篇一：2013腰鼓展、文艺汇演节目串词1122
2013腰鼓展演、文艺汇演
主持人串词
(席 麻 湾 乡 中 心 小 学)
主持人：男（王天璞 、郭 博 ） 女(徐雅妮 、尚 琴)
(序)（背景乐 ：让我们荡起双桨）
王：五月的校园草长莺飞、鲜花盛开； 徐：五月的校园欢歌笑语、生机盎然； 郭：你看，朵朵花儿竞相开放； 尚：你瞧，棵棵苗苗茁壮成长！ 王郭：我们的心儿像怒放的花朵；徐尚：荡起一片欢乐的海洋！ 郭：我们迈着喜悦的步子走进了自己的节日—合：“六一”儿童节 王：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
尚：让我们共同祝愿： 合：祝全世界的小伙伴们节日快乐！ 徐：席麻湾乡中心小学第四届校园文化艺术节暨“六一”儿童节
文艺联欢（合）现在开始！（鞠躬）
徐：首先为大家献上的是安塞腰鼓——
徐：安塞腰鼓名扬天下。六十周年国庆大典上，安塞千人腰
鼓走进北京一展风采。打腰鼓，扭秧歌，欢度国庆佳节。 尚：为了传承陕北地区优秀的民间文化艺术，弘扬陕北腰鼓
的无限魅力。今年，我校少队部积极响应校领导的号召，把陕北腰鼓这一民间特色文化再次在校园内进行了传播普及。 合：这群活力四射的少年，踏着鼓点，欢快地跳跃着，斗虎
一样，乱蛙一样，只待一声哨响，他们便会爆发出一场壮阔，豪放，火烈的安塞腰鼓。 徐：那么就请大家一起来欣赏那股有：
狠劲、猛劲、虎劲、牛劲的——安塞腰鼓！
尚：接下来进行的是文艺汇演，请各节目做好准备——
（一）王：“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永远也无法回报母亲的深情；徐：许多年前----
王：一个美丽的童声唱红了大江南北，打动了亿万听众的心；
王：若干年后----
徐：当这首歌再次响起时，让我们轻轻闭上眼睛，
用心品味妈妈那细腻般的--爱，深情般的--吻。 徐：首先请欣赏小合唱《妈妈的吻》《茉莉花》表演组：二年级 请舞蹈《中国娃娃》做准备！
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（二）尚：有一个词汇来形容我们今天的小舞者再合适不过了， 郭：什么词啊，你说我听听，
尚：我觉得他们像瓷娃娃，你看他们一个个充满朝气，
在舞台上闪现着自己的光彩；
郭：接下来就请这群娃娃给大家带来舞蹈《中国娃娃》 表演组：一年级 请话剧《王二小》做准备！
（三）郭：还记得那个小小的放牛郎吗？尚：对，就是王二小！ 郭：他人虽小，可是个大英雄呢！
尚：好，那接下来我们就把时间留给这些演技过人的“小演员们”
请欣赏话剧“王二小”的英雄事迹。
《血染南河滩》大家掌声欢迎。请舞蹈《江南style》做准备。 （四）王：问你个问题你知道时下最流行什么舞曲吗？
徐：这问题也太小儿科了吧，不就是人人皆知的广场舞《最炫民族风》吗！王：看看看我说你out（落伍）了吧，就连在坐的大家知道现在最流行什么样的舞曲。 徐：那是什么呢？
王：话不多说，等会儿你就可以看到了。 接下来就请欣赏当下最流行的舞蹈《江南style》 表演组：三年级 大家掌声欢迎！请舞蹈《追梦》做准备。
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（五）郭：每个人都有自己的梦想；徐：梦想是我们前进的动力； 郭：我们乘着梦想的翅膀飞翔； 徐：我们要做有梦想的少年； 郭徐：总有一天我们会用自己的双手去触摸自己的梦想！ 徐：请欣赏舞蹈《追梦》表演组：五年级请校园舞《我不想长大》做准备。
（六）郭：童年是快乐的儿歌； 尚：童年是鲜艳的花朵； 郭：童年真好，所以我们都不想长大。
尚：请欣赏校园舞《我不想长大》。表演组：四年级 请独唱《种太阳》做准备。
（七）王：我有一个美丽的愿望，长大后能播种太阳； 徐：同学们，有没有想过到太空上去看一看，
和星星月亮做朋友，和太阳一起玩耍呢？ 徐：下面就请欣赏歌曲《种太阳》。演唱者：闫 轲
请山寨版小品《荆轲刺秦王》做准备。
（八）郭：一股慷慨悲壮的气概；尚：一种视死如归的精神；
郭：一段催人泪下的历史；尚：一个流传千古的故事—“荆轲刺秦王”。郭：但是大家想不想再看看山寨版的《荆轲刺秦王》呢？ 尚：好，那我们就用最热烈的掌声请出山寨版小品《荆轲刺秦王》！表演组：六年级 请快板《特色校园展新歌》做准备。
（九）王：刚才的表演真是太精彩了，尚：是啊，山寨版的《荆轲刺秦王》
更搞笑、更生动，小编者的想象力不得不令人佩服； 王：那下面我们再来欣赏一段精彩、好听的快板
