篇一：基层组织建设年活动总结
****房管站基层组织建设年活动总结
在创先争优中开展基层组织建设年活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，加强党的建设的重要举措。****房管站紧紧围绕中央和市、区委《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年实施意见》，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求以及“六个好”的标准，与深化窗口服务行业创先争优活动和深入实施“强基创先”工程相结合，与房管服务行业标准化建设相结合，与“调结构、惠民生、上水平”活动相结合，扎实推进基层组织建设年活动，现将活动开展情况总结如下：
一、开展基层组织建设年活动的基本情况
（一）加强组织领导，制定实施方案。
按照局党委的安排部署，我站领导高度重视，加强领导，认真组织，精心安排。组织召开专题会议，认真研究制定了《****房管站基层组织建设年实施方案》，明确活动指导思想、目标任务、主要内容和方法步骤。成立了由书记站长为组长的领导小组，下设办公室，具体负责对活动的开展情况进行掌握、指导、安排和协调。将活动的责任目标进行分解，按照动员部署，调查研究，深入实施，总结验收四个阶段开展活动。
（二）强化学习宣传教育，推进学习型党组织建设。站党支部按照《实施方案》围绕中心，结合实际，以深化政
治理论学习为龙头，以建立长效机制为重点，把握活动的各个重要环节，抓宣传学习教育不放松，强化党员干部思想政治教育工作，努力扩大宣传教育覆盖面。紧密结合新形势、新要求，把学习贯彻十一届全国人大五次会议政府工作报告、市第十次党代会、党章、党风廉政建设制度、胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上发表重要讲话等，作为学习的主要内容，采取党课、专题辅导、经验交流、理论学习等多种方式，深入学习，增强学习的针对性和时效性，结合实际着力解决思想建设中存在的突出问题，强化学习效果，推进学习型党组织建设。
（三）丰富活动载体，创新党建工作。
站党支部围绕中心，服务大局，不断创新和完善党建工作，切实发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。以公共服务标准化建设为契机，以实现南开房管和谐发展、率先发展为目标，激励党员刻苦学习，自我完善，努力建设一支充满创新力的知识型党员队伍，推动房管工作健康发展。同时，充分利用《简报》、宣传栏、横幅等各种宣传工具，广泛宣传基层组织建设年活动，形成浓厚的舆论氛围。
二、基层组织建设年活动的主要成效
（一）强化班子建设，提高党组织的战斗堡垒作用。我们以加强执政能力建设为重点，切实加强站党支部领导班子建设。建立健全中心组学习制度，班子成员定期进行政治理论及业务知识学习，切实提高班子成员的理论修养和知识水平。认
真贯彻民主集中制原则，健全了党支部议事和决策机制，重大问题、重大决策和干部任用等重大事项均严格按照程序由集体讨论决定。加强警示教育，推进党风廉政建设。加大教育力度，增强党员干部反腐倡廉的意识，按照党风廉政建设的有关精神，开展自查自纠，发现问题及时纠正，做到边查边改。针对重点岗位和重点环节完善了相关制度，有效地提高党员领导干部拒腐防变的能力。
（二）加强队伍建设，提高党员干部素质。
坚持思想教育不放松，加强理论教育，强化干部队伍建设。一是大力推进学习型党组织建设，加强党员干部思想政治教育，提升理论水平和为民服务意识。二是认真做好党员发展工作。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的原则，严格把好党员“入口”关，将有能力、有文化的青年吸收到党员队伍中来。目前我站共有党员38名，其中在职24名，退休14名，一名党员在考察期。
（三）建立健全制度，在建立长效机制上下功夫。
