篇一：新生儿出科自我鉴定
新生儿科实习鉴定
神经外科实习轮转结束后,就来到了新生儿科。现在在新生儿科的三周实习时间差不多结束，有点不舍，不舍得这里的小病人和老师们。
在这段时间里，我遵纪守法，遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，工作积极，态度诚恳、虚心求教。严格要求自己，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。三周的时间虽然很短暂，但在带教老师的细心、耐心指导下，我掌握了新生儿蓝光治疗、淋浴、盆浴、鼻饲、喂奶、动脉采血和静脉留置针等护理操作技术；掌握了心电监护仪和输液微量泵的使用；熟悉了新生儿窒息的抢救流程；了解了新生儿科常见疾病护理常规（如新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿黄疸、新生儿败血症、新生儿肺炎、早产儿的护理） 时间一分一秒的过去，我的知识也不断地积累。在此过程中我不断总结，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力。在此非常感谢护士长和科室老师们的指导，特别要谢谢我的带教老师的细心、耐心的教导。记得第一次进入病房,给我的第一印象就是病房很干净,病床突然小了一号,看到的都是些小朋友。当看到这些孩子时,我会从心底的可怜他们。刚来到这个世界就要面临死亡的考验。现在想想,不由得感叹：人活着就是一种幸福,因为再也没有比生命的存在更具有意义的事情了!篇二：儿科实习出科自我鉴定
儿科实习出科自我鉴定
短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。 个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
带教老师评语：医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。篇三：实习护士出科自我鉴定
实习护士出科自我鉴定
选择做一名优秀合格的护士是我一直以来的梦想。至今我依然深深的记得5月22日，我们带着自己的梦想，学校的期望，老师们的祝福，乘坐着到达长沙xx医院的车上，心情是非常的激动。盼望早下临床，早实习，早接触，用自己的努力帮助患者减少痛苦，早日康复，带着灿烂的笑脸回到幸福的家。5月28日，我们迎来了第一个实习站点：脊柱外科合并肿瘤科，在这个科室大多数病人都是腰椎间盘突出和肿瘤病人作化疗。在湘雅医院老师的带领下我们开始下临床，接触病人，接触临床护理学 ，用我们的努力，我们的激情，我们的热情每天为不同的病人带去快乐，方便，健康。在这个科室我小心翼翼的护理病人，认真努力的学习，每天当我一穿上那洁白的护士服所有的疲惫感都消失了 ，因为我知道我是护士我不能比病人还显得没精神。我每天都快乐的工作着，哪怕我也只是为病人换了一个药瓶，拔了一根针，和病人说过一句话。
6月11日，我们从脊柱外科合并肿瘤科转到了器官移植，这个科室的病人不同于其它科室的病人，要求做到非常严格。这个科室都是以肾脏,肝脏移植后的病人为主。在这个科室，我们见到了不同的医学领域，学到了不同的护理方式，提高了无菌观念的意识，哪怕只是为一个病人配置一瓶药，也来不得半点马虎，所以不管是我们还是老师都格外的认真仔细。7月2日，实习科室的第三站点：泌尿外科，这个科系的病人及床位是最多的。大多以 结石和肿瘤为主，病人们都等着做手术，每天老师带着我们都非常的忙，虽然在这个科室非常忙，有时候也很累，可是我不怕累和苦，因为我的梦想始终都在跳跃着，有了这个，我也就什么都不怕了。在这个科室，自我感觉技术的提高是一个最基本的收获，动手的机会相对前两个科室多了很多，每天我们都在学习不同的东西，吸收着精华。
7月23日，实习科室的第四站点：儿科，来医院这么久，给我震撼最大的就是儿科，不是因为儿科没有我们的动手机会，不能抽血不能打针，这些基本操作，而是在这个科室，让我真正见识到了撕心裂肺的呼喊，痛彻心扉的揪
心，那晚的情节历历在目，那天晚上老师带着我们上晚班在picu。看着一排的医生围着一个7个月大的小男孩施以抢救，我们却束手无策，当时的我非常难过非常痛心，并祈祷着上天给他一个活着的机会，经过三个小时的抢救，依然还是没有办法，当他的家人知道这一消息的时候，他妈妈已然坚持不住了 ，他爸爸失声痛苦，他奶奶晕厥了，顿时，整个 病房都变暗暗的，他离开这个世界时也才只有7个月大，一个7个月大的生命不该承受这一切的不是吗?上帝 赐予的每个生命我们都是热烈欢迎的并让他茁壮成长，成为社会的一份子，可是疾病却夺走了他年轻的生命，我知道人生病是难免 的可当我真正领会这一词，我发现其实我没有自己想象中的那么坚强勇敢，甚至，我不敢想象如果是我的家人，我 会怎么样，但是那晚我是揪心到了极点，难过到了极点，，我深深的感受到人活着真好，健康的活着比什么都好，只有有了强壮的体魄，我们才能更好的追逐我们的梦。我们的不足还很明显，我们应该继续努力学习，珍惜机会！
8月20日，实习科室的第五站点：产科，在产科的氛围应该是最轻松的，因为每天都降临者新生命，我们的工作方针却是一样的，做什么，什么 时候做，在哪里做，我们都必须遵循三查七对（操作前操作中操作后，对姓名对床号对药名对浓度对剂量对时间对方法），无菌观念，以及都有老师带同，所以我们进入工作的步伐还是很快的，随着时间的流逝，老师的教诲，我们的努力，工作也越来越胆大心细，慢慢的上了轨道，我们不断的再成长。
篇二：新生儿科实习自我鉴定
新生儿科实习鉴定
神经外科实习轮转结束后,就来到了新生儿科。现在在新生儿科的三周实习时间差不多结
束，有点不舍，不舍得这里的小病人和老师们。 在这段时间里，我遵纪守法，遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，工作积极，
态度诚恳、虚心求教。严格要求自己，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。三周的
时间虽然很短暂，但在带教老师的细心、耐心指导下，我掌握了新生儿蓝光治疗、淋浴、盆
浴、鼻饲、喂奶、动脉采血和静脉留置针等护理操作技术；掌握了心电监护仪和输液微量泵
的使用；熟悉了新生儿窒息的抢救流程；了解了新生儿科常见疾病护理常规（如新生儿窒息、
新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿黄疸、新生儿败血症、新生儿肺炎、早产儿的护理）时间一分一秒的过去，我的知识也不断地积累。在此过程中我不断总结，尽力提高独立
思考、独立解决问题、独立工作的能力。在此非常感谢护士长和科室老师们的指导，特别要
谢谢我的带教老师的细心、耐心的教导。记得第一次进入病房,给我的第一印象就是病房很干
净,病床突然小了一号,看到的都是些小朋友。当看到这些孩子时,我会从心底的可怜他们。刚
来到这个世界就要面临死亡的考验。现在想想,不由得感叹：人活着就是一种幸福,因为再也
没有比生命的存在更具有意义的事情了!篇二：新生儿科实习心得 新生儿科
1、新生儿基本体格检查方法:检查前囟是否平软、是否有鼻翼煽动、是否颈项强直、是否有三凹征、四肢肌张力、原始反射（吮吸放射、拥抱放射、握持放射）。
2、呻吟（间断不连续的哭叫）是新生儿窒息的一项表现。
3、新生儿开奶前应该先饮用一些糖水以避免不耐受。
4、新生儿的安全用药抗生素是哌拉西林舒巴坦、当有格兰仕阳性杆菌感染时可 以使用五水头孢唑啉。
5、新生儿的血糖值<2.2时要及时进行处理。
6、足月儿的前七天的补给体液体液量为第一天、第二天、第三天、第四天、第 五天、40ml、60ml、80ml、100ml、120ml。
7、新生儿贫血的标注：新生儿<145g/l、1~4月<90g/l、4~6月<100g/l。
8、新生儿血象：白细胞总数：初出生时15~20e09/l,出生后6~12小时： 21~28e09/l、1周时：平均12e09/l。血小板数与成人相似：150~300e09/l,中性粒细胞
率：65%、淋巴细胞率：35%。出生后4~6天两者比列相等。出生时的红细胞数：5.0~7.0e12/l。
9、杆状核：全称中性杆状粒细胞，其比例增多时代表核左移。>6%时提示有轻度的核左移、>10%有中度的核左移、>25%重度核左移提示有造血系统疾病。
10、 新生儿黄疸：
注意事项：
一、年龄越小的小孩未满一周的越是要今早进行换血因为越小的新生儿 的血脑屏障发育的越不完善，对脑细胞的损伤的可能性就是越大。
二、观察新生儿的黄疸情况可以轻压患儿皮肤观察发黄情况。
（1）首先诊断是否属于生理性或病理性黄疸：病理性黄疸的诊断：a、生后二十四小时
内出现 b、血清胆红素足月儿>12.9mg/l、早产儿>15mg/l c、每日上升的幅度
