团支部活力提升工程

时间：2018-11-09 10:55 来源：免费论文网

篇一：如何激发基层团支部建设活力发言稿

如何激发基层团支部建设活力发言稿

信息工程系2015.11.10

基层团支部是共青团工作的基础，是团的工作和活动的基本单位。有效发挥了基层团支部的工作职能，切实提升了基层团支部的组织活力，为广大青年学生成长成才奠定了坚实基础。所以如何激发基层团支部建设活力，也是我们迫切需要思考的问题：

现结合我系实际工作情况，分析说明：

1、各基层团支部之间相互沟通、学习；

各支部内团员具有共同的时代特征和心理特点，但也是存在个性差异的。作为基层团组织，团支部在工作中就应该集合大家的智慧，调动大家的情绪，运用大家的能力，取得共同的进步。

2、奖励机制的建立；

相互沟通学习的前提是，必须要建立奖励机制。因为在各基层团支部相互接触的过程中，他们就会就本支部团工作与其他支部作比较。在奖励机制健全的前提下，做得不好的就会往好的去发展；但是如果没有建立机制的话，做得好的团支部也受惰性影响、怠慢工作、紧接着向不好的方向发展、失去做事情的动力和信心。切实将评优和各项活动的展开关联起来，确保评奖评优落到实处，激发基层团组织之间的竞争和合作。

3、班主任、辅导员参与团日活动，起到组织与指导作用；班主任和辅导员老师参与到团日活动，目的在于更好地组织和指导团日活动，以便团日活动能够高质量地完成。这样，会有效地抑制

团日活动组织者敷衍行事，极大地调动了基层团支部开展日常思想政治教育活动的积极性、主动性和创造性，有效地将大学生思想政治教育内化到学生的思想深处。

4、基层团干部的培养；

系统地学习了党团理论知识，强化了统筹规划、上传下达、组织动员等综合能力素质。，在结合大学生不同时期成长特点和需要的基础上，对基层团干部分段培养。大学低年级的基层团学干部，侧重表达能力、执行能力和思考能力的培养。高年级的基层团学干部，侧重创新能力和领导能力的培养。针对性的培养，有助于将他们的各项能力转化成自身真正的本领。

5、活动形式的多样化、时代化。

明确活动主题：将理想信念教育、爱国主义教育、自我认知教育、尊师爱学教育、成长成才教育、道德意识教育、感恩意识教育、爱校意识教育、奉献意识教育和责任意识教育。

形式多样化、时代化：通过看电视，我们发现《欢乐喜剧人》等小品剧类节目非常热播，通过七八分钟的一个短剧，可以折射出人生许多大道理，其中也不乏娱乐性。我们可以借鉴一下，将要传达的活动主题以小品剧的形式呈现出去，这样娱乐的同时大家也接受了教育，同时对参与者自身各项能力的培养也提供了机会。要求组织者要设计出一个好的剧本，所谓的脑洞大开。11月份“禁毒”主题团日活动，我系其中一个团支部就以短剧的形式讲述了吸毒的危害，模拟法庭对相关法律法规经行宣读。

篇二：“活力团支部”系列活动策划

物理与机电工程学院

关于开展“活力团支部”系列活动策划红五月是个斗争的日子、火红的日子、流血的日子。这个月，无论是在世界还是在我们中国都发生流血事件，整个五月，布满了斗争流血的日子，故称"红五月"。

一、活动背景

今年是五四运动95周年和中国共青团成立92周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，激励引导学校广大团员青年坚定永跟党走的理想信念，激发团员的认同感、归属感、荣誉感，让团员回“家”，校团委决定在全校团员青年中开展纪念五四运动95周年系列活动。

二、活动主题

建成支点，走在前列

三、活动时间

五月

四、活动对象

全院学生

五、活动内容

教风支点——以师德，奠基础

教师是教学的主体，是教风建设的实施者，抓学风，要从教风抓起，而抓教风，要从抓师德做起。我院已制定了明确的教师工作职责，完善了工作制度，并对师德师风进行严格考察与把关，每一位教师都真正做到为人师表、认真教学、以正师范，成为同学们心目中负责任的好老师。教师担负着为国家培养合格人才的重任，担负着传到授业

解惑者的光荣职责，而教风的端正规范也为学风建设活动提供了前提并奠定了良好的基础，此为育人的立足之本。

学风支点——以活动，促前进

学风建设的目的在于提高学生的学习积极性、创造良好的学习环境，我院已成立“学风建设”相关领导工作小组，并开展了学风建设系列活动，活动包括座谈会、班导师制度建立及主题班会活动的开展。值得一提的是我院每班都配有一名班导师，协助辅导员全面管理，同时学生组织也对课堂情况进行大力督查。通过一系列的活动让大多数同学都有“学海无涯苦作舟”的勤奋坚持有目标的学习态度，渐渐转变大家轻松随便散漫学习的思想。

三走支点——以开放，赢未来

“三走三近”即走下网络、，亲近书本；走出宿舍，亲近伙伴；走向操场，亲近自然。此活动以学风建设为立足点，通过开展相关活动等举措来大力推进良好学风的建设及对学生学习意识的引导塑造。与此同时，良好的生活习惯、强健的体魄对学生身心发展、性格完善有着总要影响。“三走三近”活动还特别倡导开放式的学习，即告别“宅”生活，在亲近书本、伙伴与大自然中获取自身健康成长的营养。

