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五年级书信

时间:2018-11-09 11:10 来源:免费论文网

篇一:五年级书信作文评价表

篇二:给五年级学生的一封信

可爱的孩子们:

2015年9月1日,我们开学了,成为了一名五年级的学生了。五年级的我们更加成熟和坚强:稚嫩的肩膀锻炼得更结实,幼小的心灵磨炼得更宽广。

五年级,对于我们来说,是一个飞速成长的年段,学习不再是我们生活的唯一。这个年龄中,我们会对感兴趣的事务特别执着,会不惜代价体验它。需要尊重、理解的感觉会特别强烈,希望爸爸妈妈、老师能成为我倾吐内心的好朋友。不要觉得奇怪,这是我们正常的心理成长的规律。但是,孩子们,我们要懂得“己所不欲,勿施于人”的道理,在渴望得到别人理解和尊重的同时,我们一定要懂得尊重和理解。冲动是魔鬼,这是我们常常提到的一句俗话,并且已有许多事例证明了这句话的真理性。用你温文尔雅的态度和彬彬有礼的风度去获得他人的尊重理解才是最有效的。

当我们的内心积攒了过多的情绪时,适当地宣泄是正常的,但我们一定要培养自己调节情绪的能力,选择正确方法解决存在的情绪问题,可以深呼吸、一个人在房间里安静一会儿,或者出去散散步、听听音乐等,决不能逞一时之快,和他人发生冲突或者身体碰撞。这只能说明我们还比较幼稚,无法控制自我。

五年级的课程内容增加了知识量、增加了广度、提升了难度,一时间,你会感觉在学习上障碍重重,产生厌学心理。当然,父母老师的鼓励和支持能让我们走出阴影,可是自我调整更重要。在学习期间,我们应不断告诉自己,学习是为了实现理想而存在的。在实现理想的路途上,我们必定需要披荆斩棘、锤炼筋骨,才能成功。

尝试把学习当成一种乐趣,努力挖掘学习中的快乐之处,把“要我学”变成“我要学”,积极面对学习的成与败,只有尝遍酸甜苦辣的人生才是完整的人生。

五年级仍是培养各种好习惯的关键期。这时,我们逐步形成了自我判断和自我约束的能力,对待对与错、好与坏已有鲜明的主见。这样的心理特点帮助我们能更好地改正坏习惯、形成好习惯。因此,在这特殊时段中,我们可以利用每天进步一点点的加法原则 ,培养自身的好习惯;利用每天改掉一个坏习惯的减法原则 体验成功的自信。

孩子们,让我们在五年级里一起努力成长,学会控制自我,做一个宽容、自信、有修养的小学生吧!

最爱你们的傅老师

2015年11月13日

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篇三:书信五年级张金锐

写给爸爸妈妈的一封信

乔川中心小学五年级张金锐

亲爱的爸爸、妈妈:

你们好!

看到这封信,你们一定很吃惊吧!我们朝夕相处有什么话不好当面说,非要写一封信?你们都知道我是一个性格内向的孩子,不善用言语表达自己的感情,今天就让鸿雁传书,说一说我内心对你们不尽的感激之情吧。前几天我读书时发现了这样一句话“一个人只有怀着一颗感恩的心,才能发现世界的美好。”是啊,十三年来你们在我的成长道路上付出了那么多的心血和汗水。我最需要感恩的人就是你们啊!妈妈对我的关爱,让我想起了杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”,是啊,妈妈的爱就如同这春雨,虽然细微却总是及时的,无价的。每天我的衣食住行和学习,都离不开妈妈的悉心呵护。妈妈,您每天都按时接送我,无论是刮风下雨还是严寒酷暑,您总是在学校旁边的路口等我,碰上变天的时候还会给我拿件衣服,一晃就快五年了,风风雨雨中您那焦急等待的身影深深地印在我的脑海中。生活中,妈妈的爱并不惊天动地却是细水长流,轻轻滋润着我的心田播下了一颗颗感恩的种子。

和妈妈的爱相比,爸爸的爱有点“酷”。爸爸不像妈妈那么细致耐心,您对我是一种特别的爱,这种爱不易觉察,

寓严厉之中。爸爸,您是一个事业心很强的人,为了这个家奔波忙碌,给我提供了好的生活条件和学习条件,可是您并没有因为工作而忽略了我,您一有时间就注意培养我各种兴趣爱好,钓鱼、骑车、羽毛球、下棋……都是跟您学的,在您那里我学到了勇敢、坚强,要做一个顶天立地的男子汉。可怜天下父母心!在我的成长历程中,你们给了我两种截然不同的爱,爸爸的爱像高山,像大海;妈妈的爱像小溪,像细雨,而我将用一颗感恩的心来感受爱、回报爱!

敬祝:身体健康!万事如意!

你们的儿子:张金锐

2012年4月12日

指导教师:任粉霞


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