篇一：党课学习内容(一)
党课学习内容（一）
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共产党员是党的肌体的细胞和党的行为主体，党的先进性最终要靠党员来体现。什么是共产党员的先进性呢？新时期共产党员的先进性概括地讲，就是共产党员始终走在群众的前列，同时又走在时代前列的本质特性。党员先进性的基本内涵是由党的性质、纲领和宗旨决定的。其基本要求起码有这么三条：一是具有坚定的理想信念，二是诚心诚意为人民谋利益，三是自觉地在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。不同时期共产党员的先进性都应该体现这些基本要求。同时，党的先进性又是具体的历史的，是同党在不同时期所肩负的任务紧密联系在一起的，因此具有鲜明的时代特征。正是因为在革命、建设和改革的各个时期，我们党对共产党员先进性既坚持基本要求，又与时俱进不断赋予其新的时代内容，才使党员队伍始终保持了先进性。新时期保持共产党员的先进性，最根本的一点就是学习实践“三个代表”重要思想。党做到“三个代表”，党就是先进的；党员实践“三个代表”重要思想，党员就是先进的。中央在关于开展先进性教育活动的《意见》中，从理想、信念、宗旨和作风等方面，有针对性地概括了共产党员的先进性，胡锦涛同志在1月14日的专题报告中关于共产党员的先进性讲了“六个坚持”。我结合学习这些内容，从四个方面谈谈对共产党员先进性的认识。 具有坚定正确的理想信念
坚定正确的理想信念是共产党人的立身之本，无论过去、现在和将来，都是共产党员保持先进性的精神动力。有了远大的理想和坚定的信念，才会有崇高的思想境界和道德情操,才会有明确的奋斗目标，才能保持旺盛的革命意志和献身精神。
一是牢固树立共产主义的远大理想。共产党姓“共”，共产党员也姓“共”。如果不姓“共”，共产党就不是真正的共产党，共产党员也不是真正的共产党员。但当前在一些党员头脑中有两点困惑。一是认为共产主义由近变远了，实现共产主义的进程由短变长了。这是由于过去我们对共产主义的认识比较幼稚、比较肤浅造成的。共产主义本来就很远，进程本来就很长，需要几代人、十几代人乃至几十代人才能实现，难道这不长吗？是遥遥但不是无期，
是遥遥有期。二是因为苏联解体、东欧剧变，一些人因此提出了疑问，马克思主义还灵不灵，共产主义、社会主义还行不行？在世界社会主义运动处于低潮的情况下提出这样的问题也是可以理解的。但共产党员要有明确认识，要用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点来看待这个问题。人类社会从低级到高级的发展是螺旋式上升、波浪式前进的。根据这一规律，社会主义必然代替资本主义并不等于没有曲折和反复，其他社会形态也是这样的；社会主义的一时挫折并不等于社会主义已经失败；社会主义暂时处于低潮并不等于社会主义没有前途。社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性是必然的，社会主义的强大生命力和巨大优越性也是客观存在的。只有这样来面对现实，解答各种疑难问题，党员的理想信念才能真正坚定。
二是坚定建设中国特色社会主义的信念。共产主义只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。现在的努力是朝着将来的大目标的，失掉这个大目标，就不是共产党员了；然而放松今日的努力，对中国特色社会主义事业不忠诚、不热情，也不是真正的共产党员。坚定共产党员的理想信念，一定要把党的最高纲领与最低纲领统一起来。从当前来说，应该重点强调为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领而奋斗，扎扎实实地做好当前的事，做好自己的事，坚定不移地建设中国特色社会主义。共产党员的远大理想，要落实在这里；衡量一个共产党员理想信念是否坚定，着眼点也要放在这里。中国共产党人把中国特色社会主义建设好，就是对世界社会主义运动的最大贡献，也只有如此才能向世人表明，共产党是先进的，社会主义制度是优越的。
三是提倡和践行共产主义道德。共产主义是一种理想目标，也是一种道德准则。以共产主义道德作为自己的行为规范，是共产党员保持先进性的一个基本要求。党章中明确规定，中国共产党党员是有共产主义觉悟的先锋战士。很多英雄、模范都是这样做的。只有这样，才会像毛泽东说的那样，成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
篇二：2015年学校党课学习内容
提升境界 爱岗敬业
——XXX小学党支部党课学习内容 教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。
党员教师，这个称呼意味着一种双重的身份，也意味着双重的责任。为师者，就应当蜡烛成灰，闪尽光和热，做党员，就必须激流勇进，到哪里都是一面火红的旗帜！
在新的历史条件下，党员教师要保持先进性，就是要深刻认识和牢牢把握新标准新要求，坚持用社会主义核心价值观武装自己的头脑，用党章规范自己的行动，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观、群众观和发展观，提高解决学校发展和教育教学改革中各种实际问题的能力，这样才能使自己真正成为一个合格的党员。作为一名党员教师，结合教育工作的独特性，我认为必须在教育岗位上做到：
