活动项目。该项目属于拓展活动中的一项平地项目，主要用于企业员工的团队合作意识培训，现在已成为中小学生最为喜爱的游戏活动项目之一。珠行万里工具并不复杂，就是每组分配人手一根约0.5米长的半片竹筒、一只乒乓球或一桶水、一个会漏水的水壶。每组参与者互相配合，每名学员在球经过之后迅速的跑到排尾继续按要求接球，直到把球运送到终点的桶中，在规定时间内通过竹筒顺利地将球运到终点。
活动设施：
乒乓球、PVC水管、小水桶等。
活动规则：
1、在确保安全的前提下进行竞赛，确定起点，同时开始，以球最先到达终点为胜。
2、统一计时，听从指挥，公平竞赛，严禁作弊，违规者取消评奖资格。
3、PVC管不允许重叠，手指不允许伸到PVC管上方或者阻挡球前进或者后退。
4、乒乓球若中途掉落，则重新开始。
活动准备：
1、训练前充分做好热身运动，防止摔伤、扭伤。
2、认真听讲、仔细观看教官动作讲解和动作示范。
3、精力集中、按照动作要领训练，不要盲目操作。
4、爱护器材，防止损坏。
教学目标：
1. 锻炼学生的身体平衡能力、身体协调能力、奔跑能力等。
2. 训练学生团队合作意识、集体主义观念，让学生充分感受集体的温暖，明白个人与集体的关系，以及集体与他人在自己成长与成功中的作用。
3．培养的责任心。
注意事项：
1、均衡分组，认真商讨动作要领及分工。
2、有身体疾病或者不适宜活动的学生，请提前告知教官，可以不参加活动。
活动流程：
询问有没有以下病史，若有，进一步了解以决定能不能参加。
一、热身运动（5分钟）
1、集结整队，清点人数。
2、热身跑步：慢跑2圈。
3、装备动作，活动筋骨。
二、活动讲解（5分钟）
1、项目讲解
选出一名学员站到起点线上放球，其余学员手拿PVC管一个一个连接并且排成一条线，PVC管不允许重叠 双手拿住PVC管两断1/3处，手指不允许阻挡球前进或者后退；手指不允许伸到PVC管上方；每名学员在球经过之后迅速的跑到排尾继续按要求接球，直到把球运送到终点的桶中。
2、活动规则说明
（1）在确保安全的前提下进行竞赛，确定起点，同时开始，以球最先到达终点为胜。
（2）统一计时，听从指挥，公平竞赛，严禁作弊，违规者取消评奖资格。
（3）PVC管不允许重叠，手指不允许伸到PVC管上方或者阻挡球前进或者后退。
（4）乒乓球若中途掉落，则重新开始。
3、强调安全：在跑动过程中不要跑的过快，注意脚下和撞到其他同学，把身上所有硬物取出。
三、活动交流
1、学生分组，8－10人每组
2、小组内交流讨论（5分钟）
每小组先出一名队长。
在队长的领导下讨论交流，回顾流程，认真商讨动作要领及活动分工（选出一名队员负责放球）。
四、活动练习（10分钟）
1、平衡感练习
（1）二人一组，一人端着PVC管，另一人将小球放入PVC管槽内。（相互交换练习）
（2）小球在槽管内能保持静止。
（3）小球在槽管缓慢的向一方向移动（若移动速度太快，与队友衔接越困难，且小球容易跳出管槽）。
2、整体练习
（1）全组安照分工和要求进行练习。
（2）练习队友间的配合和平衡感。
（3）练习小组内的反应和速度。
四、分组竞技
按照已定的小组分组竞技，统一时间、起点和终点，起点至终点长度20米。
竞技时间限定5分钟，如若超时，则无成绩；若在规定时间内运球至终点，则记录时间。
竞技比赛三局制，若有时间记录，取最佳时间记录作为本组的成绩。 得分最高小组：颁发最佳合作奖
五、分享和回顾
1、对顺利完成任务的小组予以肯定，鼓掌。让大家自由发表体会。
2、着重记录： 换位思考、领导力、执行力、沟通、协作能力
3、老师与学生交流反馈：当进行项目中，有的人做的很好，有的人
总出现错误，这时候大家是如何来对待的？（如：有的人在鼓励与支持，有的人在抱怨和指责）
当有人提到沟通，问“怎么样的沟通？” （团队中每个个人在与其他人配合的时候首先要放下身姿，这样才能使沟通顺利进行。） 如果另人没做到，那么到我们自己这里会有什么影响？如果我们自己没做好运送到下一个人那里又会有什么影响？（通过团队协作共创整体赢利意识。）
《万里仆告》
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