篇一：台政课程复习
简述蒋经国对台湾发展的重要贡献。
第二代强人统治时期—-蒋经国统治时期 （1975. 4－1988. 1） ?国民党的“党务革新” 1976年11月的“十一全”通过了，《强化党的建设案》，从思想、组织上加强对党员进行教育，实行“一切服从组织，组织决定一切”的原则，在党内要“强化三民主义教育”，以此“武装人民思想”，坚定“反共复国”意识。1986年3月，国民党召开十二届三中全会。这次会议是台湾政治体制改革进入实施阶段的起点。蒋经国在会上提出“时代在变，潮流在变”，国民党要适应新的形势。 ?“政治革新”的继续推行1982年9月，党外人士首次提出带有纲领性意义的十二条“组党构想’，并在竞选中组织“中央选举后援会”。 1983年后，党外人士又相继成立“党外编辑作家联谊会”
和“党外公职人员公共政策研究会”等团体，进一步加强党外力量的聚合。1986年9月，党外人士趁国民党决定推行以“解除戒严”、 “开放党禁”为主要内容的“政治革新”之际，终于抢滩成立了第一个反对党——民主进步党。
1987年7月，台湾解除戒严，开放党禁、报禁。1987年11月2日，
国民党开放台湾民众的限度的赴大陆
简述台独思潮的主要社会根源。
（一）“台独”思潮的成因及其社会历史根源 （一）“台独”思潮的成因
及其社会历史根源 “台独”思潮是关于解决台湾问题的一种政治主张或思想倾向，即谋求将台湾从中国分离出去，成为一个“独立国家”。台独思潮及台独运动是一种非常复杂的社会政治意识及行动，它的产生有着深刻的社会、历史、政治及文化的背景。 1.台湾意识”的负面作用被膨胀利台独意识发展用 “台湾意识” 有三大特点和两面性。三大特点是：爱国性、反抗性和自主性，这是它的正面。而抱怨性、排他性、分离性、狭隘性是它的负面。 正面是本质、主流，负面则是其非本质、次要的特性。在70年代前，负面的特性没有产生明显的社会影响，后因岛内外政治、经济等诸因素的变化，“台湾意识”被膨胀利用，在一定范围内变成了“台独”思潮产生的温床。
简述李登辉上台后国民党的三次分裂。
回顾历史，1988年李登辉任“副总统”，前“总统”蒋经国逝世后，李登辉继任总统，成为台湾第一位本省籍的“总统”，但李登辉的省籍问题，也为国民党的第一次分裂埋下了导火线。 李登辉初任“总统”时，深感其权力基础的薄弱，因此重用郝伯村等外省籍大老任“行政院长”及其他重要职位，使外省派对李登辉放松戒心，但李登辉则暗中架空外省派的权力，到最后李登辉与郝伯村的斗争明朗化，演变成一场党内“主流VS非主流”的内斗，造成“新国民党连线”出走，并创立新党，郝伯村则为新党的精神领袖。 在第一次的分裂后，李登辉间接的接收了部分的外省派菁英，据当时媒体报道，宋楚瑜与李登辉是“亲如父子”。不过李登辉的本土化路线并没有因为宋楚瑜而停止。在李登辉的主导下，台湾进入“总统”、“副总统”以及“省长”民选的时代，李登辉成为台湾第一位民选“总统”，而宋楚瑜也顺理成章的成为第一任民选“省长”。 不过这第一任也在李登辉运作的“精省”下成了最后一任。宋楚瑜与“省府”系统人士出走，成立亲民党，成为国民党第二次的分裂。也由于
这次的分裂，导致台湾第一次政党轮替，民进党陈水扁入主“总统府”。 国民党前两次分裂，分别产生新党和亲民党，原因都可概括为省籍问题。而国民党的第三次分裂，是李登辉与连战之争，连战可说是李登辉一手提拔，从“行政
院长”到“副总统”，但是去年“大选”的失败，李登辉被党内指责辅选不力，黯然下台，连战则接任失去政权后的国民党党主席。 连战上任后，积极与新党、亲民党等过去由国民党出走的党派接触。但致力于“本土化”的李登辉，认为国民党已偏离了他设下的路线，李登辉于是不惜于一手提拔的连战翻脸，自立门户，不但造成亲李派人士黄主文等人的出走国民党，成立台湾团结联盟；同时李登辉更重炮轰击国民党。这也使李登辉成为首位被国民党撤销党籍的卸任党主席，最后离开国民党，李登辉与国民党从此割袍绝义、形同陌路。
两岸实现‘大三通’的重要历史意义
简版：第一，“三通”是两岸和平发展及良性互动的成果，也是两岸关系可持续发展的保证。 且勿论政治上、军事上的意义，单是经济上、民生上的意义，已使两岸人民“拍烂手掌”。 第二，“三通”开始后，两岸将迎来大交流、大合作、大共融、大发展的新局面。就两岸关系而言，这是半个多世纪以来前所未有的大时代，甚至是由日据时代起一个多世纪以来前所未有的大时代。 第三，两岸“三通”之后，台海的形势肯定不再是“火药库”，战争的可能性即被极度地淡化，真正符合“中国人不打中国人”这样一个崇高的目标。 第四，在“三通”之中，通商早已在半明半暗中进行，通邮则较少轰轰烈烈的效果，最受人注意的则是通航，包括空运直航和海运直航。 第五，两岸人民以至全世界的华人，长期以来一直憧憬“大中华经济圈”，这可以说是民族性使然，也是中华民族向心力、凝聚力的表现。
