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时间:2018-11-09 10:50 来源:免费论文网

篇一:中央民族大学附属中学2014年招生简章

中央民族大学附属中学2014年招生简章

一、学校简介

中央民族大学附属中学(以下简称:附中)是一所面向全国招生的公办民族高级中学,位于北京市海淀区,东靠中央民族大学、南邻北京舞蹈学院舞和国家图书馆,西接北京外国语大学、北连北京理工大学,四周高校林立,人文氛围浓郁,科技信息集中。

附中前身为蒙藏学校,创建于1913年。学校培养了前国家副主席乌兰夫、著名诗人郭小川等众多各民族杰出人才,在国内外具有广泛影响。毛泽东主席、周恩来总理对附中给予了亲切关怀并亲自接见了学生代表,前总理温家宝曾为学校95周年校庆亲笔题词,党和国家领导人多次亲切关怀和视察附中。建校百年之际,习近平总书记、李克强总理来信和批示:民大附中自建校以来,培养了大批少数民族优秀人才,他们在各条战线上为人民解放、国家发展、民族团结、人民幸福作出了重要贡献。多年来,国家民委、教育部和北京市的领导和部门对附中的建设和发展给予了大力支持和帮助。 附中现有专职教师100名,其中特级教师3名,高级教师52名;博士4名,硕士37名。附中拥有完善的校园网络系统,全部实现多媒体教学。现代化的实验室、微机室、电子阅览室、电子录课室、电子备课室、图书馆和体育馆、塑胶运动场等设施一应俱全。

附中面向全国民族地区招收少数民族学生在北京就读高中,2003年教育部发文批准附中少数民族学生毕业当年可以在北京市参加高考和录取。

附中实行全寄宿、全封闭式管理,管理制度完备,生活设施齐全,学生有如在家一样的温馨、在家一样的安全;附中注重培养各民族学生之间团结互助、共同进步的同窗感情;注重学生素质的全面发展。附中使用国家通用语言文字授课。

近几年,附中苦练内功、内涵发展,办学能力日渐增强,教育教学质量逐年提高。2013届高考再创优异成绩,共560人参加高考(含择校共建的132人在内的全体学生),554人上本科线,其中上一本线515人,按统招生统计,一本上线率100%。 650分以上理科180人(海淀共1510人),海淀区排名第二;文科35人(海淀共128人),海淀区排名第一;合计215人,仅次于人大附中海淀区排名第二;600分以上423人(北京市第一)。录取清华和北大47人,人大、复旦和上海交大62人,400多人录取到“985、211”大学,另有17名同学上了国外和香港等名校。

学校各项文体活动如火如荼,竞赛成绩捷报频传。2013年学生各级各类文体比赛中,获市级奖36项、区级奖31项。在参加各级学科竞赛及信息技术、化学、生物、物理以及数学等全国 “五大奥林匹克联赛”中有近600人次获奖,

由于成绩显著,附中入选北京大学中学校长实名推荐、清华大学领军计划优质生源基地校、中国人民大学校长直通车计划、复旦大学“望道计划”的校长直推生资格、台湾辅仁大学中学校长实名推荐、美国国际教育交流协会(CIEE)推荐学生的资格、北京航空航天大学“中国心”、同济大学“苗圃计划”的校长直荐资格;纳入国家级特色高中建设校的行列;2012年获得北京市自主排课实验学校和自主会考实验学校资格。

附中已成为高考北京前茅、高校认同、家长称赞、学生眷恋、社会满意的“品牌中学”,成为广大家长、学生信赖和首选的学校之一。

二、报考条件

(一)考生户籍须在附中招生省、区和直辖市不低于三年(即户籍2011年7月6日前)且在该省、区、直辖市就读初中(正式学籍三年)的少数民族应届毕业生。 (二)考生须品学兼优、身体健康。 (三)考生所学外语语种必须是英语。

(四)报考特长生的考生须在音乐、美术、体育等方面具有较好基础且高中毕业时选择报考相应专业院校和专业或特长生。

(五)考生自觉性强,能适应集体生活,能坚持住校学习、生活。 三、报名办法 (一)报名时间

2014年5月5日至2014年6月25日。 (二)报名程序

1、考生报名:考生可直接在附中网站(.cn )上报名、填写《报名表》后确认并提交,同时打印一份留待资格审核时使用。《报名表》必须如实填写。

2、资格审核:考生于2014年7月5日、6日携带《报名表》、当地中考准考证、本人户口本原件及复印件、近期一寸免冠照片3张,到考点进行资格审核,同时缴纳报名考试费150元(特长生在北京考点加试时另交专业加试费150元)。领取准考证。

