篇一：和父母说说心里话
世界的孩子们各种世界的父母是不同的。我没有资格说这个，写这篇文章，但是当我在学生们谈论这个话题，他们的痛苦，焦虑和他们的纯粹的希望从心脏一次又一次震惊。我甚至不能看到两代人的痛苦和无动于衷。我拿起笔，我想谈谈在我们心中积累了很多话。 亲爱的父母，当你的孩子在十几岁时成长，你可能会觉得你的孩子不同于你的童年。如果你对一些词语敏感，会感觉到孩子和他们自己没有像以前一样亲吻过。他们有时会与你咬伤;有时与朋友和很晚回家;如果他们住在校园里，那么他们将越来越少的家庭。它会让你觉得我的心不是一个味道。原来好了，他抬起头长大了孩子，实际上变得这么冷的家，真的大宝宝住啊！当然，我们这些孩子为他们的父母考虑不多，但哪些孩子出生恨他们的父母，讨厌自己的家？
对于父母，我们的要求有时是苛刻的，总觉得他们应该坚强，但事实 这个想法几乎是乌托邦的，尤其是当我们只是去中学时，当我们对生活或宇宙的一切事情采取任何问题，问他们的父母，他们不能回答，他们觉得父母不能依靠，而他是一个成年人，伴随着这种优越感的出现，父母在眼中的孩子的声望也开始下降。我认为这是家庭感情变化的关键时刻，任何父母只要有机会掌握变化的感觉，而孩子就会形成一个距离，导致越来越多的障碍。 有些家长抱怨：孩子越难越难。事实上，现在的物质素质提高了，许多家长为孩子提供了一个非常舒适的学习和生活条件。但我们不认为这是幸福。我们需要更多的精神照顾和舒适。
首先，我们需要父母的理解，需要父母真正了解我们，了解我们。这真的太重要了，我们真的有很多话要说。每当我们准备把这些麻烦或一些想法弄糊涂给父母的时候，最害怕的是父母的神经纹理的传闻，原来不是严重的问题是奇妙，还是没有听你的话 ，没有头到根的文本没有回答视图。我有一个居民同学星期天早上从学校回家。周六吃饭，她随便和她母亲聊天：我们学校有一个爱，我...然后完成了，她母亲在开始的一个你也谈到了吗？那么什么是小狗的爱不是你不得不做这种不自在的事情不回家！这使得学生长时间无语的不舒服。她是一个非常坚强，非常鄙视的小狗爱的女孩。由母亲的这个传球不分青红皂白的教育不能生气吗？我们经常说正确的医学教学学生按照自己的能力，做父母能教育孩子不能理解孩子的具体想法，随机批评？这种教育不能受到小小的影响，伤害了孩子的自尊，父母也有这种良好的做法，越来越好。我认为对家长仔细研读他们的孩子，对他们有真诚的了解，并对他们有清楚的认识是非常重要的。有些父母总是看着老孩子，好像他 他们还在喂养像，这是不放心，它不信任，让孩子有压抑的感觉，这种情况并不罕见。
第二，希望父母能在第一时间关心孩子的心灵。我们不是没有心脏和父母说，但我们的话的父母不感兴趣，因为工作忙，没有时间回答，这使我们感到非常有趣。这样，在学生之间没有什么可谈论的亲密，所以很多学生宁愿说话的朋友的心脏不告诉父母的第二句话。 然后不要伤害孩子的热情。我们刚刚进入了生活的方式，世界充满了幻想，充满了热情。当然，生活本身是严重的，治疗生活，我们不应该太浪漫，但它需要慢慢引导。但有些父母总是用生活中的不幸在一些黑暗的语言下生活，用他们的冷漠嘲笑孩子的热情。我记得听到英国模式报告小组的报告，许多学生流泪了，但是我们的一些父母却说：人们到战场，不要那样做？多冷，多锋利！亲爱的家长，你为什么要描述你对我们未来生活的不幸？ 什么？你为什么要教我们用观众的眼睛看生活？也许你是对的。你看到的问题是深刻，尖锐和复杂的是我们不能比较，但你不应该有任何偏见，不理解的情况在地面上轻率地审判，珍惜我们的热情，因为我们的社会需要这种热情。