>5mg/l d、黄疸持续的时间长足月儿大于2周，早产儿大于4周e、黄疸退而复现 f、
血清结合胆红素大于2mg/l。
（2）光疗和换血的指征：
足月儿黄疸推荐干预方案时龄血清胆红素水平（mg/l） h考虑光疗 光疗 光疗失败换血换血加光疗
小于24 6 9121524—48 9 121720 48—72 12 152025 大于72 15 17 2225增加的速度大于5mg/l早产儿黄疸治疗的推荐方案24小时 48小时 大于等于 72小时
光疗 换血 光疗 换血光疗 换血
<28周/1kg 57 7 9710 28-31/1kg-1.5kg
69 9 139 15 32-31/1.5kg-2kg 61010
15 12 17 35-36/2kg-2.5kg 71112 17 14 18
36/>2.5kg 81413 18 15 20
11、正常新生儿刚出生的血常规：白细胞总数可以达到：15—20 10e9/l。
12、新生儿败血症的特点：不吃、不哭、不动、体重不增、反应差、嗜睡。
13、ds:常常发生在生后的6小时内、早产、双胎为高危因素、生后有进行性的呼吸困
难、胸廓塌陷、气促、呻吟、三凹征。 ds:最好的预防方法是在宫内使用糖皮质激素（推荐方法是在产前48小时连续使用3
天），（在泸医附院曾经一29周早产儿、其母亲在孕期使用了十天的地塞米松。该小孩在新生
儿科治疗时未使用表面活性物质、未吸氧都成功顺利存活）。 ps和cpap是预防ds的不是
治疗，因为一旦出现了肺泡的塌陷将难以扭转。cpap的原理是在呼气末给以正压以便充溢肺
泡，防止塌陷。
14、早产儿的肌肉发育不完全时可以表现为：屈肌不良，四肢为伸直状态。
15、新生儿高胆红素血症时使用白蛋白是与间接胆红素相结合、使用丙种球蛋白是为了
保护红细胞不被免疫损伤而进行的抗体封闭。
16、新生儿黄疸：当溶血作为主要原因时可能性有 a、abob、rh-d（就是指常规的
rh） b、rh亚性（d 、d、e、d）
17、暖圆孔未闭合的新生儿一般是要在生后的半年再一次复查心脏彩超。
18、新生儿窒息的诊断：国内主要是阿普加评分（小于等于7分）、国外主要是脐带血的
血气分析，
19、新生儿出生后的平均血红蛋白含量是170—180g/l 。
20、新生儿窒息的三支持、二对症：氧气支持、循环支持（多巴胺等）、血糖（最好是控
制在5以上），降低颅内压、镇静。（亚低温治疗是治疗hie最先进的方法）。篇三：儿科出科
小结个人总结儿科出科小结个人总结 在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各
项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就
没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，
在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，
明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。 在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护
理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程
度的体现；为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表
达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达
到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，
他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这
样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：（1）认真接 待每一们病人，把每一位病人都 当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀
且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院（三甲医院）做过检查，钱也花了不少，就是没诊断
明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病
人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。（2）认真做好医疗文书的书写工
作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。为了科室的各项工作能顺利进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班
还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力
的鼓励患儿，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。真
正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意
义。 我在实习中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的
进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。篇四：儿科实习出科小结 儿科实习出科小结
1、儿科实习出科小结短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道
一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我
们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒
之情。 儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术
高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦
虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子
生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续
为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财
富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。 在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严
格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼
可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方
法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为
人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记
录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握
了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科
室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的 学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，
超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊
疗常规，常见急症的处理方法。 个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结
同学，关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的
各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完
善自己，提高自己。
