篇一：读《居里夫人自传》有感
坚强，执着
——读《居里夫人自传》有感
读完《居里夫人自传》，我不禁对书中的主人公——居里夫人，深深地敬佩起来。本书是讲述了居里夫人一生的自传，看完书后，我觉得居里夫人真的是一个非常的坚强，执着，伟大的女科学家。
居里夫人很小的时候，母亲和大姐就去世了，而她并没有悲哀地度过后面的日子。十七岁时，她中学毕业，作为女性，居里夫人不能去读大学，只能选择在波兰的年轻人中兴起的类似于一种组织的“流动大学”。同时， 她开始当卑微的补习老师为家里赚钱。虽然受到了许多人的白眼，但她仍然坚强的做下去，直到去往巴黎求学。在这中间，她仍然每天非常努力地去学习。来到巴黎后，她的钱只够住一个只有天窗的小阁楼，每天只吃一些小樱桃和小萝卜，每天的时间都用于学习。而这种长时间的拼命学习终究导致居里夫人身体不堪，有一次还在同学面前昏倒了。结婚后，夫妇俩也并不宽裕，仍过着清贫的生活，直到死去，除了诺贝尔的巨额奖金在她手里停过一段时间，她也从没富有过。但是，在她奇幻般的一生中，她从没有放弃过学习和工作，也从没中断过学习和工作。当她初到巴黎，有些听不懂老师讲快了些的法语时，她就拼命地再去仔细的学习法语；当比埃尔的实验室没有着落的时候，他们没有放弃寻找镭，继续在自己那简陋甚至有些仪器都没有的实验室中执着地孤军奋战着；当比埃尔猝然长逝，居里夫人悲伤了好长一段时间后，仍然坚强地继续完成她和比埃尔未完成的目标…….
居里夫人在学习中遇到困难从不放弃，她坚信只要是问题就总有办法解决。不像现在社会中一些娇生惯养的“公主”“皇帝”，一碰到麻烦事和难一些的题就放弃，或者哭着喊着就找父母、别人帮忙；居里夫人在环境恶劣的条件下也能悠然努力的学习，而有一些学生却硬要对学习环境东挑西拣，挑三拣四，一不舒服就耍小性子；居里夫人在探索科学时，一定要把一个问题彻底弄明白才继续下去，她觉得，抱着似懂非懂，敷衍了事的态度去研究科学，是坚决不可以的。而现在有些人，很多事情都是只知其一，不知其二就撂下不管，到最后，什么都一知半解，什么都没明白。这样的学习和工作态度是非常不好的，对自己有百害而无一。
读完书后，我不仅非常敬佩坚强、执着的居里夫人，也希望我们大家都能来学习居里夫人身上的诸多优点，来改善自己，让自己变得更加优秀！
篇二：2013年高淳一模语文试卷(含答案)
高淳县2013年中考第一次质量调研
语 文
注意事项：
1．本试卷6页，答卷4页，共120分，其中书写分4分。考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处
的答案应写在答卷纸上。
一（23分）
1．用诗文原句填空。（10分）
（1）▲4个字，君子好逑。（《诗经?周南》
（2）此中有真意， ▲5个字 。（陶渊明《饮酒》）
（3） ▲ 7个字 ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4）安得广厦千万间， ▲9个字 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）谁言寸草心， ▲ 5个字 。（孟郊《游子吟》）
（6）自古逢秋悲寂寥， ▲ 7个字。（刘禹锡《秋词》）
（7）莫道不消魂，帘卷西风， ▲ 5个字 。(李清照《醉花阴》)
（8）▲6个字 ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
