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优秀班集体申报材料

时间:2016-09-07 12:10:36 来源:免费论文网

篇一:先进班集体申报材料(完整版)

先进班集体申报材料

分院:经济技术分院 年级:2009级 专业:会计电算化班级: 8 班

2011年11月 1 日

目 录

一. 班级简介 ............................................. 3

二. 班委建设 ............................................. 4

三. 思想建设 ............................................. 5

四. 学风建设 ............................................. 6

五. 参与学院活动 ......................................... 7

六. 奉献爱心 服务社会 .................................... 9

七. 班级活动 ............................................ 10

八. 班级精英 ............................ 错误!未定义书签。

九.班级成果 ............................. 错误!未定义书签。

十. 学生争创榜样 ........................ 错误!未定义书签。

十一. 结束语 ............................................ 15

一、 班级简介

日月如水,汩汩而逝,转瞬之间大学时光已接近尾声。回首往昔,不胜唏嘘。再忆当年入学时,年少轻狂的梦与满眼的神秘都已不在。大学的精神早已把我们同化,我们的人生深深的刻上了大学的印记。在2009年的夏天,伴随着共同的理想我们来到这里,由47名五湖四海的学子组成了09级会计电算化(8)班,这是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐、拥有梦想的快乐集体,在各级领导、老师的殷切关怀和悉心的指导下,我们用自己的理想模板描绘着对未来的美好蓝图,我们本着奋发拼搏、积极进取的精神,团结一致,不屈不挠,形成了很强的凝聚力,怀着强烈的责任感和集体荣誉感,坚定不移地向着优秀班集体标兵的目标前进。

2009级会计电算化8班47张意气风发的笑脸,47颗热血澎湃的心汇集在这里为了梦想共同奋斗。全班由12名男生及35名女生组成,大家平时生活小事着手,关心每一名同学,尤其是贫困同学的学习生活情况。班委以“诚心、热心、细心、耐心”为工作标准,及时发现同学们的困惑和难处,并帮助解决。开展诸如郊游、谈心、生日聚会、节日晚会等活动,营造温馨和谐的班集体氛围,令每一名同学都感受到了集体的温暖,产生集体归属感和荣誉感。

我们牢记校训:明德、厚学、笃行、维新。我们以思想建设为龙头,以学风建设为根本,以精品活动为途径,以创建“优秀班级”为目标,团结一致,努力奋进,全力打造学习型班级、创新型班级、和谐型班级。

班级集体生活照

二、 班委建设

我们一直坚信,打造一个优秀的班集体,需要一支有着丰富创造力和强大执行力的班委。我们组建了一个有能力、有热情、认真负责且受同学们信任与欢迎的班级委员会,本着“从实际出发,一切为班级和全体同学服务”为宗旨,班委成员都能起到模范带头作用,促进了班级的发展。

班委会实行班干轮流值周制,其他班干辅助值周班干,值周班干每天向班长汇报当天工作,每周五由班长向班主任汇报一周工作,每周日召开一次班委会议,在会议中总结一周来的工作,做好工作记录,制定好下一周工作安排。班委在做好日常管理的同时,不忘提高自身素质和管理能力,积极参加学生干部培训,不断总结经验,使得班委工作日趋成熟,最终能担当起带领班集体的重任。

三、 思想建设

班主任平时注意加强学生的纪律建设和思想道德教育建设,紧学风建设,并指导同学们自发进行、开展了一系列活动,以活泼新颖的形式进行多层次的学习,引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观,加强我班团员青年的道德建设。

以团支部为主要阵地,通过灵活多样的形式,在全班范围内进行“爱国、学习、厚德、成才”的主题教育活动,认真学习《团章》,不定时召开保持团员先进性教育活动,深入扎实的开展理论学习,进一步加强团员纪律和思想素质德建设。

班级成员积极向党组织靠拢,推优入党入团成效佳。团支书积极带领班级成员高举团旗跟党走。班级团员人数41人,占班级总人数87%,至今为止班上已有41人向党组织递交了入党申请书,并已经有3名成为中共预备党员,团支书积极做好团员注册、团费收缴、及社会实践等工作。利用班级团日活动、班级Q群、板报等宣传栏等传统手段多渠道宣传班级的工作。

篇二:省级优秀班级申报材料(超赞)

目 录

班级概述

第一章 班级建设

1、组织建设

2、思想建设

第二章 校园生活

1、生活篇

2、文体生活篇

3、社会实践篇

第三章 学业成果

1、良好的学风

2、优秀的成绩

第四章 总结

班级简介

机械电子工程系08机械一班由39位精英组成,其中有男生36名,女生3名,1名中国共产党员,38名入党积极分子,全班同学已经通过了校党校的学习,有一位同学已入党。我们班是一个积极进取,奋发向上的和谐班集体,同学之间团结互助,和睦相处,班级气氛融洽。我们始终坚信团结就是力量,39个人团结一心,所有人的力量拧成一股绳,坚持到底,胜利到底!

