县教育局2022年文明创建工作计划安排
xxxx年，教育局紧紧围绕年初确定的工作思路，以推动教育均衡发展为中心，全面实施素质教育，深化教育改革，优化教育资源，不断提升办学水平和效益，各项工作扎实开展、有序推进。
一、突出学校建设，办学条件进一步改善
1、教育基础设施稳步投入。续建项目：续建xx个项目，总面积xxxxx.xx平方米，其中，靳杖子小学教学楼项目正在进行基础建设；下台子小学教学楼项目主体建设中；青松岭中学教师周转房、青松岭中学宿舍食堂、车河堡小学教学楼、宋杖子小学教学楼、北营房中学食堂餐厅、蘑菇峪小学教学楼、大杖子中心幼儿园教学楼、大杖子小学综合楼、青松岭幼儿园、车河梁小学教室等xx个项目主体建设完工；苗耳洞小学教室、龙洞峪小学教学楼、八卦岭小学宿舍楼、平安堡中学周转房、冷嘴头小学教学楼、快活林小学教室、塔前小学综合楼、北营房中心幼儿园等x个项目投入使用。新建项目：新建项目x所，完成农村学校维修购置xx所，涉及资金xxxx万元。其中冷嘴头幼儿园、挂兰峪小学、佛爷来小学等x个项目准备招投标；大鹿圈小学项目办理施工许可证；县城学校建设：县第一中学易址新建项目占地面积xxx.xx亩，建筑总面积xxxxx平方米，预计总投资xxxxx.xx万元，正在进行土地平整和深度设计；第二小学教学楼项目设计中；xx镇东区小学教学楼正在进行内外装修；职中运动场、县直幼儿园北楼竣工投入使用。
2、教育信息化水平迅速提升。投资xxx万元，为全县中小学购置电脑xxx台，触控一体机xx个，新建小学录播教室xx个、简易录播教室xxx个，中学心理咨询室x个，学校现代化教学装备实现质的飞跃。扩大“数字校园”建设，全面推动“互联网+教育”融合创新，全县中小学使用“内网、外网、无线WIFI、IP网络电视、录播系统、网络巡课”等现代化教学设备，实现了“技术支撑、智慧互联、城乡共享、实用高效”的优质教育资源全域覆盖。
二、突出统筹协调，各类教育进一步推进
1、学前教育管理水平得到提升。强化幼儿园监管，对全县公办、民办幼儿园进行督导检查，规范了幼儿园的办学行为。通过举办幼儿园内涵建设展示评优、幼儿教师保教大赛、联片教研等活动，不断提高幼儿教师队伍的整体素质。对xx名幼儿园园长进行业务培训。
2、义务教育发展实现基本均衡。坚持评建结合，促进发展的原则，对迎检工作进行了精心部署，扎实做好各项准备工作。成立联合检查组深入各学区、中学全面加强督导检查，发现问题，有针对性地进行整改。xx月xx日，国家义务教育发展基本均衡县督导检查组对我县x所中小学进行督导检查，在全省xx个被检查的市、县（区）中，我县以第三名的成绩高标准顺利通过国家义务教育发展基本均衡县认定。被市政府评为教育先进县。
3、中小学质量监测效果显现。加强中小学教学质量监测。在小学六年级推行了全县统一考试、评卷；在中学推行评选“初中质量达标校、初中质量优异校、教学常规管理先进校”等新举措，促进了教学质量的提升。
4、普通高中教育质量再创辉煌。全面落实“xxxx”课堂教学模式，强化学生良好学习习惯及应试能力培养，落实课堂过关、周测过关、单元过关的要求，加强对教学设计、作业本、错题本以及教师辅导的检查督导，全力打造高分学生，提高本科上线率。实施全员无缝隙的管理办法，注重学生行为习惯的养成教育，以月为单位，开展了“行为养成教育月” 、“学习状态培养月”、“才艺展示月”等系列主题教育活动。xxxx年，高考成绩xxx分以上人数达到xx人，其中最高分达到xxx分，位居全市第五，文化课一本上线达到xxx人，上线率xx.xx%；二本以上达到xxx人，上线率xx.xx%。
5、职业教育服务能力得以提升。投资xxxx万元，分别建成了汽修、心理健康实训室各x个、xxx米环形运动场等设施，购置厨房设备、学生生活用床、橱柜、课桌等物品，学校硬件水平不断提高。加强与企业合作，不断增强招生吸引力。与xx有限公司达成战略合作协议，成为该公司的培训基地，对新招员工进行了岗前培训；安置学生到x福田汽车、x桑达税控等京津企业就业xxx人，就业率达到xxx%，满意率达到xx%以上。xxxx年，x对口升学二本上线xx人，专科上线率xxx%；x春季高考本科上线x人，专科上线率xxx%。不断加大新型职业农民培训，举办实用技术培训xx余次，培训农民学员x.x万余人次。同时，积极为全县旅游发展大会服务，为旅发大会提供礼仪服务学生xx名。
