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防止踩踏事故ppt

时间:2018-11-09 11:02 来源:免费论文网

篇一:如何防止踩踏事故培训

总结大会现场人员密集,如果发生突发事件,疏散困难,容易发生人员拥挤踩踏事故,后果严重,所有演员和观众一定要遵守现场纪律,不慌不乱,为保证安全,各部门必须做好以下几点:

1)总结大会前对所有员工在班前会对员工进行必要的预防拥挤踩踏事件的安全知识教育。

2)在发生突发事件后,各部门要安排专人组织员工疏散,稳定员工情绪。

3)紧急疏散小组要定期巡逻,确保各安全出口安全有效,禁止封闭。

4)紧急疏散小组在发生突发事件后,要立即到各安全出口组织员工有序撤离,并安抚员工情绪,保持冷静。

5)发生拥挤踩踏事故后,首先救人,并及时拨打120和110

如何避免踩踏事故

1.不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹;人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

2.尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

3.发觉拥挤的人群向自己的方向走来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

4.顺着人流走,切不可逆着人流前进;否则,很容易被人流推倒。

5.假如陷入拥挤的人流,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。尽快靠近墙边或者楼梯栏杆慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

6.若不幸被人群挤倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

7.在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

8.在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,要做好准备保护自己和他人。

9.在人群骚动时,注意脚下,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

10.当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;及时分流拥挤人流,组织有序疏散。

篇二:《珍爱生命_防止踩踏》主题班会

《珍爱生命,防止踩踏》主题班会

五年级一班 2015.11.13

一.班会目的:

1.通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2.学习一些在公共场所发现危险,避免危险的方法和知识。

3.掌握一些自救自护的本领,珍惜生命,健康成长。

二.活动准备:

1.新疆阿克苏第五小学“踩踏事故”(2010.11.29)资料。

2.安全知识竞赛题目。

3.提前拟订好一份安全倡议书。

三.班会过程:

(一)主题导入

老师:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 没有比生命更宝贵的东西了。所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护,珍惜生命,健康成长。

(二)讲述有关于安全的实际案例

1.2005年10月下旬,四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏事故,共造成8人死亡,45人受伤;

2.2006年11月18日晚,江西省九江市都昌县土塘镇沉浸在悲痛中。18日晚8时30分许,土塘镇中学发生集体踩踏事件,6名学生在下楼时被挤倒后踩死,39人受伤,其中11名重伤者至今仍在医院抢救。据多名目击学生称,当晚8时30分左右,该校初一年级6个班学生下晚自习,有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒,后面下楼的学生见状惊恐万状、蜂拥下楼欲逃,导致学生挤在狭窄的楼梯拐弯处,互相挤踏,致有5男1女6名学生死亡,另有11名重伤。

3. 2010年11月29日12时许,位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故,已造成6人重伤,1人病危。事发后,新疆阿克苏地委书记黄三平第一时间赶至地区人民医院看望受伤人员,要求全力救治,近百名孩子受伤被送往医院。

当时正是课间操时间,学生从楼上蜂拥而下,前面的学生摔倒后引起踩踏,楼梯扶手被挤歪,造成孩子被挤伤或摔伤,近百名孩子已被送往医院。

(三)抢答:以小组为单位进行抢答

常见安全知识试题

竞赛抢答

主持人宣布比赛规则:主持人提问,小组抢答,答对加100分,答错不得分。小组一个同学答得如果不全面,本组内其他同学可继续补充。

① 学校中拥挤踩踏事故易发生的时间

② 学校中拥挤踩踏事故易发生的地

③ 学校中拥挤踩踏事故易发生的学生群体

④ 学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素

⑤ 学校中拥挤踩踏事故易发生的管理因素

(四)讨论,师生共同查找本校、本班内容易出现的拥挤现象,踩踏事故的隐患。(同学踊跃发言,谈谈自己的感受,以生活中的现象展开讨论 )

(五)制定预防踩踏措施

(1)安全行为的培养:养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯,禁止追逐打闹

(2)发现有同学行为具有危险情形时,应当及时告诫、制止,向老师汇报。同时,要定期组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练,提高学生防范能力。

(3)在学生集中上下楼梯时,老师组织疏导,与别的班级错开时间,逐次下楼,强调安全第一,不强调整齐快速。

(4)开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,提高学生安全意识。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要圆晕的严重后果,掌握防范措施。

(七)预防踩踏预案

1、健全制度,落实责任,加强内部管理

集队集会时,班主任要组织学生有秩序的下楼排队,散操时值日老师要站在楼梯口和楼梯拐弯处维护楼道秩序,保证学生安全。

2、加强宣传教育,增强学生防范意识

(1)要收集各地发生此类事故的案例,采用多种形式和途径,对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,提高学生的安全意识,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果,掌握防范措施。

