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时间:2018-11-09 11:12 来源:免费论文网

篇一:博客作为自媒介的动态书写与欲望叙述

博客作为自媒介的动态书写与欲望叙述

内容提要:作为一种自媒介,大众传播语境中的博客是私人话语与公共话语的信息博弈。与传统媒介不同,博客是一种开放性的动态文本,交互性与超文本性是博客动态特征的体现。网络链接是实现博客超文本性的技术路径。在许多情形下,博客是以二级传播方式进行的,博主充当了所谓的舆论领袖,在叙述策略上表现出一种强烈的欲望化色彩。

关键词:博客 自媒介 动态书写 欲望化叙述

诚如其他新生媒介一样,博客作为一种传播工具,可以用之于不同的传播目的。有人把博客传播分为自我传播、群体传播、人际传播、组织传播与大众传播(黄晓钟,2005)。然而,区别于E-MAIL、BBS、ICQ,博客作为第四种互联网交流方式,甫一诞生就表现出于与前三种方式不同质的方面,那就是日益凸显出作为一种大众媒介的性质,虽然前三者作为网络传播的交流工具,有时起到大众传播的作用,尤其是BBS作为一种意见的公共平台,更具媒介发布的性质,然而比起博客来说,这种媒介发布显得过于随意,而博客用于大众传播而透显出来的自觉性、传播势态及其媒介能量,已为世人刮目相看。本文即从媒介特性、文本属性及传播特征三方面对博客进行研究,以此来分析博客作为新生大众传播媒介与传统媒介以及前三种网络交流方式的区别。

自媒介:私人性与公共领域性的信息博弈

博客最初是以个人日志的形式出现在世人的眼中,其英文名称是w-blog,就是个人的网络日志,这一点完全于迥异于传统的大众传播媒介。因此,博客表现出强烈的私人性。 博客写作是一种私人化语境。传统媒介的写作语境是在一种公共语境(有时也在私人化的环境中写作,那不过是公共语境的一种延伸与变异而已),传统媒介是带着某种指令与强烈的目的性进行写作。博客写作用不着上级的指令。有时博主开一个博客或者写一个博客文章也带有明确的目的性,但是比起传统媒介来说,这个目的性也往往是私人化的。以爆料性丑闻而名闻天下的张钰与饶颖各自开博来叙述自己与名人之间的恩恩怨怨,其写作具有极强的个人目的性。

博客内容大多与个人有关。不管博客如今发展到什么的程度,其基本形态还是一种日志形式,其基本内容是以记录与个人生活有关的事实与信息,有时也记录自己对新闻事件与社会事实的意见、感受与评论。事实上,互联网中绝大多数的博客还仅仅处于自说自话当中,依然处于一种个人日志的状态,并没有进入社会交流的语境层面。

博客表达个人的性情与趣味。博主可以尽情地在字里行间一吐为快,而传统媒介的写作具有公共领域性,无论如何不能由着个人的性情去写,因此,大众媒介的写作者往往是代人说话,所说常常言不由衷。博主可以主导自己的博客,喜怒哀乐,可以自由抒写,不必看他人眼色行事,更不必代人说话,心口不一。

博主可以自行决定传播方式、方法与规模。传统媒介是一种文本内容的集合体。各个写作内容被有序地分配在媒介中向公众传播,因此,每一个写作内容的传播方式、方法与规模都相应地要受到整体的局限与公共语境的束缚。每一种传统媒介都是限定时间、地点,以一定的传播方式、方法与规模向公众传播信息,而博客可以不限时间,不限地点,其规模可大可小,在网络中可以采用文字、图片、声音甚至影像的方式进行传播,传播也可以采取非常个人化的策略,等等。

博客具有浓厚的个人交流的工具性,这一点与E-MAIL、BBS、ICQ是相同的,但是博客作为个人交流的工具,具有强烈的外向冲动,不似前三种互联网交流工具的内敛特质。博客具有强大的对外传播的欲望,前三者虽然也有这种欲望,但终究局限于一定范域(要么是个体对个体,要么也只是在一个网络社区里)。博客这种强烈的对外传播欲望导致了博客的公共领域性。

公共领域性是一个与私人性相对立的概念,起源于古希腊,当时的自由民可以进到城邦的广场,自由发表自己的看法与意见。对于公共领域性,哈贝马斯认为它是市民社会的产物,具有开放性、公众性及自主性的特征。

