毕业设计论文格式

时间：2016-10-24 12:45:50 来源：免费论文网

篇一：2014毕业设计论文范本

噪比是提高地震信号分辨率的先决条件。要提高地震资料的信噪比，需要去除地震资料中的随机噪声和相干噪声。相干噪声一般在时间上的出现具有规律性，有明显的运动学特征，可以有针对性地加以衰减。随机噪声没有统一的规律，在整张记录上随机出现，比较难以去除。因此如何有效消除随机噪声是人们一直追求的目标。

能将信号在多个尺度上进行小波分解，信号和随机噪声在不同的尺度上进行小波分解时，存在一些不同的特征表现：地震信号中的有效反射波的小波变换模极大值随着尺度的增大而增大；噪声在小波变换下具有的特性同信号相比则完全相反,随着尺度的增大而减小。其截然不同的表现特征为我们选择和确定一个用于取舍信号和噪声模极大值的阈值提供了条件。本文主要是使用离散二进小波变换，采用小波域阈值的去噪方法对地震信号中随机噪声进行分析和处理.

论文主要介绍了小波变换和地震信号去噪的基本理论，分析了小波变换的特点，介绍了小波变换的去噪方法，及常见的小波集函数。最后将小波域阈值去噪方法与计算机

prerequisite condition is to improve the signal-to-noise ratio．It is necessary to remove coherent noises and random noises in seismic data processing to improve the signal-to-noise ratio．Commonly there are some rules of coherent noises，so they can be removed according to their rules Random noises have no rules，so it is difficult to remove random noises．Therefore how to effectively get rid of random noises is a goal which many people want to reach．

Wavelet transform has the characteristic of good local nature and analysis of multi-ratio in both time domain and frequency domain. Comparing with the conventional method, the new de-noising method has the incomparable strongpoint and becomes the powerful implement for analysis of data. The wavelet transform can resolve the data in different measure. It appears different features during the process of resolving on data and random noises, such as in seismic data the maximum of wavelet transform pattern of efficient reflection wave increases as the measure increasing; comparing with data, the noise has the completely opposite characteristic which decreases as the measure increasing. The entirely different feature provides the prerequisite condition for choosing a threshold filter applying to choosing data and owning the maximum of noise pattern. This paper mainly points out how to analyze and get rid of the random noise of seismic data by using the wavelet transform and de-noising method by threshold filter in wavelet domain.

The paper mainly focuses on the theory of wavelet transform and the de-noising of seismic data, the analysis of the characteristic of wavelet transform, the introduction of de-noising

Key Words: seismic data; wavelet transform; de-noising method by threshold filter in wavelet

domain

1 绪论 ........................................................................................................................................... 1

1.1 本课题研究的背景和意义 ................................................................................................. 1 1.2 小波分析及地震信号去噪的概论 ..................................................................................... 2 1.2.1

小波分析概论

..............................................................................................................

2 1.2.2 地震信号去噪概论 ...................................................................................................... 3 1.3 本文的结构安排 ................................................................................................................. 4 小波分析的基本理论 ............................................................................................................... 5 2.1 傅里叶变换和短时傅里叶变换 ......................................................................................... 5 2.1.1 傅里叶变换… .............................................................................................................. 5 2.1.2

6 软件分析和设计 ..................................................................................................................... 36 6.1 可行性分析 ....................................................................................................................... 36 6.2 软件设计 ........................................................................................................................... 36 6.3 软件的运行与测试 ........................................................................................................... 38 7 结束语 ..................................................................................................................................... 39 致谢 ............................................................................................................................................. 40 参考文献 ..................................................................................................................................... 41

-I-

1 绪论

1.1

本论文主要针对煤田地质勘探中，需要从强噪声背景干扰中提取出微弱有用人工反

射波信号，以提高地震资料的分辨率和信噪比，从而更为准确地跟踪煤层，查找煤层间断的原因，确定断层及煤层厚度，圈定采空区边界等。

地震勘探是煤田和石油勘探中的一种重要的物探方法。它是一种利用人工方法（用炸药或非炸药震源）激发地震波，依据岩石的弹性，研究地震波在地层中传括的规律，以查明地下地质结构的方法。在地面附近激发的地震波，向四面八方传播，遇到地下不同岩性的分界面时，可能产生反射或折射，这些反射波或折射波又返回地面，引起地面的振动，然后沿测线用地震仪检测这些振动，并把它记录在磁带上。由于地震波在不同介质中传播时的路径、振动强度和波形，是随所通过介质的弹性性质及几何形态的不同而变化，因此跟据对接收到的波的旅行时间和速度资料等的分析，可推断波的传播途径探的目的。

（略）

度）信号时，其时间窗很大，而当分析高频（对应小尺度）信号时，其时间窗减小。这恰恰符合实际问题中高频信号的持续时间短、低频信号持续时间较长的自然规律。 2.3.2连续小波变换的逆变换（ICWT若采用的小波??,?(t)f(t)?