（9）替别人着想是一种得到广泛认同的道德情怀和普世价值，所谓“ ▲4个字 ， ▲ 4个字 ”。这体现了人类对美好人际关系的向往。（请用《论语》中的句子回答）
2．下列加点字读音两两相同的一项是（▲）（2分） ．．．．
A． 狡黠 ------ 拮据 险象迭生 ------ 层峦叠嶂 ．．．．
B． 迷惘 ------ 枉然 相形见绌 ------ 触手可及 ．．．．
C． 媲美 ------ 譬喻 廓然无累 ------ 恃才放旷 ．．．．
D． 戏谑 ------ 虐待 囫囵吞枣 ------ 巧妙绝伦 ．．．．
3．下列词语中没有错别字的一项是 （▲）（2分） ．．
A．腻烦 不屑置辨芒刺在背
B．迁徙 中流砥柱珊珊来迟
C．荣膺 半身不遂忧心忡忡
D．斑谰 略胜一筹张皇失措
4、下列句子中没有语病的一相是（▲）（2分）
A．腾讯已明确表示微信业务暂不收费，否认收费流言纯属谣传。
B．通过今年年初几场雾霾的倒逼，才使国人有幡然醒悟的呼吸之痛。
C．清明刚过，“五一”又至，各单位要妥善安排安保工作，确保人民群众平安祥和过节。
D．随着禽流感病毒N7N9的出现，中国政府不但严阵以待，而且世界各国也倍感紧张。
“五四”青年节即将到来，学校文学社开展系列活动，请你参与。
【青春书会】
5.在“青春书会”活动中，文学社要求大家积极参与“名著里我印象深刻的青春故事”
6．在“青春擂台”活动中，同学们走上辩论台，正方辩题是“感恩源于内心”，反方辩题是
“感恩源于社会”。小琳担任正方一辩，她将辩题中的“感恩”
两字做成图片（如右图），她想在立论中将此作为一个有力的论
据。请你用一两句话帮她完成与之相关的陈述。（3分）
【青春剧场】
7. 在“青春剧场”活动中，文学社准备举行“课本剧”表演
赛，推荐剧目时，同学们积极讨论，你认为其中推荐理由不恰当的一项是（ ▲ ）（2分）
A．小张推荐《变色龙》，理由是小说情节的空间和时间非常集中，奥楚蔑洛夫的变化本身也
极富戏剧性，适合舞台表演。
B．小李推荐《孔乙己》，理由是人物语言鲜明，舞台对话可以很好地反映人物个性，又只需
设置咸亨酒店一个场景。
C．小孙推荐《那树》，理由是由人来扮演树，拟人化的表演会很生动，课文优美的语言适合
在舞台上吟诵，进行长篇对白。
D．小钱推荐《公输》，理由是矛盾冲突集中、尖锐，墨子和公输盘、楚王的对话中言辞犀利、
机警，可以作为表演的亮点。
二（43分）
(一)阅读下列古诗文，完成8—12 题。（17分）
【古诗阅读】
8.阅读下面的诗歌，回答问题。
柳李商隐
曾逐东风拂舞筵， 乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日， 已带斜阳又带蝉！
（1）本诗多处妙用虚词，其中“ ▲”一词表达了强烈的反诘的语气，凸显出“秋柳”
的无奈之情。（1分）
（2）请简要分析诗中对比手法的运用。（2分）
【古文阅读】
①（甲）齐大旱逾时，景公召群臣问曰：“天不雨久矣，民且有饥色。吾使人卜，云，祟在
②③高山广水。寡人欲少赋敛以祠灵山，可乎？”群臣莫对。晏子进曰：“不可！祠此无益也。夫
灵山固以石为身，以草木为发，天久不雨，发将焦，身将热，彼独不欲雨乎？祠之无益。”
公
④曰：“不然，吾欲祠河伯，可乎？”晏子曰：“不可！河伯以水为国，以鱼鳖为民，天久不雨，