一、 坚定理想信念，爱岗敬业，执着追求
如果生命是水，信念就是流动；如果生命是火，信念就是燃烧；如果生命是鹰，信念就是飞翔。可能有人说信念理解起来有点大，其实说白了就是我们对工作要有坚持、有目标，有想法，不要当一天和尚撞一天钟。崇高的理想信念，永远是激励我们各项事业不断前进的力量源泉和精神支柱。如果没有信念，一个人就像是一条没有锚的船一样，只能漫无目的地随波飘遥在使我们有别于他人的那些特质中，信念处于中心地位，正是不同的信念使“我”和“你”彼此区分开来。这些信念直接关系到我们能否充分挖掘自己的潜力，以及能否在个人
生活和事业上获得成功。一个人的出身不能决定他的将来，一个人的天赋不能决定他的成功，一个人的起点不能决定他的发展。每人在他成长的过程中需要有一个支撑点，这个支撑点就是信念。是信念激励一个人不断地追求，是信念让人们锁定所追求的目标，是信念鼓励人去探寻达到目标的正确方法，是信念给予人不达目的誓不罢休的毅力。信念，可以让人透过失望看到希望;信念，可以让人从逆境中奋起;信念，可以让人从失败中走向成功。当遇到挫折、陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会度过难关，取得成功。有句话说得好：这个世界上没有谁能使你倒下，如果你的信念还没倒的话。
每一党员教师要在不懈的学习中不断丰富培育崇高的理想信念，并且要在实际行动中实践和体现。党员教师应当把“职业”看成“事业”，爱岗敬业，执著追求，把课堂视为生命活动的 一个重要场所，进行全身的投入。投入理想、投入信念、投入人格、投入情感、投入个性、投入热情……投入整个的生命。
二、 树立学习观念，学高为师，身正为范
教师个人的充实决定了教育的实效。中国的知识分子讲究治学，严谨认真的治学态度是为人称道的，我们不必谈孔子的治学，不必谈陶行知对于知识的追求，只谈现在的教育教学上卓有成效的人们：吕淑湘、于漪、贾志敏……他们无一不是对知识、对文化孜孜不倦，学习、充实是他们终身地追求，他们的成功在于不断求索，不断充实自身基础之上的。人立师者，要想传道、授业、解惑，又怎么能自己空空如也呢？
教师本身要对知识、本领、技能、思想方面的不断学习、追求。
古往今来，有无数的学者、名人都对知识、学习发表过精湛的见解，然而高尔基所说的“人的知识愈广，人的本也愈趋完善”显然更是新世纪党员教师应当认真思考的。今天的中国正经历着一场前所未有的社会变革，作为一名党员教师不仅要确立正确的人生观、价值观，更应匡世济俗，身正为范，为今天的学生树立高远俊洁的人格榜样，使学生对这个世界有一个清晰的理解，对自己的理想有一个乐观的信念。新世纪的党员教师不仅要讲政治，同时还要讲学习，使自己的知识结构能跟上时代的发展。
朱熹有诗曰：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。”我们党员教师是先进思想的代表，如果没有源头活水不断流入，怎么会有天光云影徘徊心中？时代赋予个人的充实以新的含义，它不再是狭义的理解，这充实甚至还扩大到教师的待人接物的方式等细小的方面。时代赋予教师要充实个人的要求，党员教师自身岂能置若罔闻，新世纪的教师应当多一点学者的风范、多一些兼容并蓄，融会贯通。学不可以已，自身充实的教师才可以向未来的接班人、继承者传授更多的东西，新世纪的党员教师身上肩负着重要的责任。
三、 提升思想境界，以生为本，乐于奉献
奉献是一种养分。当我们感受一缕阳光，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是来自于大自然赋予我们的喜悦！当我们迎来新一轮朝阳，目送夕阳西下，那时是时光丰富了我们的生命！甚至，当我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生命给了我们战胜的勇气！这一切，都需要我们用一颗奉献的心去面对，学会了奉献，我们便拥有了快乐，拥有了幸福，也拥有了力量！
给，永远比拿快乐!我们党员教师就是广大园丁队伍中的一员，奉献有时是一种细微、寻常的极容易被人忽略的场景。当你给调皮的学生一个鼓励和信任的眼神，当你给没吃早饭的学生递过一个香甜的面包，当你陪生病的学生打点滴时，那都是一种奉献，这小小的举动，将点燃爱的火焰，温暖学生稚嫩的心灵，打动学生懵懂的灵魂。奉献使我们内心变得清洁明亮，丰富而又宽敞，使我们面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。对于我们党员教师，奉献始终是一种崇高的养分，如同丰盈甘美的母乳，对于奉献，我们始终都是受益无穷的吮吸者，吸收着母乳的精华渐渐长高，长大，健康，强壮，享受和谐。
“我生也有涯，而知也无涯。”作为一名党员教师，修身很重要，我们要把自己的成长与国家的教育事业紧密联系起来，努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，以过人的本事说服人，以出色的成绩说服人，为教育的改革发展增砖添瓦。
篇三：党课内容
第二讲 怎样做一名合格党员（主讲人：李家庆）
