篇一：学生需要一个《开笔礼》
入学新生需要一个开笔礼
3月8日，我们语文数学及少先队学员观看了机场路小学自己录制的两段视频《开笔礼》和《祭孔大典》，虽然录制的效果不是很专业，但是可以看出两个活动对学生产生教育意义是不可言喻的。其中《开笔礼》整个活动对我触动很大。
《开笔礼》是针对一年级新生的教育活动，对于一年级新生来说，这应当是一堂必修课，通过庄重的仪式让学生感受到入学是人生中的一件大事，带领孩子诵国学，拜孔夫子，通过这种特殊的方式弘扬我国的传统文化。其中的“端正衣冠”“朱砂启智”“童蒙开笔”等庄严仪式寄寓孩子们成为勤奋学习，有道德，懂礼仪的人。同时马凡老师带领孩子书空“人”子，教孩子学做人的深远意义，大声让孩子大声对爸爸妈妈连喊三声“我长大了”，看着孩子们奔向父母的拥抱在一起的那一刻，会让每个家长激动并且欣慰，同时也让孩子们在活动中学会感恩。我相信，初入学校的小学生经历过这样的启蒙教育，在以后的学习生涯中将会起到至关重要的作用，他们会对自己的学习生活产生一种展望，会寻求并感受中国传统文化的美。
感谢机场路小学给我们这么好的学习资源，我会把我学到的宝贵的且有深远意义的教育方式带到我们学校，供我校全体教师研究学习，也能给我校孩子指明学习的方向。
小学数学 邢台市巨鹿县蓝天小学 杨立英
篇二：开笔礼仪式
实验小学“承破蒙传统，行开笔典礼”仪式
议 程
时间：2014年10月20日
地点：学校操场
人员：学校领导、一年级全体师生、一年级全体家长
案例
以下是结合现代文化改良后的实验“承破蒙传统，行开笔典礼”活动的步骤和内容：
一、主持人致开幕词：老师同学们，尊敬的家长代表们，你们好！成为小学一年级的学生，是人生中的一个重要的开始，在这里，我代表学校全体老师对我们一年级的同学表示衷心的祝贺，祝愿你们在新的地方开始新的学习生活，能够过得快乐而有意义。我们中华民族有着悠久的历史和优良的文化传统，尊敬师长、孝敬父母一直是我们传承至今的美德，开笔礼俗称“破蒙”，是中国古代人生的首次大礼，孩子将要入学读书写字、习礼之时的一个传统礼节。今天我们就在这里举行一年级新生开笔礼，祝贺同学们进入小学学习。
下面，让我们以热烈的掌声校长讲话！
设计意图：以学校领导讲话开头提升本次活动的重要性，并明确本次活动目的。
二、学校领导讲话。
尊敬的嘉宾、老师，亲爱的同学们：
下午好！
今天是个好日子，我们迎来了以一年级新队员按照学校传统，在这里举行隆重的“开笔礼破蒙仪式”。
我们什邡市实验小学，是一所百年名校，浸润在浓郁的儒家精髓之中。一百年来，在孔子圣贤思想的润泽下，在时代精神的哺育下，学校始终坚守“崇贤、尚雅、格物、启智”的校训，为国家培养了数万名各行各业杰出的人才、精英。
今天在这里举行开笔礼破蒙仪式后，你们就成为一名光荣的实验小学的学生了，就要开始进入校园的学习生活了，希望每一位在实小读书的同学，都能在孔子思想的感召下，在儒家文化的浸润中学会亲圣贤、亲师长、亲友人、亲校园，“仁者，爱人。”学习尚礼，立志“博学而笃志，切问而近思。”做有理想的人，有德性的人，有文化的人。相信实验小学这片文化底蕴深厚的校园，一定能成为你们生命蓬勃焕发的沃土！快乐成才的摇篮！
主持人：（感谢校长对我们的鼓励，现在，开笔礼仪式正式开始）
三、仪式程序
活动目的：让新生背诵《三字经》营造本次活动国学氛围。 主持人：请一年级新生代表到前台排队。请全体同学背诵《三字经》
仪式第一项：
（一）正衣冠
活动目的：童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。衣冠洁净整齐，能反映出人奋发向上的精神面貌。让生明白对自已的尊重，也是对身边人的尊敬。
1．主持人引导学生行“正衣冠”礼。
（1）请书记师为学生代表整理衣冠：请一年级班主任和科任老师为学生正衣冠；
（2）学生自正衣冠；
（3）学生互正衣冠。
（二）讲述孔子的故事，并教会学生向孔子像行礼
活动目的：从故事中去感受圣人的魅力，激发内心对学习的向往，向孔子行礼提升仪式的神圣庄严感，给生心里暗示学习的重要性，老师的神圣与庄严。
（三） 朱砂开智
活动目的：以朱砂点痣的形式让孩子感受到来自学校领导、老师与家长对自己的祈愿与祝福。
朱砂点痣，又称“开天眼”。意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书、读好书、读书好。