四、考试安排考试科目:语文(120分)、数学(120分)、英语(120分) 物理和化学合卷(200分)

考试时间:2014年7月7日、8日两天。

考试地点:为了方便考生,今年全国共设12个考点,考生可以自主选择考点就近参加考试(不影响考试和录取),考点分布见附件3。 专业加试:特长生于2014年7月10日在我校参加专业加试。 五、录取办法

(一)分省设立最低控制分数线,严格按照各省计划从高分到低分的顺序录取。

(二)以户籍为准,农牧民考生,享受照顾加分20分,照顾加分计入考试总成绩之中后,参加统一录取。

(三)特长生专业测试成绩不低于70分,且按不超过招生计划的150%划定专业分数线;专业合格者按照美、音、体分别计60分、80分、100分加入总分,按专业人数需要择优录取。

(四)定向计划主要招收中考成绩位居地、州、市前20名的人口较少民族优秀学生。若招生中某些人口较少民族出现空缺,将从达到当地地、州、市最好的示范高中录取线且报考附中的学生中选录(须在我校招生录取前提供有效证明和查询方法)。

(五) 招生计划中的“其他”是指招生调剂等。

(六) 初中阶段不在户口所在省、区、直辖市就读的学生,原则上不得以所在省、区、直辖市的名义报考和录取。 (七)符合下列情形之一者,可在同等条件下优先录取(须提供有效证件)。1.省级三好学生、优秀学生干部。 2.省级以上学科竞赛一等奖获得者。

3.省级以上青少年科技创新大赛一等奖获得者。4.偏远贫困山区的农、牧民子女。

(八) 有下列情形之一者,取消其录取资格。1.考试过程中有违纪、违规行为者。

2.冒名顶替者(依照国家法规,还要追究有关当事人及监护人的相关责任)。 (九) 附中将录取通知书直接寄给考生本人。 六、学生待遇

(一)毕业当年可在北京参加高考和录取,享受与北京生源同等的待遇,未录取学生退回原籍。 (二)品学兼优的学生,将授予“民族希望之星”光荣称号并给予奖励。

(三)附中建立了200万元的“民族希望”奖励基金,下设集美奖、雄鹰奖、天狮奖、赛罕奖、希望奖、朵日纳奖、美影奖、都仑奖等奖项。获奖者每学期可得50元至5000元不等的奖励。新生入学奖等其他奖励参阅《中央民族大学附中“民族希望”奖励基金章程》。

(四)为了帮助家庭贫困的学生顺利完成学业,附中建立了200万元的“阳光爱心”助学基金。对正取的农牧民子女、成绩优秀的贫困生,附中补助学杂费、住宿费,且免费提供校服、宿舍用品,在校期间每学年提供2000元的生活补贴。具体见《中央民族大学附中“民族希望”助学基金章程》。 七、收费标准

参照去年国家发展和改革委员会核发的标准预收(以今年核发标准为准): (一)普高每生每学期学费350元,住宿费320元。 (二)新生第一学期教材费450元。

(三)每生一次性交纳军训费、校服费、宿舍个人用品费、体检费、保险费等合计1400元(仅一次)(以今年核发标准为收费依据)。 八、其他有关事项

(一)学生需准备好本民族的歌曲、舞蹈、读本等,以及本民族服装一套,以便参加大型活动。 (二)学生伙食费每人每月约需400元,费用自理。

(三)学生入学2个月后体检复查,不合格者将退回原籍。 九、联系方式

通讯地址:北京市海淀区法华寺甲5号 中央民族大学附属中学教务处

联系电话:010-68934800(招生专线)

010-68933248、68937541联 系 人:唐老师 梁老师 网 址:.cn 邮政编码:100081

监督电话:010-68932397、68931688、68934947

篇二:民大附中高中学习的教材版本及书的名称

民大附中高中学习的教材版本及书的名称:

数学:人教B版:

主要学习《必修1》《必修2》《必修3》《必修4》《必修5》 文科另学《选修1-1》《选修1-2》

理科另学 《选修2-1》《选修2-2》《选修2-3》 《选修4-1》《选修4-4》

英语:北师大版:

主要学习《必修1》《必修2》《必修3》《必修4》《必修5》《选修6》《选修7》《选修8》

一般每学期学习2本书

物理:人教版:

主要学习《必修1》《必修2》

《选修3-1》全学 ;《选修3-2》的传感器不学《选修3-3》只学分子动理论,热力学定律《选修3-4》相对论不学

《选修3-5》全学

化学:人教版:

主要学习《必修1》 《必修2》

《选修1》《选修4》《选修5》

篇三:民大附中语文2015试题

2015年统一招生考试

语 文 试 题

一、按要求完成下列各题(19分)。

1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)

(1)中国古典小说多有续书现象,但几乎没有一部续书的艺术成就可以与原著媲( )美。 .