站党支部严格落实党章和上级要求，坚持党内组织生活制度，严格党的组织生活。坚持“三会一课”、党员管理和监督等制度。围绕基层组织建设，建立健全各项制度，力求形成相互衔接、相互配套的制度体系，使党建责任制更加落实，基层党组织的任务和职责更加明确，教育管理的制度更加有力。同时建立竞争激励机制，鼓励先进，鞭策后进，形成人人争先的局面。站党
支部通过健全责任制，增强了抓党建工作的自觉性，落实了党建工作领导责任制，形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，为进一步加强党的建设提供了重要的制度保障。
（四）建好用好活动阵地，增强党组织凝聚力和向心力。 积极适应新时期、新形势下对党建工作的新要求，坚持以创新理念，强化党组织建设，不断提高党组织的向心力、感召力和战斗力。作为公共服务标准化建设的试点示范单位，我站以此为契机，按照上级标准化建设要求，按功能区划分，整体提升。重新规划职工之家、职工书屋、党员学习活动室、职工健身室、职工谈心室，并在站内面积有限的情况下，充分发挥“一室多用”的阵地作用。为了给职工创造良好的学习气氛和工作环境。引导干部职工多读书、读好书，提高自身素质、增长才干，今年，我站与南开图书馆合作成立了南开图书馆****房管站分馆，定期添置和交换各种图书。同时添加硬件设备，购置了液晶电视、电脑、投影仪等各种设备，为职工学习提供了更多的途径。
（五）完善组织制度，促进群工团组织建设。
一是形成领导协调机制。坚持党群工团工作统筹规划、统一部署，并及时提出指导性意见。坚持定期召集群团组织负责人交流、研究和探讨工作，互相促进、互相学习、共同提高。坚持在研究制定有关劳动、社会保障及其他涉及妇女、青年切身利益等重大决策时，邀请共青团、工会负责同志列席会议，及时收集信息，保证科学决策。二是初步形成目标责任机制。自觉把群团工
作纳入党建工作总体规划，努力做到各项工作统一研究、统一部署、统一检查、统一考核，初步实现在内容、目标和步骤上相衔接、相协调、相统一。在党组织的领导下，组织开展各种活动，有力地增强了凝聚力，推动精神文明建设和企业文化建设。
三、进一步加强基层党组织建设，推动重点工作顺利开展
(一)深化公共服务标准化建设，提升房管服务水平。
按照上级的工作部署，我站作为公共服务标准化建设的试点示范单位，站领导高度重视，成立了以书记站长为组长的领导小组，做到目标明确，分层管理，责任到人。在提升改造过程中，全站职工发扬大局观念，克服困难。特别是党、团员青年不怕脏不怕累、加班加点进行站内环境清整，站领导班子更是发扬5+2，白+黑的精神，加班加点落实整改方案。标准化建设的实施实现了“双提升、两定位、四公开、五规范、六统一”，即：服务质量和服务水平“双提升”；人员岗位、区域功能“两定位”； 岗位职责、办事程序、服务信息、服务承诺“四公开”；工作职责、工作流程、标识标牌、内业资料、监督考核“五规范”；胸卡、桌牌、科室标牌、工作服、室内外公示牌、环境标识“六统一”。通过实施标准化不仅提高了工作效率和经济效益，提高了核心竞争力，工作行为也更加统一、规范，服务水平和能力也在不断学习、改进和创新中持续提升。
(二)落实政府民心工程，提升旧楼区居住功能。
今年，我站参与施工了天津市“20项民心工程”之一—旧
篇二：基层组织建设提升年总结
“基层组织建设提升年”活动总结
我支部按照金堂县教育局开展“基层组织建设提升年”的部署要求，紧密结合实际，加强以党支部为核心的基层组织建设，巩固和发展“基层组织建设年”活动成果，扎实开展“六大提升行动”，进一步提高我支部的创造力、凝聚力和战斗力，从而更好地服务社会、服务学生、服务家长。
一、加强组织领导抓好活动落实
1、为使“基层组织建设提升年”活动有序开展，我们自活动开始就成立了淮口镇实验小学支部“基层组织建设提升年”活动领导小组，由书记负责，支部委员协助落实，确保各项工作落到实处。
2、加强督查，抓好落实。“基层组织建设提升年”活动期间，党支部认真抓好落实工作，准备好资料。
3、加大宣传，营造氛围。支部利用校园网、宣传栏、悬挂横幅等积极开展宣传活动，宣传员及时报道了支部活动开展情况，形成了浓厚的舆论氛围。
三、“基层组织建设提升年”活动的开展落实情况
(一)组织功能提升行动