《特色校园展新歌》。表演组：四年级 请舞蹈《好爸爸坏爸爸》做准备。 （十）王：爸爸在我们心中到底是好的，还是坏的呢？ 徐：爸爸是伟大的，是慈祥的，他；要撑起整个家；王：爸爸是严厉的，是想让我们懂得做人，懂得学习。 徐：那快让我们掌声请出舞蹈《好爸爸坏爸爸》。 表演组：二年级请六年级舞蹈《最炫民族风》做准备。 （十一）郭：是运动，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密； 尚：是舞台，让我们平凡的生命闪现出如此辉煌。 郭：生命在于运动； 尚：快乐源于健康。
郭：好下面就让我们共同来欣赏广场舞，别样的《最炫民族风》。 表演组：六年级 请《文明礼仪三句半》做准备。 （十二）王：文明之风吹进了我们的校园； 徐：文明之花开在我们的心中。
王：千言万语也道不尽我们激动的心情；徐：但我们只说三句半！ 徐：让我们以热烈的掌声请出《文明礼仪三句半》 表演组：三年级请街舞《不再》做准备。
（十三）郭；在舞蹈的世界里，我们释放着无限的活力； 尚：在舞蹈的世界里，我们展现着五彩的缤纷； 郭尚：所以我们是快乐的。
郭：下面就请欣赏快乐十足的韩国街舞《不再》。 表演组：四年级 请学前班舞蹈《最炫民族风》做准备。 （十四）王：什么样的节奏是最摇摆； 徐：什么样的歌声才是最开怀；王：一首《最炫民族风》传遍了中国的大江南北； 徐：唱出了我们心中的自在，舞出了我们的最炫风采！ 王：下面大家将看到的是小帅哥，小靓妹别样的舞蹈《最炫民族风》 表演组：学前班请独唱《隐形的翅膀》做准备。 （十五）郭：追逐梦想；尚：勇敢飞翔； 郭：为青春，为理想，我们奋力追逐；
尚：只因我们都有双隐形的翅膀!下面就请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。演唱者：赵仕玲 请舞蹈《大地飞歌》做准备。
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（十六）王：美妙的歌声，唱响我们的梦想； 尚：激越的旋律，演绎我们的豪情。
王：我们用拼搏与坚强，让祖国大地龙腾虎跃。尚：我们用奋斗与创造，让祖国大地歌声飞扬。节目的最后让我们共同来欣赏舞蹈《大地飞歌》。 表演组：六年级 请大家掌声欢迎！
（尾）（歌声与微笑 伴奏）
王：六一的歌声这样的动听；徐：六一的舞蹈这样的优美。 郭：六一的笑脸这样的灿烂；尚：六一的集会这样的欢腾！ 王：是那么开心，我们的六一； 徐：是那么难忘，我们的六一。郭：是那么幸福，我们的六一； 尚：是那么激动，我们的六一。王：此时此刻我们更要感谢我们默默无闻的老师，
徐：感谢您，为我们付出的辛勤劳动郭：感谢您，陪伴我们的快乐童年！ 尚：我们的明天一定会更美好！
合：我们誓言：我们将用梦与彩虹，编织火一样无悔的童年！ 王：席麻湾乡中心小学庆“六一”文艺展演（合）到此结束！
谢谢大家！（鞠躬）
2013年5月31日4
篇二：美文朗诵比赛串词
美文朗诵比赛串词
开头：甲：尊敬的各位领导、老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家上午好。
甲：今天，我们相聚在夏门小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
甲：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
乙：朗诵经典，我们寻找万里河山的广阔。对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
合：夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛现在开始。
67班串词
俗话说“一方水土养育一方人”，黄土高原独特的地理环境，造就了黄土高原人粗犷，豪迈的性格。就让我们在“安塞腰鼓”这种激荡，雄浑的乐曲中，感受黄土高原人自强不息，勇于追求的精神吧！请欣赏六年级67班带来的《安塞腰鼓》。
68班串词
北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,枝枝争上游。羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,愿与子同仇。”这就是力争上游的白杨树。
请欣赏六年级68班带来的散文朗诵《白杨礼赞》
69班串词
我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。祖国啊！你永远充满希望，永远朝气蓬勃。请欣赏五年级69班带来的诗歌朗诵《我的祖国》。
70班串词
没有春华就没有秋实，没有春种就没有秋收，没有一颗热爱生活的心，就没有对自然美景的赞美。没有诵读朱自清先生的《春》，就不能体悟用文字勾勒的春景图的美，就不能体会作者对生活的热爱，对美好未来的憧憬。让我们一起欣赏五年级70班带来的散文朗诵《春》。
71班串词