为了深入学习贯彻2016年全国党建新主题------“两学一做”学习教育活动，开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”为主题的党课讲座，开启我校“两学一做”第一课。
怎样做一名合格党员呢？我认为要做好以下四个方面：
第一，“理想信念：精神之钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，全体党员干部要坚定理想信念，始终把师生放在心中的最高位置，弘扬党的光荣传统和优良作风;
第二，“看家本领：驾驭全局能力”，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，坚持正确政治方向，提高战略思维能力、综合决策能力和驾驭全局能力;
第三，“行为准则：不谋求私利特权”，任何一名党员干部，不论职务高低、资历深浅、成就大小，都必须自觉遵守党内政治生活准则，要率先垂范;
第四，“情趣修养：共产党人的高风亮节”，党员干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻，追求积极向上的生活情趣，养成共产党人的高风亮节，做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。
经济社会转型进入新常态，党建工作要有新作为。全体党员干部要把“两学一做”活动落实到进一步加强理论学习上，学好党章、读好原文，牢固树立党章意识，强化党性观念，
切实把党章要求内化于心，外化于行;要把“两学一做”活动落实到进一步增强服务意识上，不断改进工作作风，提高工作质量。
本次党课，让全体与会党员干部和教师深刻理解了“两学一做”的内涵和外延，也充分认识到专题教育对个人成长发展、对学院改革发展的重要意义。大家深受教育，倍受鼓舞，决心以崭新的姿态、优良的作风、百倍的干劲投入到实际工作中去。
第一讲：怎样开展（两学一做）的学习活动（主讲人：李家庆）
为让我校党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，学校支部以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。
一是开展“自学”活动。我校将《准则》和《条例》发到到每个党员干部手上，并配备专门的学习记录本，要求学校党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。
二是开展“领学”活动。学校党支部利用“三严三实”专题教育实践活动平台，举办学习《准则》和《条例》的专题讲座，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导学校党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。
三是开展专项“促学”。学校党支部将“两学一做”活动开展作为2016年党员干部教育的重要内容，制定详细学习计划，认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时，由支部领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等，及时了解掌握各党员干部的学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻工作落实，以“促学”力促学校党员干部达到合格党员的标准和要求。
四是开展“导学”活动。学校党支部配备“两学一做”学习记录本外，还要组建专门的微信群，定期传达上级的安排和部署，为党员干部交流学习心得和体会搭建平台，同时通过手机短信平台、简报、展板、qq群等形式，全面宣传《准则》和《条例》内容，扩大影响面和知晓率，积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围，为学校支部开展“两学一做”活动营造良好氛围。
第三讲：党员须知（主讲人：杨超越）
两学一做即：“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。党中央决定，2016年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。
我们先看看，“两学一做”学习教育的范围：
我们知道，2015年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。
这里面有“拓展”和“延伸”党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。
一、具体学什么?
1.学党章党规。
a，逐条逐句通读党章
b，学习《准则》和《条例》等
c， 学习党的历史、革命先辈和先进典型
d，从周薄徐郭令案中汲取教训
2，学系列讲话。
a，习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想 b，党中央治国理政新理念新思想新战略
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