从形式上来看,博客虽然是个人性的日志,但并非封存于私密之所、置诸金箧、加封坚锁的寻常日记,而是敞亮于所有有兴趣观看的人面前,任凭阅读与评论。

从内容来看,博客虽然大多数抒写个人事件、意见与情感,仿佛只是个人的低吟浅唱,其实,由于博主意识到自己的文本内容要面对广大网民,博主会不同程度地带着面具进行写

作,绝非私人生活的完全纪实与思想裸呈,于是,博客内容从写作环节就导致公共领域性的产生。

从整体上来看,博客整体其实是一个巨型的意见自由市场,其空间的浩大广博已远非古希腊城市广场所能比拟。

从实践来看,博主每发布一篇文章,就是等待接受网民的阅读,有时还会形成数量不等的跟贴评论,形成现实意义上的公共领域性。

互联网具有天然的公共领域性,博客宿命式地获得了这种特性,即便是E-MAIL、BBS、ICQ也多多少少获得过这种特性,不过,博客从互联网获得的公共领域性与前三者相互区别的地方在于,博客作为一种公共空间具有一个非常关键的特征,那就是表现出对传统媒介的回归,透出强烈的大众传播特性。虽然博客系一种个人网络日志,但是,由于信息敞亮的缘故,博客一旦发布某个内容,形成实质上的媒介发布。美国网络记者麦特·德拉吉在自己的博客披露了克林顿与莱温斯基的性丑闻,成了博客史上第一次最轰动的新闻发布,是博客大众传播具有里程碑意义的事件。事实上,此后,博客成为许多具有轰动传播效应新闻事件的发布平台。博客不仅具备传统媒介的传播势态,有时甚至其传播势能远远超过了传统媒介。有些人物与新闻事件通过博客发布后,在网络上广为传播,成为炙手可热的媒介事件。博客在自然状态的传播中常常形成传统媒介所谓的议题设置。

博客,只要它暴露在网络中,就有可能成为一种大众传播。这就造成博客私人领域与公共领域的边界模糊。最明显的是名人在自己博客披露自己的生活起居、工作琐事、人情交往等个人隐私,往往却成了公共空间的话题分享。博客发展具有由私人话语向公共话语转变的诉求。这是由于传统媒介所具有的资源、权力带给博客的传播诱惑与动力。很多人的开博初衷就是希望看到点击率的节节上升,希望获得一种像传统媒介那样的传播自豪感与成就感。当这种希望落空之后,许多博主的热情往往一落千丈。博客已成为一种具有强烈公共领域性的网络媒介,不过由于其自身的私人性,我们称之为自媒介。这种自媒介总是处于一种私人性与公共领域性的信息博弈中。

博客作为一种自媒介,有一个关键性特点,就是把关人的缺位。这种把关人的缺位是一把双刃剑。没有把关人,自然也不会带给这种新兴媒介以某种传统媒介的束缚,方兴东给一些著名网站(这些网站在一定意义上已经成为传统意义的把关人媒介)关于批评微软的文章,

由于微软的干预,很快从网站消失,这也是促发方兴东办博客网的缘起之一。而博客的发布与删除却在于自己,没有传统意义上把关人的干预与束缚,可以自主发布信息,从而使许多独家消息及爆炸性的新闻常常自博客中来,使得博客成为传统媒介的一种新闻源。然而,由于没有把关人,缺乏公共领域性的权威性,博客受到公众的质疑程度会远远超过有权威把关人的媒介。

由于把关人的缺位,没有自上而下的权威管制,博客作为一种意见自由市场,其信息的发布与传播,往往要靠博主与广大网民的自律。由于博客与网民的匿名性特征,这种自律有时变得非常的脆弱。于是,在博客与网民的跟贴中,常常表现出极强的非理性情绪,有着“人性恶”的色彩,常常在网络中形成一种集体暴力与暴力集体。

