篇一：作者由落花生领悟到了做人的道理
作者由落花生领悟到了做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么呢?
梅 花
我喜欢梅花，因为它不怕寒冷，不怕困难，越是最冷的时刻越是开得鲜艳。怒放枝头，凛冽芬芳，散发出阵阵清香。梅花的品格和精神更是值得我们学习。古往今来，多少文人墨客，折服于梅花那独特的精神，抒写出一篇篇咏梅赞梅的诗歌。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑最终由一块钢铁蜕变成一把宝剑，是一遍又一遍的在砂石上磨砺出来的，体现出了它自身的价值。梅花
最终经历磨难，在寒冷的时刻绽放，成为人们最好的楷模。在我们学习的道路上，是特别需要这种顽强精神的。
学习英语，是一件非常枯燥的事情，非常令我头疼。真是不想学啊，可是我没有放弃的理由。学习是一回事情，而要学好、学精就是另外一回事了它不是一朝一夕就能学好的，要持之以恒，每天坚持学才能学好。学习英语尤为如此。曾经我是那样惧怕学习英语，看着那二十六个字母演变成的各个单词，我要会读、会写、回背，还要会造句和写短语。想想就是那么难。可是，当我意识到学会一门
语言对我有多么重要时，我还回有畏惧心理吗？少玩二十分钟游戏机，我可以背五个单词；少踢一会足球，我可以背会一个短语；少看一会电视，我可以多听几遍录音。虽然付出的并不多，经过日积月累，我却能够掌握这门语言。跟梅花所处的环境相比，我真是幸福多了。所以我更要学会它那种坚忍不拔的精神，在学习的道路上才能越学越好，越走越远，最终取得好成绩。
冬天就要来临了，我仿佛又闻到梅花那特有的清香。
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松树
我喜欢婀娜多姿的槐花树，果实累累的苹果树，挺拔的杨树，但是我最喜欢学校大门口那棵坚强无比蝗松树。远看，松树像一座高大的宝塔。走近细看，松树像一把遮阳大伞。只见松树的树皮一块接着一块，鱼鳞状，没有规律地排列着。松树的叶子像一根根头十分尖的绣花针，叶子微微上翘，深绿色的叶子十分刺手，淡绿色的叶子却很柔软，十几根叶子像一朵美丽的花，又像亲密无间的小伙伴偷偷地说着悄悄话。夏天，天气炎热，我们在树下乘凉，下雨时，我们在树
下躲雨，尽情地做游戏，冬天下雪时，我们在树下跳绳，做运动。
松树长得十分挺拔，具有不怕困难的性格。它不管严寒酷暑，还是狂风暴雨怎样袭击，它都不低头，叶子还是碧绿碧绿的。每当冬天天空下着鹅毛大雪时，松树身上压着厚厚的积雪，但它毫不惧怕，还是挺拔的挺立在那儿，犹如解放军战士站在那儿守护着我们的校园。我不禁想到陈毅大将军写的一首诗：
青松
大雪压青松，
青松挺且直。
要知松高洁，
篇二：哲学发展观导学案
齐市一中 高二政治(文) 编制人：许丽丽 审核人：审批人： 授课日期： 月 日 姓名：班级： 编号: 04
《生活与哲学》第八课唯物辩证法的发展观导学案
【知识网络】
自然界是发展的
人类社会是发展的方法论：坚持用发展的观点看问题
人的认识是发展的
世界是永恒发展的
事物的前进和上升
新事物的产生和旧事物的灭亡
前途是光明的事物发展的前途是光明的
道路是曲折的事物发展的道路是曲折的
用发展的观点看问题量变和质变的含义
做好量变的准备
促进事物的质变量变和质变辩证关系原理、方法论
一、选择题
1、联系和发展是唯物辩证法的两个总特征，下列成语既体现唯物辩证法的联系的观点，又体现唯物辩证法的发展的观点的是
A．邯郸学步 B．唇亡齿寒C．吐故纳新 D．因地制宜
2、韩非认为“世异则事变，事异则备变”，下列说法与此包含哲学观点一致的是
A．《易经》：“穷则变，变则通，通则久”。
B．董仲舒：“道之大原出于天，天不变则道变不变”。
C．贝克菜：“存在即被感知”。
D．孔子：“君子和而不同，小人同而不和”。
3、2010年世界经济论坛以“改变世界：重新思考、重新设计、重新建设”为主题，共商
后危机时代世界经济发展大计，体现了合作创新的精神。论坛主题体现的哲学道理是：
A．事物是变化发展的B．事物发展是内外因共同起作用的结果
C．事物发展是量变与质变的统一 D．事物发展是前进性与曲折性的统一
4、我国经济发展的方针经过了一个由“又快又好发展”到“又好又快发展”的转变，过去强调“快”，现在强调“好”，既是对经济工作的经验总结，也是是对科学发展观理解的深化。这蕴涵的辩证法哲理是
A．新事物有远大的发展前途 B．人的认识是不断发展的
C．人类社会是发展的D．发展的实质是运动和变化
5、“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从自己的后代那里借来的。”从哲学上看，温家宝总理的这句话启示我们
A．要用联系和发展的观点分析和处理问题 B．要重视量变，积极促进质变
C．要充分发挥认识对实践的指导作用 D．要坚持矛盾普遍性和特殊性的统一
6、变化就是发展，这种观点在于不理解
A．运动与变化都是事物存在的基本状态B．发展是前进与上升的变化趋势
C．一切变化都是量的积累与扩张 D．事物的发展是不依人的意志为转移的
7、传统耗能产品面临挑战，新能源产品将迎来新生。但是，老百姓对新能源产品的推广使用有一个渐进的认识过程，所以要从试点示范到全面推广。这说明了
①事物发展的方向是前进的、上升的 ②新事物成长都有一个从被拒绝到被接纳的过程 ③共性与个性是具体的历史的统一④“人为”联系无法真正独立于人的意志以外
A．①③B．①④ C．②③D．②④