2、儿科实习出科小结时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，
相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将
要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进
的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求
自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解
家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护
士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些
常见病的护理以及一些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认
真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，
也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健
康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知
识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是
我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校
所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写
那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实 投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
3、儿科实习出科小结在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些
工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工
作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，
在护士长的教育下，医`学教育网搜集整理在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明
确了工作的程序、方向，提高了工作能力。在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护
理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程
度的体现；为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表
达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达
到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，
他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这
样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：
（1）认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病
人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院（三甲医院）做过检查，钱也花了不少，
就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细
的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。
（2）认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。为了科室的各项工作能顺利进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗
余力的鼓励患儿，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。
真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育
意义。 我在实习中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的
进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。
4、儿科实习出科小结时间过得真快啊，转眼我行将终了儿科的实习，回首回头回忆这些日子，是苦是乐，是
酸是甜，自负每小我心中都有一种属于自己的滋味，在儿科近一个月的实习生活中我受害颇
多，相比看广安门中医院挂号，儿科护士实习总结。行将要出科了，却有好多的不舍，对待
我们的实习科里的师长们都蛮着重，从而让我们按部就班的练习与生长，在此，对各位师长
表示衷心的感激。 在实习经过中，自己肃静严厉恪守医院及各科室的规章制度，认实在践护士职责，看看
解放军总医院血液科。肃静严厉请求自己，尊敬师长，互助同砚，结实职业，瞻仰儿童事业，
真心实意为患儿着想。同时要会意家族，切确执掌好护患关联，能做好阐明与问候职业，多
说对不起，是家族也会意儿科护士的职业，裁汰不用要的误解或过激行为的发生。西安西京
医院皮肤科。 在师长的指导下，我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作。如，静脉穿
刺，吸痰，雾化，在任业的同时我也不休的认真练习和总结阅历履历，总之我觉得在这段实
习的日子里，我学到了很多，固然我还只是学生，也许我的能力无限，但是我用我的发愤充
斥我的学问与技能，希望能用我的含笑送走病人强健的离去，西京医院官方网。盼望在练习
中生长，真做一名默默歌唱、发愤飞行的白衣天使。 我在本科室实习时候，恪守劳动纪律，职业认真，勤学好问，能将自己在书本中所学学
问用于实际。在师长的指导下，我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作，是
我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床职业的特殊性与必要性。以前在学校
所学都是实际上的，现在接触临床才呈实际际职业所见并非设想那么单纯，并非如书上说写
那么典型，好多时候都是要靠自己平素在任业中的阅历履历蕴蓄堆积，西京医院眼科。所以
唯有扎实投入实习，好好体会才能缓缓蕴蓄堆积阅历履历。
5、儿科实习出科小结还是只有一个星期的小科。按理说我只是个打酱油的，虽说实际上亦如此。但在打酱油
的路途中，我也有一些或小或大的收获和感触。 一个星期，周一至周五是四天的a班+一天a/白班，周六周日休息。这么棒的排班时间，
让我着实高兴了一把。这般高兴并非是自己完全不在乎自己的实习想偷懒，而是前段时间的
排班真的有些让人吃不消。高兴归高兴，该认真的还是要认真。是日听说最好的带教老师已被挑走的时候，还有些小小地伤心。还好，我的带教老师也
是个很不错的老师。我的带教老师不仅具备儿科护士极强的亲和力和极高的耐心，而且老师
哄小孩和给小孩打留置针等技术好得更是令人乍舌。跟在老师后面学东西，虽要不停地穿梭
于病房里，不停要换瓶，要接针，要发体温计收体温计，要配液要冲管，但是，老师和小孩
子还有那些爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨们沟通地真的很好。由第一天始，我便像老师那般亲
切地和家属们沟通，把自己当做一名真正的合格的儿科护士般进行学习。一边学习操作，一
边向老师请教一些自己没搞懂的问题。 再次想要感谢老师。感谢老师主动给我讲解很多问题；感谢老师很耐心很仔细地给我指
出我的不是；很感谢老师给予的交班机会；很感谢老师在我出科前给我的小总结；很感谢老
师对我的细心观察；很感谢老师很真心的赞扬和鼓励。 这些感谢，都是我在儿科实习的收获，让我受益匪浅的收获。 说到交班。
篇三：儿科护士自我鉴定
篇一：儿科护士自我鉴定范文
儿科
护士自我鉴定范文
儿科护士自我鉴定
范文
作为普通儿科在职