自从2008年8月班级成立以来,我们班在许多方面都非常优秀,尤其是在各项院系部组织的活动以及各次期末考试中,每次都是硕果累累,成绩喜人。2009—2010学年和2010—2011学年,连续两年08机械一班的同学们在辅导员刘雁春老师的带领下,在全班同学的共同努力下,连续两年被东北石油大学华瑞学院评为院“先进班级”。

在系领导和辅导员亲切关怀下,在同学们的共同努力下,在全体班干部齐心协助下,我们班在基层组织建设、学风建设、团队精神等各方面均取得显著成绩,在年级里独树旗帜。班上的寝室多次被评为 “文明示范寝室”,我们班的到课率一直保持在99%以上,三次期末考试及格率均在全校所有班级中名列前茅,全系排名前一百的同学有28名同学来自08机械一班。班级的上课纪律和学习气氛都非常的好,经常受到各科任老师的赞赏。全班同学齐头并进,全面发展就是我们班的显著特色。

第一章 班级建设

1组织建设

辅导员:刘雁春老师

班委会设置

班长:宋锋

(中共党员、辅导员助理、系学生会主席、院“三好学生标兵” 系“优秀学生干部”、国家励志奖学金)

副班长:曹量

(入党积极分子、院“学生干部”、系“学生干部”)

团支书:郑士龙

(系“优秀团员”、系“优秀学生干部”、系学习部干事)

活动委员:王超越

(院记者站站长、系办公室主任、院“优秀学生干部”)

学习委员:雷学斌

(入党积极份子、院“三好学生标兵” 、国家励志奖学金) 文艺委员:刘丹

(系生活部部长、寝室管理委员会部长 、系“优秀学生干部”) 体育委员:李朝阳(院体育部部长、系体育部部长)

宣传委员:周东瀛(入党积极分子、系宣传部干事)

组织委员:张耀宗(入党积极分子、系组织部干事)

为“营造良好班风,锻造先进集体”,我们首先组建了一个团结一致,具有强烈奋斗精神的班委会;然后建立核心,完善制度,形成有效的管理机制,制定严谨的班纪班规,在“今天我以华瑞为荣,明天华瑞以我为荣”的思想指导下,以“以人为本,以班为纲”的治班理念,始终指导着班级的管理工作,各班干部均能以全责为己任、密切协作,不仅按要求完成了学校、系安排的各项任务,而且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划、有制度、有总结。每学期开始和结束都会组织同学开主题班会,用来说明本学期学校系里布置的新工作任务及新工作任务的完成状况及。以“一切为班级和全体同学服务"为宗旨,制定并逐步完善了一系列合理、民主的规章制度。如:《班级操行分奖罚制度》、《寝室检查制度》等。使我们班级的管理有章可循,有纪可依,从而为我们班创建优秀班集体提供了坚实的保障。正是有了这些制度,才让我们的工作有声有色地得以开展。

2思想建设

班级全体同学能自觉拥护中国共产党的领导,坚持四项基本

原则,热爱社会主义祖国,思想觉悟较高,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小评理论、三个代表重要思想,并经过一年多以来的努力,全班同学团结好学,作风正派,集体荣誉感强。每位同学积极要求进步,整体政治素质高,在院系的各项党、团活动中,出勤率99%,质量高。并且取得了一系列优秀的成绩。思想是旗帜,在

思想建设方面我们主要有四种方式:一是专门召开思想工作会议,例如学习八荣八耻等。二是通过团日主题活动以及写团员日记,以提高各位同学的思想素质。三是提倡社会主义道德风尚,树立优良的班风,改善同学关系,增强班级凝聚力,为每一位同学创造成材条件,鼓励有天赋有能力的人脱颖而出。四是班委、团支部学生干部了解思想动态,和心理情况,及时做好同学们的思想工作,并随时向辅导员汇报情况,保证每一为同学都有一个健康向上的心理,从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。

我们班同学们积极关心国家大事,并且积极主动要求入党。

全班同学全员递交了入党申请书,先后参加了系党课培训班或院党校学习。本班同学能坚持四项基本原则,积极拥护和支持改革,热爱祖国,坚决拥护中国共产党,拥护社会主义。本班同学中有一批优秀团员,38位入党积极份子,还有班长宋锋同学已光荣入党。同学们个个积极向上,健康发展。 本班同学能认真组织学习党的路线、方针、政策,关心国家大事,开展经常性的思想教育工作。入党积极份子对党的路线、方针、政策等方面有较深的领悟,思想较为进步,他们将党的会议、精神以开会的形式传达给我们班上的同学,和同学们一起学习,引导大家认真学习党的精髓,向党靠拢。团支部书记定期参加团支部会议,学校把党的精神结合我们大学生的实际情况,提出了让我们更能理解的,对我们有用处的宣传口号,团内活动。团支部书记则带领我们一起学习学校关于党的精神,使我们思想进步。

