篇一：防踩踏主题班会
防踩踏安全教育主题班会 班会目的：
1、了解踩踏事件产生的原因。
2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。
3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。
4、认真面对学校踩踏事件。班会准备：学生搜集相关踩踏事件的资料 班会时间：2010年12月8日班会地点：四一班教室参加人员：四一班全体学生班会过程：
一、主持人通报湖南湘乡育才中学的踩踏事件主持人讲话：同学们，2010年11月29日19时，新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏
事故，造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，还有1人因脏器严重受损病危。
此次踩踏事故中共有123名学生入院检查。看着这些鲜花般生命受到威胁，我们的心情十分沉重，为这些无辜生命的逝去感到无比
的惋惜，为何拥挤踩踏事件在校园频频发生？如何预防此类事件的发生？这些事件发生后如
何处理？带着这些问题，让我们一同走进今日的主题班会《预防拥挤踩踏事故》
二、学生汇报自己搜集到的相关的踩踏事件 主持人：同学们，教训是惨重的，这样的事故已经不是第一次发生，请同学们交流自己
搜集的相关的资料。
1、2005年10月25日四川省通江县广纳镇中心小学，停电，因为一名学生说“见到鬼
了”，上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤的惨剧。 2、2005年11月26日江西九江发生5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤
离过程中，发生了踩踏事件，共造成72人受伤，其中7人重伤。其中据震中心仅70公里的
阳新县浮屠镇中学，有47名学生受伤，其中一人伤重，一人病危。3、2006年11月20日江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥
挤踩踏造成人员伤亡造成6人死亡，39名学生受伤。 4、2007年8月28日云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事故，导致17名小学生不同
程度受伤，2名学生伤势严重。
三、交流讨论
主持人：这么多的事故简直触目惊心，到底哪些场所容易发生拥挤踩踏事故，拥挤踩踏
事故是怎样发生的呢？遇到这样的情况，我们该怎么办呢？请大家交流要讨论一下。
1、在哪些场所容易发生拥挤踩踏事件 学校楼道、超市活动现场、旅游景区等公共场所
2、踩踏事件产生的原因
人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。 人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面， 在无组织
无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。 因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。
3、遇到拥挤踩踏的情况怎么办面对踩踏事故时候应该做到以下10点：
(1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避
免摔倒。
(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
(5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，
也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，
待人群过去后再迅速离开现场。
(6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护
身体最脆弱的部位。
(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要
做好准备保护自己和他人。
(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发
因素。
(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人
不要向前靠近。
四、游戏竞赛
下面我们进入班会的第四阶段：竞赛抢答主持人宣布比赛规则：主持人提问，小组抢答，
答对加100分，答错不得分。小组一个同学答得如果不全面，本组内其他同学可继续补充。① 学校中拥挤踩踏事故易发生的时间 ② 学校中拥挤踩踏事故易发生的地点 ③ 学校中拥挤踩踏事故易发生的群体 ④ 学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素 ⑤ 学校中拥挤踩踏事故易发生的管理因素
五、辅导员总结
同学们，每个人的生命都只有一次，危险时时威胁着我们的生命安全，拥挤踩踏事故只
是众多安全事故中的一种，我们只有时时做到心中有安全，安全在我心，才能面对随时可能
出现的不测的，唯有做好充分的准备，才能获得最大的生存机会，希望同学们把安全当成头
等大事，提高安全意识，遵守秩序，避免拥挤踩踏等安全事故的发生，快乐健康的生活学习。
篇二：防踩踏安全教育主题班会 防踩踏安全教育主题班三（4）班
一、活动目的
1．了解踩踏事件产生的原因。
2．懂得怎样预防踩踏事件的产生。
3．遇到踩踏事件中的伤者怎么办。
二、活动过程：
（一）踩踏事件悲剧回放2005年10月25日 四川省通江县广纳镇中心小学，停电，因为一名学生说“见到鬼了”，
上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤的惨剧。2005年11月26日 江西九江发生5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离
过程中，发生了踩踏事件，共造成72人受伤，其中7人重伤。其中据震中心仅70公里的阳
新县浮屠镇中学，有47名学生受伤，其中一人伤重，一人病危。 2006年11月20日 江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤
踩踏造成人员伤亡造成6人死亡，39名学生受伤。 2007年8月28日 云南曲靖市马龙县通
泉小学发生踩踏事故，导致17名小学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。 2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校