1C?

?2????2???

Wf(?,?)?(

t??

??(

)d? t??

????

Wf(?,?)

)d?（2-7其中，C ? ? 0? ? ? 即对??,?(t)提出的容许条件。 ?

?(??)

-1-

2.4 二进小波变换

2.4.1 二进小波变换

白连续小波变换的概念知道，在连续变化的尺度?及时间?值下，小波基函数??,?(t)具有很大的相关性，信号f(t)的连续小波变换系数Wf(?,?)的信息量是冗余的。虽然在某些情况下其冗余性是有益的，但在很多情况下，我们需要考虑的是压缩数据及节约汁算量，因此

（略）

分析只对低频空间进行进一步的分解，使频率的分辨率越来越高[9]。

2）allat塔形算法

设某信号{Vj}j?Z，是一给定分辨率为2?j的多分辨分析，?(x)和

?(x)分别是相应的

尺度函数和小波函数。下面对f(x)?Vj?1进行分析。由于已知

f(x)?Vj，

（略）

-2-

篇二：毕业设计论文模板

基于SSH的精品公开课程网站的设计

摘要

本设计课题的名称为“基于SSH架构的精品公开课程网站建设”，精品公开课程网站的建设，是在当代教育信息化的大背景下，根据学校具体的课程要求，课程现状做出科学、合理的设计，使学校优质的教育资源得到充分的利用。该课题通过使用Web 2.0流行的SSH(Struts2+Spring+Hibernate)框架，对整个网站进行整体性的开发。使用Struts框架实现系统的界面设计，使用JavaScript实现界面的动态效果，后台使用Hibernate实现对数据库的增、删、查、改。

本文采用自顶向下的结构化的系统分析方法，阐述了一个功能全面的基于SSH的精品课程网站的设计的开发过程、操作流程及其一些核心的技术。本文首先进行了项目概述，简单介绍了项目开发的背景、项目开发的目的和项目开发的意义；接下来是系统规划阶段，通过实际的业务流程调研，分析了系统的组织结构，具体完成了基于SSH的精品课程网站的设计的需求分析、可行性分析、现行业务流程分析，并通过对现行业务流程的优化，得出了系统的业务流程；之后是系统分析，具体完成了数据流分析和关系实体的分析；系统设计阶段主要完成了功能模块的划分、数据库的设计。该阶段对各个模块的功能进行了详细设计，形成了本系统的功能模块图，在此基础上选择了合适的开发模式；数据库的设计先进行了概念结构设计，之后进行了逻辑结构设计，最后完成了数据库表的设计。

根据前几个阶段的分析和设计，本系统在设计方面采用B/S模式，同时使用JSP技术进行基本页面的设计与功能实现，后台数据库选用Oracle数据库。本系统的设计实施为基于SSH的精品课程网站的设计的运行做基础，为基于SSH的精品课程网站的设计提供良好的条件。

关键词：精品公开课程；WEB 2.0；SSH框架

Design of boutique public courses website based on SSH

Abstract

This project is named "Design of boutique public courses website design based on SSH ", Products for the construction of the open course website, it is in the context of the contemporary education informationization, according to the requirements of the specific school curriculum, curriculum present situation to make scientific and reasonable design, make the school high quality education resources are fully utilized. The subject through the use of Web 2.0 popular SSH (Struts2 + Spring + Hibernate) framework for the holistic development of the entire site. Using Struts framework for system interface design, interface with JavaScript dynamic effects, the background to the database using Hibernate for add, delete, search, update.