这一切都导致博客作为一种成熟媒介的过渡形态或中间形态,具有强烈的私人话语特征,但是在私人话语中又交织着公共领域性,形成博客作为一种私人话语与公众话语的交换场。

动态书写:网络与媒介的互文建构

与传统媒介的文本不同,博客是一种开放性的动态文本。传统媒介的文本是静止固闭的。这种文本的静态特征包括两个方面,一是传统媒介文本一旦形成,就不能再行修改,报纸、杂志、广播及电视节目都是如此;二是传统媒介文本与受众的互动不能体现到文本中。而博客却与此恰恰相反,一方面博主可以随时通过后台控制对自己的文本进行修正,另一方面受众对博主文本的阅读可以跟贴评论的方式反映到文本的建构中,只有博主的文章存在,受众的跟贴评论可以一直进行下去,这就意味着博客文本可以处于永远的书写状态。符号学家罗兰·巴特在谈到文学文本时,将其分为两大类型,一是可读文本,一是可写文本。他说:“文学文本应既有供读者接受的阅读性的成分,又要吁请读者创造的?可写性?成分。读者阅读文本不是要找一个静态的结构,文本应是在阅读中不断发展的东西。”[1] 罗兰·巴特的这种理想在传统的媒介文本中难以得到现实的体现,然而这个理论对我们研究博客的文本特性具有巨大的理论启发意义,我们可以认为博客就是一种动态的可写文本,而传统媒介只是一种静态的可读文本。

在接受美学看来,一个成熟的文本其实只是一个供人阅读的框架,而真正的文本建构是通过受众的阅读完成的。这种文本理论在传统媒介的语境中,似乎显得有些令人费解,但是

用来分析博客文本的书写与阅读,却是有着现实性的意义。博客文本的作者与其说是博主,不如说是博主与网友的共同体,博主在写作与发布文章时,是作者与传播者,但是在阅读网民的跟贴评论时,博主便成了接受者,而网民则由接受者转为传播者,各自身份发生了置换,这一切也造就了博客文本的动态特征。

交互性是博客这种动态文本最直观的特征显现。这种交互性体现到作者与读者的互动之上。当博主发布自己的文本后,就会引起网友的阅读。网友的阅读存在两大情形:一是网民读过博主的文章就弃博而去,这一点与传统媒介的受众阅读并无二致;二是有些网友却会在阅读博主文章之后留下自己的观感与评论,也就是跟贴评论,这一点就将博客阅读与传统媒介的阅读拉开一条巨大的鸿沟。这种跟贴在受众与作者、受众与受众之间达成一种现实的沟通桥梁。这种跟贴,不仅使博主能够直观感觉到受众的意见与观感,还可以使后来的受众通过阅读前面受众的跟贴达到受众与受众的交流。因此,博客文本就是在多重的写作与阅读中形成一种有多重主体的交互网络。

超文本性是区别博客与传统媒介的文本特性,也是博客文本动态性的形成缘由。超文本性是一切网络文本的特点。博客是网络文本的一种,自然被赋予了这一网络文本特性。传统媒介总是以一定的秩序进行文本的组织方式,就像一座只有一个门的房子,先登堂后入室再进后院,顺序容不得有任何差错,否则就是进不去。而博客文本由于处于一个巨大的网络中,有如一座四通八达的宅子,哪儿都开着门,哪儿都可以进,哪儿也都可以出。我们在浏览某篇网上文章时,无意撞上一个令你眼前一亮的标题,再点击进入某人的博客,进入某人的博客不是先看最新的博主文章,而是点击了某条无法忘却的跟贴,在跟贴里,你被引导阅读一个不知名的博客文章,觉得意有未尽……,这种天马行空式的阅读是由于博客的超文本性造成的,只要时间与精力允许的话,这种超文本阅读可以一直演绎下去。人们常常会惊诧原本只是想看某个博客文章的自己,几个小时之后却阅读不可计数与原本意图相差十万八千里的文本,这在传统媒介中是不可想象的,因为无论是报纸还是电视都只能提供有限的固定的文本供你阅读,读者只限于看与不看、看多与看少的选择。博客文本的阅读其实有如迷宫历险。 网络链接是实现博客超文本性的技术路径。我们现在以一个经典的博客来分析网络链接如何将一个博客与另一个博客及整个博客乃至整个互联网构成一种巨大无比的超文本。一个经典博客总是由若干层级构成,首页内容往往包括博主最新的文章以及博主文章的列表、网友跟贴导读,还有他人博客的友情链接等,通过点击文章列表与跟贴导读进入博客的下一层

篇二:{淘爱啦博客}2010六级词汇(闫文军)

