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转业军人德才表现

时间:2018-11-09 11:05 来源:免费论文网

篇一:浅谈如何写好转业干部德才表现

浅谈如何写好转业干部德才表现 《军队干部转业审批报告表》中“德才表现”一栏,主要填写转业干部服役期间的总体表现,是军队组织对转业干部服役期间的综合评价和客观反映,是地方有关部门熟悉了解转业干部的重要途径,是研究安臵和量才使用转业干部的重要依据。撰写“德才表现”,其实就是撰写转业干部的鉴定,基本要求是客观、准确、具体、实在。南开学校《毕业同学录》中收录了一则对当年求学于此的周恩来毕业时的评语:“君性温和诚实,最富于感情,挚于友谊,凡朋友及公益事,无不尽力。君家贫,处境最艰,学费时不济,而独于万苦千难中多才多艺。善演说,能文章,工行书,长于数学,毕业成绩仍属最优”,寥寥数语,却深刻刻画出一位家境贫寒,艰难求学,却多才多艺、忠肝义胆的青年学生的形象。反观有的转业干部德才表现内容,不少是“雷同式”、“模块式”,千人一面,空洞抽象。一是“套”。语言程序化、表述模块化、事例概念化,大话、空话、套话连连,言而不实甚至言过其实,缺乏典型生动事例和具体详实数据支撑,更少有反映干部个性特点、特殊才能等方面的“点睛之笔”。二是“虚”。随意拔高、移花接木,把转业干部描述得十分完美。缺乏事例数据,缺少性格特点及能力素质上的差异性,工作实绩分析空洞。三是“偏”。有的对转业干部的德才不是客观实际的准确定论,而是只讲某一岗位的政绩、某一项

工作的成绩、某一段时间内的业绩,以点遮面,以偏概全。这样的“德才表现”, “德”难考量,“才”难体现。不仅起不到客观评价转业干部的作用,还加大了对转业干部考评验证、分配安臵、量才使用的难度,甚至还可能会导致误识误用的不良后果。

要在短短200字左右的篇幅内,为转业干部准确“画像”,可以借鉴国画中工笔画的精髓,注重细节刻画和特点描写,重点要突出“五性”。

写实性——真实可信、符合实际。作为地方有关部门了解、选拔和安臵转业干部的一把“尺子”、一面“镜子”,转业干部德才表现的内容必须真实可靠、符合实际。要坚持实事求是,以客观事实为依据,公正、真实、准确地反映干部的政治素质、知识结构、专业特长、水平能力、成绩贡献以及优缺点,做到既要有观点,又要有事实,绝对不能随意拔高,更不能移花接木。

全面性——重点突出、全面具体。既要有反映转业干部本质和全貌的基本情况,又要有反映转业干部德和才两个方面的个性特点,做到实事求是,客观全面。要以注重实绩为原则,紧紧围绕转业干部的工作经历、岗位履责和工作业绩,以成果和事例加以反映。同时,针对转业这一特殊要求,尽可能地根据转业干部的安臵意愿,有侧重地反映其特点。

准确性——恰如其分、准确无误。要通过深入的情况分

析,透彻的定性定量研究,做出准确、恰当的评价和结论,不能含混其词、模棱两可。尽可能用简洁精辟的语句反映转业干部的主要成绩、品质和优缺点,尤其应突出反映干部在遂行重大任务中的德才表现、所发挥的重要作用,做到既有客观评价,又有原因分析,还有事例数据支撑,依据确切的事实,客观公正、深入具体地评价分析转业干部的功过是非。

典型性——刻画个性、如见其人。要抓住转业干部的主要特点,着力刻画其个性特征,做到各具特色,形象鲜明。对转业干部在关键时期的工作表现,以及最具有代表性、最能打动人的典型事例进行浓墨重彩的描述,保证对人物描述充实饱满;对共性的内容、表现不是很突出的方面以及其他辅助性工作,则可以轻描淡写,一笔带过,以“远近高低各不同”的层次结构,为转业干部勾勒出一幅清晰丰满的人物“画像”。

通俗性——朴实简练、易读易懂。语言叙述上要做到朴实简练,易读易懂,不堆砌形容词,切忌冗长繁琐。要避免前后矛盾,又要避免结构混乱,还要避免用词不当。以现实表现为依据,以德能勤绩为主干,以任职时间顺序为线索,运用“首句标其目”的手法,使材料层次清晰、内容集中。

篇二:个人德才表现

个人德才表现

一、理想信念坚定、注重理论武装。在思想上与党中央、中央军委保持高度一致,严守政治纪律,认真参加组织生活,加强党性修养,积极投身学习实践科学发展活动。注重用党的先进理论武装头脑,认真学习并拥护党的各项路线、方针、政策,关心国内外时事,政治鉴别力强,在当前各种矛盾错综复杂、各种思潮暗流涌动的形势下能做到头脑清醒、旗帜鲜明。

二、工作作风扎实、能力素质较强。在不同的岗位上都能做到扎实工作,注重在实践中发展提高自身素质,在当排长、副所长期间,抓行政管理严格正规,敢于较真,模范带头作用好,群众威信高,军事教学能力强,XXX年获得XXX第一名,X次荣立三等功,在当技术员期间,能结合实际改进工作手段,提高工作效率,完成装备技术小革新X项,获“XXXXX”基金一次,调入机关工作后,能深入一线调研,科学筹划工作,先后组织完成了某型装备升级改造、各类装备人员集训、各类现场会、演习装备保障等活动,圆满完成了上级交给的各项任务,通过在部队不同岗位的锤炼,具有较强的统筹协调能力和组织指挥能力。

三、学习意识浓厚、知识结构全面。能自觉加压充电,广泛涉猎政治、经济、军事、文化、人文、科技等方面知识,知识面较宽,获得国家计算机二级证书、英语四级证书,自学“经济与行政管理”本科已通过17门课程考试。

四、做事踏实细致、为人热情诚恳。尊重各级领导,执行指示坚决,对自身分管的工作尽职尽责,不用领导督促,主动想在前,做在前;勇于承担责任、处事公平公正,坚持原则但能兼顾灵活;听招呼、守纪律,入伍XX年来从未发生违纪行为;在工作生活中考虑问题比较细致,团结关爱同志,待人接物礼让在先,自身修养较好。

篇三:德才表现

***同志德才表现

***同志,**省**市人,****年**月出生,****年毕业于*****学院,自毕业起任************职位。**军衔。

***同志自任职以来,能够认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,江泽民“三个代表”重要思想,科学发展观以及习主席系列重要讲话坚决拥护和执行党的路线、方针、政策,在思想上、政治上、行动上坚决与党中央和中央军委保持一致,能以当代革命军人核心价值观为指引,积极投身新军事变革的浪潮当中,刻苦学习,努力钻研本职业务。

在工作中,率先垂范,严谨认真,严格要求,严格管理,带领全体较好的完成了以****为中心的各项工作,积极配合***,高标准完成了上级交给的各项任务。

一年来,该同志作风扎实,勤勤恳恳,注重对战士心理的了解和掌握,将管理工作很好的与战士的实际情况结合起来,努力在实践中锻炼和提高自己。坚持政治理论学习,不断提高理论联系实际的水平。在生活中,尊重领导,团结同志,关心战士疾苦,帮助战士解决实际困难,引导战士成长进步。时时

处处严格要求自己,为人正派,作风严谨。用实际的行动履行了一名干部应尽的职责和义务。

存在的不足是:面对战士思想的复杂化,对管理工作的创新和管理能力的提高还不够。

任亚东同志德才表现

坦克二连

二00七年六月十八日


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