In this paper, using top-down structured system analysis method, elaborated a fully functional boutique public courses website based on SSH development process, operation process and some key technologies. This paper carried out a project overview, briefly introduces the project development background, project development and project development significance; next is the system planning stages, through the actual business process research, analysis of the system structure, specifically the completion of WEB2.0 based learning platform needs analysis, feasibility analysis, current business process analysis, and through the current business process optimization, the system business processes; after system analysis, including the data flow analysis and data dictionary; system design phase basically finished the function module division, database design and system interface design. The phase of the function of each module are designed in detail, the formation of the system function module chart, on the basis of selection of appropriate development mode; database design to the structure design, followed by a logic structure design, finally completed the design of database tables。

According to the first few stages of analysis and design, the system used in the design of B/S mode, using the JSP technology the basic page design and function realization of background database, using Oracle database. The system design and Implementation Based on WEB2.0platform for learning activities running basic, based on WEB2.0learning platform to provide good conditions。

Key Words：Boutique public courses；WEB 2.0；SSH Framework

引言 .............................................................- 1 -

第1章绪论 ..........................................................- 2 -

1.1项目开发的背景 .................................................... - 2 -

1.2 项目开发在国内外发展的现状 ....................................... - 2 -

1.3项目开发的目的 .................................................... - 3 -

第2章相关技术介绍 ..................................................- 4 -

2.1 Struts介绍 ....................................................... - 4 -

2.2 Spring介绍 ....................................................... - 6 -

2.3 Hibernate介绍 .................................................... - 8 -

第3章需求分析 ..................................................... - 10 -

3.1可行性分析 ....................................................... - 10 -

3.2 需求概述 ........................................................ - 10 -

3.3 总体设计原则 .................................................... - 11 -

第4章概要设计 ..................................................... - 12 -

4.1 顶层数据流图 .................................................... - 12 -

4.2 业务流程分析 .................................................... - 12 -

4.3 数据库设计 ...................................................... - 14 -

第5章详细设计 ..................................................... - 21 -

5.1管理员模块 ....................................................... - 21 -

5.2教师模块 ......................................................... - 28 -

5.3网站前台模块 ..................................................... - 35 -

第6章软件测试与分析 ............................................... - 41 -

6.1 测试用例 ........................................................ - 41 -

6.2 测试环境与测试条件 .............................................. - 42 -

6.3系统运行情况 ..................................................... - 42 -

6.4 测试总结 ........................................................ - 43 - 总结与展望 .......................................................... - 44 - 致谢 ................................................................ - 45 - 参考文献 ............................................................ - 46 - 附录 ............................................................ - 47 -

III

插图清单

图 2-1 MVC原理图 ............................................................................................................. - 4 - 图 2-2 Struts框架结构图 .................................................................................................... - 5 - 图 2-3 Spring框架结构图 .................................................................................................. - 6 - 图 2-4 Hibernate结构图 ..................................................................................................... - 8 - 图 4-1 顶层数据流图 ....................................................................................................... - 12 - 图 4-2 管理员业务流程 ................................................................................................... - 13 - 图 4-3 教师业务流程 ....................................................................................................... - 13 - 图 4-4 学生业务流程 ....................................................................................................... - 14 - 图 4-5 管理员实体属性图 ............................................................................................... - 14 - 图 4-6 学生信息实体属性图 ........................................................................................... - 15 - 图 4-7 教师信息试题属性图 ........................................................................................... - 15 - 图 4-8 公告信息实体属性图 ........................................................................................... - 16 - 图 4-9 新闻信息实体属性图 ........................................................................................... - 16 - 图 4-10 留言实体属性图 ................................................................................................. - 16 - 图 4-11 课件信息实体属性图 ......................................................................................... - 17 - 图 4-12 教学视频实体属性图 ......................................................................................... - 17 - 图 4-13 试题信息实体属性图 ......................................................................................... - 18 - 图 5-1 登陆流程图 ........................................................................................................... - 21 - 图 5-2 登录界面 ............................................................................................................... - 22 - 图 5-3 修改个人密码流程图 ........................................................................................... - 23 - 图 5-4 个人密码修改页面 ............................................................................................... - 24 - 图 5-5 教书信息管理流程图 ........................................................................................... - 24 - 图 5-6 教师管理页面 ....................................................................................................... - 25 - 图 5-7 添加教师信息页面 ............................................................................................... - 25 - 图 5-8 学生信息管理流程图 ........................................................................................... - 25 - 图 5-9 学生管理页面 ....................................................................................................... - 26 - 图 5-10 学生注册审核通过页面 ..................................................................................... - 26 - 图 5-11 删除学生信息页面 ............................................................................................. - 27 - 图 5-12 留言板管理流程图 ............................................................................................. - 27 - 图 5-13 留言板管理页面 ................................................................................................. - 28 - 图 5-14 修改个人信息流程图 ......................................................................................... - 28 - 图 5-15 教师修改个人信息页面 ..................................................................................... - 29 - 图 5-16 课件管理流程图 ................................................................................................. - 30 - 图 5-17 课件管理页面 ..................................................................................................... - 31 - 图 5-18 课件上传页面 ..................................................................................................... - 31 - 图 5-19 视频管理流程图 ................................................................................................. - 32 - 图 5-20 视频管理页面 ..................................................................................................... - 33 - 图 5-21 视频上传页面 ..................................................................................................... - 33 - 图 5-22 试题管理流程图 ................................................................................................. - 34 - 图 5-23 试题管理页面 ..................................................................................................... - 35 - - IV

