篇一：从《简爱》看电影对名著的改编
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作
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张培基翻译个案研究之背影 A Study on Error Correction in JEFC Classroom 探索《小王子》中主人公的性格 企业资料的翻译原则 文化语境下归化和异化在翻译中的运用 语篇转喻的功能分析 论广告翻译中的跨文化因素 Analysis of Advertisements Based on the Cooperative Principle 商务英语中的委婉表达及其翻译 非限制性定语从句的汉译 《劝导》中安妮?艾略特的道德判断 对《呼啸山庄》里所反映的人性的解读 战后美国对伊拉克娱乐文化的影响 唐诗宋词中颜色意象的研究及其翻译 论《红字》中的象征 论石黑一雄《别让我走》中新与旧的世界 从文化视角看中西方的礼节差异 《雾都孤儿》中的善与恶 Maternal Love in The Millstone 礼貌原则在商务谈判中的应用 The Influence of Cross-Cultural Communication on Translation 圣经的女性意识 中英文颜色词的文化内涵及翻译 哥特元素在《宠儿》中的运用 中美企业广告文化对比研究 A Comparison of the English Color Terms The Differences of Beauty Standards Between China and America 论非言语交际行为与外语教师素质的关系 Exploring Effective Approaches to Translating Allusion in Ancient Chinese Poetry 海明威的“冰山原则”与其短篇小说的人物对话 电影《刮痧》所体现出的文化冲突与融合 从叙事结构分析电影《撞车》中对种族歧视问题的诠释 自我效能感对大学生英语学习的影响 Linguistic Communication Skills in Business Negotiations 骑士精神对现代社会的影响 论中学英语互动教学 从动态对等角度分析中国旅游景点名称英译——以中国庐山网为例 A Comparison of the English Color Terms 从自然主义视角审视《嘉莉妹妹》中小人物嘉莉的命运抗争与幻灭 从生态女性主义视角解析托尼? 莫里森的《宠儿》 风筝在《追风筝的人》中的象征意义分析 法律英语中情态动词的语用功能及翻译技巧
43 An Analysis of the Main Characters in Twilight-eclipse
44 论《月亮和六便士》中的自然主义特色
45 浅析《红字》的含混性
46 试比较中美中学历史教育中历史思维的培养
47 论《可爱的骨头》中的多重象征
48 A Cultural Analysis of Love in The Joy Luck Club
49 论《远离尘嚣》中女主人公的悲剧原因
50 从合作原则分析《生活大爆炸》中字幕幽默的翻译
51 论《黄墙纸》中女主人公女性主义思想的局限性
52 外语学习中学习动机的影响
53 超市价格策略的比较
54 英语谚语重复修辞格的翻译
55 汉英亲属称谓词的文化差异及翻译
56 从小说人物分析简奥斯汀的情感智慧
57 怎样提高初中生的英语口语
58 流行音乐与大众文化
59 流行语的翻译
60 英汉委婉语中体现的文化异同
61 浅析《儿子与情人》中的恋母情结
62 浅谈《圣经》故事与英语学习
63 从情景喜剧《老友记》浅析美国俚语的幽默效果
64 语用预设在广告语言中的应用
65 战争、归乡、爱情—《冷山》的多元主题研究
66 《紫色》中“家”的解读
67 浅谈英语影片名的翻译
68 奥巴马竞选总统获胜演讲的文体分析
69 《汤姆叔叔的小屋》中汤姆叔叔的性格分析
70 商务谈判中的模糊语的使用
71 浅析美国嘻哈文化影响下的美国俚语
72 A Comparison of the English Color Terms
73 《老友记》中的对话分析
74 从目的论的角度谈商标翻译的原则及技巧
75 从叶芝的诗歌看象征主义的发展
76 许渊冲的诗歌翻译理论与实践
77 二元对立下人性的扭曲：读雪莉.杰克逊小说《抽彩》
78 A Comparative Study of “Two Roses” in Wuthering Heights－－Catherine Earnshaw and Catherine Linton
79 Nonverbal Communication Used in Different English Teaching Stages
80 中国文化元素在功夫熊猫中的体现及其翻译
81 马丁伊登的自我认知和社会认知及其悲剧
82 中美广告创意的文化差异性研究
83 浅论英汉翻译中词的转译
84 从英汉动物成语比较中英文化差异
85 Analyzing How Shakespeare Created Hamlet：Shakespeare’s Reflections in His Creation of
Hamlet
86 乔伊斯的生活经历对其作品的影响－－他是怎样刻画人物的
87 中美个人理财规划的对比分析
88 论《重返巴比伦》中女性的身份的自我建构