1、加强党的基层组织建设。我们围绕创新项目“师德引航”“业务引领”“育人引路”三个层面，通过开展三走进三服务、党员“121”结对帮困献爱心活动、党员结对共建活动等，强化了党员教师的先锋模范作用，使每名党员真正成为幼儿园教育教学改革、发展的引航者。同时严格规范党内组织生活，做到形式多样性与实效性相统一：深入
学习党的十八大精神，开展“学党章、用党章”活动，通过党员上微型党课、观看视频讲座、“中国梦教师梦”大讨论、“我的中国梦、携手教师梦”党日活动等形式，提高党员教师的学习兴趣，引导党员教师坚定理想信念、恪守师德规范。
2、加强对群团工作的领导。以“党建带团建”的方式，发挥共青团的青年先锋队和生力军作用，指导团支部做好青年入党积极分子的推优工作和培训工作，尽快提高思想认识，早日向党组织靠拢。支持工会开展工作，充分发挥工会的民主参与、民主管理、民主监督作用。积极开展多种形式的文化娱乐健身活动和教师教学比武活动，丰富教职工业余生活，寓教育于活动之中。关心职工疾苦，发扬互助风气。
(二)队伍素质提升行动
1、切实加强党员队伍教育管理。深入学习党的十八大精神，认真开展“学党章、用党章”活动、组织“我的中国梦、携手教师梦”党日活动，引导党员教师坚定理想信念、恪守师德规范。严把党员“入口”关，重视在优秀骨干和青年教师中发展党员，今年发展了1名新党员。12月初开展党员民主生活会，扎实做好民主评议党员工作。
2、抓好全体教师的学习。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，通过组织观看“2012感动中国”、“壮举——最美教师张丽莉”、“无锡市教育系统爱生、敬业、奉献”、“最美乡村教师”等优秀教师事迹视频，营造学先进、赶先进的良好氛围。开展了“学习十八大、争创新业绩”、“教育从赏识孩子开始”、等讲座，通过开展“我的教
育梦”党团员教师演讲活动，畅谈自己的教育梦想，通过多种途径规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。
(三)师德师风提升行动
1、大力加强师德建设，不断创新工作思路，围绕“爱与责任”主题开展系列活动：
系列一、开展“我身边的爱生故事”交流活动，以教师之手展现身边师德典范，记录师生交往中感人的点点滴滴。通过老师们的亲身经历和真情实感，很好的阐释“师德”的真谛。
系列二、以提高教师爱心意识为重点开展“爱生活动”。继续开展“手拉手、心育心”帮扶活动，每位教师与一名困难生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难）结对,每学期与所帮教幼儿心灵交流或家访活动不少于4次。同时通过开放半日活动、上门家访、家园共育等活动，为家长服务。
系列三、以促进教师相互激励为重点，开展“师德座右铭”征集活动。在全校教师中征集“师德座右铭”，把师德学习实践的感受转化为明确的师德格言，将师德的要求融入到教师的日常工作和生活中，以固化自己的师德行为。
2、科学设计，完善机制，以“规”约师德
完善规章制度。继续完善《师德规范“十不准”》、《师德修养二十条》等材料，让教师了解和把握自上而下各种师德规范的内容和要求，从而在行动上有所适从。
构建评价体系。将教师自评、教师互评、家长评教师相结合，开展师德测评、自我评价和家长满意度测评。通过校领导接待日、召开师德座谈会、发放师生调查问卷、开通网上评教评学系统等形式，查找师德薄弱点和存在问题。
(四)服务效能提升行动
1、深入开展“与责任奉献同行”主题活动，让党员教师立足岗位，作出实事承诺，并积极践诺。
开展三走进三服务活动。即：走进学校、走进家庭、走进社区；服务教师、服务家长、服务学生。
开展党员“121”结对帮困献爱心活动：该项活动有效地促进了17位幼儿的发展，不同程度地解决了他们在学习上和生活上的困难。
开展党员结对共建活动。每名党员结对一个班级，协助班主任教育学生、提升班级管理能力。
2、广泛开展以“服务发展、服务师生、服务群众”主题活动。 开展“关爱活动”：七一前后确定为支部“党员奉献日”。党员两人一组开展活动：慰问特困学生家庭、关心孤寡老人、开展捐款捐物和无偿献血等献爱心活动；开展教育咨询、送教上门服务；通过此活动使每个党员普遍受到一次党性教育，接受一次党性锻炼，树起一面旗帜。