园踩踏事件，目前已造成8人罹难、26人受伤。 2010年11月29日，新疆阿克苏第五小学
发生踩踏事故，上百名学生受伤被送往医院。目前41名住院学生中有1人病危，有6人重伤，
另有34人轻伤。
因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保护自己和他人。
（二）讨论：
1．踩踏事件产生的原因。
2．怎样预防踩踏事件的产生？
3．怎样面对学校踩踏事件？
二．预防对策大家谈
主持人：同学们下面进入我们主题班会的第二阶段：预防对策大家谈
可能导致踩踏事故的原因人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。人群受到惊吓，产生恐慌，
如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。因好奇心驱使，专门找人
多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。 如何预防和避免踩踏事故
在校学生预防和避免踩踏事故，要做到以下10点：
(1) 举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2) 尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
(3) 发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，
避免摔倒。
(4) 顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
(5) 假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，
也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，
待人群过去后再迅速离开现场。
(6) 若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保
护身体最脆弱的部位。
(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要
做好准备保护自己和他人。
(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发
因素。
(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人
不要向前靠近。篇三：预防踩踏安全事故主题班会八（5）班预防踩踏安全事故主题班会 班会目的：
1了解踩踏事件产生的原因。2懂得怎样预防踩踏事件的产生。 3遇到踩踏事件中的伤者怎么办。 4认真面对学校踩踏事件。
议程：
一 踩踏事件悲剧回放2005年10月25日 四川省通江县广纳镇中心小学，停电，因为一名学生说“见到鬼了”，
上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤的惨剧。2005年11月26日 江西九江发生5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离
过程中，发生了踩踏事件，共造成72人受伤，其中7人重伤。其中据震中心仅70公里的阳
新县浮屠镇中学，有47名学生受伤，其中一人伤重，一人病危。 2006年11月20日 江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤
踩踏造成人员伤亡造成6人死亡，39名学生受伤。2007年8月28日 云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事故，导致17名小学生不同程
度受伤，2名学生伤势严重。2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校
园踩踏事件，目前已造成8人罹难、26人受伤 因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保护自己和他人。 讨论：
1、踩踏事件产生的原因。
2、怎样预防踩踏事件的产生？
3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办？
4、怎样面对学校踩踏事件？学生发言，同学指正补充。
二．预防对策大家谈
主持人：同学们踊跃发言，反映大家有较强的安全意识和丰富的安全知识，这是我们预
防拥挤踩踏事故的必备因素，希望大家不但要牢记心中，更要应用在实际行动中。同学们，
与其为逝者叹息，不如未生者祈祷；与其在事故发生后吸取教训，不如在事故发生前做好预
防。有道是：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”下面进入我们主题班会的第
二阶段：
预防对策大家谈
校长是学校安全工作的第一责任人，在这次主题班会的准备过程中，我们班的班长专门
采访了校长，了解了我校在这方面的做法，下面我们请班长把他的采访结果向大家做以汇报。班长发言：
我校从内部管理角度做到了以下几点：
（1） 制定预案：要制定《校园拥挤踩踏事故应急预案》，预案要有针对性和可操作性，
并根据学校发展不断完善。
（2） 明确责任：学校要健全预防拥挤踩踏的各项安全管理制度，层层分解，落实到人。
（3） 落实措施：
第一：加强值班，建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度。在学生集中上下楼梯时，
要有值班老师组织疏导。倡导错开时间，分年级、分班级逐次下楼，强调安全第一，不强调
整齐快速。
第二：强化学校对晚自习的管理。学生晚间自习，必须有教师值班、干部带班；当停电
或照明灯设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时带班干部和值班教师要立即到现场疏
导。
第三：合理安排班级教室。学校要极可能将班额达、年龄小的学生班级安排在底楼或较
低层教室。
主持人：在学校的各项工作中，安全工作是重中之重，而安全工作归属政教处管理，下
面我们有请采访政 教主任的副班长回报他的采访结果。 副班长发言：
为配合学校安全管理工作，政教处做到以下几点：
（1）安全意识的教育：学校要通过惨痛的拥挤踩踏事故的案例，采用所中形式和途径，
对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生安全意识。让学生充分认识发生拥挤踩
踏事故的主要圆晕的严重后果，掌握防范措施。
(2)安全行为的培养：培养学生上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。发
现学生行为具有危险形时，应当及时告诫、制止，与学生的监护人沟通。同时，学校要定期