护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工
作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设
性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦
又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。
在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，
刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。我们想办法和他们成为好朋友，得到他
们的信任，才能让他们配合治疗。
面对的是小儿的时
候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别！在护患关系上也有变化，小孩
都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好！让他们放心，
他们才能安心！
在儿科，没有过硬
的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，
打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在
这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一
针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。
工作过程中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊
敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时理解家属，正确
处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。一切都以患儿为中心，处处为患儿着想，
不做有损患儿的事情。从内心热爱儿童护理事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿
服务。
篇二：儿科实习护士自我鉴定
儿科
实习护士自我鉴定
儿科是一个独特的
科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他
们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，
而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急
万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最
好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健
康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪
守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到
了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力
将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提
高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思
想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医
疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常
值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会继续以“热情、求实、尽
职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”
的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学 时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、
儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于
自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，
对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐
进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本
人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结
同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患
关系，能做好解释与安慰工
作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿
头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿
病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到
了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，
希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔
的白衣天使。
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篇三：儿科护士实习自我鉴定
儿科
护士实习自我鉴定
作为普通儿科在职
护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工
作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设
性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
在儿科，没有过硬
的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，
打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在
这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一
针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。
“三分治疗，七分
护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是
护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和
悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的
手。”新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献
支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声
笑语——“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑”。进
入新的世纪，特别是在加入wto以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的
挑战。
作为新时代的护士，
作为xx医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造xx医务人员
新形象贡献一份力量，为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展的步代，
为实现xx在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!