迎春花撩开了季节的天幕，嫩绿叶带来了暖暖的春意，春风拂煦，南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，于屋檐下筑巢，鸟啼如一行绝句，播在春的土壤里。请欣赏四年级71班带来的《燕子》 72班串词
仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈，俯视大地，我们有一样的感慨发自肺腑，有的人他将永远活在我们的心中，因为他们热爱着自己的祖国，让我们一起欣赏四年级72班带来的《虎门销烟》。 73班串词
当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦，春天你来了。伴着温暖的阳光，让我们享受这段美好的时光，请欣赏三年级
73班同学为大家带来的诗歌诵《春天吹着口哨》。
74班串词
理想是石，敲出星星之火：理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路。大家都知道理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象。让我们一起欣赏三年级74班带来的朗诵《金子》。
75班串词
孝敬父母是我们中华民族的传统美德，父母在我们的成长过程中付出了多少心血呀！儿行千里母担忧，道出了多少母亲的心声，请欣赏二年级75班的古诗朗诵《游子吟》
76班串词
我们都是乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。请欣赏二年级76班带来的朗诵《乡下的孩子》。
77班串词
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。请欣赏一年级77班带来的朗诵《小池塘》。
78班串词
叮咚、叮咚！小溪试了试清脆的嗓子。呼啦、呼啦。柳枝弯弯柔软的腰。哔剥，哔剥，春笋在泥土里快活的拨节，啊！春天来了。请欣赏一年级78班带来的《春笋》。
结尾：
甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万事
情怀，似乎还在我们心头荡漾。
乙：吟诵经典，让民族精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
乙：愿五千年文化的血脉永远传承。
合：夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛到此结束。谢谢各位领导、各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。
篇三：安塞腰鼓解说词
【解说词】
安塞腰鼓之兵从天降 西北政法大学民商法学院2班
张中华
“击鼓其镗，踊跃用兵。’溯中原古战场，电闪雷鸣，凤凰涅槃的烈火演绎了你的诞生。安塞腰鼓，阗然既起，地动天惊。
1.【螣蛇抬首】：螣蛇抬首，兵从天降，铁甲军团，万箭齐发，好一声吼啊，天下雄风！
2．【麒麟转身】：人生几回搏，轰轰烈烈。去不到终点回到原点，蓦然回首，相守无尽路。
3．【犀牛摆尾】：埋头苦干，老黄牛几千年的农业文明，是务实，是执着，更是信仰！
4．【猛龙过江】：龙的力度，龙的跨度，龙的速度，民族的复兴，祖国的飞跃！
5．【马步横移】：舞动着大丰收的欢愉，演绎天圆地方的神秘，洋溢着黄土高原质朴的气息。马步横移，看、神兵天降，钢铁般的腰腿。
6.【分列组合】
a.一马当先：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。对于年轻人来说，未来是一个仙境。生命不息，奋斗不止！
b.龙凤呈祥：哥在墚峁的一声唤，拨动着妹子的心悬。看看妹妹的辫子摸摸妹妹的脸。招一招手，如戏水的鸳鸯，是黄土风情式的
浪漫。
c.四海一家：（一）最尊贵的数字莫过于一，最珍贵的情怀莫过于一，家的大团圆，国的大一统，四海一家，万众齐欢。（二）天之道，损有余而补不足。十字梅花的奥秘，赏朝霞暮雨，阐释红尘世事的消涨盈虚；看春来秋去，潜研乾坤万物的阴阳更替。
7.【百虎下山】：世事如波，起起落落。命途多舛，须卧薪尝胆；峰回路转，看势如破竹。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。
8.【太白醉酒】：一首老歌，一杯美酒。把樽酹月，让生活的喜悦、人生的苦闷忘情地浸溺在醉意中，随号响和鼓声飘散于九霄云外。
9. 【神猴四拜】:天兮，何其之广；人兮，
何其之微。尽抒天人合一的情怀，呈一份对自然的敬意。
10.【麒麟转身】：藏弆一份信仰，挥舞一条稠练，心融一个灵魂，绷展一张鼓面。在千沟万壑、龙墚虎峁之中，兵从天降，讲述了一个传奇。
《安塞腰鼓的串词》
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