篇一：拜师礼流程
拜师礼流程
场地准备：孔子像及其香案于舞台一侧，可略微向观众席倾斜。香案上物品到位，水果，点心，香炉，三柱香摆放于香炉前。
赞礼到位：场地准备同时，赞礼在舞台中心向众宾行礼。
1、长者入席。赞礼唱：“请长者入席”，长者（随从一位赞者带托盘束脩六礼：肉干（谢师恩），芹菜（业精于勤），龙眼干（启窍生智），莲子（苦心教学），红枣（早日高中），红豆（宏图大展），等组合成的六礼束脩。）到舞台中心，“请长者向孔子像行正规揖礼”，“请长者向来宾行礼”。然后入座—---于孔子像左側，舞台纵深侧。
2、弟子入席。赞礼唱：“请弟子入席”，弟子至舞台中心，赞礼唱：“请弟子向先师孔子行礼，”弟子向孔子像行正规揖礼。后立一侧。
3、师者入席。赞礼唱：“请师者入席”，师者（随从一位赞者带托盘回礼：龙眼干、芹菜和葱。龙眼干象征开窍生智，芹菜寓意勤劳，葱寓意聪明。）至舞台中心，“请师者上香”，“请师者在向孔子像行正规揖礼”入席------于孔子像右侧，观众侧。
4、递拜师贴。赞礼唱：“请弟子长者诵读拜师贴“”请弟子长者呈上拜师帖”长者将拜师贴递交给师者。师者接过，“请长者向师者行礼”。
5、束脩礼。赞礼唱：“请弟子长者为师者敬上束脩之礼”。赞者随长者到师者前，将束脩递给长者。师者立，“请师者向长者行小礼”，接过束脩，“长者回礼”。师者递给身边赞者。师者回坐。
6、拜孔。赞礼唱：“请弟子向儒门先圣行大礼。”弟子正坐。“一叩首‘华夏文明，德牟天地’-----二叩首‘先圣师道，功过古今’------三叩首‘格物致知修齐治和’----起！”。
7、拜师。赞礼唱：“弟子向师者行大礼。”弟子自动转向师者，走向师者前，自行成恭立。“一拜曰‘师道尊崇立人立德’-----二拜曰‘传学授业 教化解惑’------三拜曰‘感念
师恩天地为鉴’----恭立。”
8、回礼。赞礼唱：“请师者回礼”。回礼为龙眼干、芹菜和葱。龙眼干象征开窍生智，芹菜寓意勤劳，葱寓意聪明。完毕后师者归位。
9、敬茶。赞礼唱“请弟子为师者敬茶”。赞者端茶托盘至弟子前。弟子以双手端茶。（赞者后撤）再双手高举过头，向师者敬上。师者双手接过，端到额头，闭眼。以示敬意。后以左手托茶碗，右手持盖碗抚茶，喝茶，（赞者到位），接过师者茶碗。归位。
10、聆训。赞礼唱：“弟子聆训！”，赞者将示训端给师者，师者朗诵。“请弟子向师者行礼”。
11、互换红包。赞礼唱：“师者，传道授业，弟子，寒窗勤学。传授和继承，才能将中华文化发扬和光大。请师傅与弟子互换红包。”
12、礼成。赞礼唱“礼成”。全体有序退位。
篇二：孔子学堂入泮仪式程序策划
2013年9月一年级新生拜师入泮仪式程序 我们的典礼大概在9点，在开始之前我先给大家讲一下注意事项：
开始后请不要随意走动，并且保持安静，不要交头接耳，不要大声喧哗， 请将手机保持静音状态。感谢各位的配合！
主持人：同学们应该都知道程门立雪的成语，讲得是一个叫杨时的年轻人去拜见老师，为了不打扰老师休息在雪中等候的故事。当老师醒的时候，雪已经一尺多深了。那个时候的学生对于老师是非常的尊重，我们的同学也应该像杨时那样，尊重师长，谦虚学习。在古代，要想从老师那儿学到知识，就要拜师，这不仅仅是一种仪式，更是一种承诺，对老师的承诺，对自己的承诺，从此以后要努力学习老师授予的知识和做人的道理，并且谦虚谨慎、不骄不躁。传统的师徒关系仅次于父子关系，即所谓”生我者父母，教我者师傅”，所以学生不仅要尊重父母，也要尊重老师。
今天我们在文庙举办拜师入泮仪式，就是希望大家能够在这里给自己一个承诺，珍惜时间、尊重师长、努力学习。
下面我们就开始进行拜师仪式。
一、开场礼：
学生着统一服装入场，在老师的带领下走在最前面，后面跟着自己班的学生家长。
司仪介绍入泮[pàn]仪式的历史渊源、文化内涵。
泮，是古代的学校。按照礼制，诸侯一级的学校，只能东西页通水，称为“泮宫”；天子一级的学校，可四周环水，称为“壁雍”。孔庙的修建与兴学有关，孔庙又称学宫，最后在孔庙演变成半圆的泮池。封建科举时代，考中秀才亦称之为“入泮”、“入学”，意即进入孔学的大门。
二、正衣冠：
司仪解说：全体站立，由校长为第一排的同学们整理好衣冠。后面的同学两人一组互相整理好衣冠。
司仪高唱：入泮仪式正式开始，第一项——正衣冠！
主持人画外：衣冠不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。所谓先正衣冠，后明事理。衣冠是让我们忆起先祖那些优秀品德的最好载体，也是让孩子知书明理的第一步骤。
三、老师拜孔子