水泉日下，百川将竭。国将亡，民将灭矣，彼独不欲雨乎？祠之何益！”景公曰：“今为之奈何？”
晏子曰：“君诚避宫殿暴露，与灵山河伯共忧，其幸而雨乎！”于是景公出野居暴露，三日，天
果大雨，民尽得种时。景公曰：“善哉！晏子之言，可无用乎！其维有德。”
（乙）齐景公为高台,劳民。台成,又欲为钟。晏子谏曰:“君者,不以民之哀为乐。君不胜欲，
既筑台矣，今复为钟，是重敛于民也，民必哀矣。夫敛民而以为乐，不祥，非治国之道也。”景
公乃止。
（节选自《晏子春秋》，有删改）
【注释】①祟：鬼怪 ②少赋敛：略微收些赋税 ③祠：祭祀 ④河伯：古代神话传说中的黄河
水神
9.解释下列加点的词语。（3分）
①群臣莫对（ ▲ ） ②祠此无益也（ ▲ ）③齐景公为高台,劳民（ ▲ ）．．．
10.下列句中加点词语的意义和用法相同的一组是（2分） ( ▲ )
A.寡人欲少赋敛以祠灵山 属予作文以记之 ．．
B.其幸而雨乎其一犬坐于前 ．．
C.祠之何益辍耕之垄上 ．．
D. 夫灵山固
以石为身固国不以山溪之险 （三）阅读下面文章，完成13－16题。（12分）
风过留名为哪般
许 祎
①2012年8月，台风“苏拉”、“达维”的联袂演出刚刚谢幕，第11号台风“海葵”便又
高调登场。短短的一周时间左右，三个台风相继而来，这种情况非常少见，不禁让人们谈“风”
色变。但同时很多人也发现了一个奇怪的现象，这些台风都有个好听或者“洋气”的名字。台风
到底是怎样命名的？究竟是谁给台风取了这些好听的名字呢？
②我们现在所说的台风指的是热带气旋的一个类别。热带气旋按照强度的不同，依次分为六
个等级：热带低压、热带风暴、强热带风暴、台风、强台风和超强台风。
③20世纪初，人们为了对台风进行区别、播报及研究，开始了对台风的命名。但是各个国家、
地区对同一个热带气旋往往叫法不一。为了避免名称上的混乱，方便台风播报和研究，世界气象
组织下属的亚太地区台风委员会在第30次会议时决定，制定出一套具有亚太区域特色的命名表
进行统一命名。
④根据规定，到达一定风力级别的热带气旋，按照出现的先后次序会先对其进行四位数的编
号，前两个是这个热带气旋发生的年份末两位，后两个代表它在这一年出现的时间次序。被编码
后的热带气旋如果继续加强为热带风暴及以上的级别，这时就会进行命名。例如2012年在西北
太平洋附近海域产生的第9和第10个热带气旋，分别为“1209”和“1210”。这两个气旋很快
地加强并超过了热带风暴的风力等级，于是它们便获得了自己的名字——“苏拉”和“达维”。
⑤“苏拉”和“达维”这两个听起来十分“洋气”的名字便是出自统一后的命名表。这个命
名表共有140个名字，分别由世界气象组织亚太地区的14个成员国和地区各提出10个名字。根
据国家和地区首字母的先后顺序将这140个名字按照14个一组进行排列。从2000年起，开始循
环、重复地使用这套命名表。生活在西太平洋海域的人们每年大约要经历27个的台风，近十几
年次数有所减少。因此，140个台风的名字几乎为每6年轮回一次。
⑥一般情况下，台风名字还是极其动听或者比较“温柔”的，一方面期待台风带来的伤害尽
可能小些，另一方面则希望台风的到来也可以有效缓解当地的旱情。大多是根据各国家、地区有
名的花、鸟、动物或一些神话传说等来命名，规则是容易发音、长度不超过9个字母（三个汉字）。
⑦同时规定：当某个台风造成了特别重大的灾害或人员伤亡时，为了防止它与其他台风同名，
