关于教育扶贫工作落实情况范文
一、提高站位，完善保障机制
1.高度重视，坚决做好帮扶救助。认真学习习近平总书记有关扶贫、疫情防控、防汛救灾工作的重要讲话指示批示精神，尤其是x月xx日习近平总书记讲话精神，全面贯彻落实十九届五中全会精神和党中央、国务院及省市县决策部署，统筹推进疫情防控、防汛救灾和脱贫攻坚工作。坚持把脱贫攻坚作为当务之急、重中之重、头等大事来抓，精细做好帮扶救助工作。加大濛洼蓄洪区贫困户帮扶力度，防止因灾情影响出现致贫、返贫现象，确保全力打赢脱贫攻坚收官战。
2.完善机制，保障工作有序开展。下发了《XX县疫情防控期间中小学线上教学工作实施方案》、《关于做好各级各类学校新冠肺炎疫情防控期间开学的通知》、《XX县教育局xxxx年教育扶贫工作要点》等文件，以春、夏、秋、冬四季攻势和“抗疫情、补短板、促攻坚”专项行动为抓手，紧盯“义务教育有保障”工作，确保各项教育扶贫工作有序开展。
二、多措并举，强化工作落实
1.坚持问题导向，确保退出成效。一是按照“xxx+N+X”工作要求，统筹推进中央脱贫攻坚专项巡视反馈问题、国家及省考核发现问题、省约谈指出问题、市委巡察及“四不两直”暗访督导、“不忘初心、牢记使命”主题教育检视等反馈问题整改，坚持各级各类问题整改与脱贫攻坚各项政策措施落实有效衔接，一体整改、一体推进、一体解决，以问题整改成效推动脱贫攻坚提质增效，确保每个问题整改质量符合标准、整改效果达到要求。二是对照贫困县退出教育扶贫标准进一步补缺补差，积极配合政府部门做好x个挂牌督战行政村教育扶贫脱贫攻坚工作，确保了国家贫困县退出摘帽评估验收顺利通过。三是全面做好国家脱贫攻坚普查、省第三方监测评估、市际交叉检查等工作，彰显教育扶贫成效。
2.加大宣传力度，营造良好氛围。按照疫情防控工作要求，在做好帮扶教师自身安全和不影响教育教学工作的情况下开展遍访活动，发放《XX县建档立卡贫困户家庭学生资助政策明白卡》x.x万份，利用教育扶贫工作QQ群、微信群、学校宣传栏等方式宣传教育扶贫政策、抗洪防汛精神和疫情防控知识。积极开展“三送三问”活动，大力宣传“留您在家”的各项优惠政策和在家好处，帮助贫困家庭增加收入；大力宣传蓄洪期间濛洼乡镇建档立卡贫困劳动力增岗就业信息，拓宽濛洼地区贫困家庭增收渠道；加大消费扶贫宣传力度，宣传消费扶贫的重要意义，提高知晓率。
3.克服疫情影响，完善“保学”举措。一是紧紧围绕“义务教育有保障”工作，积极配合政府部门对义务教育阶段建档立卡贫困家庭子女线上学习情况进行随机入户调研，截止到x月x日对无法通过电视或网络参与线上学习的xxxx名建档立卡贫困家庭在校生，通过电信、移动、联通三家运营商赠送手机充流量等方式解决了xxx人无法进行线上学习的问题；政府帮助提供电视机或智能手机等各种帮扶xxx人，实现了建档立卡贫困家庭学生线上学习“一个不掉队”。二是全面落实国开行疫情防控“专项资金”xx.x万元，资助xxxx人初三贫困家庭学生中考报名考试等，切实提高对受疫情影响贫困家庭学生的帮扶力度。
4.精准资助对象，落实资助政策。xxxx年累计资助建档立卡贫困在校生xxxxx人次，总金额xxxx.xxxx万元：学前教育资助xxxx人次（春季xxxx人、秋季xxxx人），金额xxx.xx万元（春季xxx.xx 万元、秋季xxx万元）。义务教育全面落实国家“两免一补”政策，累计资助建档立卡贫困生xxxxx人次、金额xxxx.xxxx万元，发放寄宿生生活补助xxxxx人次（春季xxxx人、秋季xxxx人）、金额xxx.xxxx万元（春季 xxx.xx 万元，秋季 xxx.xxxx万元），发放非寄宿生生活补助xxxxx人次（春季xxxxx人、秋季xxxxx人）、金额xxx.xxx万元（春季xxx.xx万元、秋季金额xxx.xxx万元）。普通高中发放国家助学金xxxx人次（春季xxxx人、秋季xxxx人），金额xxx.xx万元（春季xxx.xx万元、秋季xxx.x万元）；免学费xxxx人次（春季xxxx人、秋季xxxx人），金额xxx.xx万元（春季xxx.xx万元、秋季xxx.xx万元）。中职学校发放国家助学金xxxx人次（春季xxx人、秋季xxx人），金额xxx.xx万元（春季xxx.xx万元、秋季xxx.x万元）；免学费xxxx人次（春季xxx人、秋季xxxx人），金额xxx.xxx万元（春季xx.xx万元、秋季xxx.xxx万元）。精准实施“雨露计划”扶贫助学补助，xxxx春季学期资助xxx人，金额xx.x万元，秋季学期正在申报中。
5.精准受灾状况，加大灾后帮扶。一是开展汛期受灾贫困适龄人口和中小学校校舍安全信息排查工作，尤其是濛洼蓄洪区受灾情况统计，精准灾情影响程度，建立工作台账，开展灾后帮扶工作。二是对沿淮行蓄洪区义务教育阶段家庭经济困难学生给予每生不低于xxx元的生活补助。濛洼四乡镇义务教育阶段家庭经济困难学生在享受国家资助金的基础上再次享受生活补助xxxx人，发放补助资金xxx.xx万元；做好有校内资助政策的学校对沿淮行蓄洪区贫困户和边缘户家庭学生再给予不低于xxx元的生活补助的发放工作，截止到目前学前教育已补助xxx人，发放资金xx.xx万元；普通高中已补助xxx人，发放资金xx.x万元；中职学校已补助xx人，发放资金x.x万元。