详细版：第一，“三通”是两岸和平发展及良性互动的成果，也是两岸关系可持续发展的保 证。且勿论政治上、军事上的意义，单是经济上、民生上的意义，已使两岸人民“拍烂手掌”。无论是世界格局或两岸格局，和平都是主流，都是民众的要求和期盼。假如以“和平”及“战争”给两岸人民选择，笔者敢说，除了陈水扁等极端偏激的“台独”原教旨主义者，两岸人民只会选择和平，绝对拒绝战争。台湾人民不会像陈水扁那样叫嚣“决战境外”，这是丧心病狂的吹牛之言，以两岸的总体实力，试问有可能“决战境外”吗？阿扁是在“痴人说梦”。只有两岸保持和平状态，才是台湾长治久安之道。既以和平为圭臬，军事上已没有什么大问题。政治上，下一步可能是朝向签订和平协议前进。目标明确，但不必着急，更不必强求，只要双方都有诚意和善意，条件成熟时，水到渠就成。和平，一切从和平出发，这是两岸未来关系发展的最高准则，这也是两岸双方的共识。 第二，“三通”开始后，两岸将迎来大交流、大合作、大共融、大发展的新局面。就两岸关系而言，这是半个多世纪以来前所未有的大时代，甚至是由日据时代起一个多世纪以来前所未有的大时代。刚刚开始不久的二十一世纪，有可能就是台海两岸大力发展经济，并且在国际经济层面大展拳脚的世纪。世上早就有“二十一世纪是中国人的世纪”这一说法。的确，全面实现“三通”后，两岸关系的发展，将向世人展示，对于中国，二十一世纪是一个大时代的来临。
5 第三，两岸“三通”之后，台海的形势肯定不再是“火药库”，战争的可能性即被极度地淡化，真正符合“中国人不打中国人”这样一个崇高的目标。近六十年来，两岸关系有时见好，有时僵持，有时紧张，偶而甚至出现剑拔弩张或擦枪走火的高危情景，国际上因而将台海形容为“火药库”之一，与伊朗及朝鲜的“核武”问题并列。“三通”之后，两岸建立军事互信，对话取代对抗，谈判取代对立，和解取代冲突。时机成熟时，两岸可展开和平协议的谈判，最终必会签订，以符两岸人民的期盼。长远而言，两岸将会统一，这也就是马英九所说的“终极统一”。 “大中华经济圈”基础坚实 第四，在“三通”之中，通商
早已在半明半暗中进行，通邮则较少轰轰烈烈的效果，最受人注意的则是通航，包括空运直航和海运直航。这次直航首日，两岸的空港、海港均有隆重盛大的启航仪式。例如中台办、国台办主任王毅在天津港，马英九在高雄港，分别主持两岸海运直航仪式。直航的最大意义是省时省成本，体现了两岸同胞本是一家人。比之于过去的“曲航”，无论是航机或货轮，均必须经香港或日本中转，那是方便多了。 第五，两岸人民以至全世界的华人，长期以来一直憧憬“大中华经济圈”，这可以说是民族性使然，也是中华民族向心力、凝聚力的表现。大陆和台湾，无疑是“大中华经济圈”的骨干和支柱。过去很长一段时间，“大中华经济圈”谈得多而做得少，非不为也，乃不能也，因两岸有隔阂，甚至有“独派”人物蓄意“阻头阻势”。“三通”之后，阻路的石头已经搬开，甚至已经砸碎，两岸的合作共融，将成为金融合作、拓展全球经贸的重要平台，成为实现“大中华经济圈”的坚实基础。
简述台湾社会的泛蓝阵营及其基本主张。
泛蓝，也称泛蓝阵营、泛蓝军、蓝军、蓝营，是对台湾与中国国民党政治理念相近的各种团体之总称。
“泛蓝”这个词汇用于2000年中华民国总统选举之后的台湾政坛，最初是新党元老高新武发明的名词，后由同党籍的谢启大在台湾媒体大力宣传，指称中国国民党以及由其分裂产生的新党与亲民党；后来被各界广为接受使用，并扩大及于上述三党的支持者和政治立场相近的民间团体，在此之前1990年代的近义词为“泛国民党”。泛蓝的主要竞争对手为泛绿。
泛蓝是一种概略的政治意识形态，而非严谨具体的政治主张。个别政党、社团与个人之间的实际政治理念有程度不等的差异。大体而言，泛蓝阵营与泛绿政见相左，主张反对台独、维持台海现状、大中华意识、强调中华文化传承。过去“泛蓝”曾强调中国统一，但由于受到台湾主体意识的高涨所影响，近年来已甚少在公开场合上谈及，改由强调华人概念、捍卫中华民国、以及提倡两岸和平发展所取代，选举时会出现类似泛绿阵营的台湾认同主张。泛蓝的范围广泛指涉政治上支持泛蓝政党的个人与派系，并不等同支持与中国统一的“统派”画上等号。
简述民进党的成立及其对台湾民主化的影响
1949年,中国国民党政府撤退到台湾後,宣布「戒严」长达三十馀年,此间并无民主可言,然而仍有部分党外人士争取民主与自由.党外声势逐渐发展壮大,1979年的美丽岛事件可以说是党外运动的高潮,施明德,黄信介,林义雄,吕秀莲,姚嘉文等多人因此入狱。
1980年代,这股党外实力逐渐组合,统一,并最终在1986年9月28日由132名与会的党外後援会,在台北圆山大饭店宣布组建民主进步党。
民进党成立后的第一件事，就是有组织的参加年底的选举。1986年12月，民主进步党与国民党作为两大主要政党同时参加大选。“立法院”内民进党代表由上届党外的6人增加到12人，“国民代表大会”内民进党的代表由上届党外的2人增加到11人。国民党则分别赢得59和68席。民进党虽不可能在“立法院”通过自己的议案，但已开始对国民党起一定的制衡作用。
结合2014年台湾九合一选举，分析国民党失败的原因及教训
因为选民结构发生了变化，观察台湾选举不能只识蓝绿了。