台风委员会成员可申请将这次台风使用的名称从命名表中删去，让它永久地占有这个名字。此时
命名表中空缺出的这个名称则由原提供国再重新推荐。
⑧“龙王”是我国最初提供的十个名字之一，寓意是中国的雨神龙王。2000年从菲律宾附近
生成的第2号热带气旋曾使用过“龙王”这个名字。但这个“龙王”在加强为热带风暴后，很快
便减弱了。在2005年时，第19号热带气旋成为了新一届的“龙王”，这个“龙王”登陆我国东
南沿海后，一路肆虐，给当地造成了重大的经济损失和人员伤亡。为此，亚太地区台风委员会第
38届会议决定将“龙王”永久性地命名于这次台风，“龙王”从此便退出了台风名册。同时中国
需要提交新的台风名字“海葵”替代“龙王”。
⑨“海葵”这个名字是中国气象局通过大型社会征名活动“我给台风起名字”选举而得，其
意义为一种海洋动物。2012年的第11号热带气旋便赶上了“海葵”这个名字。“海葵”紧随“苏
拉”、“达维”的脚步，在8月5日进入我国东海东部海面，并以超强的风力及降水使华东地区
遭受了极大的损失。人们不禁感叹“海葵”不愧为“龙王”转世，纷纷议论起“海葵”在刚刚接
了“龙王”的班之后，是否会就此被除名。（选自《北青网》2012年8月，有删改）
13.简要分析第①段文字在文中的作用。（2分）
▲
14.下面是CCTV天气预报中关于台风 “珊珊”的相关预报。请你结合本文，简要回答珊珊向妈
妈提的问题。（4分）
据中央气象台消息，今年（2013年）第2号热带风暴“珊珊”于2月22日上午在南海西南
部海面上生成??预计，“珊珊”将以每小时10公里左右的速度向西偏南方向移动，强度逐渐减
弱。
珊珊：妈妈，我刚才听了天气预报，台风“珊珊”过两天可能要来了。可是，这个和我“重
名”台风的名字是怎么来的呀？（2分）
妈妈： ▲
珊珊：喔，原来是这样！那怎么用了个女孩名呢？（1分）
妈妈：▲
珊珊：看来我也要“名副其实”，学得温柔点。那为什么要为台风统一命名呢？（1分）
妈妈：▲
珊珊：哦，妈妈，你真是太厉害了！有知识真好！
15．作者举“龙王”为例可谓一举多得，请简要列举这些理由。（3分）
▲
16.下面对文章的理解与分析不正确的一项是（3分） （ ▲ ）
A. 第②节主要采用分类别的说明方法，清楚地介绍了热带气旋的种类。
B. 生活在西太平洋海域的人们每年要经历27个左右的台风，近十几年次数有所减少。
C.“龙王”已被永久命名于0519号台风，从此清退出了台风名册。
D.“海葵”由社会征名活动而得，因其也造成了极大的损失，所以把它作为“龙王”的替补。
（四）阅读下面文章，完成17－21题。（14分）
远 行 （周太舸）
周末，儿子放假回家。“爸，我不想读书了。”
“为啥？”
“我这成绩，就中等，始终上不去。”
父亲一个响雷：“我一辈子在土里都没有挖出金疙瘩，你还想挖？现如今，种庄稼也要有文化呢。”
又到周末，儿子放假回家。“爸，我真的不想读书了。我这成绩，恐怕连高中都考不上。即使考上了高中，也难进大学的门。” “你??”父亲老树皮一样的手僵在空中，瞬间便柔了回来。儿子的耳边没有响雷。那夜，父亲在院子里的石磨上，披一身月光，坐成了一尊古铜色的雕塑，烟头的红光时隐时现。
第二天一大早，父亲便催儿子起床：“随我去卖猪崽。”
儿子揉着惺忪的睡眼，好生纳闷。以前，父亲一大早便催儿子起床读书，莫非父亲默许我不上学了？儿子一骨碌起床，心想，赶场卖猪崽也比上学好。