篇三:中学先进班集体申报材料

先进班集体申报材料

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班集体健康舆论的形成,对优化班集管理,促进良好班集的形成至关重要。有一批敢抓、敢管的干部,就形成了健康的舆论,班委就如一块磁铁,能形成一个“磁场”,吸引周围同学,“磁化”周围同学。这样,健康的舆论就像滚雪球一样,越来越大,形成一股巨大的力量。为了强化健康的舆论,平时生活中,选择有教育意义的文章在上班会时宣读,进行理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育,塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。这一年来,班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违反校纪校规的事件,而且基本上消灭了部分学生吸烟、酗酒等恶习,还养成了使用文明语言的好习惯。

一、相亲相爱,团结互助

初三(二)班是一个有着高度凝聚力的集体,全班全体同学亲如一家,彼此相爱。融融乐乐的学习环境,勤奋浓郁的学习氛围,体现了这个班集体的团结。学习上,我们成立了“互帮小组”,在那个小组里,好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学,仔细辅导,百问不厌,几个尖子学生聚在一起,会共同探讨问题,刻苦钻研,共同进步;生活中,我们互敬互爱,上学期,正当学校举行初三月考时李孝

利同学因病住院,李孝利同学很着急,同学们更着急,都急着去探望她,给她送去温暖和真挚的祝福,你一句安慰话、他一句鼓励,一下子感动了在场的每一位人。李会峰同学由于家庭原因,患有抑郁症,基本上把自己封闭起来,不和他人交流,但同学们都会给他关爱和温暖,慢慢地他开始融入到班集体中,而且还参加了演讲比赛,获得了第三名的好成绩。在学校各项活动中,你都能看见一个初三(二)班的良好形象:运动会上那整齐的加油声;爱心行动中全班同学豪不犹豫地捐款、科技节上同学们专心研究探讨的身影、艺术节上我们活跃忙碌的身影······初三(二)班是一个整体,向着同一目标,团结前进。

二、努力学习,永争第一

初三(二)班是一个和谐的集体。数学自学方法课前小演讲、语文中模拟作文训练作文形式从进校起支持至今,尽管途中有挫折,但他们从未气馁过,老师们的尽心辅导,同学们的自学努力,最终换来的,是我们自学能力的提高。这种教学方法同样试用于外语、政、史、地等各科的学习中。并取得了可喜的成绩,班级平均分始终名列年级第一。班级的“塔式”管理模式,体现了人人是主人翁的意识,它以培养每位学生的能力为出发点,激发学生的自律、自信、责任感。班干部与同学间互相监督,民主地开展批评与自我批评。如值日班长制就是一个例子,它是每一位同学都会轮到的差

事,一天一位同学,他(她)负责班级全天的事务,从早自修起,卫生、纪律、学习一直抓到底并加以评比总结,大家都在其中展现自己的才华,提高了自己的组织管理能力。不管好生差生,都有参与的机会,使班级的管理成为学生自己的管理,让每位学生都有管好班级、管好自己的进取精神。

一群十四五岁的阳光少年们组成了这个朝气蓬勃的集体。初三(二)班开展了丰富的社会实践活动,班团支部与岩湾乡敬老院结成对子,定期看望老人,陪伴老人;他们节省自己的零花钱,为老人买去了水果,月饼与他们共度中秋,冬季还发动全班上山为老人拾柴过冬;学雷锋日,我们去敬老院打扫卫生,陪他们下棋、聊天,除此之外,我们都会定期去敬老院服务,让老人们感受到亲人的温暖与关怀,其次,他们还开展了去敬老院打扫卫生等一系列活动得到了社会和公众的一致好评。

三、锐意进取,努力拼搏

初三(二)班的每一名学生,都有一种精神——拼搏。学习上,我们严格要求自己,勇争第一,班上有光荣榜,只要你优秀,就可上榜,只要你进步,也可上榜,向先进学习,向先进看齐。他们多少成绩落后的同学赶上去了,他们多少行为习惯不好的同学改正了。班级还进行每周一次的考评活动,常常在学校不查的情况下,养成学生良好的自律行为习惯,并每周进行总结和回顾(专人负责)甚至在坐姿、站姿、

让座、问候等细节上都十分注意养成良好的习惯。因此,班级多次被评为学校文明班级······这一切成绩,都来源于全班每一位同学的拼搏、向上。

这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,渴望知识,营造了一个“求真、求精、务实、创新”的校园氛围;这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,善于动手,勇于创新,形成了“勤学,好问,慎思,明辨,笃行”的良好学风;这是一个充满浓浓爱心的班集体,同学们用爱打动着每一个角落,创立爱心基金,发放爱心伞,打扫敬老院,捐助贫困生??这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,来自全市各地的同学互谅互爱、互相帮助,老师与同学互相关心,已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭。这就是他们的足迹--------


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