台湾著名民调专家、未来事件交易所执行长洪耀南先生长期关注台湾选举，也对此次九合一选举做过多次民调。洪耀南也认为，台湾的选民结构已经发生变化，逐渐成长起来的年轻人已经不再受蓝绿、统独等老观念的束缚，但国民党的旧思维并没有随选民结构改变而改变，加上马英九执政多年却政绩不佳，致使国民党此次大败。
国民党没有能够正视这一变化，没有突破传统“权贵政治”的窠臼，不能倾听青年政治选民的声音
国民党推出连胜文、吴志阳算是新人。乍一看，国民党阵容更锐意改革：接班人、子弟兵、新生代，连吴二人分别是国民党两位荣誉主席连战、吴伯雄之子，两位父亲深耕政坛，广有人脉，在蓝大于绿的基本盘里，根正苗蓝，有基础民意，如果倒退四年根本不是问题（四年前，吴志阳就选上桃园市市长）。
但2014不是2010。在阶层议题的舆论战中，你排出这样的阵容，就两个字：“找打”！对手需要权贵当敌人，你就提供官二代做靶子。结果只能是打得很苦，输得很惨。
柯文哲在胜选之夜说：“这是一场网络主导的选战！”柯文哲找到了周世恩。他才24岁，是柯文哲网络战5人小组最年轻的一个，这5个沉默军师，是柯文哲最强大的秘密武器，他们是键盘舆论的操盘手，更是舆论战的大将军！
“总统府没有总统、花生油没有花生”，一张KUSO照片，贴在柯文哲的脸书上，一小时内居然吸引两千多个网友按赞。柯文哲由此感受到网络的力量，决定将网络作为决战场。
国民党迫切需要转型自己的政党文化，其改革的包袱就是利益集团、地方派系、桩脚文化盘根错节的网络。令国民党痛苦的是：这个挥之不去的网络既是国民党最需改革的对象，却又是目前国民党基层选票的基础来源，革掉了这个基本盘，国民党可能浴火重生，也可能一贫如洗。
结合两岸关系现状，综述2008年马英九执政以来两岸关系的发展变化 2008年台湾实现第二次政党轮替以来，两岸关系可谓突飞猛进。三年多来，两岸共协商签署了16项协议、达成两项共识，有力地推进了两岸经济、社会、文化领域多元化、深层次交流，两岸会商可谓硕果累累，出现了“大交流、大合作、大发展”的可喜局面，特别是ECFA协议的达成，被视为两岸关系迈向和谐、稳定发展的里程碑，为两岸同胞带来了巨大的和平红利。
两岸关系的“和平红利”不仅见诸于经济面，更可贵的是其所促成的两岸社会融合的趋势：随着陆客赴台旅游、陆生赴台就学，及其它以普通民众为参与主体的两岸社会宗教文化领域交流的开展，两岸庶民社会得以近距离接触，从而有了相互了解、认识，进而相互理解、建立共识的机会。令越来越多的两岸民众感同身受的是两岸社会心理敌意的消除、善意的增进——这是两岸和平发展赖以维系的重要基础,民意的皈依才是两岸长久和平的不竭动力。
结合台湾蓝绿的新态势，分析台湾社会未来走向及对两岸关系的影响 通过各县市的得票率分析,认为蓝绿传统基本盘并未发生根本的结构性变化,台湾出现第三势力亦言之过早。未来岛内无论哪个政党上台执政,都难以改变两岸关系和平发展的大趋势
篇二：第八册语文复习教案
第八册语文复习教案
一、指导思想
依据教材，结合本班实际，把本学期知识进行系统归类，突出重点。抓好薄弱环节，认真设计练习，面向全体学生，对差的学生做好填漏补缺。使学生能掌握好本学期应该掌握的基础知识，并进一步形成运用知识的能力。
二、复习要求
1、巩固汉语拼音，准确熟练地拼读生字的音节，读好轻声和儿化韵。
2、巩固掌握所学过的生字词。辨别多音字、形声字、同音字、形近字、会进行词的归类。
3、能背诵和默写指定的课文，复习一些有关朗读的知识。
4、理解句、段、篇之间的联系，理清课文的叙述顺序,能用“按事物的几个方面”“抓重点段”的方法进行分段，概括段落大意。
5、能分析句子的主要成份与次要成份，学会缩短和扩写句子。
6、能比较正确地修改明显病句，把排列错误的几段话整理成通顺的短文。
7、会写记事、写人、状物的记叙文。要求有条理，有具体内容，有详有略。
8、能写通知等常用的应用文，会用修改符号修改自己的作文。
9、复习常用的十种标点符号、句、问、逗、书名号等。
10、能用三种查字典的方法查字典。
三、复习重点
1、理解句、段、篇之间的关系，分段、概括段意。
2、用修改符号修改病句和自己的作文。
3、能围绕中心，具体地叙述一件事。
四、复习难点
1、理解句子含义，体会作者思想感情。
2、准确概括段落意思，主要内容，中心思想。
3、能有中心，有条理，具体地，语句通顺地叙述一件事。
五、复习的依据
依据第八册教材以及学生的实际，系统地进行复习，巩固学生所学的知识，提高学生运用知识的能力。
六、复习形式
总结规律、教给方法、集体练习、个别辅导、集体评讲、分类复习、分类检查。
七、复习措施
1、认真做好学生的思想教育工作，加强学习、纪律的教育，让学生明确复习的目的，端正复习的态度。
2、密切与家长的联系，做好督促教育工作。
3、加强学困生的辅导，开展“一帮一”的活动。
4、发挥班骨干的作用，做好复习的督促检查工作。
5、认真备课，加强练习，讲求方法，提高课堂效率。
八、复习的内容及时间安排
1、复习时间：14课时
2、时间安排：
拼音：1课时
识字：1课时
词语：2课时
句子：3课时
阅读：3课时
作文：4课时
一、教学目的
1、熟记拼音字母表，掌握大小写字母。区别易混淆的声母。
2、会给学过的音节补充完整（加上声母或韵母和声调）。