组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练，提高学生防范能力。 主持人：校园拥挤踩踏事件的发生，往往与设施设备因素有关，而学校设施设备的建设
是总务处的职责。下面我们有请采访总务主任的财产管理委员回报他的采访结果。 财产管理委员发言：
为了有效预防校园拥挤踩踏事件的发生，我校总务处做到以下几点：
（1）定期检查：学校要对楼梯通道、照明设施等，定期进行检查，及时修理更换，消除
安全隐患，对不符合国家有关规定的校舍、设施设备，及时报告当地政府和教育行政部门给
予解决。
（2）保持通畅：学校应在通道里安装应急灯，及时清理楼道、楼梯间等通道的堆积物，
确保楼道、楼梯通畅。
（3）标志明显：学校要在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志，在楼梯迎面墙
壁上悬挂提醒学生上下楼梯注意安全的标志牌，楼道和楼梯的墙壁要有标明逃生方向的灯箱。最后教师明确如下内容：可能导致踩踏事故的原因人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。人群受到惊吓，产生恐慌，
如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。因好奇心驱使，专门找人
多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。 预防踩踏发生
要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。 要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的畅通无阻。当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体。 志愿者有权利和义务组织安排在场人员有序疏散。 志愿者在指挥过程中，应尽量及时联系外援求助。 安全脱险
在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的墙角下，等
人群过去后再离开。在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子），
但要远离店铺和柜台的玻璃窗。在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，
平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。当带着孩子遭遇拥挤的人
群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成
球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体
位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 遇到伤者怎么
办？
1．拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场
前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
篇二：预防学生拥挤踩踏事故主题班会教案
预防学生拥挤踩踏事故主题班会教案
2013年2月28日，湖北省老河口市襄阳小学学生下楼时，由于前面铁门没开造成踩踏事故，致使15名学生受伤，其中重伤11人，死亡4人
2011年3月18日下午，我班召开了主题班会，传达上级有关会议精神，着重强调预防发生学生拥挤踩踏事件。主题班会上要求学生上、下楼梯时自觉遵守秩序，任课教师要维护好秩序，特别是恶劣天气时，下晚自习期间，学生自觉遵守上、下楼梯的秩序，预防踩踏事故的发生。
教学目标：
一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二．要学法、守法、懂法、用法。
教学要求：
知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。
觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
教学重点：危害安全的行为，及自救措施。
教学方法：导、读、议、评相结合。
课 时：一课时。
教学过程：
一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
案例：2010年11月29日12时许（北京时间），距乌鲁木齐千余公里的新疆阿克苏市五校发生一起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中轻伤34人、重伤6人、病危1人。
1.平时可能出现的危险情况：
（1）上下楼梯时，不按顺序行走。
（2）下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
（3）玩上下楼梯游戏。
（4）许多同学挤成一团赶紧挤进去看看出了什么事。
（5）在校园攀爬树木比谁爬的高。
（6）打扫教室卫生时，身子探出窗外擦玻璃。
2.如何预防踩踏事故的发生
（1）举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
（2）尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
（3）发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
（4）顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
（5）假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
（8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
（9）在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
（10）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
二．要学法、守法、懂法、用法。
1.学习学校的有关管制刀具的规定。教育学生要学法、守法、懂法、用法。要会做事。不要一挥手以成百年身。
通过这次安全教育活动，提高了学生的安全防范意识，加强了学生的安全自救措施，提升了学生们自护自救和应对突发事件的能力，有力确保了校园安全稳定的正常秩序。
篇三：防踩踏安全教育主题班会教案
2014-2015学年度第一学期主题队会教案
《防踩踏事件主题班会》
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