89 The Emerging Tendency of Marketing—Network Marketing
90 中学英语词汇教学的几种方法
91 英语专业学生英语口语学习动机调查研究
92 《进入黑夜的漫长旅程》的节奏分析
93 浅析《警察与赞美诗》中欧?亨利的写作风格
94 论《紫颜色》中黑人妇女的反抗
95 《红楼梦》中的女性主义及其英译
96 约翰斯坦贝克女性观流变初探
97 Effects of Chinese Culture on Promotion of Automobiles－－Traditional Cultural Elements 98 英语委婉语的语用功能
99 文化差异视域下英语报刊硬新闻的翻译
100 交替传译中笔记的作用
101 解读《呼啸山庄》中三种悲剧性的爱情
102 浅谈英汉禁忌语的发展
103 浅析非言语交际在小学英语教学中的运用
104 执著——赏析《暮光之城》女主角Bella的爱情观
105 旅游与文化
106 从谚语看中英文化的差异
107 译员主体性在歌曲《我有个梦》歌词翻译中的体现
108 在英语教学中发展学生的自主学习能力
109 《雾都孤儿》中的童话模式解读
110 英文电影名汉译中的功能对等
111 英语中的汉语借词折射出的中国对外关系史
112 互联网对英语翻译的影响
113 《呼啸山庄》的哥特式传统
114 外贸企业的汇率风险规避
115 肢体语言在商务谈判中的应用与作用
116 英汉颜色词语的内涵差异及翻译
117 论跨文化商务中的非言语交际
118 译前准备对交替传译成效的课堂研究——以礼仪祝辞类口译为例
119 跨文化交际策略在国际商务谈判中的应用
120 从《哈利波特》看儿童的成长
121 从语用学的角度分析英语中的言语幽默
122 A Chinese-English Translation of Public Signs Based on Nida's Fuctional Equivalence Theory
123 中西面子观的比较研究
124 从功能理论看汉英广告翻译
125 A Contrastive Study of English and Chinese Gratitude Expressions
126 《心是孤独的猎手》——从人物荒诞行为分析人物的孤独心境
127 问题类型对TEM阅读成绩影响的实证研究
128 从目的论角度分析化妆品品牌翻译
129 《汤姆索亚历险记》的艺术魅力
130 《简爱》与《呼啸山庄》女主人公比较分析
131 论《红字》中的博爱精神
132 英语体育新闻标题的特点及其翻译
133 论电影片名翻译的“忠实性”
134 论文化背景在高中英语阅读教学中的作用
135 从文化视角看部分英汉习语的异同
136 奴隶制下的压迫与爱——浅析托尼?莫里森的《宠儿》
137 英语教育产业化对英语教育的影响
138 The Symbolic Meanings of Colours in The Great Gatsby
139 从饮食的角度看中西文化差异
140 On Translation Strategies of Online Subtitle Translation Group
141 西丽自我身份的寻求——《紫色》的女性主义解读
142 朋克摇滚的反叛与灵魂乐的激情
143 功能对等视角下英汉颜色词的对比与翻译
144 从《喜福会》看美国华裔女作家身份探求
145 浅析好莱坞类型电影文化
146 中国茶文化与西方咖啡文化对比
147 An Application of Schema Theory in Interpreting
148 论《了不起的盖茨比》中二元主角的运用
149 澳洲土著语言的演变及原因
150 广告英语的修辞特点
151 《了不起的盖茨比》中的象征手法
152 少儿英语语言学习策略调查与研究
153 比较《百万英镑》和《阿Q正传》
154 从民族特性看中美高等教育差异
155 《了不起的盖茨比》中黛西的女性主义分析
156 谈目的论视角下的商标翻译
157 中英道歉语的比较分析
158 从《鲁宾逊漂流记》看性格对命运的影响
159 《虹》的生态女性主义解读
160 浅析《喜福会》中母女冲突的存在与消融
161 从跨文化角度对品牌名称的研究——以化妆品品牌为例
162 消费主义视角下看《麦琪的礼物》中的男女主人公
163 On Translation of Culture-Loaded Words in Subtitle of Ashes of Time Redux 164 科技英语长句的结构分析与翻译
165 希腊罗马神话对英语习语的影响
166 分析《雾都孤儿》中的讽刺手法
167 《傲慢与偏见》与《劝导》中婚姻模式的对比研究
168 《鲁滨逊漂流记》中殖民文化对殖民地文化影响解读
169 论《小妇人》的叙事技巧
170 论中英文习语翻译的处理技巧及文化差异
171 温和的反叛者——论《小妇人》中的女性群像
172 解读西方传统童话中两位典型女性形象
173 浅析英汉颜色词的文化内涵及翻译
174 浅谈跨文化交际中的理解障碍
175 《雾都孤儿》中批判现实主义写作手法分析
176 英语高尔夫新闻中隐喻的认知分析
177 《小妇人》中教养方式的分析
178 高中英语课堂师生互动研究
179 废墟之鹰——《永别了武器》中亨利形象之分析
180 比较研究广告中中美文化差异
181 A Comparison of the English Color Terms
182 目的论在英文电影片名汉译中的应用
183 从中西传统节日分析中西方文化的差异性