3、能较熟练地读拼音，写词语和句子。
4、会用多音字组词。
二、教学过程
1、辩析下列每组小写字母，并写出对应的大写字母
b-q h-n i-jf-t p-q
2、复习音节标调
（1）出示音节xiang详jiu纠shui睡
（2）问以上的音节怎样标调？
（3）请同学到黑板上标。
（4）检查订正。
（5）总结标调方法。
出示：有a不放过，无a找o e, iu并列标在后。
3、j,q,x与ü 相拼的规律
j q x 与ü 相拼，ü 上两点省略不写。因为j q x永远不和ǖ 相拼
例: júnquánxǔ jué
4、读拼音，写词语
cāngtái liánpéng jìntòu chìbǎng
苍苔莲蓬 浸透 翅膀
Jiūcuò bìmiǎn húdiéshòuyǔ
纠错避免 蝴蝶 授予
hútú húlǐ fǎngshā xiángluè
糊涂狐狸 纺纱 详略
5、用下列的多音字组词。
ne（好呢 ）zhù （著名）shèng（盛开
呢 著 盛
ní （呢喃）zhuó （穿著） chéng（盛满）
zēng（姓曾） mú （模样） lún（论语）
曾 模 论
céng （曾经） mó （模范） lùn（讨论）
第二节、识字
一、复习要求
1、使学生巩固本册所学的形近字和以前学的字并能用这些形近字组词。
2、能熟练地用音序、部首和数笔画的查字方法查字。
3、能结合词句准确地理解这个字。
二、教学过程
1、复习形近字。
（1）出示形近字。
恰（ ） 俏（ ） 泼（ ） 涂（ ） 渐（ ）
拾（ ） 悄（ ） 拔（ ） 除（ ） 惭（ ）
梢（ ） 恨（ ） 错（ ） 烧（ ） 纱（ ）
俏（ ） 根（ ） 腊（ ） 饶（ ） 钞（ ）
稍（ ） 跟（ ） 猎（ ） 浇（ ） 沙（ ）
悄（ ） 很（ ） 蜡（ ） 挠（ ） 砂（ ）
哨（ ） 狠（ ） 惜（ ） 绕（ ） 炒（ ）
详（ ） 径（ ） 避（ ） 彻（ ） 该（ ）
样（ ） 经（ ） 僻（ ） 沏（ ） 咳（ ）
佯（ ） 劲（ ） 臂（ ） 砌（ ） 核（ ）
糊（ ） 吭（ ） 碗（ ） 傍（ ） 旷（ ）
蝴（ ） 抗（ ） 婉（ ） 膀（ ） 扩（ ）
掏（ ） 竞（ ） 瞒（ ） 嘲（ ） 挪（ ）
淘（ ） 竟（ ） 满（ ） 潮（ ） 哪（ ）
已（ ）凸（ ） 折（ ） 候（ ） 哀（ ）
己（ ）凹（ ） 拆（ ） 侯（ ） 衷（ ）
（2）让学生区别这些形近字的音、形、义。
（3）指名口头组词，再做下来。
（4）检查订正。
2、复习音序、部首、数笔画三种查字法。
（1）指名说说音序，部首，数笔画三种查字的方法。
（2）练习：
A、音序：卷、挪、束
B、部首：探、听、裹、誓、翼
C、数笔画：凹、裹、延、央、凸
（3）检查，总结
第三节、词语
一、复习要求
1、能熟练地进行词语配搭。
2、正确地找出近义词，反义词。找出不同一类的一个词。
二、复习过程
1、把下列的词语恰当地用直线连起来。
精致的 眼睛 红红的 草地
愉快的 友谊 蓝蓝的 天空
热情的 木船 白白的 雪花
真挚的 事情 绿绿的 太阳
2、写出下列各词的近义词。
芬芳（ ）缓缓（ ）破旧（ ）仍旧（ ）
隐藏（ ）期望（ ）贵重（ ）违抗（ ）
安静（ ）嘲笑（ ）梦想（ ）纵然（ ）
3、写出下列各词的反义词。
昏暗（ ）暴露（ ）冷清（ ）简单（ ）
干燥（ ）失败（ ）慷慨（ ）警惕（ ）
狭窄（ ）高大（ ）怀疑（ ）违反（ ）
4、下面各组的五个词中，有四个是同类的，找出不是同类的一个打“×”。
（1）中国国家美国 日本 德国
（2）阳台厨房卫生间 卧室 房子
（3）上海佛山广州 海口 广东
（4）冬瓜南瓜西瓜 黄瓜 茄瓜
5、成语。
书声琅琅 不耻下问 反复推敲 手不释卷 孜孜不倦专心致志 废寝忘食 举一反三 博古通今 博览群书博闻强识 才思敏捷 断章取义 不求甚解 各抒己见
目瞪口呆 眼疾手快 耳目一新 鼻青脸肿 眉开眼笑
沁人心脾 左膀右臂 肺腑之言 指手画脚 咬牙切齿
手足情深 肝胆相照 拐弯抹角 严丝合缝 斗志昂扬
扬长避短 短兵相接 接二连三 三五成群 群策群力 力不从心 心直口快 快人快语 语重心长 长治久安 安步当车 车水马龙 龙争虎斗 重峦叠嶂 危峰兀立
胸有成竹 心安理得 怒气冲冲 神采奕奕 得意洋洋
垂头丧气 手足情深气急败坏 恼羞成怒暴跳如雷
6、按要求写词语。
（1）写出含有“不#不#”成语十个。
（2）写出含有“成”字的四个成语。
（3）写出含有“熟”字的四个成语。
（4）写出含有“ABB”字的四个成语。如“红通通”
（5）写出含有“AABB”字的四个成语。如“平平安安”
（6）写出含有“ABAB”字的四个成语。如“研究研究”
（7）写出含有“ABCC”字的四个成语。如“洋洋得意”
（8）写出含有“AABC”字的四个成语。如“小心翼翼”
（9）写出含有反义词的四个成语。如“博古通今”
（10）写出含有“动物”字的四个成语。如：“狐假虎威”
（11）写出含有“身体器官”的四个成语。如“肝胆相照”
第四节、句子