(2)注重安全行为的培养。要教育学生养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯,禁止追逐打闹,禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走,不得滑楼梯扶手。

(3)教育学生上下楼梯时不搞恶作剧,不故意堵塞通道,不人为制造恐慌气氛。

(4)教育高年级同学保护礼让低年级同学。

(5)教育学生在发现异常情况时,保持心理镇静,放慢移动速度,如有同学跌倒要大声制止后面同学前进,扶起跌倒的同学,后面的同学要立即停止前进,不得故意往前挤,不得探头观看,预防踩踏事故的发生。

(6)严禁学生在楼梯平台上玩打弹子等游戏

篇三:《珍爱生命-防止踩踏》主题班会[1]

《珍爱生命,防止踩踏》主题班会

五年级一班 2015.11.13

一.班会目的:

1.通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2.学习一些在公共场所发现危险,避免危险的方法和知识。

3.掌握一些自救自护的本领,珍惜生命,健康成长。

二.活动准备:

1.新疆阿克苏第五小学“踩踏事故”(2010.11.29)资料。

2.安全知识竞赛题目。

3.提前拟订好一份安全倡议书。

三.班会过程:

(一)主题导入

老师:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 没有比生命更宝贵的东西了。所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护,珍惜生命,健康成长。

(二)讲述有关于安全的实际案例

1.2005年10月下旬,四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏事故,共造成8人死亡,45人受伤;

2.2006年11月18日晚,江西省九江市都昌县土塘镇沉浸在悲痛中。18日晚8时30分许,土塘镇中学发生集体踩踏事件,6名学生在下楼时被挤倒后踩死,39人受伤,其中11名重伤者至今仍在医院抢救。据多名目击学生称,当晚8时30分左右,该校初一年级6个班学生下晚自习,有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒,后面下楼的学生见状惊恐万状、蜂拥下楼欲逃,导致学生挤在狭窄的楼梯拐弯处,互相挤踏,致有5男1女6名学生死亡,另有11名重伤。

3. 2010年11月29日12时许,位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故,已造成6人重伤,1人病危。事发后,新疆阿克苏地委书记黄三平第一时间赶至地区人民医院看望受伤人员,要求全力救治,近百名孩子受伤被送往医院。

当时正是课间操时间,学生从楼上蜂拥而下,前面的学生摔倒后引起踩踏,楼梯扶手被挤歪,造成孩子被挤伤或摔伤,近百名孩子已被送往医院。

(三)抢答:以小组为单位进行抢答

常见安全知识试题

竞赛抢答

主持人宣布比赛规则:主持人提问,小组抢答,答对加100分,答错不得分。小组一个同学答得如果不全面,本组内其他同学可继续补充。

① 学校中拥挤踩踏事故易发生的时间

② 学校中拥挤踩踏事故易发生的地

③ 学校中拥挤踩踏事故易发生的学生群体

④ 学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素

⑤ 学校中拥挤踩踏事故易发生的管理因素

(四)讨论,师生共同查找本校、本班内容易出现的拥挤现象,踩踏事故的隐患。(同学踊跃发言,谈谈自己的感受,以生活中的现象展开讨论 )

(五)制定预防踩踏措施

(1)安全行为的培养:养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯,禁止追逐打闹

(2)发现有同学行为具有危险情形时,应当及时告诫、制止,向老师汇报。同时,要定期组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练,提高学生防范能力。

(3)在学生集中上下楼梯时,老师组织疏导,与别的班级错开时间,逐次下楼,强调安全第一,不强调整齐快速。

(4)开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,提高学生安全意识。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要圆晕的严重后果,掌握防范措施。

(七)预防踩踏预案

1、健全制度,落实责任,加强内部管理

集队集会时,班主任要组织学生有秩序的下楼排队,散操时值日老师要站在楼梯口和楼梯拐弯处维护楼道秩序,保证学生安全。

2、加强宣传教育,增强学生防范意识

(1)要收集各地发生此类事故的案例,采用多种形式和途径,对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,提高学生的安全意识,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果,掌握防范措施。

(2)注重安全行为的培养。要教育学生养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯,禁止追逐打闹,禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走,不得滑楼梯扶手。

(3)教育学生上下楼梯时不搞恶作剧,不故意堵塞通道,不人为制造恐慌气氛。

(4)教育高年级同学保护礼让低年级同学。

(5)教育学生在发现异常情况时,保持心理镇静,放慢移动速度,如有同学跌倒要大声制止后面同学前进,扶起跌倒的同学,后面的同学要立即停止前进,不得故意往前挤,不得探头观看,预防踩踏事故的发生。

(6)严禁学生在楼梯平台上玩打弹子等游戏


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