184 The Glossology and Translation of Rhetorical Devices of Harry Potter 185 An Analysis of Emily’s Tragedy in A Rose for Emily
186 论学生角色在中学英语课堂中的转换
187 从文化角度探析中英基本颜色词的比较和翻译
188 浅论简?奥斯汀在《傲慢与偏见》中的婚姻观及其女性主义意识
189 海明威“冰山原理”在《永别了，武器》中的应用及对写作的指导意义 190 从《简爱》看电影对名著的改编
191 从生态批评视角解读海明威作品
192 中英植物词语隐喻的文化对比
193 “笼中鸟儿们”的反抗－－从《琐事》中解读女性意识的觉醒 194 《达洛卫夫人》与弗吉尼亚?伍尔夫的女性主义
195 从鹿鼎记和唐吉诃德的主要人物的较对比来比中西方侠文化
196 从保罗的恋母情结角度分析劳伦斯的《儿子与情人》
197 《麦田里的守望者》霍尔顿?考尔菲德精神世界的分析
198 The Impact of High and Low Context on Intercultural Communication 199 英语广告语中隐喻的研究
200 中美家庭教育文化对比及其根源分析
篇二：推荐给女教师的十部电影
推荐给女教师的十部电影
1．《乱世佳人》（坚强） 2．《母女情深》（亲情）
3．《简爱》（尊严） 4.《蒂凡尼的早餐》（虚荣）
5.《白领丽人》（才华） 6.《钢琴课》（沟通）
7.《漂亮女人》（浪漫） 8.《紫色》（苦难）
9.《末路狂花》（女权） 10.《伊丽莎白镇》（自信） 推荐给男教师的十部影片
1.《阿甘正传》（执着） 2.《东方不败》（才华）
3.《美国往事》（人生） 4.《罗马假日》（爱情）
5.《勇敢的心》（勇气） 6.《辛德勒的名单》（责任）
7.《肖申克的救赎》（信念）
9.《现代启示录》（痛苦）10.
《E.T》（童心） 《第七封印》（哲思） 8.
篇三：简爱电影观后感
电影《简爱》观后感 作者：
学号：
班级:
学院： 平等简单的爱情
——电影《简爱》的观后感 读过一遍《简爱》后的我有幸在英美文学鉴赏的选修课课上，
欣赏到了电影版的《简爱》。电影的情节很简单，一个经典的爱情故事，但男女主人公身上体
现出来的特质，让人回味无穷。洛切斯特：豪爽、高傲、敏感、重情、绅士风度。简爱：坚
持、温婉、礼貌、适度、有同情心。 当然，这个电影之所以吸引人，最重要还是因为“爱情”
这个主题以及女主人公对待爱情的态度。当灰姑娘遇上白马王子，而且还爱的缠绵悱恻，相
信很多人——尤其是女生都会愿意为了这样一段爱情而付出一切或放弃一切，简·爱这个外
柔内刚的女生虽亦甘心为之生死相许，但却无法置自身一直坚守的信念与尊严而不顾，她的
那段经典台词堪称是她纷繁复杂的矛盾心事最淋漓尽致地写照—— “您以为我穷，不好看，就没有感情吗？告诉你吧，如果上帝赋予我财富和美貌，我一
定要使你难以离开我，就象现在我难以离开你，上帝没有这样。我们的精神是同等的，就如
同你跟我经过坟墓，将同样的站在上帝面前??”因为她的坚持，她差点就永远失去了那段真
挚的爱情；但也正是因为她的坚持，才会令罗切斯特对她爱的铭心刻骨，才让无数观众阅尽
千帆之后依旧对这个虽无美貌但却坚强、独立、热情、纯真、善良、痴情的平凡女子记忆犹
新。 其实，爱情本是件很简单的事情，只不过它不仅仅是二人世界的你侬我侬，更要爱的平
等，爱的有尊严，这样才有可能有个幸福的结局。所以如果你也曾被《简·爱》的爱情所感
动，那么当爱情降临的时候，请记得认真做自己，简单去相爱 在电影史上，有许多的经典名著将要永垂不朽，但能够像《简爱》这样深深地进入人们
的灵魂，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的观众，影响着人们的精神世界，甚至对
某些人来讲，影响了他们一生的作品并不很多。 简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨
妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许
正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量. 在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他
们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚，纯洁，
心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神
上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚
的那一天，简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从
上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，
“我要牢牢守住这个立场”。 这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识
到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受
得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定.