一、 复习要求
能用学过的知识去扩充、缩写句子，修改病句，把句子换个说法。
二、教学过过程
1、复习扩句
（1）扩句就是把简单的句子，扩写成比较具体、生动、形象的句子。也就是在原句主要成分增加一些成分，但又不改变原句的基本意思。
例：（火红的）太阳（慢慢地）下山了。
（2）照样给下面的句子加上适当的词语。
A、（ ）孔雀睁大了（ ）眼睛。
B、（ ）溪水（ ）奔流。
C、我们（ ）喝着（ ）泉水。
2、复习缩句
（1）缩句与扩句相反，是把写得比较具体、生动、形象的句子，概括为简单的句子，但不改变句子的基本意思。 例：我冒着严寒，快步来到了展览馆。
我来到了展览馆。
（2）练习
A、我们在教室里聚精会神地做作业。
B、全校同学排着整齐的队伍，穿过马路，来到了影剧院。
C、四年级的男同学在球场上高兴地踢足球。
3、仿照例子，写句子。
例1、你收拾一下房间吧！
你把房间收拾一下吧！
练习1、我小心翼翼地用纸包好这本新书。
练习2、雷锋叔叔送老大娘回到家里。
例2、太阳晒干了地上的水。
地上的水被太阳晒干了。
练习1、西门豹破除了河伯娶媳妇的迷信。
练习2、科利亚挖到了木匣子。
4、修改病句
围出下面句子中用得不恰当的词语，把恰当的写在括号里。
（1）小明的成绩大大增添了。 （ ）
（2）海底隐藏着丰富的矿藏。 （ ）
（3）如果我们犯了错误，就要下决心改进。（ ）
第五节、写句子
一、复习要求
会用本学期要求照样子改写句子。
二、教学过程
1、把几句话合成一句话。
A 飞机发生了故障
飞机掠过一座座山峰。
飞机眼看要撞着山尖了。
B 河水绕过山林。
河水哗哗地流。
河水流到绿油油的田里。
C 烈火熊熊地燃烧。
烈火烧着两间砖木结构的楼房。
烈火很快地把楼房烧了个精光。
2、照例说
他很急。
他急得一时说不出话来。
A、路很宽。
B、天上的星星很多。
C、今天很冷。
3、把果因句改成因果句。
A、小方很高兴，因为她这次考试得了第一名。
B、小霞感到十分遗憾，因为她不能参加这次歌咏比赛。
C、文艺汇演推迟到下月举行，因为新剧院还未装修好。
4、把反问句改成陈述句。
A、大雁在天空中编队南飞，不就像个人字吗？
B、不是自家人，就不该互相关心吗？
C、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
D、当农民，难道就不需要文化知识吗？
5、把两句变成一句，意思不变。
A、李老师教学认真。李老师关心同学们的思想和生活。
B、他不愿意去。你就不必勉强他。
篇三：2011年高考语文第一轮复习资料
2011年高考语文第一轮复习资料
拼音
几条规律：
1．多音字：记少不记多
如：辟bì 复辟 辟邪其余念pì
处chù 机关、地方 其余念chǔ
2．形声字：多数情况仍读声母，少数已经变音
未变：粗犷 guǎng 舐犊情深 shì
变音：矩形 jǔ轮廓 ku?
3．前后鼻音：一般与声旁的前后鼻音是一致的，少数例外
艮gen： 垠yín恳kěn跟gēn坙jing： 经jīng径jìng 刭jǐng
亘gan： 垣yuán桓huán恒h?ng令lìng： 岭lǐng伶líng 邻lín 拎līn
4．平翘舌音：也基本与声旁一致，少数例外
仓cāng： 沧cāng疮chuāng怆chuàng
寺sì： 侍shì峙zhì 恃shì 真zhēn： 镇zhan 缜zhěn 臻zhēn
多音字：（空的为用法多的一项）
1．语体色彩：（上面为口语，下面为书面语）
壳 k?（口）贝壳 脑壳翘 qiào 翘尾巴
qiào（书）躯壳 金蝉脱壳 地壳 qiáo 翘楚 翘首 连翘
露 l?u 露头 出头露面 露脸 露马脚 露丑剥 bāo 剥皮
lù bō
嚼 jiáo 咬文嚼字 味同嚼蜡 勒 lēi
ju? 咀嚼 la 勒令 勒索 悬崖勒马
2．词性：
粘 nián（形）粘性 粘土 处 chǔ（动）处方??
zhān（动）粘贴 ?? chù（名）处所 处长 处处
泊 pō（名）水泊 血泊 湖泊畜 chù（名）牲畜 家畜
b?（动）停泊 泊位 xù（动）畜养 畜牧
囤 tún（动）囤积
dùn（名）粮囤
3．语意：
哄 hōng（许多人同时发出声音）哄堂大笑 哄抢 强 qiáng
hǒng（骗）哄骗 qiǎng（勉强）强颜欢笑 强词夺理
h?ng（吵闹）起哄 一哄而散 jiàng 倔强 强嘴
着 zhāo（同“招”）着数 花着 累 l?i 累赘 硕果累累
zháo（感受；受到）着凉 着急 着慌lěi 拖累 累积 牵累 连累
zhu? 着手 着陆 着落着笔lai（疲劳）劳累
称 chēng 差 chā（书）差别 差价 差强人意qiáng
chang（同“秤”）尺量称称 chà（口）差劲 差不多
chan（适合；相当）称职 称心 称体裁衣 chāi 差遣 差事 差使 信差
cī 参差
臭 xiù（气味）乳臭 铜臭挨 āi 挨近 挨家挨户 挨个
ch?uái（遭受；拖延）挨打 挨时间
禁 jīn（禁受；忍住）弱不禁风 忍俊不禁 结 jiē（长出） 树结果 结实
jìn 禁止 禁令 禁忌 禁闭 ji?