最后，父母希望他们的孩子平等，对于青少年孩子特别关心。两个孩子的父母经常爱一个，那些不让父母爱在家里的孩子感觉很痛苦，很郁depressed。他们感觉家庭不温暖。和一些父母不关心青少年的孩子，让他们尴尬问问题比较ash愧打开，所以在家里他们会感到孤独。这样，他们将不得不去外面找到温暖，这可能是小狗爱的中学生在我们班上有这样一
个例子的原因之一。
孩子没有选择父母的权利，但我们想要一个好的父亲，有一个好的母亲，世界上没有什么比父亲和儿子，母亲和孩子之间的家庭？愿我们都珍惜这种美丽的感觉，永远不要让它永远黯淡，因为这是任何人的痛苦。
篇二：和父母说说心里话
和父母说说心里话(作文指导）
大田县均溪中心小学茅秀媛
教学目标：
1.引导学生敞开心扉，写出最想对爸爸妈妈说的话。
2.引导学生通过具体事例，抓住人物的语言、动作、神态描写，表达自己的真情实感。
教学重点：说出自己的心里话，表达真情实感。
教学难点：抓住人物的语言、动作、神态描写，表达自己的真情实感。
教学准备：
1.布置学生回忆和父母相处印象最深的事，或者不理解父母的事。
2. 制作多媒体课件。
3.卡片
4.范文
教学过程：
课前播放阎维文的歌曲《母亲》。
一、情境导入，打开思路
1.导语：同学们，第六单元我们感受到了伟大的父爱和母爱，那我们和父母之间又有什么故事呢？请看图片。
2. 播放和父母有关的生活图片，照片系班中孩子的生活照，力图走进孩子的内心。看了这些画面，你想说些什么呢？
3.可是在生活中，有时候我们却不理解父母或父母不理解我们，今天就借写作文的机会和父母说说自己的心里话吧。
板书：和父母说说心里话
二、小组交流，拓展选材
1.我们先来当一次小评委，请你根据爸爸妈妈的表现如实地打个分数，如果以100分为满分计算，你打算给谁打分，打多少分呢？想好了，请把你的分数写在我们手中的卡片上，开始吧！
生打分数，教师巡视。
师：都写完了吗？请亮分！指名说分数。
大家的分数各不相同，我想你们打这个分数一定有理由。
2.你为什么打了这个分数？通过具体事情来说明理由。
三、展示汇报，诉说真情
同学们，那么我们就发自内心地说一说刚才你为什么打了这个分数？
预设：
1. 我给妈妈打100分。因为妈妈养育了我，对我的照顾无微不至，所以我打满分。
师：你对妈妈满怀感激！板书：感激
那妈妈为你做的哪件事给你留下了深刻的印象，让你感受到母亲的关爱呢？生说。
师：你妈妈当时是怎么说的，怎么做的？你当时的心情如何？生说事例。你的故事老师都感动了，母亲是伟大的，那如果现在有这个
机会，此时此刻，你的妈妈就站在你的面前，你想对他说些什么？生说。
师：说的太好了，我相信妈妈听到你真诚的话语会感动的，会为有你这样的好孩子而感到骄傲和自豪。除了想诉说你的感激外，谁还有不同的心情想诉说？
2. 我爸爸平时对我很关心，很疼爱我，但有时候脾气不太好，我犯错误的时候，不是打我就是骂我，所以我给他打85分。
师：我明白了，你对爸爸有小小的建议，有些不满。板书：建议能不能说说你爸爸的坏脾气什么时候发作的，你做了什么事情让他对你发脾气了呢？
学生说
师：爸爸当时是怎么说的，怎么做的？你的心情怎样？（生说）那现在也给你一个机会此时此刻，你的爸爸就站在你的面前，你想对他说些什么？（生说）我想爸爸听到你的心里话，一定会改掉坏脾气，会耐心教育你，好吗？
除了感激，建议外，谁还想说说其它的？板书：其他
3. 我妈妈有时候不太理解我，有时候发生一些事情之后，我想跟她解释事情的原委，她总觉得我是在为自己找借口。
师:你有委屈，是吗？板书：委屈那么现在把你深藏在内心的委屈诉说出来吧！生说。
看来我们真的很有必要和爸爸妈妈交流沟通，把心中想的都诉说出来，除了这些，还可以向爸爸妈妈说哪些心里话呢？
生：做过后悔的事，令人高兴的事，误解父母的事，也可以诉说自己心中的小秘密??
