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两学一做优秀案例材料

时间:2016-10-15 11:55:35 来源:免费论文网

篇一:两学一做先进典型材料

燃烧炽烈青春 谱写人间大爱

**,1983 年出生在**乡若海村一个普通藏族家庭,聪明好学的她2004 年6 月从中国人民解放军第三军医药大学临床医学专业毕业后,原本有留在大城市工作的机会,可她毅然回到家乡,并被分配到**乡中心卫生院工作。** 年被任命为乡卫生院院长。从最初老百姓眼中“不放心的小门巴”到“最放心的好门巴”,她用自己的脚步走出与患者之间的鱼水深情,她用自己的行动治愈了众多乡亲的疑难杂症。

医者术精,她从死神手里夺来新生命

受历史陋习和民族风俗的影响,当地藏族群众还不是很接受住院分娩政策,不管卫生部门如何做工作,始终是“宁愿生在牛圈里,不愿生在医院里”。** 年的一天,谭医生接到急救电话:一名妇女难产,生命垂危。赶到病人家里的时候,产妇已经虚脱,几近昏迷。谭医生立即和同事进行接生,由于长时间重度缺氧,好不容易出生的胎儿全身发紫,没有心跳和呼吸,产妇家人抱起孩子用手掌拍打屁股,胎儿却毫无反应。就在所有人都认为孩子已经死亡,准备放弃救治的时候,谭医生在哭声、喊声中抢过孩子,嘴对嘴进行人工呼吸和心脏按压,经过紧张的抢救,奇迹发生了,胎儿清脆的啼哭声响彻藏家小院,原本已在念经祷告的产妇一家人从惊诧中反应过来,无数的“卡卓(藏语谢谢)”怎么也说不完??

医者仁心,她陪病患度过最后的岁月

**乡有一名村民,人到中年时查出身患胃癌晚期,在成都华西医院确诊后,回到家里治疗。由于救治无望,病人十分悲观,郁郁寡欢。家里人骑着摩托车来找谭医生,了解情况后,谭医生背起药箱坐上摩托车赶往**乡。快到村子的时候,由于速度太快,摩托撞到一头受惊窜上公路的猪,谭医生从后座重重摔出,跌在水泥地上久久爬不起来。被扶起的时候,她痛得忍不住眼泪直流,边揉痛处边蹲下去捡散落一地的药品和医具,一件件装回出诊箱,看着自己身上多处破皮流血的伤口,望着去往病人家坑坑洼洼的路,想着正受病痛折磨的病人,谭医生又忐忐忑忑坐上了摩托车??之后一个多月里,谭医生天天提心吊胆乘摩托车到**乡给癌症病人输液,陪着病人聊天,把自己做的包子裹在油纸袋里带给病人吃。在别人生命最后的日子里,她一路陪伴,每一个白天的照料和夜里的牵挂,把素不相识铸成了生死不弃。医者无我,她说救死扶伤是我的使命

高原的春天来得特别迟。2010 年4 月12 日,谭医生冒着严寒到一户正修房子、临时住在帐篷中的农户家接生,经过紧张的分娩,孩子顺利出生了,正做着产后护理工作的谭医生突然感到严重眩晕,原来家属怕母子受凉,密闭的帐篷里生着烧炭的炉子和火盆,“不好,一氧化炭中毒!”**赶紧叫家属敞开帐篷通风换气,自己摇摇晃晃将炭炉提到帐蓬外,一下子晕倒在地上,自此以后,谭医生身体大不如前,免疫力下降,经常病痛不断。

不久后的一个傍晚,发着高烧的谭医生送走了最后一个病人,刚让同事给自己扎上针输上液,一伙人扶着一个打架受伤满头是血的人走进卫生院。经检查后确认是头皮破裂伤,谭医生马上安排院里医生清创缝合,自己挂着输液瓶在一旁指导。由于实施手术的医生经验不足,多次尝试都未找到破裂的血管止血,仍血流不止,见此情景,谭医生果断抽掉自己的输液管,亲自对伤者进行处理。忙完之后,谭医生全身冒冷汗,病情恶化,很多天无法下床。