尽 jǐn 尽管 尽快 尽量 横 h?ng
jìn 尽力 尽情 尽心 尽职 hang蛮横 横财 横祸 横暴
供 gōng 场 cháng 场院 一场大战
g?ng（迷信；办案）供认 供奉 供职chǎng
弹 dàn（与军事有关） 丧 sāng（与死了人有关）丧钟 丧乱
tán sàng
角 jiǎo 口角（嘴边） 渐 jiān 渐染 西风东渐
ju? 角斗 角逐 角色 口角（争吵） 角力jiàn
创 chuāng 创伤 重创 创巨痛深 创痍 予 yú（我） 予取予求
chuàng yǔ
纤 xiān（细）纤弱 纤细 纤维 靡 mí（浪费）奢靡 靡费
qiàn（拉船的绳）纤夫 拉纤 mǐ
中 zhōng中看 中听 擂 l?i 擂鼓
zh?ng（正对上；受到）中肯 中意 中伤lai 打擂 擂台
应 yīng（答应；应该）应当 应许 应允 应届 载 zǎi（记载；年）登载 一年半载
yìngzài 载体 载歌载舞 承载
鲜 xiān（新鲜）屡见不鲜 时鲜 xiǎn（少）鲜为人知 寡廉鲜耻
4．特殊读音：
熨 yù 熨帖 症 zhēng 症结 槛 kǎn 门槛 藉 jí 狼藉
yùn zhang jiàn jia
轴 zh?u 辟 bì 复辟 辟邪脯 pú 胸脯 倔 ju? 倔强
zh?u 压轴子 pì fǔjua
佣 yōng 埋 mái 遂 suí 半身不遂作 zuō 作坊
y?ng 佣金mán 埋怨suì zu?
单音字：（只念这个音）
萎靡wěi 呆板dāi 摇曳ya 粗犷guǎng粳米jīng 叱咤zhà
愆伏qiān 感喟kuì 倨傲jù城垣yuán氛围fēn 痉挛jìng
卓越zhu? 脂肪zhī 剽窃piāo 档次dàng祛除qū 褒贬bāo
挑衅xìn暂时zàn 绯闻fēi 扉页fēi 根茎jīng 装帧zhēn
潜力qián 包庇bì 栖身qī嫉妒jí 发酵jiào 掣肘cha
船舷xián 荫蔽yìn 狙击jū追溯sù 朔风shu? 即使jí
既然jì 倾倒qīng 顷刻qǐng
徇私枉法xùn高屋建瓴líng惩前毖后ch?ng怏怏不乐yàng汗流浃背jiā
韦编三绝w?i返璞归真pú 锲而不舍qia 针砭时弊biān弦外之音xián
形声字：
匡正kuāng箩筐kuāng 诓骗kuāng 框架kuàng 眼眶kuàng
通缉jī 缉边qī 逻辑jí 戢怒jí 舟楫jí
教诲huì 晦涩huì 侮辱wǔ 悔悟huǐ 草莓m?i
嗔怪chēn 缜密zhěn谨慎shan 镇定zhan 颠倒diān
刽子手guì脍炙人口kuài 荟萃huì 市侩kuài 狡狯kuài
泥淖nào 悼念dào 飞棹zhào 绰绰有余chu? 卓越zhu?
错 别 字
几种方法：
1．注意形近字的区别，把偏旁与字意联系起来记忆。通过换用相异偏旁的字来比较哪个更对。
2．注意同音字的区别，设法换用同音字或近音字来比较。
3．也可以试着自己默写一下。
4．平时默错的，练习中没看出来的错别字和看错的正确字，要特别小心。
6．《优化》上册有整理。
单写：
向往 想望 喝彩 神采 沧桑 厮杀 废弛 驰名
歉收 气概 慷慨 坐落 座谈 嫁接 稼穑 接洽
慌乱兵荒马乱 陈规 墨守成规轻慢 轻歌曼舞 变换 变幻莫测
陨落殒身不恤 赝品 义愤填膺截流 开源节流旁证 旁征博引
度假渡过难关 提名 金榜题名渊源源远流长 声张 伸张正义
精心漫不经心 具备 万事俱备收益受益匪浅 势力 势利小人
自负自负盈亏 正规 步入正轨殉情 徇情枉法提纲 提纲挈领
做客作客他乡 妥协 胁从不问
珠联璧合 株连九族 山洪暴发 革命爆发 暴发户 爆发力
过度疲劳 过渡时期 终身大事 奋斗终生 质地坚韧 坚忍不拔
头昏脑涨 通货膨胀 水涨船高 环境清静 耳根清净 流芳百世
唯物辩证 辨证施治 梳妆打扮 乔装改扮 立案侦查 军事侦察
挟嫌报复 远大抱负 自命不凡 自鸣得意 传诵事迹 传颂英雄
例行公事 厉行节约 欢呼雀跃 声名鹊起 协调关系 关系谐调
按部就班（按照） 安步当车（安闲） 前倨后恭（恭敬） 鞠躬尽瘁（自身）
成群结队（队伍） 独出心裁（心里） 循序渐进（前进）不假思索（借助）
真知灼见（明亮） 远见卓识（高明） 寥若晨星（早晨） 良辰美景（时辰）
行将就木（将） 心心相印（符合） 以逸待劳（等待） 责无旁贷（推卸）
蜂拥而至（拥挤） 掌声迭起（多次） 层峦叠嶂（重叠） 名门望族（名望）
察言观色（语言） 和颜悦色（脸色） 一如既往（已经） 继往开来（继承）
一脉相承（继承） 相辅相成（成功） 计日程功（工程） 胸无城府（心机）
闻过则喜（听说） 文过饰非（掩饰） 法治社会（治理） 健全法制（制度）
瑕不掩瑜（缺点） 名闻遐迩（远） 目不暇接（空闲） 一筹莫展（方法）
好高骛远（追求） 趋之若鹜（鸭子） 礼尚往来（崇尚）无上光荣（高）
过犹不及（如同） 怨天尤人（责备） 巧夺天工（精巧） 急功近利（功利）
讳莫如深（隐瞒） 韬光养晦（隐藏） 风雨如晦（晚上） 诲人不倦（教育）
同等学力（能力） 本科学历（经历） 平心而论（平静）戴罪立功（头顶）
坚苦卓绝（坚忍刻苦的精神超越寻常） 艰苦卓绝（斗争十分艰苦，超出寻常）
拾人牙慧（片言只语） 行迹不定（行动的踪迹） 形迹可疑（举动和神色）
精神涣散（消散） 精神焕发（光明） 涣然冰释 焕然一新
返璞归真 山清水秀 要言不烦人才辈出美轮美奂集思广益
鞭辟入里 甘拜下风 自暴自弃 进退维谷崭露头角水乳交融
两写： 俯首帖/贴耳 必/毕恭必敬故伎/技重演筚/荜路蓝缕嬉/嘻皮笑脸
形近字：
寒暄（暖） 喧宾夺主（喧闹） 渲染 煊赫 宣泄
再接再厉 厉兵秣马（磨快） 励精图治（振作） 厉行节约（严格）
色厉内荏 历历在目 砥砺
功亏一篑（竹筐）振聋发聩（耳聋）匮乏（缺乏）溃败馈赠
印象音像好像相貌照相录像
相形见绌（不足）咄咄逼人拙劣（笨）茁壮成长
亵渎（轻慢）渎职 赎罪 穷兵黩武（轻率） 买椟还珠（匣子）连篇累牍 舐犊情深
通牒（文书）间谍谍报喋血喋喋不休影碟
秘诀 诀别联袂抉择决裂
纵横捭阖（bǎi分开） 稗官野史（bài微小） 奴颜婢膝（bì奴婢）