英语六级核心词

A字部

abnormal a.反常的,异常的

abolish vt.彻底废除,废止

abrupt a.突然的,意外的;(举止,言谈等)唐突的,鲁莽的

absurd a 荒谬的荒唐的

abundance n大量,丰富,充足 in-丰富,充裕

academy n.学院,研究院,(中等以上)专门学校

accessory n.附件,配件;[常pl.](妇女的)装饰品(如手提包等);同谋,包庇犯 accommodate vt.向…提供住处(或膳宿);向…提供方便;容纳;使适应

accord n.一致,符合;(尤指国与国之间的)谅解,协议;vt.授予,给予vi.(with)相符合,相一致

in-with与…一致

of one’s own-出于自愿,主动地

with one-一致地,一致同意地

acknowledge vt.承认,认为…属实;对…打招呼,理会;告知(信件,礼物)等已收到;对…表示谢忱

acquaint vt.(with)使了解;使认识,介绍

acquisition n. 获得物,增添的人(或物);取得,获得

activate vt.使活动起来,使开始起作用

acute a. 严重的,激烈的;敏锐的;(疾病)急性的;尖的,锐的

adhere vi.(to) 粘附,附着;遵守,坚持;追随,支持

adjacent a.(to)邻近的,毗连的

adjoin vt. 贴近,与-毗连

administer vt. 掌管,料理-的事务;实施,执行;给予,投(药)

adolescent n. 青少年a.青春期的,青少年的

advent n.出现,到来

adverse a.不利的,有害的

advertise vt. 为-做广告,(在报刊\电视等中)公告vi.登广告,做广告,登公告

advocate vt.拥护,提倡,主张 n. 拥护者,提倡者;辩护人,律师

aerial a.空中的,架空的n. 天线

aesthetic a.美学的,艺术的,审美的

affiliate vt.使隶属(或附属) 于n.附属机构,分公司

affirm vt.断言,坚持声称;证实,确认

afflict vt.使苦恼,折磨

agenda n.议事日程

aggravate vt. 加重,加剧,使恶化;激怒,使恼火

agitation n.(for,against) 鼓动,煽动;激动,不安

agony n.(极度的)痛苦,创痛

agreeable a. 令人愉快的,讨人喜欢的;(欣然)同意的,愿意的

alert a.留神的,注意的;警觉的,警惕的 n.警戒 (状态),戒备(状态);警报vt.向-报警,使警惕 alien a. 外国的;陌生的;性质不同的,(to)不相容的n. 外国人;外星人

allege vt. 断言,声称,宣称alleviate vt.减轻,缓和,缓解

alliance n.结盟,联盟,联姻

in-with 与-联盟

allocate vt.分配,分派,把-拨给

allowance n.津贴,补贴,零用钱

make-(s)for考虑到,顾及;体谅,原谅

ally n.同盟国,同盟者;支持者 vt.(with) 使结盟

alongside prep. 在-旁边,沿着-的边;和-在一起;和-相比ad.在旁边,沿着走,并排地 alternate vi.交替,更迭 a.交替的,轮流的;间隔的