篇四：儿科实习护士自我鉴定
儿科
实习护士自我鉴定
儿科是一个独特的
科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他
们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，
而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急
万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最
好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健
康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪
守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到
了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力
将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提
高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思
想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医
疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常
值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以
“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健
康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学 时间过得真快，转眼我即将
结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人
心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，
却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，
从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本
人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结
同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患
关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要
的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些
基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总
结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉
得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用
我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，
真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
篇五：护士实习自我鉴定
内科
护士实习自我鉴定
2010-12-20 14:25
【大 中 小】【我要纠错】
内科实习内容：学
习并熟练应用护理程序对常见病，多发病进行整体护理。个人自我鉴定：在带教老师指导
下严格执行三查七对无菌操作技术，基本了解了内科常见病的护理及护理操作。熟练掌握护
理文件书写，病情观察等。希望在
以后学习中能够更
完善自己。
带教老师评语：该
生在内科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极主动，责任心强，基本掌握内科
常见病多发病的护理常规，较好完成实习计划。
外科护士实习自我鉴定
2010-12-20 14:26
【大 中 小】【我要纠错】
外科护士实习自我
鉴定：熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应症。
个人自我鉴定：本
人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。熟悉
掌握外科无菌技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟悉换药，拆线，包扎，各种引流管
与胃肠减压的使用与装置，掌握了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。希望
在下一个科室学到更多知识，提
高自己的能力。
带教老师评语：该
生在外科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，掌握了外科常见病的术前护理以及护理宣
教，了解了心电监护和各种仪器的使用医学教.育网搜集整理，在带教老师的指导下能完成各
项技术操作，以及静脉输液，给氧，肌肉
注射
妇科护士实习自我
鉴定
2010-12-20 14:27
【大 中 小】【我要纠错】
妇科护士实习自我
鉴定：掌握妇产科常见病的护理常规。
个人自我鉴定：本
人在妇科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己。
尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。基本掌握常见病的护理常规及阴道分娩，产
程观察处理。熟练掌握听诊胎心音，骨
盆外测量，阴道冲
洗，灌肠。
带教老师评语：该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学，
基本掌握常见病的护理常规及阴道分娩的基础知识，医学教.育网搜集整理在老师的指导下了
解产前产后护理等知识，望能继续努力，能争取更大进步
儿科护士实习自我
鉴定
2010-12-20 14:28
【大 中 小】【我要纠错】
儿科护士实习自我
鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见
急症的处理方法。
个人自我鉴定：本
人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟
到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新
生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。
希望在接下的科室
能更完善自己，提高自己。
带教老师评语：医
学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。
无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规
急诊科护士实习自
我鉴定
2010-12-20 14:29
【大 中 小】【我要纠错】
急诊科护士实习自
我鉴定：初步掌握各类急诊病人的处理原则，护理实施及各
项施救技术。
个人自我鉴定：本
人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。基
本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉
注射，心电监护等技术操作规程。带教老师评语：该生急诊科实习期间，严格遵守医院各
项规章制度，工作积极，责任心强，尊敬老师，团结同学。基本掌握急诊科常见病的护理常
规及鼻饲，医学教.育网搜集整理吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计
划。
护士手术室实习自我鉴定总结
护士手术室实习自
我鉴定总结？护士手术室实习自我鉴定总结范文？
考试吧护士手术室
实习自我鉴定总结范文供大家参考：
短短4周的手术室实习生活已接近尾声，回顾这段时间的实习生活，我感受很深。
手术室是我来本院
实习的第一个科室，在这个科室里，有两个老师带过我，她们都很耐心，教会了我很多。
在手术室实习期间，
《新生儿护士出科自我鉴定》
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