卑躬屈膝（bēi卑贱） 不无裨益（bì好处）俾使成功（bǐ使）
潦草 嘹亮 眼花缭乱 同僚 燎原撩拨
竣工 疏浚 怙恶不悛 逡巡 皴裂 严峻 俊俏
音近字：
无事生非（事情）惹是生非（是非）各行其是（认为对） 国事 共商国是（大计）
鞠躬尽瘁（劳累）荟萃（聚集） 精粹（精华）愁悴（忧伤） 淬火
民生凋敝（衰败）弊端 遮天蔽日（遮盖） 敝帚自珍（破）作弊（欺诈）
和衷共济 和盘托出（连着）感情不和（和睦）性格不合（合得来）貌合神离曲高和寡
义不容辞（道义） 微言大义望文生义 义正词严 顾名思义 不可思议
义无返顾（道义） 言不及义义气千秋 断章取义
出其不意（意料） 词不达意意气用事 情投意合（心意） 心猿意马 回心转意
急躁 暴躁 烦躁 干燥 枯燥 聒噪 名噪一时
细水长流长年累月万古长青 长此以往 长治久安
老生常谈常年积雪常备不懈 四季常青
水泄不通宣泄 泄露 一泻千里倾泻
委曲求全曲意逢迎曲突徙薪（使……弯曲）曲高和寡（曲调）
理屈词穷（理亏） 卑躬屈膝首屈一指（弯下） 屈指可数 能屈能伸（屈服）佶屈聱牙
原物璧还金碧辉煌蓬荜生辉壁立千仞
近 义 词
近义词辨析的几个思考角度：（黑体字是正确选项）
一、感情色彩：
例：日本政界的一些人妄图（篡改√、窜改）日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
篡改：用作伪的手段改动或曲解（贬） 窜改：一般地改动成语、对联等（中），选“篡改”
1．因此，地区合作、（沟通√、勾通）和大量的双边援助是十分必要的。
勾通：勾结连通（贬）沟通：使两方能通连
为了更好地沟通与人民群众的联系，市政府近日设立了热线电话。
2．直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，（乞求、祈求√）龙王降雨，保佑丰收。
乞求：向人讨要（施舍、宽恕） 祈求：恳切希望
3．在家庭浓厚的美术氛围的（熏陶√、熏染）下，小林也深深地爱上了绘画。
熏陶：好的影响 熏染：贬
4．现代科学技术的发展日新月异，（以至√、以致）从前神话、科幻作品中的一些难以实现的事，现在都有可能成为现实。 以至：表中性的结果 ；程度的加深、数量的增加以致：坏的结果
5．我们不但应该对媒体（大肆、大事√）宣传的所谓畅销书多作冷静分析，相反，对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。
大事：大力从事（中） 大肆：无顾忌（做坏事）
二、语体色彩：
例：中国政府一再（声明√、申明），一定要如期对香港恢复行使主权。 选“声明”
申明：郑重说明 声明：公开表示态度或说明真相。（正式场合）
1．这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚高，所以我经常光顾。×
光顾：敬辞，称客人来到。
三、程度不同：
例：作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼问题，但语言表达欠洗练也是不容（忽视√、疏忽）的一条。
忽视：无意的疏忽； 疏忽：有意不放在眼里，选“忽视”
1．科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会（误解√、曲解）科学，最终将会危害科学。 误解：理解不正确 曲解：错误解释（故意地）
2．中国政府一再（申明、声明√），与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接触。
申明：郑重说明（理由） 声明：公开表示态度或说明真相
我再度申明：出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情，请大家理解我。
3．在美国的默许和（纵容√、怂恿）下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。 纵容：不加制止 怂恿：鼓动别人做
4．这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才（收集、搜集√）到的。最近，他决定举办一个小型展览。
搜集：到处寻找（事物）并聚集在一起 （花费一定心血） 收集：使聚集在一起
这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平时喜欢收集各种各样的咖啡来品尝。
这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以搜集到来自各个方面的信息。
5．县教委编发的《简报》，已按时（呈报、报送√）县委、县政府以及县里其他局（委）等有关部门。
呈报：报告上级 报送：报告上级，送达（平级）
6．看到经过了（鼎盛、全盛√）时期的古典文学作品已经不再有往日的辉煌，正在一点点地被其他形式的作品侵蚀。 鼎盛：正当兴盛 全盛：极其兴盛
四、范围不同：（搭配习惯）
例：端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以（驱除、祛除√）疾病。
祛除：除去（疾病、邪魔）；驱除：赶走，除掉。选“祛除”
1．国际泳联宣布，将在4月初于莫斯科举行的第六届世界短池游泳锦标赛上（实行、施行√）尿检和血检相结合的药检手段。 施行：按某种方式或办法去做；法令、规章自公布之日起发生效力；执行
实行：用行动实现（纲领、政策、计划）
人大常委会决定，本条例自公布之日起开始施行。
确定病情之后，主治医师王教授决定立即给他施行手术。
2．只要是那些彰显正义、美德，代表了先进文明的人，都有（权力、权利√）得到树碑殊荣。
权利：权力和利益权力：对事物指挥、支配的力量
3．长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余条，（包括√、囊括）了现代汉语绝大多数词汇。 囊括：全部包括与“绝大多数”矛盾