主持人：请学校领导和老师用朱砂在学生代表的正额上点上红痣，为学生开启智慧，祝我们一年级的新同学从此聪明伶俐，热爱学习。
（四） 击鼓鸣志
活动目的：美好的心愿需要表达，击鼓只是形式，由形式渗入内心，将愿望作为目标从小立志。
在神州七号发射升空的时候，我们看到我国的航天飞船飞向宇宙，有的同学就想长大了当一名伟大的科学家或出色的宇航员；看到
农民干活很辛苦，有的同学就想长大了当一个本领高超的发明家，为农民建设出多功能干活机器人；看到运动员在奥运会上获得了金牌，有的同学就想长大了当一名出色的运动员，这就是理想。
我们学生也要从小立下志向，引导自己努力学习。“击鼓鸣志”中，“鸣”通日月明，“志”即“志向”，就是表明自己的志向，击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。
先请校长击鼓三声，以示学生从今启蒙。
请各班代表排队依次走到大鼓前敲击，小朋友在敲击时心里默默地说出自己的理想和志向。
（五）启蒙描红
活动目的：“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化的第一步，描红笔画简单而意义深远的大楷“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。这楷体的“人”字的一撇一捺相互挨着，方能立稳，我们进入小学学习，应该互相支持，互相帮助，学会做个堂堂正正的人。
老师站在台上师范写毛笔字的坐姿，要求做到八个字：头正、身直、臂开、足安。并请各班学生坐正、摊开纸页、蘸上墨汁，描写出一个人字。
领写老师：今天我们以一个‘人’字开笔，要把这个“人”字也写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。请小朋友把自已写好的人字整齐举起给老师、家长代表和同学们欣赏。
（六）茶敬亲师
活动目的：“一日为师，终身为父”。进入学校，孩子就开始向老师学习知识和本领。作为学生，要懂得尊敬老师，通过手捧茶水敬献老师，表达对老师的敬爱，和感恩之心。
主持人：现在，请一年级的老师站到前列，由每个班的学生代表倒茶、捧茶向参加开笔礼的领导、家长和老师敬茶，并说上“感谢老师的教导”“感谢爸爸妈妈”之类的话。
五、主持人宣布开笔礼结束。（开笔仪式到此结束，祝同学们好好学习，天天向上）
篇三：2014开笔礼
“开笔启智 承载梦想”
龙胜镇小学2014一年级新生开笔礼
一、活动目的
“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。
此次的开笔礼，结合时代特点，结合学校礼仪教育，古为今用，在去年的基础上有所创新。
二、指导思想：
深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，遵循未成年人身心特点和成长规律，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育，引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人。
三、活动主题：开笔启智 承载梦想
四、活动地点：学校操场
四、参加人员
一年级全体师生、家长、学校行政、少队辅导员、弟子规、礼仪教育课题组成员
五、主持人：肖塘波
六、颂诗人：吕燕玲
七、活动准备
1.提前给一年级新生下发《龙胜镇小学2014年秋季一年级新生“开笔礼”家长邀请函》，让家长提前知道此事并引起重视，按要求为孩子购买好带橡皮擦的铅笔一支，毛笔。
2.一年级老师每班博士帽，纸杯、小印泥。
3.一年级老师、诵经课题组召开商讨会议，明确活动全程，落实任务。
4.准备古典音乐作为背景音乐。
5.作好主持人的培训、会场的布置等工作。
八、活动程序
主持人介绍参加开笔礼的领导、老师、家长
（一）正其衣冠
1、请同学们自己整理衣冠，现场教师帮助学生整理衣冠。
2、请领导和老师为孩子们戴上博士帽。
正毕，颂《正衣冠》诗：黉宫有序，衣冠正容；神其格思，是仰是崇。
（二）朱砂启智
请领导、老师用铅笔带笔擦的一端蘸红色的朱砂在学生们的额头正中点上红痣，并为学生们送上祝福的话语，例如“你一定会成为一名优秀的学生”。点毕，颂《点朱启智》诗：点朱启智，心明眼亮。景行唯圣，教伦无痕。
（三）茶敬恩师