amateur n. (艺术、科学等的)业余爱好者a.业余(爱好)的 ;外行的

ambassador n. 大使,(派驻国际组织的)代表

ambiguous a.含糊不清的,不明确的;引起歧义的,模棱两可的

ambitious a. 有抱负的,雄心勃勃的;有野心的

amend vt. 修改,修订

amends[pl.] n.赔罪,赔偿

make- 赔罪,赔偿

ample a. 大量的,充裕的;宽敞的

amplify vt. 放大(声音等),增强

analogy n. 比拟,类比by-用类推的方法

analytic(al) a.分析的,分解的,分析法的

angel n. 天使,可爱的人

anniversary n. 周年纪念,周年纪念日

anonymous a. 匿名的;无名的,未具名的;无特色的

Antarctic n. 南极地区a. 南极的,南极地区的

antique n. 古玩,古董

appendix n. 附录,附件;阑尾

applaud vi. 鼓掌,喝彩Vt. 向-鼓掌喝彩;称赞,赞许

appraisal n. 估计,估量;评价

appreciable a. 大的可以看到或察觉到的,相当可观的

apprehension n. 忧虑,担心,疑惧;理解,领悟

apt a. 恰当的,适宜的;易于-的,有-倾向的

arc n. 弧形物,弧

arch n. 拱,拱门,拱形v. 使成拱形

architect n. 建筑师;设计师,缔造者

arctic n. 北极,北极圈a. 北极的,北极地区的

array n. 一系列,大量;排列,阵列vt. 排列

articulate a. 善于表达的,口齿清晰的vt. 明确有力地表达

ascend vi. 渐渐上升,升高vt 攀登,登上

ascertain vt 查明,弄清,确定

ascribe vt(to) 把-归因于;把-归属于

assault n/vt 武力或口头上的攻击,袭击

assert vt 肯定地说,断言;维护,坚持–oneself 坚持自己的权利或意见,显示自己的权威 asset n 宝贵或有益的人或物,优点,长处 [pl.] 资产

assimilate vt 吸收,消化;使同化vi 被吸收,被消化;被同化

assumption n 假定,臆断;担任承担

assurance n 保证,表示保证或鼓励的话;把握,信心;保险

astronomy n 天文学

athlete n 运动员

attendance n 出席人数,[总称]出席者;出席,参加

attendant n 服务员,侍者a 伴随的,随之产生的

attorney n 律师

augment vt 扩大,增加,提高

authentic a 真的,真正的;可靠的,可信的

authoritative a 专断的,命令式的;权威性的,可信的

authorize/-ise vt 授权,批准

automation n 自动化(技术),自动操作

autonomy n 自治,自治权;人身自由,自主权avail n [一半用于否定句或疑问句中]效用,利益,帮助vt 有用于,有助于–(oneself)of 利用