开展党员志愿者活动：以党小组为单位开展形式多样志愿者活动：如“亲子早教”服务活动、“九九重阳节浓浓敬老情”慰问活动、“微笑关爱、幸福同行”无锡福利院慰问活动、教育咨询服务活动等，以
实际行动践行为人民服务的宗旨。
(五)典型引领提升行动
充分发挥先进典型示范作用，将典型带动效应作为师德建设工作的增长点，营造师德建设良好风气。各幼儿园要注重发掘和树立校内典型。立足常规工作，学校组织开展“师德高尚好园丁”、“优秀班主任”等评选活动，培育和树立教师们身边的先进典型，使广大教师学有榜样，赶有目标。同时通过观看视频、讲述优秀事迹来宣传优秀教师的先进事迹，用榜样的精神、品质、人格魅力感染和激励广大教师。
(六)基础保障提升行动
完善基层组织建设保障体系。建立健全党员帮扶等机制，不断拓展党建活动阵地，进一步完善校内、外、网络阵地。继续落实党建专项资金，确保党建活动正常开展。
积极构建信息共享服务平台。通过网站、微博、QQ群等现代信息媒介，积极构建信息互通、互动共享的信息化服务体系。
四、下阶段的需要强化的工作
1、开展形式多样的党员活动。将理论学习与实地学习相结合，不定期组织党员前往市爱国主义教育基地及革命原址、革命纪念馆进行红色教育，从内心激起党员的先进性要求。建立永葆共产党员先进性的示范性阵地。
2、大力实施党员先锋工程，各幼儿园党员与普通教师结对子，及时了解教师的需要与困难，疏导不良心理情绪，及时向园部反馈信息。广泛开展党员为民服务活动，党员与积极分子参加义务公益劳动，
篇三：基层组织建设年活动第一阶段工作总结
西坪镇党委2012年基层组织建设年活动
第一阶段工作总结 根据县委《关于在全县扎实开展基层组织建设年活动的实施方案》（遵县党办党发?2012?3号）文件要求,我镇各党支部结合本地、本单位实际，认真制定了《中共西坪镇委员会基层组织建设年活动的实施方案》，并迅速启动了该项活动。经过镇党委认真组织实施和各党支部的共同参与，到目前为止，已全面完成第一阶段（调查摸底、分类定级）活动任务，现总结如下：一、基本情况西坪镇位于遵义县东南面，距遵义市区52公里，总面积132平方公里,东与湄潭县新南隔江相望，南接团溪、铁厂，西连喇叭、北靠虾子。辖9个行政村、1个居委会、99个村（居）民组，共计12818户，40159人，农业人口38530人，占总人口的96%。全镇有耕地38610亩，其中田30600亩，占耕地总数的79%，土8010亩，是一个典型的农业镇。
全镇共有10个村级党总支，21个农村支部；共有党员778名，其中农村党员628名，占党员总数的80.7%。
2月14日，镇党委召开了动员大会，传达县党委的基层组织建设年活动动员大会精神，对全镇党的基层组织建设年活动进行了安排部署，会上明确了第一阶段的任务目标。在这一阶段中，各党支部认真制定支部实施方案，开好支部动员部署会议，讲清楚党的基层组织建设建设年的目的、意义、步骤和方法，认真做好思想发动工作。活动开展中各党支部
和广大党员采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式，认真学习《中共西坪镇委员会基层组织建设年活动的实施方案》。积极开展第一阶段的各项工作。通过动员部署，全镇党员干部思想认识不断提高，工作作风不断转变，工作自觉性和主动性进一步增强，为开展下阶段活动奠定了基础。二、存在问题
（一）责任心不强、宗旨意识浅。
一些村干部遇到工作中的一些复杂问题和困难，就产生畏难情绪。对工作敷衍、推诿，甚至臵之不理，导致各项工作任务完成不好,党的路线、方针、政策在基层贯彻落实不好。
（二）后备干部队伍难以稳定。
我镇外出人口流动量大，村级干部队伍中有大部分外出经商、务工，村级工作的效率难以保障，大部分青年农民常年在外打工，流动性较大，无暇顾及政治进步，在发展党员上还不够主动、积极。部分农民价值观发生了变化，加上组织本身对农民尤其是青年农民的吸引力不强，导致了农民入党人数减少，农村党员队伍年龄偏大，党员后备来源趋于减少。很难做到“选优配强”的后备工作，很大程度影响了农村基层组织的建设。
（三）基层组织凝聚力还不够。
