篇一：2015-2016第一学期少先队工作总结
铜仁市第五小学 2014--2015学年第一学期
少
先
队
工
作
总
结
火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。这个学期即将结束，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。“诚实、勇敢、团结、活泼” 从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。现将本学期少先队工作做以下总结：
一、 本学期主要工作：
本学期处了开展好少先队常规工作，主要开展的活动：
1、 坚持“红领巾监督岗”监督
本学期我校对班级继续实施了月考核制度，并对各班每月的考核成绩及时在公示栏公布出来。其考核主要由“红领巾监督岗”、学校领导和值周老师进行。“红领巾监督岗”担负着我校一日常规考核工作。红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的早读、卫生、纪律等方面的表现等各项检查分工明确各尽其能且天天有记录。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用成为学校的得力助手让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督培养了他们的良好习惯。不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、 国旗下讲话
本学期国旗下讲话由各中队负责进行。由学生上台演讲，讲话的内容丰富多彩，同学们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、 开展了丰富多彩的兴趣活动。
本学期我校成立了舞蹈、鼓号、美术、合唱、体育等兴趣小组，各兴趣小组活动利用课余时间积极培训学生。各项活动能做到有计划、有记录、有总结。有了兴趣活动的开展不仅丰富了同学们的课余生活而且使他们的各种能力都在原有的基础上有更大的提高并取得了一定的成绩。
例如：我校的“舞精灵”健美操队代表贵州省赴青岛参加--全国全民健身操舞大赛中荣获一等奖和最佳服饰、最佳人气奖。
合唱团在第八届贵青杯合唱比赛中获得全省三等奖。
4、 举行“勿忘国耻·圆梦中华”主题队日活动
在10月13日开展了“勿忘国耻·圆梦中华”----建队日主题活动。本次活动共分为2个部分，一年级和六年级在操场开展新队员入队仪式，二至五年级在教室进行主题队日活动。采用讲故事、诗朗诵、竞答，重温入队誓词、合唱队歌、学习雷锋锋精神、找出身边学习榜样、等形式，表达了对党的崇高敬仰和深深爱戴。431名新队员光荣地加入中国少年先锋队组织。他们高兴地戴上鲜艳的红领巾，高举右拳，在大队长的带领下自豪地进行了宣誓。振奋人心的宣誓声、热情洋溢的代表发言，一字一词的队知识朗诵，让我们看到了红领巾的快乐成长、代代相传。活动的开展，培养了少先队员热爱祖国、热爱中国共产党的朴素情感。充分展示了少先队员积极向上的良好风貌，培养了学生爱祖国、爱党、爱校园的无限热爱之情，使少先队员们在活动中找到自己的不足和努力方向。通过本次活动，少先队员的道德素质有了相应的提升，也为学校的德育建设奠定了良好的基础。
5、 开展“铜仁市五小法制安全进校园专题讲座”
12月4日开展了“铜仁市五小法制安全进校园专题讲座”，由学校的法制副校长杨言午警官给全校师生上了一堂法制安全教育课。杨言午警官从交通安全，校园安全，生活安全三大方面入手，对学生进行了一次深刻的安全教育。通过此次安全主题教育活动，学生学习了有关各种自然灾害、火灾、交通安全、食品安全等突发事故的安全知识，认识到安全事故的危害性以及学习安全知识的重要性。同时，也懂得了基本的法制安全知识，懂得了如何遵守法律法规，懂得了如何保护自我，做一名懂法守法的好学生。
二、抓好少先队的常规管理：
1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，不断完善每周一次的升旗仪式的档案记录。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位中队辅导员的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。在今后的少先队工作中我们一定不断努力、不断创新、不断提升，努力把我校的少先队工作开展的更出色、更完善、更好的为少先队员们服务！
大队部
2015-1-5
篇二：2016春少先队工作总结
2016春少先队工作总结
回顾本学期的少先队工作，大队部以科学发展观为指导思想，坚持“以人为本，以德为先”，大力加强学生思想道德建设，营造良好的育人环境，提高学生的整体素质。本学期，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，圆满完成任务。为总结经验，更好地开展今后的工作，现将本学期的学校的少先队工作总结如下：
一、继续狠抓常规工作，引导少年儿童养成良好的个人行为习惯。
1、继续抓好常规检查评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，及时反馈，做到每周一小评，将检查结果进行公布，使之学有榜样。
