篇一：申请助学金个人事迹材料
勇于拼搏，自强不息
——事迹材料
一、学习上拼搏进取，永不言弃
在大一里，他始终保持高中时候的学习态度，用功学习，从不敢放松。上课从不迟到，认真完成老师安排的各项任务，努力拼搏，终于总成绩排在班里第十名。但他对此并没有任何骄傲的，反而觉得做的还不够，还要继续努力，始终坚持刻苦专研，永不言弃。想到专业的就业形势如此严峻，前景很不乐观，办法就是他立志要考取名校的研究生考研，以便将来利于就业。比如北邮、同济或者西安电子科技等。为此，他不懈奋斗着。
他从不过分依靠别人，尽可能按照自己的想法去做。由于家境贫寒，他申请国家助学贷款、国家助学金、勤工俭学岗位，申请国家助学贷款的程序很复杂又耗时，因为申请的人很多，稍有错误，就要被放到下一批，由于种种原因，他终于未能获得贷款。后来就申请了勤工助学岗位。为了不让自己挂科，他总是要比别人花更多的时间和精力学好每一科。认真对待所学的每一学科，不放纵自己。在大一，他考了二级C语言证，参加学校组织的各项学术报告会。他如愿进入大学，知道能够上大学，自己的机会是来之不易，所以他倍加的努力，
珍惜这来之不易的学习机会。平时自习以外，他还到图书馆找些关于营销的书籍看看，以便在以后有所帮助。在以后的考试中能够取得好的成绩，同时也更好地提高自己的专业素养。
取得成绩和荣誉背后，是学校的发展创造的良好条件，是老师的悉心指导与同学的默默支持，也有他踏踏实实的付出和永不言败的执着。不断培养自身适应社会、参与竞争的能力，这也正是当代青年最应拥有的资本。学校的大环境下伴随着巨大的发展，他也看到了其中自己成长的足迹。在人生的道路上，可以没有辉煌的结果，但不能没有闪耀的过程。希望多年后回首，能为自己曾经的拼搏喝彩，大者思远，天商学子一直以来所具有的自强不息，锐意进取的精神将激励他去追寻更加美好的明天!
二、生活上在勤俭节约，志存高远
在生活中，他朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时也很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，只要是自己能够做到的都尽力帮助，建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。在大一，他获得国家助学金，缓解了他的部分生活压力。第二个学期他又申请了勤工俭学岗位，虽然每天的工作很脏很累，但他依然甘孜若怡，从不言苦。
现在是大二，他想申请国家助学金，据了解，他每个月省吃俭用，生活费也就四百。在学校学习的时间里，他曾去山东博物馆义务劳动，假期里他到过建筑工地劳动，也曾帮人搞室内装修。他曾因为家庭经
困难、生活困窘而自卑，但他又知道这个社会没有知识没有文化是无法生存下去的。故向学校申请证实他的家庭情况 , 定于贫困生类型，申请助学金。
三、思想积极进取
在这期间，他积极向党组织靠拢，认真学习我党基本理论知识，思想要求进步，积极申请加入中国共产党，成为一名党员。大一时期，他申请成为入党积极分子，努力按照党的规章制度严格要求自己，不断加强自身学习，学习思想道德修养与法律基础，马列主义和毛泽东思想概论，今后还要学习邓小平理论和三个代表重要思想，充分发挥先进模范作用，努力保持政治素质过硬、作风正派、工作扎实。在学习和工作实践中，一直按照共产党员的标准严格要求自己。努力让自己成为一名合格的共产党员，坚持为人民服务的宗旨。同时在理论与实践结合中学习和掌握马克思主义，时刻把马克思主义作为自己行为的指南和准则，在践行科发展中体悟。该同学重视加强思想政治理论学习，提高政治修养和工作水平，增强工作能力，全身心参与到学生实践和活动的组织管理中，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我改造，以实际行动践行科学发展观。积极参与建立班级党支部创新基层党建工作。
大学阶段是人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，该同学在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高，综合测评成绩显著。取得成绩的背后，他特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给他的支持和帮助。
非常感谢国家给予他的帮助，资助顺利完成大学学业。相信今天他得到了帮助，他会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。
如果学院能够给予他这份荣誉，将是对他一种莫大的鼓励，必将激励他今后更加努力，做得更出色，积极成为一名合格的共产党员，努力为社会作出更大的贡献!