of no- 不起作用,没有用

avert vt 防止,避免;转移目光,注意力等

aviation n 航空,飞行

axis n 轴,轴线;构图中心线

B字部

bachelor n 单身男子,单身者;学士,学士学位

badge n 徽章,证章;标记,标识;象征

baffle vt 使困惑,难住

bald a 秃头的;磨光的;明显的,不加掩饰的

ballet n 芭蕾舞;芭蕾舞剧

ban vt 取缔,查禁;(from)禁止n 禁止,禁令

bandage n 绷带vt用绷带扎缚

bankrupt a 破产的;彻底缺乏的vt 使破产n 破产者

barely ad. 仅仅,只不过,几乎不

barren a 土地等贫瘠的,荒芜的;不生育的,不结果实的

basement n 地下室

batch n 一批,一组,一群

bearing n 举止,风度;方位,方向感;轴承

have a- on 与-有关

beforehand ad 预先,事先

betray vt 背叛,出卖;失信于,辜负;泄漏;非故意地暴露

bewilder vt 使迷惑,难住

bibliography vt 书目;参考书目

bias n 偏见,偏心,偏袒vt 使有偏见

bid n 企图,努力;喊价,出价,投标vt 出价,喊价;祝,表示;命令,吩咐vi 喊价,出价,投标

biography n 传记

bizarre a 奇形怪状的,怪诞的

blaze vi 熊熊燃烧,着火;发光,发光彩;迸发,爆发n 火焰,烈火;光辉,强烈的光;灿烂

bleak a 没希望的,凄凉的;荒凉的;寒冷刺骨的;缺乏热情的,冷酷的

bless vt 为-祈神赐福(with)使有幸得到,使具有

blossom n 花vi 开花;发展,长成in - 正开着花

blunder vi 犯大错误;踉踉跄跄地走n 大错

blunt a 率直的,直言不讳的;钝的vt 使钝,使迟钝

blush vi/n 脸红

bonus n 奖金,红利;额外给予的东西

boom n 繁荣,迅速发展;隆隆声 vi 繁荣,发展;发出隆隆声

boost vt 提高,使增涨;推动,激励;替-做广告,宣扬n 提高,推动

boycott n/vt 联合抵制,拒绝参与

brace vt 使防备,使受锻炼;支撑;使绷紧n 托架,支架

bracket n 方括号,括号;等级段,档次;壁架,支架vt 把-置于括号内;把-归于同一类

breakdown n 垮台,破裂;衰竭,衰弱;损坏,故障;分类

bribe n 贿赂vt 向-行贿,买通

brisk a 轻快的;生气勃勃的;兴隆的,繁忙活跃的;寒冷而清新的

brittle a 易碎的,易损坏的;冷淡的,不友好的;声音尖利的

bronze n 青铜;青铜制品;青铜色

brood n 一窝;全体孩子vi (on,over,about) 沉思,考虑

bruise n 青肿,挫伤;伤痕,擦痕vt 打青,使受淤伤;使碰伤

brutal a 野兽般的,残忍的;严峻的,直率而令人不快的;严酷的,难以忍受得

bud n 叶芽,花蕾vi 发芽,萌芽

budget n 预算,预算拨款vi (for) 编预算,做安排a 低廉的,收费公道的

buffer n 起缓冲作用的人或物,缓冲器vt 缓冲,减轻

bug n 虫子;小毛病;窃听器vt 在-装窃听器;烦扰,纠缠

bull n 公牛,雄兽;买进证券或商品投机图利者

bulletin n 简明新闻,最新消息;学报,期刊;公告,布告

bump vi(against,into)碰,撞;颠簸着前进n 碰撞,猛撞;肿块;隆起物

bunch n 群,伙;束,串,捆vi 集中,挤在一起vt 使成一束

bureaucracy n 行政系统,政府机构;官僚主义,官样文章

burial n 葬礼,葬,掩埋

buzz n 嗡嗡声;低沉嘈杂的谈话声vi 发出嗡嗡声;充满低沉嘈杂的谈话声

bypass vt 越过,避开;绕过,绕- 走n 旁道,迂回道;分流术,旁通道

C字部

cafeteria n 自助餐馆

canvas n 帆布;帆布画布,油画

capsule n 胶囊;小盒,密封小容器;航天舱,密封舱

captive n 俘虏a 被俘虏的

cartoon n 漫画,幽默画;动画片

carve vt 雕刻,刻;切,把-切碎或切成片

casualty n 伤亡人员,死伤者;受害人,损失的东西

category n 种类,类,类别

cater vi (for,to) 满足需要或欲望,迎合;提供饮食及服务

cathedral n 大教堂

Catholic n 天主教教徒a 天主教的

caution n 小心,谨慎;注意,警告vt 警告,劝-小心

cautious a 使份孝心的,谨慎的

cavity a 洞,穴,凹处;龋洞

cellar n 地窖,地下室;酒窖

census n 人口普查,人口调查

ceramic a 陶瓷的n[-s] 陶瓷器

cereal n 谷类植物,谷物;加工而成的谷类食物

certainty n 确信,确实,确定性;必然的事,确定的事

certify vt 证明,证实;发证书或执照给

chaos n 混乱,紊乱

characterize/-ise vt 成为- 的特征,以-为特征;描绘人或物的特征,叙述

charity n [常pl.] 慈善团体,慈善事业;慈悲,慈善;救济金,施舍物

charm n 引人喜爱的特征,迷人的特征;魅力;符咒,随身护符vt 吸引,迷住

charter n 宪章,授予特种权利的法令或正式文件a 租用的,包租的vt 包, 租飞机,车,船等 chat vi/n 闲谈,聊天

cherish vt 抱有,怀有希望想法感情等;爱护,抚育;珍爱,珍视

chip n 炸土豆条;集成电路片,集成块;屑片,碎片vt 削下

chord n 和弦,和音;弦,心弦

chorus n 合唱队,歌队;合唱,合唱曲;齐声,齐声说的话vt 异口同声地说,随声附和in- 一齐,一致,共同chronic a 慢性的;积习难改的;严重的,坏的