在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自
己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。 虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到，正是这样一个条件，
使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足－－她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严
的，同时也是有爱的。虽然我觉得电影最后的结局过于完美，但是我依然尊重作者对这种美
好生活的理想——就是尊严和爱，毕竟在当今社会，人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹
没爱情。在穷与富之间 选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为
人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我是一种返朴归真，是一种追求全心付出的
感觉篇二：简爱电影观后感 简爱电影观后感 篇一：简爱电影>观后感 《简爱》是一部经典作品，同它的作者夏洛蒂勃郞特一样，有关传奇的>故事。这两
天重温了1996年版本和2011年版本的电影《简爱》，再次体会着这部传世名着带给我们的感
动与思考。 《简爱》是具有最多版本的电影与电视的名着，据称有20多个版本。我看完了两个版本
以后，感觉还是1996年这个版本最经典。画面和故事情节设计的都很好。而2011版本虽然
画面高清，但内容与1996版本多有雷同，其中个别情节感觉稍显突兀。但两个版本都让我在
简爱回到罗切斯特的那个桥段流下了感动的泪水。简爱这个故事告诉我们的，有做人的尊严，有对命运的抗争，也有对爱情的歌颂。给我
们的启示是，无论何时，我们都不能放弃对梦想的追逐，即使有再大的苦难和>挫折，都
要咬牙坚持。就像简爱的作者一样，无论别人怎么看待她的作品，却始终坚持写作，最终给
我们留下了这样一部伟大的作品。 看完电影，给我留下深刻印象的还有19世纪欧洲的场景，建筑，服饰，礼仪，尤其是女
性的服饰中那个帽子，很有特点，我想应该是封建时代的产物吧。时代发展到今天，这些传
统的礼仪已经很少了，人们习惯了自由自在，越来越少顾及别人的感受，这是很危险的。 最后一点感受，伟大的作品源自伟大的生活，伟大的成功源于深刻的苦难。关于夏洛蒂
三姐妹及其家庭，我们只能用辛酸之类的字眼来形容。正在在苦难的生活中成长起来的三姐
妹，给我们留下了传世的经典。同样，刚刚获得诺贝尔文学奖的中国作家莫言，每一部名着
都与其童年艰辛的农村经历是密不可分的。反观今天自己的孩子，生活安逸，衣食无忧，这
一点反而让人为其将来担起心来。也许我们想的有点多余，但却是在我们的教育过程中必须
要注意的一点。让我们感谢夏洛蒂勃郞特为我们写出了这样的作品！篇二：简爱电影观后感 我自己也从中得到好多启发。当简爱小的时候，她的舅妈和福利院的男校长都说她是坏
孩子都说她爱说谎。从这一点我想到了，在日常的为人处事中，当某个人说其他人的坏话或
者别的方面的时候，我们要保持一颗理性的心，不要被别人的话迷惑了。因为有时有的人是
只有你去跟他接触了才会知道这人好坏，当没跟这人接触时，不要轻易因为别人的话以及从
他表面来判定他是什么样的人：当那么多人都说简爱坏的时候，她荣然哪么坚强仍然保持一
颗善良的心。我觉得这点是很难得的。我认为在别人不断的说你是什么人的时候，你很可能
有一种反叛心理，然后就真的成为他们说的什么人了。这么一颗鉴定的心是非常难得的。所
以不要轻易被别人的恶言恶语打倒，还要做你真实的自己，相信自己。还有让我深有感触的是海伦与她的友谊，孩童之间最纯真最善良的友情是多么让人深感
>温暖，也需不经意间，一个人的话语或一点小小的行为就影响了另一个人。虽然这个影