6、校外和特殊教育有序开展。特教学校投资xx万元，购置桌椅、电脑等办公设备，为食堂铺设了防滑地胶；投资x万元，购置图书xxxx册。青少年活动中心投入xx万元，对艺术教室、科技教室等场所设备进行升级和改造。一年来，先后开展各类特色活动项目xx个，参与学生人数xxxx余人次。同时，充分发挥我县科技馆的展教功能，免费开放xx次、科技培训xx次、接待学员家长xxxx余人次，被省科协命名为“x省全民科学素质教育基地”。
三、突出人才强教，队伍素质进一步提升
1、师德水平得以提高。完善师德建设长效机制，强化教师职业道德教育，实行师德建设“一票否决制”。开展第五届“最美教师”评选和“最美xx人”“最美家庭”评选推荐活动，评选出“最美教师”xx名、优秀教师、优秀校长xxx名，力促师德师风水平有新的提高。
2、专业培训扎实有效。做好省级全员继续教育、“国培”线上培训的同时，积极组织教师参加“置换研修返岗实践”、“送培下乡”、“小学数学工作坊”等各级各类培训xxxx余人次，完成xxx人幼教送培、xx人的理化送培项目。xx月x日，组织全县xxx多名中小学新入职教师和非专业教师进行了教材考试，进一步提高了对课标、教材的熟知程度。
3、教学评优成绩显著。积极组织教师参加市、县评优课、“一师一优课，一课一名师”、音美、幼儿教师基本功大赛等评优活动，有xx名教师获得各级奖励，其中在“一师一优课，一课一名师”活动中，有x人获部级优质课、x人获省级优质课。我局获得“市第八届音美教师基本功大赛”优秀组织奖。
4、教师补充交流机制科学规范。认真落实“退一补一”政策，招录特岗教师xxx人，中小学教师xx人、幼儿教师xx人，分配在农村中小学教学一线。x月份，选拔xx名乡镇优秀中小学教师补充进职中、一小、二小、三小和东小。
四、突出素质教育，学生素质进一步增强
1、德育工作扎实推进。不断推动德育教育常态化、实效化。结合教育实际，印发《xx县中小学校社会主义核心价值观进校园实施方案》和《xx县加强未成年人思想道德建设实施方案》，指导学校加强未成年人思想道德建设工作。先后举办了中国梦主题班会、征文、故事会及诗文书画创作等活动；利用春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日和建党、抗战胜利、建国及国家公祭日等纪念日举办“网上祭英烈”、“童心向党”、“向国旗敬礼”等网上签名寄语活动，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示了向真、向善、向美、向上的校园文化。
2、文明创建卓有成效。以迎接省文明城市创建为载体，积极开展文明礼仪系列活动。通过举办“文明礼仪伴我行”系列教育实践活动，普及文明礼仪知识，进一步提升学生的文明素养和学校的文明程度；开展文明班级、文明食堂、文明宿舍评选活动，层层表彰，打造校园亮点和品牌；加强网络文明素养教育，使学生形成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯；开展xx县 “文明校园创建”和“美德少年”等评选活动，先后有xx名中小学生被评为“市级三好学生、优秀学生干部、美德少年”荣誉称号。
3、学生体艺成绩突出。积极推进体育艺术“x+x”项目活动，先后组织了中小学秋季田径运动会，中小学篮球、足球、排球、乒乓球比赛，参加了市运会、市足球赛等活动，学生的体质健康达标率到进一步提升。积极推进艺术教育“进校园、进课堂、进活动”，积极为学生搭建艺术素质的展示平台，通过组织第xx届中小学艺术节活动，将艺术教育融入活动之中，学生的艺术素养和艺术技能得到不断提升。
五、突出内涵发展，办学水平进一步提高
1、书香校园氛围基本形成。贯彻落实国家《全民阅读“十三五”时期发展规划》，开展了“读经典—书籍伴我成长”读书活动，制定不同年级段学生的阅读目标，通过读书月、读书节、诵读比赛等丰富多彩的活动，营造出了浓厚的校园读书氛围。在“阅读经典--品味人生”读书活动，x人获省级一等奖、xx人获市级奖励。举办了“热爱祖国、诵读国学”中小学生才艺展演和“贯彻十九大精神，学生书画展”活动。