(2)武汉会战中,中国军人浴血奋战,重创( )日军106师团,取得.

了万家岭战役的大捷。 (3)从建国之初百fèi( )待兴,到如今经济总量位居世界第二,我国经济建设取得瞩目成就。

(4)来自胜利油田的人民代表表示,推进生态文明,建设美丽中国,国有企业责无旁dài( )。

2.依次填入下列语句横线处的词语,最恰当的一组是( )(3分)

(1)600多年前,面对知之甚少的广阔海洋、的漫漫航程和难以想象的艰难考验,郑和率船队七下西洋,了航海史上的一段传奇。

(2)“大漠孤烟直,长河落日圆”一联明白如话却又,描绘了边陲大漠中雄奇瑰丽的景象,境界阔大,气象雄浑,给人之感。

A.遥遥无期 书写 平淡无奇 呼之欲出

B.险象环生 抒写 平淡无奇 身临其境

C.遥遥无期 抒写 平中见奇 呼之欲出

D.险象环生 书写 平中见奇 身临其境

3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)

A.有消息说,华谊天意公司将投入巨资,筹拍古典史诗巨作《曹操》,全面而客观地演出乱世枭雄曹操的一生。

B.早在20万年前,华夏先民们就在黄土高原上繁衍生息,黄土高原也是华夏农耕文明的诞生地和发祥地。

C.白芳礼老人在74岁以后的生命中,靠蹬三轮车的收入,陆续资助了近300名贫困学生,自己却一贫如洗。

D.通过今天的主题班会活动,同学们都讲述了自己与父亲的故事,对父爱的深沉、厚重有了更加深刻的理解。

4.下列诗句涉及到的中华传统节日依次是( )(3分)

(1)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

(2)听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。

(3)但愿人长久,千里共婵娟。

A.重阳节 春节 中秋节 B.端午节 清明节 元宵节

C.端午节 春节 元宵节 D.重阳节 清明节 中秋节

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)

咬文嚼字有时是一个坏习惯,所以这个成语的含义通常不很好。。咬

文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感。

①文学借文字表现思想情感②我们必须有一字不肯放松的谨严

③但是在文学,无论阅读或写作 ④情感还没有凝炼

⑤文字上面有含糊⑥就显得思想还没有透彻

A. ①③⑤⑥④②B. ①②⑤④③⑥

C.③⑤④⑥①②D. ③②①⑤⑥④

6.对下列语句划线处涉及到的人物,判断正确的一项是( )(3分)

(1

(2

(3

(4)刚正不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。

A. 陆游王维 苏轼 杜甫B.曹操 孟浩然 李白 杜甫

C.曹操 王维 李白 司马迁 D.陆游 孟浩然 苏轼 司马迁

二、语言运用。(共13分)

7.学校开展“建设书香校园”的读书活动,邀请某著名学者就如何读书给同学

们做了主题演讲,演讲中有这样一段话:

钱钟书访问美国国会图书馆,参观藏书库时,主管得意地问及他的感想,钱

先生说:“我亦充满惊奇,惊奇世界上有那么多我所不要看的书。”

你认为这位学者借钱钟书先生的故事要对同学们说什么?(3分)

8.给下面一则新闻拟一个恰当的标题(不超过20字)。(4分)

新华社电 在国家海洋局组织下,由国家海洋信息中心编写的《钓鱼岛——中国的固有领土》宣传册 20日正式出版发行。

据介绍,宣传册共分为五个部分,内容包括钓鱼岛概况、钓鱼岛自古以来就

是中国的领土、日本和国际社会曾明确承认钓鱼岛属于中国、日本主张钓鱼岛主权没有历史和法理依据、中国积极宣示和坚定维护钓鱼岛主权等。宣传册用中、英、日三种文字印刷,将面向国内外广泛发行。发行宣传册的目的就是要向国内广大民众和国际社会再次阐明钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国固有领土

的历史和法理事实。

9.在画上题写诗文,是我国传统绘画的一大特色。好的题画诗文,能与画面内

容、意境相映成趣,相得益彰,起到画龙点睛的作用。请你为下面丰子恺先

生的漫画《燕子飞来枕上》题写一段精彩的文字。(要求:描述内容,揭示

寓意,可以写成诗歌)(6分)

三、古代诗歌阅读(共9分)