谭医生没到上级医院做系统的检查,病情稍微稳定后,她拖着还很虚弱的身子再度到了宜木乡章达村,这里有一个19 岁小伙子的病情让她放心不下,这是一名因驾驶拖拉机发生事故而伤了脊柱,导致高位截瘫,长期卧床在家的少年,由于护理条件不好,身上长褥疮、流脓水,痛苦不堪。家属到处找医生,因为治疗褥疮又脏又臭,而且没什么报酬,医生都不愿去。谭医生主动上门定期给病人清理疮口、换药,尽管戴着口罩,但浓烈的恶臭依然熏得她每次处理完都会到厕所呕吐。

看着她这样全然不顾自己身体、没日没夜还时常遇险的奔波,家里的父母实在坐不住了。他们把女儿叫回家,劝她休息休息再去忙。谭医生专门抽空给敬爱的双亲做了一桌饭菜,吃饭

的时候,她说“我明天还是得去上班,乡下的医院条件不好,脏的、臭的、危险的大家都会遇到,不只是我一个人。救死扶伤是我的使命,容不得选择。”

医者博爱,她把集体力量凝聚成关怀

谭医生工作的地方农牧民群众不很富裕,还常有个别家庭困难的农牧民来卫生院看病没带够药费,作为一个从农村走出的工作人员,谭医生深知当地农牧民的艰辛。她宁掏自己腰包、不少公家一分钱,经常为付不起医药费的贫困群众垫资付费。当院长期间,谭医生发动全院职工集资捐款1000 元作为 “爱心基金”,帮助前来就诊的贫困群众支付医疗费用。

在她查出罹患大病仍坚持在岗位工作的事迹在**卫视、康巴卫视、**日报等媒体播出后,引起社会各界广泛关注,不少爱心人士主动捐款为**治病,她总是一如既往的谢绝,实在没办法拒绝的,她将这笔爱心捐款存在一张卡里分文未动,她说:我有工资,有医保,有比我更困难的人需要这笔钱。

医者安康,她的朴素情怀感动乡里

2010 年9 月,年仅27 岁的**在**省人民医院确诊罹患肺癌。人们怎么能相信,一个活泼快乐、不知疲倦的人竟身患癌症,善良的当地村民挂念谭医生的病情,自发转塔十万圈为她祈福平安。几年时间里,**先后在省医院、华西等多家医院接受伽玛刀手术治疗及化疗,近两年,由于病情发展及长期服药,出现右下肺不张、免疫力下降等情况,每季度到省级医院接受一次复查,然后带药回家治疗。

查出肺癌后,谭医生辞去了院长职务,卫生局批准她请假安心治病休养,但她没有离开她所热爱的职业,在接受系统治疗病情稍微稳定后,**主动请求回卫生院工作。如今,她依然坚持每天步行3 公里,从家里到卫生院上班,

“我们放心的好‘门巴’回来了”,村民们奔走相告,每天到卫生院找谭医生看病的络绎不绝,下班或节假日在家休息时间里,不少村民也找上门来看病。**母亲放心不下,只好每天陪着到卫生院为她煎药做饭,成了晓琴的“贴身保镖”和“保姆”。为了分担女儿肩上的重担,晓琴已退休多年、64 岁的老父亲谭富贵向主管局请求返聘到离家很近的若海村卫生室为村民看病。考虑到谭医生的病情,同事们处处关心她,不让她过度劳累,但她每每拒绝同事们的好意,她常说:“我也是一个病人,病人相信我,我只想更多地帮助他们”。今年5 月劳动节有3 天假期,晓琴找到院长,要求值班,她说:“我把假存起来下次到成都复查时用”。这时候,她仍以一个普通的职工看待自己,不要求特殊对待,她忘记了自己还是一个最需要我们关心照顾的重病人。

“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”**,藏族人民的好女儿,鲜水河畔的好“门巴”,她把全部身心献给了这片养育她的土地,献给了她热爱的纯朴的父老乡亲,献给了她钟爱的医疗事业。在与病魔抗争的日子里,她用自身蜡炬成灰的奉献,燃烧着炽烈的青春,谱写了一首人间大爱的赞歌。

篇二:两学一做个人先进事迹

两学一做个人先进事迹

两学一做个人先进事迹

愿作一抹微光再为党徽增彩

**市**街道**社区位于**市区东部,近年来,**社区创新工作机制,优化服务功能,探索出了一条基层党建引领居民自治的的路子,陆续获得省州近20 多项荣誉表彰。而这一切的荣誉则离不开**社区党支部书记**多年来的奉献与探索。

倾情服务只为“一句诺言”

