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活力团支部ppt

时间:2018-11-09 10:51 来源:免费论文网

篇一:活力团支部初赛流程

活力团支部风采展示评比活动流程@人员安排

总负责干事:

1. 微信、微博5月29日通知推送、5.30晚日后期推送,

现场微博直播。各二级分院相关平台转发:徐朋林、徐际市

2. 横幅:“我的时代我的团”活力团支部风采展示评比活

动。

3. 评分表:素拓部干事。

4. 抽签:5月30日星期一下午15:30

5. PPT收集、团组织排序

6. 计时:PPT汇能5分钟、表演5分钟、评委提问3分钟

7. 2号楼T台布置:矿泉水、电池(仓库)音控督促、评

委席摆放、参赛团队、座位。

1.主持稿

2.发言稿(最后统分环节):审核(翁天立、葛蒙军)

3.新闻稿、照片(提前准备)(翁天立、葛蒙军)

4.评委:各分院的团副和总院团副

5. 活动结束:报道、照片、发言稿、活动策划、活动流程、人员安排统一打包电子稿给办公室。

篇二:活力团支部创新活动策划书(全)

爱心社区行

——活力团支部创新活动

划 书

教育与心理科学系2011级小学教育1

二零一二年三月二十六日

为了积极响应校团委“双联双促”活力团支部活动号召,结合校团委有关文件精神及本班实际,决定开展此次“倾情奉献,服务社区”社会公益实践活动,以此培养大学生综合素质,锻炼大学生实践能力,使学生能够接触社会,投身社会,了解社会,从而服务社会。

一、活动主题

爱心社区行 二、活动目的

促进大学生团员深入社区,了解民众,了解社会,了解国情,关爱社会,服务社会,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,增强社会责任感,增强大学生适应社会服务社会的能力。 三、活动时间

2012年4月20日下午4点到6点半 四、活动地点 佳源花都小区内 五、活动对象 佳源花都小区居民 六、举办单位

教育与心理科学系2011级小学教育1班 七、活动内容

本次活动主要是服务社区,具体内容如下: 1、健身推广

以提高社区居民的身体素质为宣传重点,号召居民(尤其是老年人)加强体育锻炼,在活动现场邀请小区居民一起跳绳、踢毽子、打羽毛球,激发他们运动健身的热情。(详见附件一)

2、环保宣传

针对社区存在的卫生问题,通过口头传播及发放环保宣传单的形 式,呼吁居民不但要讲卫生、爱护自己的小家,维持社区内的卫生,创建绿色社区。(详见附件二) 3、义务家教

面向小学生开展短期学业辅导,内容主要包括传授学习方法、经验,培养学习兴趣为主,以帮助孩子们端正学习态度、确立短期学习目标。在活动过程中,联系有意向的家长,确定“一对一”长期结对对象。(详见附件三) 八、活动实施和开展 (一)前期筹备 1、召开班会

召开班会,讨论本次活动具体事宜,并将人员分组(分组情况详见附件一),细致分配相关工作。

2、寻求老师指导

寻求指导老师、联系领导指导与帮助,完善活动详细方案。 3、联系社区负责人

活动负责人提前到佳源花都小区勘查情况和环境,并与小区负责人沟通,商议本次活动的细节,得其允许,确定活动时间及地点。 4、物资筹备

准备活动所需物资,制作宣传材料,宣传标语,购买跳绳、毽子,申请借桌椅、帐篷、羽毛球拍等活动所需物品。 5、活动宣传

与社区负责人商量后,在活动前三天将宣传海报贴到社区适当位置,提高活动在居民中的影响力,激发其参与热情,让居民对本次活动有初步了解。在活动前一天,到社区发放内容以本次活动为主题的宣传单,为第二天的活动积聚更多的人气,为活动的顺利开展打下基础。

(二)活动流程

1、4月30日下午3:30,负责人到社区与负责人协调好工作。 2、4点,全班人员穿班服在西区篮球场集合,清点人数,分配工作,交待注意事项。

3、4点10分,到系办搬桌子、帐篷等活动到达佳源花都开始活动。活动细节具体安排如下:

(1)到达活动现场后后勤组在其他组的协助下布置好活动场地,新闻组开始拍摄活动精彩瞬间。

(2)专项服务组每组安排2人在小区内与居民沟通,向其发放宣传单,邀请其参与活动。

(3)活动负责人现场指挥整个活动进行,处理各种紧急状况。 4、6点半,与小区居民道别,结束活动,清理活动场地,返校。 (三)后期工作

1、及时归还活动所借的桌椅、帐篷、羽毛球拍等物品。 2、参加活动的人员每人写一份总结交给负责人存档。 3、整理活动过程中拍摄的照片、视频、文字记录等资料。 九、经费预算