阅读下面这首明代散曲,完成10~11小题。

寨儿令

王九思

豆角儿香,麦索儿①长,响嘶啷茧车儿风外扬②。青杏儿才黄,小鸭儿成双,雏燕语雕梁。红石榴花满西窗,黄蜀葵叶扫东墙。泥金团扇影,香玉紫纱囊③。将,佳节遇端阳。

【注】①麦索儿:麦穗儿。 ②“响嘶啷”句:意思是风中传来茧车转动的声响。嘶啷,拟声词。 ③香玉紫纱囊:用紫纱缝制的香囊,端阳佩带以辟邪。

10.给这首散曲拟一个标题,最恰当的一项是( )(3分)

A. 早春即事 B.夏日即事 C.山中即景 D.江村晚景

11.某出版社拟出版《中学生喜爱的百首散曲》一书,正在向同学们征集篇目。

请你以下面一句话作为开头,自选角度,写一段赏析文字,推荐这首《寨儿令》。(不超过200字)(6分)

这首《寨儿令》别具特色,四、文言文阅读(共14分)

阅读下面的文言文,完成12~15小题。

哀溺文序

柳宗元

永①之氓②咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破,..

皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣④曰:“汝善游最也,今何后为⑤?”曰:“吾腰千钱重是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷益怠。已济者..立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚!身且死,何以货⑥为?”又摇其首。遂溺死。

【注】①永:永州,唐代地名。 ②氓:百姓。 ③不能寻常:指游的距离很短。古代八尺为寻,两寻为常 ④侣:同伴。 ⑤今何后为:现在为什么会落在后面? ⑥货:钱财。

12.解释下列语句中加点词的意思。(4分)

(1)永之氓咸善游 咸: .

(2)乘小船绝湘水 .

绝:

(3)有顷益怠 .

益: 济: (4)已济者立岸上 .

13.文中画横线的句子没有标点,请在需要加标点的地方用“/”标出。(2分) 吾 腰 千 钱 重 是 以 后

14.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

汝愚之甚,蔽之甚!身且死,何以货为?

15.请根据短文内容,说说标题“哀溺文序”中“哀溺”的含义及表达的作者的

思想感情。(4分)

五、现代文阅读(共25分)

(一)阅读《回家折枣》,完成16~18小题。(15分)

回家折枣

陈忠实

①在巷子的水果摊上看到红枣摆上来。自然想到又到枣月了,也自然想到该回家折枣了。在关中乡村,一般不说摘字,凡用摘字的地方,大多数时候用折,譬如折豆荚,折桑叶,折棉花等。

②“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。”这是鲁迅《秋夜》开篇的绝句。我已记不得什么年纪读的,却记得是一遍成诵,自此便把一缕无尽的意味绵延到现在,也把一种文字的魅力绵延到现在。在我的前院中院和后院,栽了七八种树,有南方和北方的两种白玉兰,粉红色的紫薇,黄色的腊梅,紫荆花树有红白两株,石榴树,火晶柿子树,还有三株枣树,都是我十余年间先后栽植的。几种花树依着各自的习性在不同季节开花,柿树和枣树也都挂果。每当花开或果熟时月,得空回到原下老屋小院,或尝花闻香,或攀枝折果,都是一种难以表达的清爽和愉悦。

③大约七八年前,我在早春的时候回家,路过一个业已城市化了的乡村,正逢着传统的庙会,顺便到会场去溜达。不经意间,碰见一位老相识,他的架子车厢里放着一捆打开的枣树秧子,是他培育的一种新品种,比普通枣子个儿大,味更脆更甜,名曰梨枣,却与梨不相干。他卖得很好,满满一车只剩下半捆了。他一边和我聊着,一边往我手里塞枣树秧子。他知道我乡下有屋院。再三谢辞不掉,我便拿了三株梨枣回家,下决心把中院一株老品种的樱桃和一株太泼也太占地盘的花树挖掉,给这三株枣树腾出空位。令人惊诧的是,这枣树一年就长到齐墙头高了。直到这枣树秧委实出脱成茁壮的枣树,而且挂了果。

④到新世纪到来时,我终于下决心回到乡下久别的老宅新屋住下了。枣树是我的院子里最晚发芽的树。当那嫩芽在日出日落的日子里蓬勃出鲜绿的叶子,我发现了短短的叶柄根下的花蕾,不过小米粒大小,绣成一堆。我在那个早晨的心情顿然变得出奇的好。每天早晨起来,我都忍不住到枣树下站一会儿,看那小米粒似的花蕾的动静。直到有一天早晨,我刚走到屋檐下,便闻到一缕奇异的香气,凭直觉就知道枣花开了。小米粒似的花苞绽放开来的花儿自然不起眼,比小米的黄色浅些,接近于白色,香味却很浓郁,枝条上稀稀拉拉的枣花,却使整个小院都弥漫着清香。蜜蜂先我绕着枣树飞舞了。枣花蜜是蜂蜜中的上品。

⑤眼看着那枯萎的枣花里挣出一只枣子来,恰如刚落生的婴儿,似乎可以听.