组织凝聚力直接影响组织的战斗力和党员模范作用的有效发挥，凝聚力不够会导致党的政策在向农村推进过程中缺乏吸纳力和渗透力，使政策效应大打折扣。一些农村基层
干部间的关系没有完全理顺，部分干部缺乏服务农村、致富农民的能力。村“两委”关系理得不顺、工作相互拆台、相互指责，闹不团结的现象，导致工作难以形成合力。
（四）基层党员文化低年龄大。
西坪镇现有党员778名，大专以上176名，占22.6%,中专及高中105名，占13.5%,初中以下（含文盲）497名,占63.9%；村支两委班子中初中以下占55.8%。农村党员60岁以上311名，占40%。农村党员文化程度偏低、年龄结构偏高的状况严重影响了基层党组织活力和战斗力，与新农村建设的任务要求不相适应。近年来尽管农村党组织在培养和发展党员时，比较注重各阶层党员结构和年轻化、知识化，但从总体上看，当前村级组织干部队伍的素质状况仍不容乐观，年龄偏大、文化偏低的状况还未得到根本改变。相当一部分发展对象仍然集中在镇机关、学校及村干部当中，即便发展了一部分素质较高的青年农民入党，也大多流动到外面打工，或从事其他行业，能留在农村务农和工作的很少。在市场经济条件下部分农民价值观发生了变化，一切向“钱”看，在金钱至上观念的支配下，无意向组织靠拢，农村基层干部对青年农民的吸引力减弱。
(五)阵地建设有待迅速加强。
我镇现有的村级办公场所已远远不能适应现代办公的需要，现有6个村未通宽带，由于办公室设臵不合理，9村1居党员群众综合服务站办公场地简陋。
(六)集体经济薄弱运转困难。
一方面由于我镇是一个典型的农业镇,乡镇企业不发达，许多村没有经济实体，谈不上村级经济积累，特别是“税改”过后，取消了各种村级统筹和提留资金，仅靠村级“转移支付“维持运转，无钱办事，缺乏活力，影响了党组织吸引力的发挥。另一方面由于村级转移支付数量有限，镇财力补充又十分困难，村干部报酬较低。现我镇民选干部在900元/月左右，加上农村工作千头万绪，“半脱产”的村干部多为“全脱产”工作，现有报酬实难维持家庭生计，一定程度上挫伤了他们的工作积极性，影响了党组织战斗力的提高。
(七) 组织机构设臵不够完善。 2003年12月我镇实施了撤办事处并村，把原有的21个村（居）合并为10个党总支，原自然村设党支部，党支部应在村（居）党总支的领导下开展工作。由于支部书记不是村里的常驻干部，没有报酬，失去了工作积极性，所有支部开展的工作由村（居）党总支统一进行安排，党支部没有真正发挥作用，形同虚设。
三、主要做法
农村基层组织建设面临的困难和问题是发展中的问题，成就中的不足，如果不对这些困难和问题进行深入分析和研究，不及时采取应对措施，必将影响党的政策在农村的贯彻实施，动摇党的执政基础。
（一）切实加强组织领导。
成立了以镇党委书记曾永茂同志为组长，镇党委副书记杨诚为副组长，各党支部负责人为成员的领导小组，领导小
组下设办公室在镇党建办，抽调了6名同志负责日常工作。各党支部先后组织党员干部围绕党基层组织建设年活动的文件和领导讲话，认真开好党支部的动员部署会议。为了在这一阶段性坚持注重实效不走过场，镇党委基层组织建设年活动领导小组，还组成3个小组深入各支部，督促指导基层组织建设年活动工作，深入了解各党支部的工作开展情况，及时帮助支部、党员解决工作中存在的困惑和难题，有力地促进了党的基层组织建设年活动的有序开展。
（二）积极选拔基层干部。
俗话说，人无头不走，鸟无头不飞。村级党组织书记不仅是组织内党员干部的带头人，更是全体村民的带头人和引路人。因此，培养、选拔好组织的带头人是解决当前组织建设难题的关键。
首先，在“选人”的问题上，严把“素质关”，要把政治素质好、年纪轻、有文化、懂科学、善管理、公道正派，既得到群众公认，又能带领群众勤劳致富的“能人”选到村级班子中来。
其次，在“选人”的渠道上，通过抽调镇机关优秀青年干部下村挂职锻炼，选派大中专毕业生和复退军人到村级组织工作或担任班子成员，甚至可以在取得“村民代表”同意的情况下，由国家干部担任村委会成员，以提高基层组织的整体素质和水平。
再次，在“选人”的方法上，要进一步扩大民主，提高群众的知情权、参与权、选择权和监督权。真正把能力强、
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