图 5-24 试题上传页面 ..................................................................................................... - 35 - 图 5-25 首页流程图 ......................................................................................................... - 36 - 图 5-26 系统首页 ............................................................................................................. - 36 - 图 5-27 教学课件下载流程图 ......................................................................................... - 37 - 图 5-28 课件列表页面 ..................................................................................................... - 38 - 图 5-29 课件详情页面 ..................................................................................................... - 38 - 图 5-30 教学视频观看流程图 ......................................................................................... - 39 - 图 5-31 视频列表页面 ..................................................................................................... - 40 - 图 5-32 视频详情页面 ..................................................................................................... - 40 -

篇三：毕业设计论文格式要求

安徽机电职业技术学院

毕业设计论文格式要求

一、毕业设计论文纸型及页边距

⑴ 毕业设计论文纸型

毕业设计论文一律用国际标准A4型纸（297mm×210mm）打印。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸（页边距）为：天头（上）25 mm，地脚（下）25 mm，订口（左）30 mm，翻口（右）25 mm。

⑵ 论文页码添加在每页中间

⑶ 签名

毕业设计论文凡涉及签名处，均需本人书写签名；教师评语也需钢笔书写。

二、论文首页格式

毕业论文题目用黑体二号字，其余用宋体四号字。论文题目应能概括整个论文最重要的内容，简明、恰当，一般不超过20个字。

三、中文摘要及其关键词（宋体小四号字，1.5倍行距）

论文第二页为500字左右的中文内容摘要，应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。毕业论文摘要是毕业论文的缩影，尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。论文摘要应尽量深入浅出，通俗易懂，少用公式字母，语言力求精炼、准确。

在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词3 ～ 5个。

⑴ 摘要（粗宋体居中四号字）

（空一行）

⑵ 摘要内容（宋体小四号左对齐）

（空一行）

⑶ 关键词：词1、词2

四、目录

图×-× 论文目录示例

论文各章节的二级目录，其中：

“一级标题”部分使用宋粗体四号字；1.5倍行距

“二级标题”部分采用宋体小四号字，内缩两个字符，1.5倍行距

五、引言（或序言）（宋体小四号字）：

内容为本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题，该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。

六、正文（毕业论文的主体）

⑴ 正文书写规范

正文要符合一般学术论文的写作规范，一级大标题用宋体四号字加粗，二级标题用宋体小四号字加粗，正文统一用宋体小四号字，行距为20磅。论文字数控制在1万字至2万字之间，原则上不突破3万字。

⑵ 正文序号规范

正文二级标题之后，标题序号从大到小的顺序为"1．"、"⑴" "①"??；论文中的公式编号，用括弧括起写在右边行末，其间不加虚线。

⑶ 正文插图和表规范

① 论文中需要的插图居中，按章顺序编号，图标题用宋体五号字，置于图下方。 ② 若插图是屏幕截图，需适当缩放。

③ 表序号及表名用宋体五号字，置于表的上方，

⑷ 论文引注规范

毕业论文内容涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要注明出处（引注），涉及计算内容的数据要求准确。

七、参考文献

按毕业论文中所引用文献的顺序、列于文末。

⑴ 文献出自期刊文章格式

[编号]. 作者.文章题目.期刊名.年份.卷号.期数.页码.

⑵ 文献是图书时，书写格式

[编号]. 作者.书名.出版单位.年份.版次.页码.

《毕业设计论文格式》
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http://m.csmayi.cn/show/79301.html
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