“退休不代表退出,我还想继续发挥我这个党员应有的作用。”这是**在1995 年退休之时在社区参与志愿活动时所说的话。从此,这句话就成了他的诺言。从泸定公路局退休后,倔强的他闲不住,总想着能做些事情回馈社会。当时,**镇正在招募社区义务工作者,五十多岁的他便主动报名参与,以义工身份开始从事社区工作,而这一开始,就延续了二十余载。

刚到社区工作时,他利用空闲时间走访,熟悉社区、熟悉工作,记录每家每户的生活状况、人口多少,特别是对下岗失业人员、残疾人、孤寡老人等更是详细记载。3 个多月时间,便摸清了400 多户居民的家庭情况,甚至连每家米、油有多少都做到心中有数。社区居民“三无户”王云家庭十分贫困,他便从自己退休工资里每月固定拿出100 元长期帮扶;针对社区里的“两放”人员,他自掏腰包先后为在押人员家属、“两放”人员送去价值5000 多元的米、面、油等生活用品,为5 名刑满释放人员重新找到了工作。就这样,他慢慢也与社区群众结下深厚的感情。

通过长期的工作积累,他结合自身走访实际,总结出了“用脚步走进群众,真心与群众交朋友;用耳朵倾听群众,真诚为群众服务;用实干贴近群众,真正为群众办实事”的“一进一听一贴”群众工作方法。因为他的和蔼与尽心尽力,群众们都习惯的称呼他为“刘爷爷”。

务实创新只为“一个目标”

“我自愿加入中国共产党,拥护党的纲领...”2001 年9 月,**成为一名光荣的中共党员,这一荣誉也激励着他更加倾力投入社区工作。** 年,**担任**社区党支部书记,对于如何发挥党组织作用,更好的服务群众便成为了他最坚定的一个目标。他把支部定义为团结群众、服务群众、奉献群众、凝聚群众的核心,以支部的先进带领各类社会组织和各级单位参与到社区的合作共治中来。经过多年在社区工作积累,** 年,他结合甘孜藏区实际,发挥支部核心作用,多方动员组织力量,多元搭建服务平台,提出了“宣传教育‘育民’、平安社区‘安民’、提升服务‘便民’、改善民生‘助民’、共建共

创‘惠民’、丰富文化‘乐民’”的“六民工作法”。按照“六民”工作方法,他定期组织召开“民情恳谈会”,在全社区设立宣传专栏24 个,组织党员干部入户征求意见建议,了解民生民情,推进学习型社区创建;他以创建平安和谐社区为目标,努力构建维护社会稳定第一防线,形成了以党支部为核心,社区干部为主力,居民共同参与的“四知四清四掌握”工作机制;他创新并推行干部“坐班代办制”和“错时服务制”,极大的方便了群众办事;他依靠无职党员设岗定责活动,组织社区党员骨干、居民代表、楼栋长等15 人组成社区义务巡逻队和“红袖套”开展各类矛盾隐患排查,保证社区群众生命财产安全;他大力发展面向社区群众的公益性文化事业,成立社区各类文化骨干队伍,组建了2支文化宣讲队、4 支舞蹈队和3 支腰鼓队,扩大党组织的影响力,营造文明祥和的社会环境。在他的带领下,敬老爱老、团结互助、邻里和睦、平等友爱,科学文明、健康和谐的生活方式正在**社区形成。** 年,被州委表彰为先进基层党组织,并被**省委授予“全省服务型示范社区党支部”。

无私奉献只为“一种信念”

因为他倾力工作、倾智探索,** 年**获得全省优秀村(社区)党组织书记的荣誉。在获得了这份荣誉后,他说了这样的话,“生命不息、战斗不止,我会将这个荣誉当作一种鼓励、一种鞭策,以党性为后盾,以政治责任感为动力,作一名优秀的社区工作人员,以满腔热情服务社区居民,以一抹微光再为党徽增彩”。他将参与式理念推进到社区工作中来,定期组织居民会议、议事会、听证会、协调会等,主动向党员群众汇报工作,推动居民依法自治、民主管理社区公共事务,组织社会组织参与社区服务,建立行政管理与群众自治有效衔接和良性互动的基层自治机制,推动社区工作规范化、制度化、公开化。