2、精心安排每周一的晨会。学生代表的发言，大力弘扬民族精神，培养学生们的爱国主义精神和良好的行为习惯。校领导的讲话，使学生更确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和需要注意的地方，达到教育目的。
二、开展一系列丰富多彩的少先队活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各中队根据学校大队部的统一布置结合重大节日、纪念日开展活动，促进学生全面发展。
1、三月“爱心月”，开展“学雷锋”主题教育系列活动。
（1）组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫，净化、美化校园，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。
（2） “为孤寡老人送温暖献爱心”活动。学校组织“学雷锋”小
志愿者们带着少先队员们的捐款前往呆鹰岭镇敬老院，为孤寡老人们表演节目，给老人们送去了欢乐。
（3） “植树节”组织“小志愿者们进行护绿、爱绿活动，让学生知晓保护环境，从我做起。
（4）各班以足球为主题布置教室，黑板报，并评选出一二三等奖。开展足球知识竞赛，足球主题绘画比赛。
2、四月“怀念月”，开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节活动。
（1）以清明节为契机，开展网上祭英烈活动。
（2）缅怀英烈、铭记历史、我的“中国梦”为主题的征文、演讲、诗歌朗诵。让学生了解历史，鼓励学生把抗战精神尤其是自强不息精神传承下去。
（3）踏青活动。学生们除了感受春天的美景外，还参观了衡阳抗战纪念馆，祭扫了英雄抗战纪念碑。缅怀抗战英雄和遇难同胞，牢记中国人民在抗战中做出的巨大牺牲和不可磨灭的历史贡献。
3、五月“爱心月”， 以第26个“全国助残日”为契机，开展献爱心捐款活动，共计1880元。
4、六月“快乐月”，开展“庆六一”主题系列活动。
（1）有“欢庆六一唱响校园暨建制班合唱比赛”。
（2）新队员入队仪式，吸收了150名新少先队员，表扬了46名优秀少先队员及队干。
（3）各中队开展了关爱留守儿童班队活动，学校赠予34名留守、贫困生学习用品。
篇三：2015-2016少先队工作总结
2015-2016年少先队工作总结
广宁县古水镇中心小学 这学年以来，我以学校少先队的工作计划为指导思想，根据本班的实际情况制定工作计划，配合校大队部开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓素质教育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。经过认真地探索、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。
一、注重养成习惯的培养，促良好的班风班貌
对学生进行具体的学习行为训练，坚持做到“反复抓，抓反复”。
1、培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我经常利用班会课及语文课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。同时督促学生班规来规范自己的行为，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。
2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，由班干部督促检查，每周评比，促使学生自觉自悟。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们心中，已经把中队当作了自己的家，队员们之间都是兄弟姐妹。。
二、开展丰富多采的活动，以活动促成长。
在学习生活中，结合学校安排，开展了丰富多彩的活动，形式多样。通过多种丰富多彩的活动，既增强了学生的自主意识，同时也激发了学生的创造欲，提高了学生的整体素质和各种能力。
三、充分发挥班级干部作用
要搞好一个班级，单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，本学期我充分发挥学生的自主能动性，通过竞选的方式选出那些愿意为学生们服务的学生担任班干，根据他们不同的特长、个性分配工作任务。其次，组织班干部学习班干职责，对他们严格要求，以身作则，培养他们的工作能力也培养他们在同学中的威信。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。第三，定时给他们开会总结经验教训。每周召开班干部工作会议，总结一周以来的中队工作，不断反思，不断成长。在反思中成长，在成长中提高。
四、认真完成学校及大队部的工作。
抓好班级文化阵地建设，黑板报、雏鹰争章台布置精美，积极参加学校少先队组织的各项活动，群策群力，团结向上，并取得良好成绩。
五、密切与家长配合，做好学生思想工作。
家庭教育在孩子的成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切
联系，不断进行电话联系和家访，形成“双管齐下”教育网络，促使学生良好行为的形成。
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