篇一：人教版(2016部编新教材)七年级上册第一单元复习巩固练习
人教版七年级上册第一单元复习（2016部编新教材）
一、文学常识
1.《春》的作者是_______，字_____，号_____。他是现代著名的______、_____、____、
__________。著有散文《________》、《________》，诗文集《________》，散文集《________》、
《________》。
2.《济南的冬天》的作者是________，原名________，字________，北京人。他是我国______(时
期)著名的______、______。主要作品有小说《________》《________》，话剧《________》
《________》等。
4.《观沧海》选自《》，这是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。作者________，
字________，_________末年的_________、_________、_________。
5.《次北固山下》的作者是_______代诗人______。“次”，这里是___________的意思。
6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选自《_____________》。作者是______代大诗人________，
字________，号_____________。
7.《天净沙·秋思》作者是_________代著名________作家___________。
“天净沙”是__________名。
二、摘抄词语并注音（把你听写时错误的字词抄写在下面，巩固记忆）
三、句子练习
8.（1）指出下面句子所运用的修辞方法及其表达效果。
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（）
②红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。（ ）
③野花遍地是，??散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（ ）
（2）上面的句子，作者通过细致的观察，抓住了春花繁茂、＿＿＿ 的特点，描绘了花朵多，花色＿＿＿，花味＿＿＿，从数量、＿＿＿、＿＿＿ 、情态几方面创造了一幅五彩缤
纷立体感很强的繁花闹春图。
1
10、请从“朗润、酝酿、宛转、烘托、花枝招展、嘹亮、抖擞、健壮、着落、澄清”这些词
中，至少选择5个词，写一段中心明确的话。
选的词：
造句写话： 11、赏析下面句子的妙处
（1）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转
的曲子，与轻风流水应和着。
（2）山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给．．
山们穿上一件带水纹的花衣。（赏析加点词语的精彩之处。） ．．．．．．
（3）对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没
有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南
的冬天是响晴的。
（4）以“秋天的校园”为中心，写一段话，要求使用比喻和拟人的修辞手法。
1、一切v都像刚睡醒的样子欣欣然张上了眼。山v朗润起来了，水v涨起来了，太阳的脸．．．．
v红起来了。 ．
2、鸟儿当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄v清脆的喉咙，唱出．．v将窠巢v安在繁花嫩叶．．．．．．
宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上v牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 ．．．．．．
3、这一圈小山v在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地．．．．．．．．．．．v
低声地说：“你们放心吧，这儿v准保暖和。”真的，济南的人们v在冬天是面上含笑的。 ．．．．．．．．．．．
2
篇二：七年级上册人教版语文期中复习字词及成语
2016—2017学年七上期中考复习
篇三：2016年秋人教版新版语文七年级上册字音字形(有答案)
1、春
朗润( )酝酿( )卖弄( ) 喉咙( ) 嘹亮()抖擞( ) 健壮( ) 呼朋引伴( ) 花枝招展( ) 应和( )
lǎng rùn yùn niàngmài nòng hóu longyìng hè liáo liàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dǒu sǒujiàn zhuànghū péng yǐn bàn huā zhī zhāo zhǎn
( ) ( ) ( ) ()
2、济南的冬天
镶( )着落( )地毯( )宽敞()贮蓄 () 澄清( )xiāng zhuó luò kuān chǎng zhù xùchéng qīng dì tǎn
() ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、雨的四季
蝉()花苞()娇媚( )棱镜( ) 绿茵茵( )
粗犷() 睫毛()衣裳()铃铛() 草垛( )
端庄()静谧( ) 屋檐( )干涩( ) 咄咄逼人( ) 化妆( ) 莅临()造访( ) 吝啬() 淅沥() chán huā bāo jiāo mèiléng jìng cū guǎng lìn sè xī lì
（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（ ） jié máoyī shang líng dang duān zhuāngJìng mì gān sècǎo duǒ （）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（ ） wū yán huà zhuāng lì línzào fǎnglǜ yīn yīn duō duō bī rén （ ）（）（ ）（ ）（ ）（）
5、秋天的怀念
瘫痪( )侍弄( )翻来覆去( ) 诀别( )烂漫( ) 捶打( )憔悴()央求()絮叨( )喜出望外() tān huàn chén jì shì nòngchuí dǎ làn màn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiáo cuì yāng qiú xù dāojué bié fān lái fù qù xǐ chū wàng wài
( ) ( ) ( ) ( ) () ( )
6、散步
分歧( ) 一霎( ) 粼粼( )各得其所( )
fēn qí qǔ jué yī shà
( ) ( ) ( )
7、散文诗二首
梗( ) 匿笑( )沐浴( )祷告( ) 姊妹( )徘徊( ) 遮蔽( )荫蔽() gěng nì xiào mù yù dǎo gàozǐ mèi páihuái zhē bì yīn bì
() ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、从百草园到三味书屋
窜( )觅( )拗( )确凿()云霄( )倘若( )倜傥( ) 淋漓()盔甲( )绅士( )人迹罕至( )人声鼎沸( )
cuàn mì shēnshìquè záo lín lítǎng ruò tì tǎng kuī jiǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () ()
10、再塑生命的人
感慨() 搓捻( )绽开( )惭愧( )奥秘( )截然不同( ) 疲倦不堪( )小心翼翼()不求甚解( )混为一谈( ) 恍然大悟( )油然而生()花团锦囊() 美不胜收( ) 1
《嘹亮,抖擞,健壮造句》
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