他带领社区党支部与开展“双报到”的党员和党组织一起,积极探索建立了“党建联抓,共建坚强堡垒;经济联帮,共谋发展大计;治安联防,共保一方平安;卫生联管,共创美好家园;服务联办,共筑民心工程;教育联抓,共育时代新人”的“六联共建”机制,充分挖掘社区资源,组织和引导辖区单位参与社区建设,实现“优势互补、社区共建、资源共享”,两年来,组织开展各类活动15 次,走访关心社区贫困群众等弱势群众57 次,发放各类慰问金(物折资)7.6 余万元。

他以社区网格化为基础,将社区划分为 8 个网格,由专职网格服务管理员负责处理对应网格的服务,实施党员服务、计划生育、劳动保障、低保等10 余个项目全程代办,极大地方便了居民办事。同时积极配合市直部门,全面做好开展廉租房和再就业等工作,5 年来,解决200 多户困难群众住房难的问题,及时协调辖区内企业为社区群众提供就业岗位125 个。

对待困难群众,他就像亲人一样,然而对待自己的子女,他却如同“恶人”一般。他担任书记以后,取掉了女儿的低保,拒绝申请廉租房,至今都是三代6 人挤在** 多平米的房子里。而他总是说:“还有更困难的”。

作为一名老党员,**用自己的实际行动诠释了一个共产党员“立党为公,勤政为民”的坚定信念和伟大情怀。聚沙成塔,平凡的琐事虽然不起眼,但经过时间的打磨,却让他如同冬梅傲于雪中,让党性在基层熠熠生辉。

篇三:县城中学“两学一做”工作典型材料

东兰县县城中学党支部两学一做工作典型

材料

2016年 4月9日,城中党支部召开专题学习会议,传达有关会议精神,研究部署“两学一做”学习教育工作。会议全文学习了中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,认真领会文件精神和学校党委的要求,结合教职工实际研究了具体工作部署:

一是集中学习。利用周四集中时间,党总支书记做“两学一做”学习教育动员部署。

二是提高思想认识。要认真领会贯彻中办“两学一做”学习教育方案的总体要求,牢牢把握“基础”和“关键”,切实增强针对性,结合思想政治理论课教师的工作性质任务,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。

三是强化责任,层层落实。要求各党支部要根据工作实际制定具体学习计划,科学安排集中学习与自主学习,落实“三会一课”制度,把“两学一做”同加强思想政治理论课教师队伍理论武装工作相结合,与落实巡视整改、巩固党的群众路线实践教育活动和“三严三实”专题学习教育活动成果相结合,支部书记在七一前要安排一次讲党课。 四是党员教师开展“两学一做”学习教育的同时,在全体教师中开展“学宪法校规、学系列讲话,做合格思政教师”活动,其中学习习近平总书记系列讲话精神安排及要求,与党员教师“两学一做”活动安排一并进行。党员教师要学在前面,改在实处,切实做表率。

为保证“两学一做”学习教育起好步、开好局,学校精心谋划、细化责任、抓早抓实,多措并举做好前期各项准备工作。

首先,思想是行动的先导,一切行动要以思想为指导。一是传达贯彻学。学校党支部召开专题会议,学习传达上级会议精神,及时了解“两学一做”学习教育重要意义、目标要求。二是领导带头学。召开学校中层领导学习会议,要求领导们带头学习,先学一步、学深一层,在学习贯彻中起好头、做表率。三是创新方式学。利用县党建网、“先锋微远”微信、“先锋微远快讯”等平台,宣传“两学一做”学习教育总体要求、主要措施等内容,提高广大党员干部对学习教育认识。 其次,组织是行动的保障,着力解决有党员无组织,有组织无活动的问题。 做好组织准备,做到“三个有效”。 一是有效指导党建工作。对党务骨干进行轮训,使他们掌握了工作方法,提高了管党治党责任意识,为下一步开展工作打好了基础。二是有效管理党员。对党员档案集中进行全面清查整理,逐人逐档清查登记,统一封装,做到一人一档,共整理档案33份。三是有效开展集中排查。利用“先锋微远”信息化管理平台,集中排查党员组织关系,确保每一名党员都参加“两学一做”学习教育,做到全覆盖、零遗漏。

最后, 做好工作准备,做到“三个结合”。 学习教育最终目的是解决问题、促进发展。一是把谋划开展“两学一做”学习教育与践行“三严三实”要求结合起来;二是与全县经济工作农村经济工作会议上提出的坚决打好改革发展攻坚战和脱贫攻坚开局战“两大战役”结合起来;三是与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来。通过

“三个结合”,做到学习教育与中心工作、日常工作有机融合,实现两手抓、两不误、两促进。


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