片没有深刻诠释出原着中这段精彩的片段，但经过其他同学的讲述，可以看出来海伦对简爱
的影响，以至于简爱仍然保持一颗纯真善良的心。希望每个人都能拥有一段或几段这样纯洁
的友情。我相信人的本质是好的，任何一个人内心里面都是善良的，可能会因为环境的影响歪曲
了一点，但我想在这时身边的人或者社会不要放弃他们，可能大家不经意间的小小语言伤害
可能毁了一个人，也可能是一句好话拯救了一个人。所以希望善良的人们多说好话，莫以善
小而不为，莫以恶小而为之。电影里还有一句我感觉比较经典的句子“你不能让山走向穆罕默德，只能让穆罕默德走
向山”。其实我想山可以比喻成社会，你不能让社会适应你，你只能去适应社会。只有适应社
会了，我们才能生存下来，在这个前提下，我们可以做我们喜欢的事情，还可以尽我们的力
量来改变某些现实。生活中不如意事十之八九，看开了就不会那么累了。 篇三：简爱电影观后感 《简爱》是一种脍炙人口的爱情剧，而其中几乎平凡的故事所揭露的对爱情实质的讨论
更是被世人一代代的广为称道，而今再看简爱同样沉醉于爱情的咏调时也引发了我的另一种
思考。 这种思考的角度是从伯爵对于他那个疯了的妻子引起的。简爱故事的高潮起犹在于举行
婚礼时竟突然发现原来在爱情中竟存在着如此大的障碍。普遍的思考角度都是由此而引起对
简爱他们对世俗不顾而最后忠于爱情的感叹，而我要说的这种思考角度则是，伯爵如此对待
他的疯子妻子反应了什么？ 正如伯爵自己所说，他如此所做已是非常的仁慈，而如今要追求自己的>幸福时却是
法律不允许的。自己的仁慈之举已成为自己幸福的障碍。这对矛盾就是在社会角度的人道主
义与自身的角度自我的幸福间的矛盾。这种矛盾自古有之。从来都不曾消失过，微观来讲是
一种人道主义与自身幸福的追求间在某一种特定环境中所存在的矛盾。而宏观来讲则是一种
社会环境与自身选择，一种社会道德和个人道德间存在的冲突。而这点也正是简爱所要揭露
的主题，只是在此处用伯爵所面临的选择来揭露，则显得更为深刻点。人，作为社会的群体动物，从有智慧存在起，就一直在自身的本性人性和社会所赋予的
社会道德的人性之间徘徊。从两种的对抗则常常前者屈服于后者。故历史上常看到，在社会
道得以继承的同时也是个人本性所遭受的悲剧。而简爱最后的结尾虽然是靠一场大火这一因
素来冲淡了社会道德的束缚从而实现个人本性的胜利但在那个时代的作者来看这已是对社会
的一种最大的反抗了，并且是以胜利结束。因为我们已从简爱之中看到了学到了这种信念，而这正是简爱的魅力所在。篇三：简爱
观后感
《简·爱》观后感
宣传部 虞苏晓
《简·爱》是一部非常值得我们去观看的电影。简爱是一个孤儿，生活坎坷。舅母将她
视为眼中钉，对她十分苛刻，最后还将她送到洛伍德孤儿院。在孤儿院的生活并不比在舅母
家过得好，可以说不相上下。不管是肉体上，还是精神上，同样饱受欺凌。尽管如此，简爱
还是很坚强，只是这坚强的外表下藏着一颗柔弱细腻的心。 夜晚，窗外是寒风呼啸。简爱和海伦说着彼此间的悄悄话，最后沉默间，简爱问自己“为
什么我没有父母”。用被子掩着口鼻，肩膀瑟缩着，可以想见，简爱内心的柔弱与苦涩。白天，
她沉着倔强的面对院长的体罚，但是到了夜里，她也还只是个需要父母的孩子。简爱的坚强、
独立、沉着都是来自生活的苦痛，而身处现代社会的我们是多么的幸运。 孤儿院里的孩子只有一个人真心对待简爱。海伦，可以说是与简爱共患难的朋友。可惜
的是，海伦患斑疹去世了。海伦被送回家的前一晚，与简爱“同床共枕”，诉说着对彼此的关
爱，对美好生活的希望。“等天气转暖，荒原上的野花开了，我就回来，我们又可以在一起谈
心了”，“我会在这里的，一定不让你受冻，一定给你力量，我要给你一切，永远在一起，就
你跟我，在一起??”。这是多么简单的对话，多么朴实的愿望，多么纯洁的向往，只是这些
在那个时候都无法成为现实。海伦最后还是走了，没有回去过。后来，简爱被推荐去当了罗彻斯特先生家的家教。罗彻斯特先生告知简爱阿蒂尔是私生
女的事，但简爱并不歧视阿蒂尔。从这一点可以看出，简爱尊重每一个生命，重视人的尊严，