篇二：国家励志奖学金申请书_经典本
国
家
励
志
奖
学
金
申
请
材
料
尊敬的领导、老师：
您好！我叫燕寞寞，我是巢湖学院12级公共事业管理专业的一名普通的大二学生。2012年很荣幸的成为巢湖学院的一名新生，怀着自信与希望我开始了大学生活。在过去的一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在学习和院系活动中取得了较好的成绩，在老师和同学们的关怀和帮助下，向着自己的理想一步步迈进。喜闻学校开展励志奖学金的评选工作，经过和自身条件的比较，在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将过去的一年里自己取得的成绩作如下汇报，请学校领导审查。
一、 家庭情况
我是一个出生在农村的孩子，父母没有正式的工作，都在家务农，常年辛苦劳作导致他们的身体极差，患上腰颈椎病，需要常年服用药物来缓解疼痛，面对这些家庭困难，我没有气妥，我要用我的成绩和实际行动来回报自己含辛茹苦的父母，报答学校领导对我的关怀和支持。
二、 思想情况
刚进入大学的时候，我就郑重的向党组织递交了入党申请书，在2013年4月份，参加了学校的党课培训，并顺利结业。成为了一名光荣的入党积极分子，同时在校参加入党学习以来，我以一名党员的
标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学，帮助他们不断提高自己的思想觉悟水平，鼓励他们积极进取争取早日加入中国共产党。积极组织﹑参加有关党团活动，保持着积极向上的态度，为争取早日成为伟大的中国共产党员而不断努力着。
三、 工作情况
在工作期间：我始终以“服务老师，联系同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，积极帮助同学们的学习，为同学们的学习保好驾、护好航。在团总支、学生会利益的面前，我坚持以系部、同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。
2012年9月参加中国志愿者。
期间：参加向贫困地区的捐书活动。
四、学习情况
在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己离自己的要求还很远，很多方面还需要进一步完善。学生始终应以学业为主，在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端
正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平；课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高，大一时，我的平均分84分，居于班级的前列，2012年冬季通过了全国计算机等级考试，并获得一级证书，现在我正在筹备英语四六级考试与计算机二级、会计从业资格证等证书考试。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。
过去的已经成为过去，在此就不一一列举了，但它却始终激励着自己不断进步，勇往直前。
五、生活情况
在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都是否获得了进步，综合素质是否得到了提高，我认为这是一个学生的本分，失去了这些，大学也只不过是浪费生命，对不起任何人。另外由于家庭经济情况不好，所以自从上大学我就开始利用节假日勤工俭学：在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到许多具有社会性的东西，通过工作时
与别人的互动、交流，提高了我的沟通能力与理解能力，也为我的管理专业积累经验。
六、结语
进入巢湖学院学习，是我人生中一个非常重要的阶段。在过去的一年里，我在各个方面都有很大收获，综合素质得到了很大提高。现将申请国家励志奖学金，今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
此致
敬礼！
申请人：燕寞寞2013年9月27日
篇三：国家奖助学金申请表填写示范
（2013 — 2014学年）国家励志奖学金申请审批表
学校：四川外国语大学重庆南方翻译学院 院系：音乐学院 学号：123456
制表： 重庆市教育委员会 2012年版
《国家励志奖学金申请审批表》填写说明
1. 表格为一页，正反两面打印，不得随意增加页数，不得随意更改表格大小。表格填写应当字迹清晰、信息完整，不得涂改数据或出现空白项。
2. 学校名称：填写全称四川外国语大学重庆南方翻译学院；院系名称请填写全称，如“英语语言学院”，不可写成如“英语学院”。 3. 为保证材料填写统一、规范，出生年月、入学时间、获奖日期等栏目请统一采用年份打点加月份的形式填写，如“1994.05”，单月份前须加“0”，不可写成如“1994年5月”。
4. 政治面貌一栏根据实际情况选择填写：中共党员、中共预备党员、共青团员、群众。
5. 民族：请填写全称，如“汉族，回族”等，不可填写成“汉”。 6. 专业：根据实际情况填写，分有方向的专业只填写专业名称，不填写方向。
7. 学制：统一填写“四年”（我院目前无专科专业）不可填写诸如“四、4、4年”等。
8. 表格中学习成绩、综合考评成绩排名的范围由各学院自行确定，院系、年级、专业、班级排名均可，但必须注明评选范围的总人数。
9. 获奖情况：按照表格原设计，最多填写4项，若获奖项较多，选择4个主要奖项即可。奖项或颁奖单位名称较长者，请简写，若简写后仍然超出表格栏，可以缩小字体。填写栏若有剩余，如图所示请用斜线杠掉。（斜线方向为左下角至右上角）
10.申请理由：第一人称填写，且应当全面详实，能够如实反映学生
学习成绩优异、家庭经济状况、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出，字数控制在200字左右。申请理由必须结合学生本人实际情况填写，严禁互相模仿抄袭。
11．推荐理由：第三人称填写，如“该生，某某同学”，内容简明扼要，字数控制在100字左右。推荐人必须是申请学生的辅导员，其他人无权推荐。特别注意，推荐理由请辅导员老师结合学生实际情况填写，严禁出现推荐理由雷同甚至“完全相同”的现象。
12.为规范申请审批表格填写内容，表格中除需签名处和院系意见一栏外，其余内容全部要求电脑录入后打印，统一采用宋体小四号字体录入。
13.表格中凡需签名之处，必须由相关人员亲手签写。
14.表格的填写须注意排版，如居中、对称、段落等，整体要求做到规范、整洁、美观。
15.《国家奖学金申请审批表》请一并参照此要求填写。
《第三人称的助学金个人申请书3000》
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