篇一：动作描写
【小学片段作文指导】动作描写练习 (2010-06-21 17:50:16)
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标签： 分类： 作文 杂谈
1．观察下面指定的对象，按照观察重点和要求，写一篇片段作文。 动作描写练习
2．仿照例文的写法，从基础训练每段的第一句话起笔，接着叙述所见所感，结尾用一句话做结束。
推菜车（原文）
放学后，小明看见一辆菜车正上坡??小明真是助人为乐的好同学啊！
推菜车（例文）
放学后，小明看见一辆菜车正上坡，急忙跑过去帮助推菜车。那菜车上鲜灵灵的大白菜，堆得像小山一样。老爷爷弓着背，弯着腰吃力地往上拉。小明弯下腰去，双手推着车的后车帮，嘴里不住地喊着：“一二三！一二三！”那车轮慢慢地向前移动，走过了一段陡坡。突
然，车轮又陷进一个小土坑。小明急中生智，找来碎石块垫在土坑里，双手推起车轮，猛地一使劲，菜车又平稳地行进了。老爷爷放下车把，抹了一下脸上的汗水，说：“多亏了你的帮助，谢谢你！”小明摇摇头说：“不用谢，这是我应该做的！”小明真是助人为乐的好同学啊！
基础训练
第一段：自习课上，小明专心做功课??他多么值得我学习啊！
第二段：下班回来，妈妈就忙着做家务??她是多么辛苦啊！
第三段：放学路上，小明看见一辆菜车正上陡坡??小明真是助人为乐的好同学啊！
第四段：北风呼呼地吹着，王强仍然坚持早锻炼??他真不愧是“三好生”啊！
第五段：王爷爷离休后，积极为居委会做工作??王爷爷真是好爷爷啊！
第六段：放学后，小梅在校园的花坛里锄草、浇水??她真是美化校园的小标兵啊！
3．阅读下面片段作文，把描写人物动作的词找出来，体会这些词对表现人物性格特点所起的作用。然后选写一个体育比赛时的人物动作。
足球比赛片段
足球比赛开始了。双方队员在场地上穿插跑动，其中刘强非常活跃。只见他一会儿从容自若地带球突破，一会儿和小伙伴配合起来来个二过一，一会儿一个倒地铲球，接着一个鲤鱼打挺，又带球前进了。在行进中，他突然起脚，一记远射，球应声入网！顿时，他和小伙伴们一齐高兴地跳了起来。
4．依据训练内容提示的中心句，展开情节，刻画人物的动作，把内容写具体。例如：
中心句：小松开始爬竿啦。
写具体：小松开始爬竿啦。只见他纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子，迅速地爬了上去。不一会儿，他就爬到了竿顶。多高兴啊，他笑着向下张望。
训练内容：
第一段：妈妈开始做饭啦。
第二段：弟弟在打乒乓球。
第三段：奶奶在给花浇水。
第四段：小明认真写作业。
第五段：小芳低头画图画。
5．修改下面短文，把空洞的地方写具体。
跳高
跳高竿升到了1米60，我坐在草坪上远远望去，它仿佛横在半空中。前三个都没跳过去，大家都为他们可惜。第四个是六年级一班的张小强同学。只见他活动了几下身子，一下子跳了过去。哗——操场上响起了一片掌声。
6．学习《栽菊花》一文的写法，分步写出人物的一连串动作，把人物的活动写具体。然后按照“写法提示”写一篇短文。
写法提示：
1．学习原文，掌握写法。
篇二：五年级语文自测一
五年级语文期末考查卷
一、 听力(6分)
先看清要求，再用心倾听朗读，回答下面的问题。
1、沙山的沙粒有 、 、 、、 五种颜
色。
2、短文运用了 修辞手法。
3、沙山的形态有、、 、 。
二、书法展示：
看拼音写汉字，要求书写规范、正确、整洁。(8分)
zāo tà shēn yíncū cāo miǎn qiǎng
( )()( )( )
xuán yá jiǎn yuè ké sòu dān wù
( ) () ( )()
三、基础知识。
1、 平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。(4分)
万古( )青休()与共寸草春() 鞠躬尽()