社团文化支点——点缀校园，丰富生活

社团文化是整个校园文化的缩影、代表，学生社团是学生课余文化活动中的一种群众性组织，是学生展示才华、开阔视野的好场所，也是锻炼学生组织能力的好地方。“点缀校园，丰富生活”为活跃和繁荣校园文化为宗旨，在学生中弘扬科学精神、传播先进文化、普及科技知识、培养创新精神、陶冶高尚情操，让我们一起动起来吧！

公益支点——爱心献二师，真情暖校园

开展志愿服务活动，让大家共同关注公益事业，了解公益与奉献的道路是为提高广大青年道德素质，为学院建设提供志愿服务，为推动学校文明建设和社会主义精神文明建设。我们以“用真心去呼唤，用热情去感染，用执着去实践”的理念、“奉献、友爱、互助、进步”的精神去倡导团队友爱，助人为乐，见义勇为，无私奉献的新风正气，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神，让我们一起为社会主义建设奉献出一份坚实的力量。

安全支点——规则记我心，安全伴我行

在那些年红色的五月，我们热血的心无法平静，时刻准备着为了祖国献出自己的鲜血与生命。在如今红色的五月，作为大学生的我们依然壮志满怀，为了祖国的强大而不懈努力着，自立根生，艰苦创业，名言镌刻心中。我们为此努力，为此拼搏，却不得不承认健康身躯才是根本，我们在不断强大自己头脑的同时，要铭记让自己安全的生活着，遵守各种安全准则才是根本，让我们将准则铭记于心，身体力行，在这个红色的五月，强大自己，强大二师，强大祖国。

感恩支点----感恩的心，感谢有你感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本。感恩父母，你将不再辜负父母的期望；感恩母校，你会获得青春的飞扬;感恩社会，你会轻轻扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩，收获别样的人生！

暖心支点——我爱我，心手相连

为了进一步加强我院大学生心理健康工作的展开，普及宣传心理健康知识的成长，以适应新时代、新形势对人才培养的需要。“我爱我，心手相连”即提醒大学生“珍爱生命，关爱自己”，核心内容是关爱自我，

了解自我，接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。

六、活动形式

1.“活力团支部——建成支点，走在前列”启动大会

2.“ ”可以将党校实践融入进去

3.“青春易逝，学海无涯”晚读活动

4.“放飞梦想，自由青春”放风筝大赛

5.“感恩的心，感谢有你”主题班会

6.“生命诚可贵，安全伴我行”观影教育会

7.“自信师院，魅力师生”考核测评

8.“红色五月天，健康运动行”青春出行计划

9.“传承五四，魅力物机”总结大会

七、相关要求

1.活动须公开，公正，透明

2.活动内容要和主题契合，各部门要注重相互配合

物理与机电工程学院

二〇一四年五月

篇三：浅谈增强基层团组织“活力”建设的思考与对策

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浅谈增强基层团组织“活力”建设的思考与对策

作者：傅晓菲

来源：《科教导刊》2012年第29期

摘要本文从当前青年特点和基层团支部的现状入手深入分析，提出增强基层团组织活力的建议和对策，并以具体例子进行实践与检验，以增强团组织对青年的凝聚力和吸引力，从而更好地组织青年、引导青年、服务青年、维护青年的合法权益。

关键词基层团组织活力建设服务青年

0 引言

笔者所在的电力企业团委有下属团组织30个， 28岁以下团员1705名，35岁以下青年员工3459人，青年占企业员工总数的41.5%，成为企业的中坚力量。如何找准服务企业和服务青年的结合点，团结和带领他们投身电网建设、安全生产、优质服务等重点工作，为创建“两个一流”发挥攻坚力量是企业团组织的工作重心。

1 现状

多年来，企业党团委重视共青团和青年工作，在推优荐才、技能提升、活动经费等方面给予了倾斜和支持，也培养了一批优秀的青年走上中层干部岗位或成为专业技术骨干，但是新形势下的青年需求多样化、价值取向多元化、思维方式多变性等特点，仍使得基层团组织在紧跟青年步伐、解决青年诉求、吸引和凝聚青年、助力青年成长成才等方面显得力不从心，仍存在着一些不可忽视的问题。

1.1 基层团支部的组织健全与作用的发挥缺乏

目前基层团组织虽然已建成了结构健全的组织，实现了有团员的地方，就有团的组织，但是基层团组织之间工作开展不平衡，有些团支部大力开展“号手队岗”建设、丰富的文体活动，有些团支部则形同虚设，一年到头难得开展几次活动，且从活动的策划组织、过程把控、成效评估方面都不尽如人意，难以做到胡总书记要求的实现“两个全体青年”的工作要求，团组织的作用没有得到有效的发挥。

1.2 基层团组织服务青年的手段方法单一与青年需求多样化

有部分基层团组织开展工作时往往形式和内容较为单一陈旧，限于就开会传达开会精神，或传统的文娱义务活动，没有充分结合团青的兴趣爱好、合理诉求、沟通方式，没有在活动的创新性、趣味性、知识性上下功夫，而当代青年希望在政治上有进步、学习上有收获、能力上

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