circulation n 传播,发行;发行量;循环,流通

circus n 马戏,马戏团

cite vt 引用,引证;传唤,传讯;表彰,嘉奖

civilian n 平民,百姓a 平民的,百姓的,民用的

clamp n 夹头,夹具,夹钳vt 夹紧,夹住,固定

clarity n 清晰,明晰

clash vi 发生冲突;不协调,不一致n 冲突;不协调;刺耳的撞击声

clasp a 抱紧握紧n 扣子,钩子

classic a 典型的,标准的,权威性的;最优秀的,典范的n 文学名著,经典作品;[-s]古典文学

clause n 条款;从句,分句

clearance n 清除;许可

client n 委托人,顾客

climax n 高潮;最令人兴奋的部分

cling vi(to) 紧紧抓住;黏着,挨近;依恋,依附;坚持,忠实于

clinic n 诊所

clip1 n 夹子,回形针,别针vt 夹住,扣住

篇三:个人博客管理系统实训报告

天津职业大学

个人博客系统实训报告

学生姓名 周鹤 专 业 软件技术 班 级11级软件一班学 号 100405121

摘要

博客,又译为网络日志、部落格或部落阁等,是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。博客上的文章通常根据张贴时间,以倒序方式由新到旧排列。许多博客专注在特定的课题上提供评论或新闻,其他则被作为比较个人的日记。一个典型的博客结合了文字、图像、其他博客或网站的链接、及其它与主题相关的媒体。能够让读者以互动的方式留下意见,是许多博客的重要要素。大部分的博客内容以文字为主,仍有一些博客专注在艺术、摄影、视频、音乐、博客等各种主题。博客是社会媒体网络的一部分。

目录

摘要 ............................................................................................................................................................. 1 第1章 系统概述 ....................................................................................................................................... 3 1.1 系统开发背景 ................................................................................................................................... 3

优点: ................................................................................................................................................. 3 1.2 系统开发环境 ................................................................................................................................... 3

第2章 系统分析 ....................................................................................................................................... 1 2.1 系统用例模型 ................................................................................................................................... 1 2.1.1 系统用例图 ............................................................................................................................... 1 第3章 系统设计 ....................................................................................................................................... 2 3.1 功能模块设计 ................................................................................................................................... 2 3.2 系统运行环境 ................................................................................................................................... 2 3.2.1.软件平台 ................................................................................................................................. 2 3.2.2.硬件平 ..................................................................................................................................... 3 第4章 系统功能实现及说明 ................................................................................................................... 3 4.1 系统主界面 ....................................................................................................................................... 3 4.2 用户管理........................................................................................................................................... 4 4.2.1 用户登录 ................................................................................................................................... 4 4.2.2 用户注册 ................................................................................................................................... 5 4.3博客查询 ........................................................................................................................................... 6 4.4发表日志 ........................................................................................................................................... 7 4.5评论 ................................................................................................................................................... 8 总 结 ........................................................................................................................................................... 8 参考文献 ................................................................................................................................................... 10

第1章 系统概述

1.1 系统开发背景

个人博客是博客的一种。自建独立网站的博客主,有自己的域名、空间和页面风格。是个人持续性的日记或评论。它是最传统常见的博客。个人博客作者一般注重博客的内容,即使他们的博客从来没有被除了自己以外的人阅读过。博客经常不只是一个沟通的方法,它们成为了一种反映生活的方法或艺术创作。编写博客可以抒发感情,引起人们的共鸣。很少个人博客出名和成为主流,但一些个人博客很快就聚集了许多读者。

优点:

记录个人生活点滴:如同日记一般,可将自己每日生活中发生的事情记录下来,并且跟朋友或网友们分享。

传达个人自由思想:博客是个自由的空间,可依照个人自由意志去撰写任意的内容,传达个人的自由思想。

抒发分享个人情绪:博客常用来抒发个人情绪,把生活中的不满、郁闷或愤怒宣泄到博客上,或是网友们分享个人心情。

分享交流知识技术:如果有专长、兴趣的人,可以借由撰写博客来分享自己的知识与技术,并和网络上得网友交流讨论。

认识同好交流朋友:借由博客的社群性质可以吸引兴趣或性格相合的网友来观看,并且借此认识结交新朋友。

宣传文化推销产品:可以通过自己的企业博客来对外宣传本企业文化,或者通过博客来做营销。

1.2 系统开发环境

本个人博客管理系统采用的开发环境与开发语言为Microsoft Visual Studio 2005、C#程序设计语言和Microsoft SQL Server 2005.

第2章 系统分析

2.1 系统用例模型

2.1.1 系统用例图

系统用例图如图2-1-1所示。

查询博客

(from Use Case View)

(from Use Case View)

图2-1-1

第3章 系统设计

3.1 功能模块设计

个人博客管理系统由用户注册、用户登录、精确查询、图片上传、日志管理、信息展示等功能模块;系统功能模块图如图3-1所示。

图3-1系统功能模块图

3.2 系统运行环境

3.2.1.软件平台

主要用到的开发软件工具有如下几种: ① OS: Windows XP。

② 数据库为Microsoft SQL Server 2005


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