4.小结：父母爱我们，我们也爱父母，可是彼此沟通很重要。如果我们带着一颗真诚的心，（板书
）和父母沟通，那一定会增进我们的感情。
四、品评例文，指导写法
师：同学们，把自己的心里话话说出来是一件开心快乐的事。前几天，有一名同学写了一篇作文《妈妈，我想对您说》，他想把作文和大家一起分享。现在老师读一读，你们听后想一想，这篇作文写的怎么样？好在哪里？
2.学生从事先分发的信封里取出范文，老师朗读，学生拿笔做批注。
3.评价例文：好在哪里？指名说。
生：能选取典型事例去说。师板书: 写实例
生：我觉得他对当时妈妈的描写很细致。
板书：抓细节
生：他表达出了自己的真情实感。师板书：表真情
师小结：同学们很善于评价。看来我们对父母说心里话如果要打动人，也要像这位同学这样写实例，抓细节，才能表真情。下面我们来试试吧。
五、激励写作，抒写真情
1.出示幻灯片，学生根据要求写一段话。（你们最想对爸爸或妈
妈说什么，通过具体的事例，写一段话，表达真情实感。）
2.文章三分写七分读，谁愿意把你写的读给大家听听？指名读，其余生评价写的怎么样？
3.小结：著名文学家叶圣陶先生说过：“好文章是改出来的。”同学们写完一定要多修改。
七、总结写作，祝愿父母
同学们，你们都写得很好，课后把文章修改好、充实好，别忘了给写的内容加个题目!并读给你们的爸妈听，希望通过这篇习作可以增进你和爸爸妈妈们之间的感情。最后，让我们一起祝愿天底下的父母亲身体健康！永远幸福！同学们， 下课！
板书设计:
和父母说说心里话
建议
抓细节 委屈 表真情
感激
道歉
??
写实例
篇三：和爸爸妈妈说说我的心里话
和爸爸妈妈说说我的心里话
爸爸妈妈，我想对您说说心里话，可您不是忙于工作就是忙于做家务，今天就让我在纸上一吐为快吧！ 听说，世上只有妈妈最好，是啊！记得八岁那年，我生了一场大病，在医院住了一两个星期，每天晚上我在舒适的病床上躺着休息，而您，却把家里窄小的折叠床搬到医院，睡在上面，您每天晚上十一二点才睡，早上总是早早起床，难道您不知道疲倦吗？十几天里，我每天都能看到您忙碌的身影，您的黑眼圈，透露了您的疲惫，妈妈呀，我亲爱的妈妈！在出院后的几天里，您还是不厌其烦的守护着我，我想：难道您不知道休息吗？这句话我一直没有问您，想自己去寻找“答案”，现在我长大了，仿佛从睡梦中醒来，我知道了答案，原来您是为了我，为了我呀！
爸爸，您像一头老黄牛一样忠厚老实。好吃好喝从来不要，只要我那张笑容灿烂的脸。每次外出吃饭，您都会把好吃的让给我吃，尤其是瘦肉，您总说自己减肥，少肉多菜；席间还总问我，还要吃点啥？吃饱了没？我总是嘿嘿一笑，拍拍将军肚说：“饱了，非常得饱”，此时的我完全没有看出爸爸那会心的微笑。每当我炮轰零食时，爸爸您总是一笑而过，有时，我也给您吃，您也只是淡淡一笑，说不吃不吃，只是看着你吃的老香而已。其实我知道，爸爸，您是疼我、爱我，想让我多吃点。
慈祥的母爱，严格的父爱，有妈妈的呵护、爸爸的关怀和充满了笑声的小家，我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈！
《和家人吵架的说说》
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