同()于尽雪中送()囫()吞枣 居高()下
2、 请在括号中写出带点字的正确读音。(3分)
(1) 小玲看见染了发的妈妈，情不自禁 ()地说：“好时尚
哟!”但她又淘气地说：“健康禁( )止一年染发超过两次。”
(2) 现代化的农村要求不能在庭院里饲养家畜( )。我国西部
以畜()牧业为主。
(3) 小金花混()进了敌群。混( )凝土是建筑不可缺少的。
3、 请您根据所学的知识判断正误 。(对的在括号里打
“∨”，错的打“×
”)(6分)
(1)《蟋蟀的住宅》的作者是英国著名的昆虫家法布尔。( )
(2)“只缘身在此山中”，“缘”是缘份的意思。 ()
(3)人们习惯地把我国的苏州称为东方的威尼斯。( )
(4)奥运会的口号是：更高、更快、更强。 ( )
(5)“我好像在哪见过他。”是比喻句。( )
（6）认真揣摩词句的言外之意，是领会有内涵词句的重要方法。
（ ）
4、活学活用。（6分）
（1）同学们都想把每一件事做好，这时，你会想起哪两句格言来
指引自己。
A B
（2）现在，全国上下都在提倡构建和谐社会，那么请你写出四个
教育你关心他人，善待他人的成语：
（3）家长都希望自己的子女及早成才，那么我们要珍惜时间。请
你写出两句惜时名言来勉励自己。A
B
5、 优美的文段对读者来说是一种心灵的享受。请你默
写一段你最喜欢的精美段落（课内外都行）（5分）
四、 阅读。（24分）
（一） 课内阅读。（10分）
饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人
们也（1）舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。（2）太阳已经偏西，
谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别， ！
1、 把文章中的横线补充完整。
2、 选择正确读音，用“∨”表示。
蒙（měng méng mēng）汉情深何忍别
3、把画横线的句子换成相应的四字词语：（1） （2）
4、蒙古族人民热情好客，擅长骑射，被誉为“的民族”，
我国是一个多民族国家，你能用一两句话介绍一个你熟悉的少数民族
吗？
5、 蒙汉两族人民依依惜别的情景让人感动，你能通过自
己的想像，把两族人民在落日下话别的情景描写出来吗？
五、阅读短文，完成练习。（14分）
钱学森
1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波
斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵
阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，
已经在海上航行15天了。想到前方就是魂牵梦绕的祖国，他多么希望
脚下（）轮船的甲板，（）火箭的舱壁啊！他，就是世界
著名的科学家钱学森。
钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，是由从美国著名空气动力学教授冯〃卡门，成为冯〃卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做 的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“
”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。
（A）他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到。祖国现在很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森（ ）到哪里，（ ）抵得上五个师，绝不能让他离开美国!”