十、注意事项

(一)队员必须服从统一的管理,服从集体的规定,确保安全,不得擅自行动。

(二)队员必须注意维护本班形象,维护大学生的形象,与社区居民交流,态度温和,有礼貌。

(三)队员要有良好的团队精神,互帮互助,团结协作,亲密配合。 (四)若活动当天由于天气或其它特殊原因活动无法进行,及时通知队员及小区相关负责人活动延期或取消。

(五)活动现场出现其他意外情况,所有能人员必须互相鼓励、保持镇定解决问题。 十一、备注

本策划由教心系11级小教1班全班同学集体讨论编写,由团支书杜小琴整合而来。

教心系11级小教1班 杜小琴

2012年3月26日

篇三:活力团支部风采大赛策划书

“活力团支部风采大赛”

——二系团总支秘书处

活力团支部风采大赛策划书

一、活动背景

为纪念建团九十周年,贯彻落实团省委十三届五次全委会精神,进一步加强我系基层团支部建设,锻炼、拓展并提升团支部团结青年、引导青年、服务青年的能力,增强团员意识,增进组织的凝聚力与战斗力,展示我系团员青年的良好精神风貌,营造健康向上、生动活泼、品位高雅的校园文化氛围,并积极响应院团委的号召,特在二系各支部开展“活力团支部”风采大赛。

二、活动目的与意义

为进一步加强基层团学组织建设,增进组织凝聚力和战斗力,提升当代大学生的责任感与使命感,同时更好地展现团支部的青春风采,与时俱进,不断进步。

三、活动主题

展现青春活力 构建和谐支部

四、活动对象

2009-2011级各支部

五、活动地点

多媒体教室

六、活动时间

2012年3月28日

七、活动流程

(一)赛前准备工作

1、在3月21日之前向各支部下发“活力团支部风采大赛”的通知,各支部并于3月23日(周五)晚9点之前上交一份简短的“活力风采大赛”参赛材料,其中包括本支部名称、参与本次活动的具体人员名单(团支书、宣传委、组织委必须参加)、“风采展示”的形式(如:视频短片、ppt等)与具体内容安排,“才艺展示”具体形式(如:小品、话剧、舞蹈、唱歌等),同时让团支书在所在支部做好活动工作安排。

2、通过海报横幅等形式做好宣传工作,将做好的关于本次的大赛的海报张贴在系宣传栏,并在英才大道上悬挂本次活动宣传的横幅,让各支部成员能够更加了解本次比赛。

(二)比赛流程

1、比赛第一阶段

根据各支部上交材料情况,由秘书处进行审核,最终选取八个支部进入下一阶段的比赛。

2、比赛第二阶段

(1)主持人开场白(介绍到场嘉宾与评委)

(2)正式比赛

各支部比赛主要围绕三个环节进行展示:“支部风采展”、 “团内知识竞答”、 “支部才艺展”。

①第一环节风采展示:参赛团支部可采用各种形式的解说并配以成果集、摄影集、DV作品等声像材料进行展示。展示要求紧扣主题,思想上进;展现形式不拘一格,鼓励创新,体现支部生活的多姿

多彩,限时4分钟。(超时扣分)

②第二环节团内知识竞答:各团支部书记、组织委员、宣传委员三人围绕宿迁学院共青团知识竞赛读本有关内容分别抽取一个题目作答,选择题、判断题、简答题各一道。

③第三环节才艺展示:各支部进行自己编排的文艺节目表演,可以通过合唱、相声小品、舞台剧等形式的表演反映团支部的精神面貌,要求参与率不得低于团支部人数的90%。才艺节目要求主题突出、取材真实、表演到位,体现出当代大学生的多才多艺和积极向上的精神风貌,限时4分钟。(超时扣分)

(3)由表演嘉宾为大家带来一首好听的歌曲

(4)由主持人宣布本次“活力团支部风采”大赛初赛的最终结果,颁发奖状。

(5)主持人做活动总结词

(6)清理会场

(三)比赛现场安排

1、秘书处负责签到,并负责调试好比赛时所用的多媒体,赛前通知各团支部代表在活动之前务必到场并把比赛所用材料(如:ppt)拷入电脑,确保无误。

2、比赛正式开始前,将比赛评分细则,评分条分发给每位评委。

3、安排两名人员负责每个支部比赛完后及时收取评分条并做好统计工作。要求准确及时,根据比赛结果评出比赛各奖项。

附:评分细则

评委根据以上评分细则对各参评团支部展示材料和内容进行评分。


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