4．领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正（体恤、体察√）民情。
体察：体验、观察 体恤：同情、照顾 可搭配“百姓”
5．以色列在约旦河西岸（屯聚√、囤聚）大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。
屯聚：聚集（人马） 囤聚：储存聚集（货物）
6．现代人时常这样欺骗自己：明明是孤独，却要用另一种可怜的方式（掩盖、掩饰√）着，不能坦然面对。
掩饰：设法掩盖（真实的情况） 掩盖：遮盖；隐瞒
7．依我看，你们出版的这本书编辑体例毫无新意，显得十分陈腐。×
陈腐：陈旧腐朽 “体例”只能“陈旧”，不能“腐朽”
8．修复二环路时，选定前门大街为防裂（实验√、试验）区，以为北京市市区道路的维修提供参考数据。
实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动
试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。
9．现代化的北京城需要现代舞团，现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可（质疑、置疑√）
的事实。
置疑：怀疑（常跟否定词连用） 质疑：提出疑问
10． 赡养父母是每个儿女应尽的法律义务，谁也不能以任何理由（推脱√、推托）。
推脱：推卸（责任） 推托：借故拒绝。因为前句有“以任何理由”
11．三峡水利工程修建完工以后，整个长江中下游地区（收益、受益√）很大。
收益：生产上或商业上的收入 受益：得到好处；受到利益
12．这家医药公司（跃居√、跻身）世界医药行业之首，是因为有三项产品连续获得国际金奖。
跃居：跃升到（第几位） 跻身：使自己上升到（某种行列、位置）
13．大体言之，在世界文化史上，文明中心已经历了三次大的（转移√、迁移）。
转移：改换位置（对象可以是抽象事物） 迁移：离开原来的所在地（往往要带走必要的东西，具体的）
14．经常进行口头作文练习，可以培养学生（敏捷√、敏锐）的思维能力。
敏捷：迅速而灵敏敏锐：灵敏尖锐（感觉、眼光）
15．如能在具有悠久文明（并且√、而且）迅速发展的北京举办2008年奥运会，无论对奥林匹克遇到，还是对中国乃至世界都具有积极意义。
动词之间的递进只用“并且”
16．他（并非√、并非是）不想说，实在是无话可说。
并非：并不是 所以不跟“是”
五、词性不同：
例：如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高（品位√、品味）的作品来。 “品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟名词，所以选“品位”
1．政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀（加剧√、急剧）的现象在拉美国家间蔓延。加剧：动词 急剧：形容词
六、可抓住不同的语素分别组词：
例：她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的（反映、反应√）很冷淡。
“映”：映照；“应”：回应。这里讲女儿对母亲的回应，用“反应”
1．张雨同学的解题思路既新颖，又（简洁、简捷√），他提出了一个新的思考角度。
捷：快捷 洁：清洁 思路应该用“快捷”，语言才搭配“清洁”
2．亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同（防御√、抵御）危机方面的苍白无力。
防：防备 抵：抵抗 前面陈述的“爆发”，所以用“防御”更好
3．谁会成为内地版《射雕英雄传》中八支歌曲的演唱者，6月将见（端倪、端详√）。
详：详情 倪：眉目
4．为了侦破“1·26”特大银行抢劫案，我公安人员（查访√、察访）了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。查：调查（案情） 察：观察（民情）
5．经由冯雪峰（引见√、引荐），我拜访了大病初愈的鲁迅先生。
见：见面 荐：推荐 此处是“使彼此认识”，用“见面”就可以了
6．该报在征文（启事√、启示）中明确规定，投稿截止日期是6月5日。
事：事情（招领启事、寻人启事）示：给??看，启发
7．做生意必须合法经营，并照章纳税，决不能靠出售假冒伪劣商品和偷税漏税来（营利√、盈利）。
营：谋求（强调目的） 盈：获得（强调结果）
8．2000年秋季，高中教学将使用重新（审定、审订√）的教材。
审定：审查决定（计划） 审订：审阅修订（书稿）
9．一个人应该从多方面加强自己的道德修养，但首先要做到的是（品行√、品性）端正。
行：行为 性：性格 “行为”跟“端正”搭配
成语
成语辨析的几个思考角度：
一、感情色彩
例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难。 ×
无所不为：没有什么坏事不做。（贬）
1．我市数百名公安干警倾巢出动，经过数夜蹲首，终于抓获了这起枪杀案的犯罪嫌疑人。 ×
倾巢出动：出动全部力量。（贬）
2．北京申奥成功的消息传来，天安门广场欢声雷动，人们为这一振奋人心的大喜事而弹冠相庆。×
弹冠相庆：一人做了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。（贬）
3．这些天来，由于没有完成好任务，我一直耿耿于怀，深感辜负了人民的委托。 ×
耿耿于怀：心中有事牵萦，无法排遣。一般指内心愤愤不平。（贬）
4．破坏公共设施的犯罪行为，使广大干警荡气回肠，下决心打击这伙罪犯。 ×
荡气回肠：文章、乐曲等十分动人。 （褒）
5．为应对入世带来的挑战，服务行业面向市场，不断改革，在服务的多样化上下功夫，使消费者如过江之鲫，纷纷而至，从而效益大增。 ×
过江之鲫：赶时髦的人很多。（贬）
《长治久安的近义词》
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