然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过，经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱森终于踏上了归国的航程。(B)
钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
1、 在括号里填上合适的关联词。(1分)
2、 在第3自然段中“----”上填上合适的诗句。(1
分)
3、 选择，打“∨”。(2分)
“此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早
日回祖国去，用自己的专长为祖国建设。”这句话应该放在文章的(A、B)处。
4、钱学森被誉为“”。文中的哪一句话也
能看出钱学森的价值。找一找，用直线画出来。(2分)
5、除了钱学森，你还知道中国哪些著名的科家？(3分)
6、读完这篇文章，你最想说些什么？(5分)、
六、口语交际。(5分)
欢欢是一个天真活泼全面发展的好学生。她非常喜欢参
加各项文娱活动。这不，今年她又参加了学校的鼓号队，可是爸爸妈妈极力反对。总是说：“你要把主要精力和时间用在学习上，其他的活动少参加或干脆就不要参加了。”
假如你是欢欢，该怎样说才能使爸爸妈妈答应让你参加
活动？请把要说的话简明扼要地写下来。
七、作文。(33分)
题目1：这是我亲眼看到一件事
题目2：我能行
要求：(1)两个作文题目任选一个。写第一个题目时，一定要选择亲眼看到的事情写，写第二个题目时，可选择自己战胜困难，获得成功的事情来写。
(2)叙事具体，语句通顺，要写出自己的真情实感，文中不能出现自己的真实姓名、校名等。
听力材料
出敦煌城向南6千米，一眼就看到连绵起伏的沙山。它东枕西北明珠莫高窟，西至党河口，延绵40千米，南北宽20千米，高度100米左右，最高峰170多米。山全由细沙聚集而成，沙粒红、黄、蓝、白、黑五种颜色，晶莹透亮，一尘不染。沙山形态各异：有的像月牙，弯弯相连，组成沙链；有的像金字塔，高高耸起， 有棱有角；有的像蟒蛇，长长而卧，延至天边；有的像鱼鳞 ，丘丘相接，排列整齐。
薛店镇大吴庄小学
五年级语文测试答案：
一、 听力
1、 红、黄、蓝、白、黑
2、 排比
3、 月牙儿、金字塔、蟒蛇、鱼鳞
二、书法展示
糟蹋 呻吟 粗糙 勉强 悬崖 检阅 咳嗽 耽误
三、基础知识
1、万古长青 休戚与共 寸草春晖 鞠躬尽瘁 同归于尽 雪中送炭 囫囵吞枣 居高临下
2、（１） 情不自禁ｊīｎ 禁（ｊìｎ）止
（２）家畜（chù） 畜（xù）牧业
（3）混（hùn）进 混（hún）凝土
3、××√√×√
4、（1）世上无难事，只怕有心人
欲要看究竟，处处细留心（2）推心置腹 惜老怜贫 问寒问暖 天涯比邻
（3）莫等闲， 白老少年头，空悲切
少年易学老难成，一寸光阴不可轻
5、略
四、阅读
（一）、课内阅读
1、天涯碧草话斜阳！
2、蒙（měng）汉
3、载歌载舞 夕阳西下
4、马背上的民族（略）
5、略
（二）、课外阅读
１、不是。 而是无论 都
２、每逢佳节倍思亲
３、Ａ处
４、中国导弹之父 钱学森无论到哪里都能抵得上五个师，绝不能让他离开美国
５略６略
五、 口语交际（略）
六、 快了习作（略）
篇三：秋天的景色句子大全(共8篇)
篇一：描写秋天景色的好句
3、秋风，她像一位少女，穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。
4、秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头。
5、秋姑娘来到了庭院。你瞧。 菊花争奇斗艳，红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪。走进果园。看到了含多种营养的鸭梨；一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红，长的又园又大晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄摘下来，我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸，果汁极多，真好吃。
6、深秋，天地间已经奏响了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉，引来无数旁听者；冰雹的鼓号队已经准备就绪。听，我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声；看，雪与雨的芭蕾舞业已开场。
8、突然，一阵微风吹过，一股沁人心脾的清香迎面扑来。
11、一阵阵秋风吹过，落叶飘飘,树叶像一个个伞兵，从飞机上跳了下来，随风飘动。有的人把树叶扫到一堆，做成肥料。
12、在院子里，我看见了一片一片的黄叶落在了宽阔又干净的地上，一片又一片的落叶翩翩起舞，就像一个个的花仙子在天空中和王子一
起跳舞一样。龙眼树的叶子飘在空中，就像蝴蝶在飞来飞去，美极了。黄黄的叶子埔在地上就想一张崭新的地毯，像是在欢迎国家胡锦涛一样。
13、走到田间，只见是一片丰收的景象：雪白的棉花；沉甸甸的稻谷，颗粒饱满的高梁。它们被风一吹，频频点头。
15、秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。
16、秋雨沙沙地下着，向远处望去，一块田地里长出了绿色的麦苗，大地喝够了水。
17、走进公园，一股浓浓的香味扑鼻而来，这时，向日葵、菊花、牡丹花??它们展开最美的姿态热情地招待着每一位赏花的人。
19、秋天到了，田里的农作物成熟了。
20、秋天到了，果园的果子也成熟了，苹果红红的、大大的，散发着阵阵清香；梨黄黄的，散发着一阵又一阵诱人的香味；橘子、脐橙你挤我碰，抢着要人们去采摘呢！
21、走在这里，没有太多华丽的装饰，也没有凄凉的景象，是一种温暖的感觉。 篇二：描写秋天景色的句子
描写秋天景色的句子
不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风 里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。
九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。 秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气
消散．太阳就落进了西山。
秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。然而，台风暴雨一闪而过，强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。
秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱.她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下.
秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。
再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。
秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。
大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
似霞，白的如雪......田野上，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，农民伯伯们正赶着收割呢！树林里，落叶纷纷，地上一尺来高的落叶，被风一撩就翩翩起舞，像美丽的黄蝴蝶，像跳动的音
符......啊！秋，我爱你！
你悄悄地走来，走进田野。
乐开了怀。
你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。
在燃烧。
秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。
蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。
魂的金蝴蝶。
着，便在树下铺出一片金红的地毯。
篇三：描写秋天景色的句子
描写秋天景色的句子
不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风 里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。
九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气 消散．太阳就落进了西山。
秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。
秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱.她们跳跃着,旋着,轻舞飞扬着,翩然落下.
秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。
远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。
再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。
蔚蓝色的天空．在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。
秋天，是大地生育的时节。这时，大地产下了它丰硕的果实：沉甸甸的稻子，金黄色的麦穗、雪白的棉花、颗粒饱满的花生、又大又红的地瓜、红彤彤的苹果、桔红色的桔子等等。各种五颜六色的菊花、牡丹、康乃馨、月季、桂花等在浓露之下闪耀着，一点儿没有褪色。田野和园林的景色从来没有像秋天这样美，这样令人心荡神摇。从高空往下看，初秋的大地真像一幅五彩缤纷的华丽地毯。
秋天来了，秋姑娘来到我们身边。果园里苹果露出了可爱的笑脸，梨树上挂满了金黄的雪梨，到处飘散着香气。
秋天来了，天气慢慢的凉爽起来了。大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，往南方飞去。树上的叶子变黄了，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。
秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。
秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。
篇四：描写秋天景色的句子
描写秋天景色的句子
不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风 里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。
九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。 秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气
消散．太阳就落进了西山。
秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。然而，台风暴雨一闪而过，强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。
秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱.她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下.
秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。
再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初
秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。
秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。
大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
似霞，白的如雪......田野上，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，农民伯伯们正赶着收割呢！树林里，落叶纷纷，地上一尺来高的落叶，被风一撩就翩翩起舞，像美丽的黄蝴蝶，像跳动的音
符......啊！秋，我爱你！
你悄悄地走来，走进田野。
乐开了怀。
你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。
在燃烧。
秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。
蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。
魂的金蝴蝶。
着，便在树下铺出一片金红的地毯。
篇五：关于秋天景色的诗句及成语
关于秋天景色的诗句
《山行》 （唐）杜牧
《山居秋暝》 （唐）王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 《秋夕》 （唐）杜牧
《天净沙〃秋思》（元）马致远
关于“秋”的成语
一日不见，如隔三秋：一天不见，就好象过了三年。
望穿秋水:眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。
秋毫无犯:秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯：侵犯。
秋风扫落叶:秋天的大风把落叶一扫而光。
秋风过耳:象秋风从耳边吹过一样。
千秋万代：一千年，一万代。指世世代代，时间久长。 老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。
各有千秋：各有各的存在的价值。
春露秋霜：比喻恩泽与威严。
春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。
春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。
春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 百岁千秋：一百年，一千载。
春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。
暗送秋波：旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。
篇六：描写秋天景色的句子2
描写秋天景色的句子2
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《描写鼓号队的句子》
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