即使这个生命的出生并不光彩。简爱和罗彻斯特相爱了。只是这份爱，爱得刻苦。罗彻斯特
先生向简爱求婚时，简爱说了一段话，真正的说出了人的价值。“难道就因为我一贫如洗、默
默无闻、长相平庸、个子矮小、就没有灵魂，没有心肠了？??要是上帝赐予我一点姿色和
充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之
躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，
彼此平等——本来就如此”。
整一部电影以人的价值=尊严+爱为主题，讲述了一个美丽的爱情故事，女主人公富有激情、反抗、坚持不懈的精神，且追求自由美好的生活和更高的精神境界。
罗彻斯特先生已经结过婚了，法律阻碍了他和简爱的结合，两人深深陷入痛苦之中。简爱偷
偷的离开了，风餐露宿，历经磨难。最后，她被牧师圣·约翰收留，且留在当地教书，圣·约
翰向简爱求婚，但是简爱拒绝了。她说人不能仅仅爱上帝。 简爱回到桑菲尔德庄园，发现那已是一片废墟。她找到双目失明的罗彻斯特，在短暂的
说话中告诉罗彻斯特“我是简爱，我回来了。让我留下吧。”简爱并不因为罗彻斯特失明而离
开他，她爱罗彻斯特，印证了基督教徒神圣的誓言。无论身处顺境或逆境，富足或贫穷，残
病或健康，直到死亡你们才分离。墨色的画面，细腻的音乐，诠释的依然是亘古不变的深刻
爱情。
简爱是坚强的、沉着的、智慧的女性，她不畏艰辛，对生活充满希望，大胆追求自己的
理想，为自己创造了美好的生活。现代的女性逐渐向事业方向发展，责任心、事业心强，不
再满足于婚姻美满，家庭和睦，与简爱同是属于追求自己理想的一类人。真心觉得为梦想、
理想、目标前进的人是可爱的。因生活而忙碌，因家庭而奔波，忙忙碌碌一辈子，为了生活、
家庭更幸福一些，美满一些，都是值得的。爱情是两个人的事，而不是某一方觉得适合便可以的。狂热的传教士只懂得把一生奉献
给上帝，甚至想牺牲一个女人的幸福，让她陪他一起到世界各地去传教。他不懂得爱情，因
此，当简爱说出“人不能仅仅爱上帝”这句话时，他只能呆望着简爱离去。真正的爱情，不
需要过多的荣华富贵，不需要过多的甜言蜜语，重要的是两颗相爱的心，彼此关心，彼此照
顾。不管身处顺境或逆境，富足或贫困，残病或健康，直到死亡才分离。简爱显然做到了，
她不因为罗彻斯特先生的残疾而离去，她是真正懂爱之人。 午后的阳光落在这对爱人身上，虫鸣鸟叫为他们送来祝福。世界上最遗憾的事，不是生
离死别，而是曾经ta在你面前，你不懂得珍惜，把握，让ta走出你的生命，等到发现时却
已不复存在。看了《简·爱》，她不仅教我们如何成为坚强、独立、智慧的女性，更教会了我
们珍惜眼前。时间是稍纵即逝的，人的生命是有限的。我们不能延长生命的长度，却能开拓
生命的宽度。在有限的生命中，创造无限的精彩。篇四：电影简爱观后感 电影简爱观后感 电影简爱>观后感（一） 《简爱》是一部经典作品，同它的作者夏洛蒂勃郞特一样，有关传奇的>故事。这两
天重温了1996年版本和2011年版本的电影《简爱》，再次体会着这部传世名着带给我们的感
动与思考。 《简爱》是具有最多版本的电影与电视的名着，据称有20多个版本。我看完了两个版本
以后，感觉还是1996年这个版本最经典。画面和故事情节设计的都很好。而2011版本虽然
画面高清，但内容与1996版本多有雷同，其中个别情节感觉稍显突兀。但两个版本都让我在
简爱回到罗切斯特的那个桥段流下了感动的泪水。简爱这个故事告诉我们的，有做人的尊严，有对命运的抗争，也有对爱情的歌颂。给我
们的启示是，无论何时，我们都不能放弃对梦想的追逐，即使有再大的苦难和>挫折，都
要咬牙坚持。就像简爱的作者一样，无论别人怎么看待她的作品，却始终坚持写作，最终给
我们留下了这样一部伟大的作品。 看完电影，给我留下深刻印象的还有19世纪欧洲的场景，建筑，服饰，礼仪，尤其是女
性的服饰中那个帽子，很有特点，我想应该是封建时代的产物吧。时代发展到今天，这些传