8、有关部门应该着眼于高速公路的发展趋势和运营要求，拿出切实有效方案，避免此类大拥堵事件再次发生。这段话体现的哲理是：
A．事物发展是前进性和曲折性的统一B．事事有矛盾，时时有矛盾
C．辩证的否定是事物联系的环节 D．事物是不断变化和发展的
9、“星星之火，可以燎原”这个著名论断的哲学寓意是：
A．新事物刚出现时十分弱小 B．新事物必然战胜旧事物
C．新事物战胜旧事物要经历一个长期过程 D．事物发展是前进性与曲折性的统一
10、在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？这表明
①新事物具有旧事物无可比拟的优越性 ②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 ③新事物的成长壮大不是一帆风顺的 ④旧事物必然要走向灭亡
A．①② B．②③C．①②④D．②③④
11、对于质变与发展的关系，下列说法正确的是
①发展一定是质变 ②质变一定是发展
③发展不一定是质变④质变不一定是发展
A．①② B．③④C．①④ D．②③
12、新事物必须战胜旧事物，是因为：
A．新事物力量是强大的，又符合人们求新求变的愿望
B．新事物符合客观规律，具有远大的发展前途
C．新事物是后来出现的事物
D．新事物的发展途径是前进性与曲折性的统一
13、日本福岛第一核电站受地震影响放射性物质外泄，核辐射危害成了大家关心的话题。专家指出，在辐射剂量较低时，人体本身对辐射损伤能够自我修复；但如果剂量过高，超出了人体内各器官的修复能力，就会引起全身病变。这表明了
①量变与质变是辩证统一的
②物质与意识是辩证统一的
③正确的意识能够帮助人们摆脱规律的制约
④把握事物发展变化的规律，有利于趋利避害
A．②④ B．②③ C．①③D．①④
14、在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。“坚持就是胜利”体现的哲理是：
A．新事物必然战胜旧事物B．事物发展的道路是曲折的
C．质变是量变的必然结果D．质变是事物根本性质的变化
15、“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这句话告诉我们
A．要重视量的积累B．要抓住机遇，促成飞跃
C．要重视意识的作用 D．要对未来充满信心
16、只要看看长长的高速公路变成巨大的露天停车场，你就会想信，大拥堵并不是突发病症，而是积攒了一定时间的长期顽疾。这段话包含的哲学道理是：
A．任何事物内部都包含着对立统一的两个方面 B．量变是质量的前提
C．新事物必然战胜旧事物 D．社会意识对社会存在有反作用
17、 “等了好久终于等到今天，梦了好久终于把梦实现，前途漫漫任我闯，幸亏还有你在身旁。盼了好久终于盼到今天，忍了好久终于把梦实现，那些不变的风霜早就无所谓 ，累也不说累 。”刘德华演唱的励志歌曲《今天》中的歌词，给我们的哲学感悟有 ①事物发展的道路是曲折的 ②信念是实现理想的决定力量
③在砥砺自我中走向成功④量的积累必然推动事物的发展
A．①④ B．②③ C．①③ D．③④
18、下列不符合量变和质变辩证关系原理的是
A．绳锯木断，水滴石穿 B．防微杜渐
C．城门失火，殃及池鱼 D．勿以善小而不为，勿以恶小而为之
19、我国古代诗词中蕴含着许多哲学道理，下列与“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”体现的哲学道理一致的是
A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C．请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同
20、“如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们可以从这首小诗中领悟到的哲理是
①要学会统筹兼顾，恰当处理主次矛盾 ②看问题既要全面又要分清主流和支流 ③事物的发展是量变与质变的统一 ④事物的发展是前进性与曲折性的统一
A．①②B．②④ C．②③D．③④
二、非选择题
21、日本特大地震、海啸引发福岛核电站放射性物质泄漏后，世界各国纷纷重新审视自己的核能政策；同时，太阳能和风能作为可再生的清洁能源再度受到人们的关注。太阳能和风能虽然极具发展潜力和优势，但目前均存在发展瓶颈，仍非世界能源市场主流。
运用“事物发展的前进性与曲折性”的知识，说明新事物的发展道路为什么是曲折的，以及人类如何对待新能源的开发与利用。
22、传统体制下，事业单位人浮于事，吃大锅饭，不利于调动职工积极性。2011年事业单位改革提上了中央的议事日程，事业单位改革分三步走，第一步，先在中央直辖市试点，再扩大试点，然后全国铺开。事业单位改革的核心内容是打破铁饭碗，实行全员聘任制，竞争上岗，建立起与社会主义市场经济体制相适应的社会主义事业制度。
结合材料，用发展的观点分析我国事业单位改革。
篇三：与“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”包含相同哲学道理的是：[ ]
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
《从梅花中领悟的道理》
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