2、校间教育合作进步加强。六道河中学与x外国语教育集团签订合作办学意向书。x外国语学校先后派出x名优秀中学教师到六道河中学送课及业务培训；六道河中学选派优秀教师xx人次到x外国语学校学习观摩；x名初三毕业生到x外国语学校高中部学习。县一小与x昌平实验小学建立好教师结对帮扶平台，两校共研教学策略，共促教师成长。一中与x交通大学建立了生源基地，x交通大学电子信息工程学院在一中建立了党员素质教育社会实践基地。
六、突出教育普惠，服务体系进一步健全
1、救助体系逐渐完善。严格落实国家教育脱贫的优惠政策，共争取发放贫困学前救助资金xx.xx万元；发放中小学贫困寄宿生补助生活费xxx.x万元；发放贫困高中生救助资金xxx万元、免除建档立卡户学生学费、住宿费、教科书费xx.xx万元；发放中职学生助学金xx万元、中职学生免除学费xxx.x万元、免除建档立卡户学生住宿费、教科书费x.xx万元，惠及贫困学生x.xx万人次。严格落实“泛海助学”、“滋蕙计划”，救助学生xxx名，发放资金xx.x万元。利用县教育扶贫救助基金xxx万元救助贫困高中、中职学生和贫困大学生xx名，发放资金xx.x万元。办理生源地贷款xxx人，发放助学贷款xxx.x万元。
2、资金外联成效显著。xxxx年，累计外联资金xxxx万元，创历史新高。其中，xx有限公司捐赠xxxx万元；xx区帮扶资金xxx万元；x民营企业捐赠xxx万元；农工党x省委捐赠xx万元。
七、突出安全防范，安全屏障进一步筑牢
1、责任落实到位。落实“一岗双责”管理责任，严格落实《中小学岗位安全工作指南》，建立全员岗位安全责任制；按照“管行业必管安全”、“管合法必管非法”和“属地管理、分级负责”“谁主管、谁负责”的要求，进一步强化各校和机关各股室的监管责任的落实，真正建立起“层层负责、人人有责、各负其责”的工作体系。
2、教育宣传到位。实施安全教育课程，落实公共安全教育地方课程和课时，重视校园安全宣传，构建校园安全文化，强化应急疏散演练，进一步加强全县中小学幼儿园安全专题培训，强化安全教育培训工作。协调相关部门，开展“安全文化进校园”送课x节；开展食品安全管理人员岗位培训x场次、参训人员xxx多人。有效防范和遏制了校园安全事故的发生。
3、安全管理到位。配合有关部门定期开展校园及周边治安秩序、交通环境、食品安全和“打非治违”专项整治行动。健全和完善矛盾纠纷排查调处机制，预防和控制学生打架斗殴等涉校涉生事故案件的发生。抓好预防学生溺水工作，组织实施校车安全工程，强化卫生防疫和食品安全管理，积极预防和应对自然灾害。
八、突出行风建设，良好形象进一步树立
1、加强党建工作促行风。以“两学一做”学习教育为载体，认真组织广大教职工学习《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》和党的十九大精神，通过上党课、巡回宣讲的形式，采取集中学习和自主学习等方式，对《两条例一准则》和十九大精神进行深入学习。同时成立督导组，对各学校学习情况进行督导检查，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。目前，全体教师党员已做学习笔记x次，人均达到x万字以上。xx月份，举办了教育系统学习贯彻十九大精神教师演讲比赛和优秀书画作品展览，局机关进行了十九大知识测试，优秀率达到xxx%。
2、加强廉洁教育促行风。结合“转优促”活动，扎实开展“微腐败”专项治理工作，制定《实施方案》，确定了治理对象；明确提出了“违反职业道德从事有偿家教”等五项重点整治问题，细化为“自查自纠”等三大阶段，“召开专题动员会”等九项具体工作任务，稳步推进教育系统“微腐败”专项治理各项工作，共梳理出有偿家教、参加谢师宴等重点问题xx个、涉及金额x万余元，已全部完成整改。同时，加强惩治和预防腐败体系建设，强化对学校招生、收费、基建、采购、后勤等工作的管理和监督。积极推进政务公开、校务公开工作。
3、加强机关建设促行风。投资xx多万元，对原职中综合办公楼进行装修改造，机关各股室除招生办全部搬入新的办公地点，实现了机关股室集中办公。深化机关作风效能建设，以“创新、创优、服务、节俭、廉洁、高效”为机关工作宗旨，坚持“深入基层、服务基层、指导基层”的工作作风，不断提高机关的服务水平和办事效率，为全县教育系统树立了良好形象。
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