统的礼仪已经很少了，人们习惯了自由自在，越来越少顾及别人的感受，这是很危险的。 最后一点感受，伟大的作品源自伟大的生活，伟大的成功源于深刻的苦难。关于夏洛蒂
三姐妹及其家庭，我们只能用辛酸之类的字眼来形容。正在在苦难的生活中成长起来的三姐
妹，给我们留下了传世的经典。同样，刚刚获得诺贝尔文学奖的中国作家莫言，每一部名着
都与其童年艰辛的农村经历是密不可分的。反观今天自己的孩子，生活安逸，衣食无忧，这
一点反而让人为其将来担起心来。也许我们想的有点多余，但却是在我们的教育过程中必须
要注意的一点。让我们感谢夏洛蒂勃郞特为我们写出了这样的作品！电影简爱观后感（二） 我自己也从中得到好多启发。当简爱小的时候，她的舅妈和福利院的男校长都说她是坏
孩子都说她爱说谎。从这一点我想到了，在日常的为人处事中，当某个人说其他人的坏话或
者别的方面的时候，我们要保持一颗理性的心，不要被别人的话迷惑了。因为有时有的人是
只有你去跟他接触了才会知道这人好坏，当没跟这人接触时，不要轻易因为别人的话以及从
他表面来判定他是什么样的人：当那么多人都说简爱坏的时候，她荣然哪么坚强仍然保持一
颗善良的心。我觉得这点是很难得的。我认为在别人不断的说你是什么人的时候，你很可能
有一种反叛心理，然后就真的成为他们说的什么人了。这么一颗鉴定的心是非常难得的。所
以不要轻易被别人的恶言恶语打倒，还要做你真实的自己，相信自己。还有让我深有感触的是海伦与她的友谊，孩童之间最纯真最善良的友情是多么让人深感
>温暖，也需不经意间，一个人的话语或一点小小的行为就影响了另一个人。虽然这个影
片没有深刻诠释出原着中这段精彩的片段，但经过其他同学的讲述，可以看出来海伦对简爱
的影响，以至于简爱仍然保持一颗纯真善良的心。希望每个人都能拥有一段或几段这样纯洁
的友情。我相信人的本质是好的，任何一个人内心里面都是善良的，可能会因为环境的影响歪曲
了一点，但我想在这时身边的人或者社会不要放弃他们，可能大家不经意间的小小语言伤害
可能毁了一个人，也可能是一句好话拯救了一个人。所以希望善良的人们多说好话，莫以善
小而不为，莫以恶小而为之。电影里还有一句我感觉比较经典的句子“你不能让山走向穆罕默德，只能让穆罕默德走
向山”。其实我想山可以比喻成社会，你不能让社会适应你，你只能去适应社会。只有适应社
会了，我们才能生存下来，在这个前提下，我们可以做我们喜欢的事情，还可以尽我们的力
量来改变某些现实。生活中不如意事十之八九，看开了就不会那么累了。 电影简爱观后感（三） 《简爱》是一部带有自转色彩的小说，它告诉人们一个人生的真谛。 《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，
从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，
反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，
但是她有着极其强烈的自尊心。 简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人
不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打??也许正是因为这一切，换回
了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量。 她坚定不移地去追求一
种光明的，圣洁的，美好的生活。 在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的
家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有
受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等
《简爱电影》
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