到那进入天地之间的啼哭。小米粒大的枣子,似乎一夜或两夜之间就长到扁豆粒大了,豌豆粒大了,花生粒大了,最后就定格在乒乓球那般大小了,个别枣子竟然有柴鸡蛋的个头。在桌子前在椅子上坐得久了,无论读着什么或写着什么,走

出屋子走到枣树下,看着隐蔽在枝杈叶丛里的青枣,那正在你眼皮下丰满和长大的果实,一种蓬勃的生命的活力便向人洋溢着。枣子青绿的颜色,在我日复一日的注视下,渐渐淡了,泛出乳白色了,又浮出一丝一坨的紫红,它成熟了。我折下最先显出红色的一颗,咬了一口,便确信是我有生以来吃到的最好一颗枣子了。这枣子皮薄肉细,又脆,满口竟有一股蜂蜜味儿。我便不忍心再吃第二颗,给家人品尝,也给那些从城里跑到乡下来找我的朋友享一回口福,让他们知道还有这样好吃的枣子。

⑥我常常庆幸得意我尚有一坨可以栽植枣树的院子,以及折枣的机会。这心理往往是瞅见城里人悬在空中阳台上盆栽的花草而生发的。他们已无可以栽一株树或一窝花的土地,只能栽在盆里悬在楼房的阳台上。我在被晒得烫烧脚心的水泥路和被油气污染的空气里憋得透不过气时,得空逃回乡下的屋院,拔除院子疯长的草,为柴树花树和果树浇一桶水,在树阴里在屋檐下喝一瓶啤酒,与乡党说几句家长里短的话。尤其是回来折一回枣儿,心里顿然就净泊下来了。

⑦今年回了家,折了一回枣。

⑧明年还回家折枣。

16.本文字里行间都透着作者对枣树的喜爱。通读全文,说说作者喜爱枣树的原

因有哪些。(4分)

17.按要求完成下列各题。(7分)

(1)作者称鲁迅《秋夜》开篇的句子是“绝句”,这里的“绝句”该怎样理

解?你认为《秋夜》开篇的句子有怎样的“意味”?

(2)作者在第⑤段中说“眼看着那枯萎的枣花里挣出一只枣子来,恰如刚.

落生的婴儿,似乎可以听到那进入天地之间的啼哭。”句中加点的“挣”换成“长”好不好?为什么?

18.本文以“明年还回家折枣”收束全文,有什么作用?(4分)

(二)阅读下面的选文,完成19~21小题。(10分)

人体的海洋印记

人类是由猿变来的,这一点早已编入了教科书。那么猿又是由什么演变而来的?如果说它是由鱼类演变而来的,你会感到吃惊吗?然而这却有几分科学的依据。

鱼类之所以能在水中生活,是因为它们具有能在水中呼吸的鳃,这也是鱼类的一个重要特征;人类不能在水中生活,也是因为没有这种适应水中呼吸的鳃。因此,古人在塑造神通广大的神猴孙悟空时,仍不忘说他要念起避水诀才能深入海底直捣龙宫。电视剧《大西洋底来的人》中的麦克,既能在海里生活,又能到陆上活动,也只是人们的一种幻想。但解剖学家发现了一个惊人的事实:人的胚胎在早期发育阶段也有过鳃裂。这是否说明人类与鱼类有着悠久的亲缘关系?用生物进化论来解释,人类与鱼类一样,也是起源于水中,人类的远祖也曾有过可在水中呼吸的鳃。虽然在漫长的进化过程中鳃逐渐退化了,但仍在人的胚胎早期发育阶段留下了鳃的痕迹。

其实,不仅是人类,所有的脊椎动物,包括两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,也都和鱼类一样,在胚胎的早期,在头后部的咽腔有着开向左右的裂隙——鳃裂,这是造鳃的初步表现。所不同的是,鱼类和两栖类的鳃裂发育为呼吸水流的通道,而爬行类、鸟类、哺乳类以及人类的鳃裂,产生不久即从胚胎中消失。在胚胎早期出现的鳃裂,是脊椎动物同出一源的有力证据,这个“源”就是奇伟浩瀚的海


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