司仪解说：孔子是中国历史上著名教育家，在长达近50年得教师生涯中，孔子大胆提出了“性相近，习相远”的命题，打出了“有教无类”的招牌，创立儒家学派。他以培养“君子”为教育宗旨，以“六经”为教学内容、广招天下学子，通过因材施教、启发诱导培养了“三千弟子”。终其一生，学而不厌，诲人不倦为万世师表。我们新小的
所有老师应以孔子为榜样，以工作为本位，以教育为生命，铸就新小学子一生的辉煌！
下面进行新小老师拜孔子仪式。
解说：祭拜孔子，我们要行三拜九叩礼，左手抱右手，抬到眉的位置，然后先是一个鞠躬长揖，手下垂，再跪下，再以拱手的手型，手下去，至地，左手压在右手上，呈十字形，投放到手和身体中间的地方，磕三下，停留一段时间，然后起来，再重复两次，三拜九叩礼就结束了。 司仪高唱：第三项——各位老师跪拜孔子
请所有老师宣誓，请？老师领誓：
宣誓词：作为一名人民教师。
我立志做到：
育人为本，敬业爱生；
传承文明，启智求真；
不懈学习，勇于创新；
树师表，修师德，铸师魂。
为祖国教育事业
——我愿奉献智慧与青春！
四、朱砂启智并拜孔子：
老师在学生的额头正中点上红痣。
司仪解说：由教师在额头上为学生点上朱砂，称为“聪明记”，又称“开天眼”，寓意着孩子们从此眼明心明，喜读书、读好书。一会儿各位同学按顺序上台来，由？老师、？老师、？老师、？老师、？老师给大家点上朱砂，并给予鼓励！点完朱砂的学生整齐跪下，像刚才老师那样跪拜孔子。
司仪高唱：仪式进行第三项——朱砂启智并跪拜孔子
孔子被誉为万世师表，有教无类，不论贵贱、贫富、智愚、长幼、国别都一视同仁，教授知识，并因材施教，助其成才。我们新小学生虽然生活在现代社会，但也应感谢孔子为教育事业作出的贡献，才在几千年的文化发展后形成了现在的教育制度和体系，所以我们都是孔子的学生，都应该学习他认真严谨的态度、他广阔的知识以及他的大家风范。
主持人化外：取古语中“痣”通“智”之义，意为开启智慧、目明心亮更好学习。
四、拜师礼：
在古代，老师被称为先生，《孟子》一书中有云：“学士年长者，故谓之先生。”要想像先生求学，是要拜师的，拜师过程很复杂。拜师前，你得觉得他学问深，深得让你崇拜，又可以教你，剩下的就看他同不同意了。拜师后要学习师父的东西，既然你拜师了，教的东西必须认真学习。既然在座的各位同学来到新小，就应该听从新小老师的教导，认真学习，不断进步！
下面由我们的新小学生给所有老师行礼。跟我做，左手抱右手，举到嘴巴和鼻子前面，然后大幅度的垂下， 再起身就结束了。下面请同学们起立，面对老师行礼，老师给学生们还礼。
高唱：第四项——行拜师礼
下面请同学们表达一下决心：
老师，我想对您说，我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是期盼我们展翅高飞的心愿，我们一定不辜负您对我们的期望， 一定会努力学习，珍惜时间，老师，我想对您说，谢谢您！
五、拜谢父母：
司仪解说：父爱如山，母爱如水。孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，一生都怀抱感恩，也就有了美好的人生。
下面进行第五项，拜谢父母。
所有学生向后转，面向你们的父母，依照礼节，拜谢父母。 司仪高唱：仪式进行第五项——拜谢父母！
篇三：拜师礼流程
拜师礼流程：
场地准备：孔子像
赞者四人，两人分别端礼盘，分别装龙眼干、枣、葱， 芹菜、莲子、红豆。另外两人分别跟随师者和弟子。
赞礼到位：场地准备同时，赞礼在舞台中心向众宾行礼。
1 弟子入席。赞礼唱：“请学子入席”，学子呈纵队一字排开至舞台中心 “请学子向先师孔子行礼”学子向孔子像行正规揖礼。
2 师者入席。赞礼唱：“请师者入席”，师者至舞台中心
赞礼唱：“请学子向儒门先圣行大礼。”
一叩首“华夏文明，德牟天地”
二叩首“先圣师道，功过古今”
三叩首“格物致知，修齐治和”
3 束修礼。赞礼唱：“请学子为师者敬礼”。师者立，赞者到学子前，将礼盘递给弟子。学子接过礼盘，递给师者。师者递给身边赞者。
赞礼唱：“学子向师者行大礼。”
一拜“师道尊崇立人立德”二拜“传学授业教化解惑”三拜“感念师恩天地为鉴”
赞礼颂：“仰之弥高，钻之弥坚。桃李不言，下自成蹊。一日为师，终生为父。寄望后来者，成功报师尊。
4 回礼。赞礼唱：“请师者回礼”。赞者将礼盘交给师者，弟子行礼，师者递给弟子。回礼为龙眼干、枣和葱。龙眼干象征开窍生智，红枣寓意早日高中，葱寓意聪明。完毕后师者归位。
5 礼成。赞礼唱“礼成”。全体有序退位。
《拜孔子礼仪》
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