6.科学规划布局，补齐双基短板。xxxx年计划投入资金xxxxx万元，实施项目xx个（幼儿园项目xx个、中小学项目xx个），其中濛洼项目x个（改扩建幼儿园项目x个，改扩建义务教育项目x个），需资金xxx万元；洪洼项目xx个（新建幼儿园x所，改扩建幼儿园xx所，改扩建小学x所），需资金xxxx万元。截至目前，xx个项目全部开工建设（濛洼x个，投资xxx万元；洪洼xx个，投资xxxx万元），累计完成投资约xxxxx万元。
7.加强动态监管，确保控辍成效。严格落实“双线四包”工作机制，压实教育线责任，积极配合政府部门开展控辍保学宣传工作，加大对《义务教育法》等法律法规的宣传力度，及时劝导思想波动学生；对于已核实的疑似辍学学生，建立台账，由教育局向县包保领导发汇报函、中心学校以文件形式上报乡镇政府，并积极主动配合乡镇政府部门做好学生劝返就学工作，确保控辍保学动态清零，确保义务教育阶段建档立卡家庭无一人因贫失辍学。
8.健全监测机制，强化帮扶力度。为进一步健全防止返贫致贫监测和帮扶预警机制，加强对边缘户的教育帮扶力度，切实做好在我县各学段就读的边缘户子女教育扶贫助学工作，确保教育扶贫政策惠及每个贫困家庭，不让一名学生因贫失学。目前，我县边缘户共xxxx户，义务教育阶段在校生xxxx人。县教育局在民政部门大力支持和配合下，xxxx年累计对县内就读的义务教育阶段家庭经济困难生资助xxxx人（春季学期xxx人，秋季学期xxxx人）、金额xx.xxxxx万元（春季学期xx.xxxxx万元，秋季学期xx.xxxx万元），下一步教育部门将加强与扶贫部门、民政部门的沟通协调，并配合对其他边缘户子女就学情况、家庭情况进一步核实，对符合资助条件的边缘户子女中家庭经济困难县内就读在校生按政策给予资助，并协同民政部门加强与县外就读在校生就读学校联系，做好其受助跟踪服务。
9.打通消费堵点，提升帮扶成效。一是组织开展消费扶贫活动，深入实施贫困地区、帮扶村农副产品产销对接“八进”行动，通过实时销售、定点采购、“以购代捐”等方式帮助贫困地区和贫困群众拓展销售渠道。二是教育系统充分发挥党组织作用，组织党员干部进村入户，主动对接贫困户，了解农产品待销存量，积极谋划、拓展农产品销路，切实帮助贫困户解决农产品销售难题。三是鼓励支持全县有食堂的各类学校积极采购涉贫农副产品，完善供需对接机制，着力推进学校与镇村订单采购，增加采购量，引导各类学校在同等条件下优先采购扶贫产品。四是加大扶贫xxx平台采购力度，鼓励和引导预算单位工会组织通过网络平台采购工会福利、慰问品，有食堂的预算单位组织食堂采购贫困地区农副产品。消费扶贫工作开展以来，教育系统积极行动，帮扶责任人、驻村帮扶干部主动开展产销对接，采取“以购代捐”“以买代帮”等多种形式参与消费贫困户的瓜果、蔬菜、粉丝、麻油、土鸡、土鸡蛋等农副产品，由“输血”变“造血”。五是针对我县濛洼乡镇农产品销售难问题，教育系统干部职工加大对濛洼乡镇农产品采购力度。截至目前，消费扶贫累计购买农产品金额xxx.xxxxx万元，其中扶贫xxx平台线上采购农产品金额x.xxxxx万元，消费扶贫进一步提升了脱贫攻坚帮扶成效。
10.注重思想引领，扎实开展帮扶。一是制定了驻村帮扶工作计划，认真开展“三送三问”活动。XXX村建档立卡贫困户xxx户xxx人，该村现有在校学生xx户xxx人，其中义务教育阶段xx户xxx人，教育局参与包保人员xx人，包保马大村贫困户xxx户（xxxx年拟脱贫x户），贫困人口xxx人（xxxx年拟脱贫人口xx人）。积极开展“抓党建 促脱贫”定点帮扶活动，落实县扶贫日走访工作，组织局全体帮扶人进村入户走访帮扶：今年累计投入帮扶资金x.xxx万元，其中：改善xx户贫困户居住环境x.xx万元；改善驻村工作队办公、生活条件资金x.xxx万元。二是县教育局全体人员爱心捐赠xxxxx元、手机x部，用于特教学校困难家庭学生线上学习。三是县教育局职工积极开展消费扶贫，购买挂牌督战贫困村XXX村农产品xxxx斤，鼓励教育系统党员干部购买农产品消费金额达xx.xxxx万元。四是积极开展县域结对帮扶，肥西县教体局投入资金x.xxxx万元，为义务教育阶段xxx名双失儿童每人购买春季服装；肥西县教体局人事科科长沈爱文一行到XX肥光小学指导工作，肥西县肥光小学向XX肥光小学捐赠xx万元，为xxxx名学生购买校服；肥西特教学校向XX特教共同体捐赠x.xx万元，为残疾儿童购买校服xxx套。
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