父亲：“本场近，猪崽便宜；赶远场，猪崽贵。我挑四只，你背一只。”
儿子：“不骑摩托？或者搭车？”
父亲：“摩托坏了。走路省钱。”
一只猪崽二十多斤。儿子紧跟在父亲后面，心中颇为惬意。猪崽在背篼里似乎在往大里长，越来越沉。双腿渐渐像灌了铅，身子渐渐僵硬如石块，汗水如泉般淌了出来。
与父亲的距离拉越远，儿子盼父亲倒回来帮着背，以前背柴火，儿子背不动时，父亲总要接一程。可这回，父亲歇下担子，却没有倒回来的意思。
儿子恨恨地赶上了父亲，只见父亲被汗水湿透的衣衫能拧出水来。
儿子：“爸，这三十多里路，我恐怕走不了。”
父亲黝黑红亮的脸膛闪电一样抽搐了一下：“背回去？前功尽弃了！”
儿子摇摇头，又点点头。
父亲：“你能背到大石头那里吗？”
儿子一看，山脚确实有一块大石头，很近，于是说：“能。”
又启程，父亲在前，儿子在后，来到大石头跟前。
歇息不久，父亲催儿子动身。
儿子：“爸，再歇一会儿吧，我实在走不动了。”
父亲：“赶紧走，晚了就卖不上好价钱。能背到前面那棵大树那里吗？”
儿子抬眼一看，前面确实有一棵大树，很近，于是说：“能。”
来到大树下面歇息。父亲：“能背到半山腰吗？”
儿子抬眼一看，半山腰很近，于是说：“能。”
半山腰歇息。父亲：“能背到那处瓦房吗？”
儿子抬眼一看，前面一处瓦房已经亮起了灯光，隐隐约约能听到人声，于是说：“能。” 父亲：“能背上山顶吗”儿子抬眼一看，山顶很近，于是说：“能。”
篇三：读《居里夫人自传》有感
读《居里夫人自传》有感
同学们,你们知道世界上第一个获得诺贝尔奖的人是谁吗？谁又是历史上第一个获得两项诺贝尔奖的人呢?她就是世界著名的女科学家居里夫人。
去年寒假，爱心人士捐赠了一大批书籍给我们学校，而我也有幸从这批书里读到了一本关于居里夫人的书，书的名字叫《居里夫人自传》。
《居里夫人自传》详细地描述了居里夫人的一生。居里夫人生于波兰首都华沙。从小家境贫寒，但学习成绩十分优异。她和丈夫皮埃尔?居里与好友亨利?贝克莱尔因为在放射性上的研究与发现，共同获得了诺贝尔物理学奖，是历史上第一位获得诺贝尔奖的女性，又因成功分离镭元素而获得诺贝尔化学奖，成为了历史上第一个获得两项诺贝尔奖的人。
在第一次世界大战期间，居里夫人倡导用放射学救护伤员，并亲赴前线，推动了放射学在医学领域里的运用。
与此同时，她还发明了流动光医疗车。真是名不虚传啊！
居里夫人应邀赴美为放射学的研究筹款，增进了法美国人民的友谊。作为杰出的科学家所没有社会影响，她为科学事业，为人类幸福而无私的精神高尚情操更是鼓励了一代又一代人。
读了这本传记，是我懂得了一个道理：要取得好成绩，就要付出许多的心血与汗水。要有所成就，就更不是轻而易举的了。和居里夫人相比，我当真是惭愧不已，平时我做事没有恒心，没有毅力，不懂坚持，就像做数学题一样，遇到一些难题，一旦做不出来，我就不愿多费脑筋，而是希望家长帮助我完成??
俗话说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”因此，今后我一定要 严格要求自己，养成良好的学习习惯，要独立思考，认真钻研，不能被困难击垮了，要学习居里夫人的顽强进取的精神。
居里夫人，一个伟大的人，一本励志的书！
《居里夫人自传阅读题》
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