1、孩子们先向父母三鞠躬，然后亲手奉上茶，说着“妈妈您辛苦了”之类话
语。
敬毕，颂《明孝》诗：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
2、向老师敬茶，并说“老师您辛苦了”之类话语。
敬毕，颂《师赞》诗：有教无类，教学相长，薪火相传，无私奉献。
（四）击鼓明志
请学生代表击鼓，其它同学在听到鼓声时在心里默默地说出自己的理想和志向。
鸣毕，颂《寄心愿》诗：立志发奋，儒学秉承；英才斯植，万里鹏程。（四个学生上台，先向主席台鞠躬，再向全体同学鞠躬，然后敲击大鼓）
同学们，你准备好了吗？好的，听我口令，
师：一击鼓。同学们跟我读：尊敬师长。生：尊敬师长；
师：二击鼓， 热爱学习。生：热爱学习；
师：三击鼓， 为校争光。生：为校争光。
下面请一年级的所有同学排队依次上来击鼓，击一次鼓，大声说出自己的志向：尊敬师长、热爱学习、为校争光。
同学们，让我们牢记自己的志向，并为之而努力吧！
（五）启蒙识字
“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化的第一步。请教大家写“人”字。 （放背景音乐《诫子书》）
学生即将写完，主持人一边看字，一边说下面的话：
瞧，这 “人”字的一撇一捺简单易写、意义深远、相互挨着，方能立稳，我们进入小学学习，应该互相支持，互相帮助，学会端端正正写字，堂堂正正做人。然后，让所有同学拿起自己描红好的人展示给老师家长看，先向前，再向后。
（六）赠书送礼
《弟子规》是我们精心为孩子们准备的一份礼物。它为孩子们打开了经典诵读的一扇小小的窗户，真诚地希望孩子们能够透过这些窗户去领略经典的魅力，去体验、感悟及至建构属于自己的人生风景。
1、请老师为同学们每人赠送一本《弟子规》
赠毕，颂《赠书》诗：以书为伴，带梦飞翔；读万卷书，行万里路。
2、五年级四班学生代表表演《弟子规》
3、分发苹果，是我们为孩子们准备的第二份礼物。分发红苹果。
一个红苹果，代表着老师对所有孩子的爱，希望孩子们平平安安、学习进步、平步青云。
（六）拜孔子
一年级的新同学，你们的心，就像春天的泥土，播什么种，就发什么芽。让我们在孔子先师的像前双手作揖，闭上双眼，默默地许愿，许一个最美好的心愿。请所有在场的老师与全体新生面向孔子像三鞠躬。
一鞠躬：牢记圣贤教诲；
二鞠躬：听从老师教导；
三鞠躬：学做好人让父母放心。
（七）仪式结束
主持人：同学们，你们的心愿一定会实现，祝大家心想事成，学业进步。
主持人：今天的开笔礼仪式意义深远，是新同学人生中的一件大事，是开始学习，走向成功的起点。
下面热烈欢迎蒙校长作活动总结
主持人：让我们用热烈的掌声再次感谢领导的莅临，感谢各位家长对本次活动的大力支持，还有各位前前后后、忙忙碌碌的龙胜镇小老师们，让我们一年级的小朋友一起在我们老师和家长的教导下做一个乖宝宝吧！（音乐响起全体做手语操《好一个乖宝宝》）
2014一年级新生开笔礼工作安排
一、活动地点：学校操场活动时间：2014年9月19日
二、参加人员：一年级全体师生、家长、学校行政、少队辅导员、弟子规和礼仪教育课题组成员
三、主持人：肖塘波
四、颂诗人：吕燕玲
五、领导讲话：杨宇燕 总结讲话：蒙昌海
六、出席领导：杨宇燕蒙昌海 李国振 刘合琴 谭桂秋 杨秋凡
七、活动准备及人员安排
1．提前给家长发通知（班主任）
2.每班准备毛笔10支，墨盘6个（两人共1个）。（班主任）
3. 带橡皮头的铅笔12支（每班两支）小印泥12盒。（班主任）
4.红苹果学生每人一个（蒙昌海校长）分发苹果（一年级老师）
5．博士帽每班10个（班主任、一年级老师准备）
6.每班清茶1壶、小纸杯10个（家长12个、所有一年级老师）。（ 谭芳春 杨汝青 ）
7．准备古典音乐、放音乐（ 周洪萍 ）
8．会场的布置、主席台、大鼓2个、鼓槌4个：周洪萍、龚厚珍、谭春秋台签：贲秀苇、
孔子像：徐晓琴
9.现场书法示范：（写人字、笔墨纸、墨盘）：（韦定贵）
10.描红纸：每生一张。（60张 ）
11.《弟子规》书（60本）(贲秀苇)
12.摄影、横幅：贲超宇
13.五年级4班学生代表表演《弟子规》（ 秦艳红 ）
14.学生写字桌椅：60套（廖会兰、莫丽琼）
15.撰写新闻： 钟 楚
《开笔礼的意义》
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