篇一：态度与行为的关系及案例分析
态度与行为的关系及案例分析
一、 什么是态度
1、 含义：是指个体对所处环境中的人物、事情及其他客体
比较持久认知、情感和倾向性。反映个人对人物、事物、客体的心里感受。态度不仅可以影响一个人的行为，而且也可以决定一个人的生活方式。
2、 对象：态度所指向的人物、事物或其他客体
3、 成分：态度的心里构成
（1） 态度的认知成分：是指个体对某种事物或对象的
看法、评价以及带有评价意义的叙述。信念、观点、知识和信息的组成。既包括对人对事的知晓，也包括对人对事的评论、赞同或反对。
（2） 态度的情感成分：是指个体由认知而产生的对态
度对象的一种情绪情感体验，即态度中的情绪情感部分。
（3） 态度的意向成分：个体对态度对象的反映倾向，
是行为的准备状态，即准备对态度对象做出某种反映。
4、 态度的功能（作用）
（1） 决定着人们对外界事物的判断与选择（态度的习
惯性）
①导致刻板印象
②导致先入为主的判断
③导致晕轮效应
（2） 态度的稳定持久性（忍耐性或坚持作用）
①决定了人的态度面对变化了的环境的忍耐性的
高低
②预示着个体对事物的行为反映模式的规律性
（3） 态度对学习的影响（选择性）
（4） 态度的隐藏性
（5） 态度对矛盾和冲突的调节功能
二、 态度的形成和改变
1、 影响态度形成的因素
（1） 需要的影响：凡能满足自己需要的对象或能帮助自己
达到目标的对象必然产生喜欢的态度，反之产生厌恶的态度。
（2） 知识的影响：知识形成态度，也改变态度。
（3） 团体的影响
（4） 个人性格的影响
（5） 行为的影响
（6） 其他：个人创伤或戏剧性的经验。
2、 态度的形成过程
态度是在长期的生活环境、教育和社会实践中逐步形成的，是一个从无到有、从简单到复杂、从不稳定到稳定的过程。
（1） 服从阶段：是指个体为了获得奖酬或免受惩罚，按照
社会的要求、集体的规范或别人的意志而采取的表面服从的行为。
①外力性 ②表里不一性 ③暂时性④转化性 ⑤模仿性
（2） 同化阶段：是指个体自觉自愿的接受别人的观点、信
念、态度与行为的影响，使自己的态度与行为逐渐和他人或团体的态度相接近的过程。不再是被迫屈从，也不再是消极模仿，而是自觉的接受。
（3） 内化阶段：把情感认同的态度与自己内心的价值观融
为一体，内心真正接受了新观点、新情感，彻底形成了新态度。
3、 态度的改变
（1） 方向的改变：以一种新的态度代替旧的态度，或将本
来反对的变成赞成的，将本来喜欢的变成不喜欢的。——“非一致性的改变”
（2） 强度的改变：态度的方向没有改变，而只是改变了态
度的强度。——“一致性的改变”
三、 什么是行为
1、 含义：个体或组织为了实现某一目标而采取的有意识的
活动过程。
① 个体的行为和组织的行为
② 心理行为和物理行为
③ 有意识的、有目的的行为
④ 工作中的行为
2、 影响行为的个性因素
（1） 控制点：①内控型②外控型
（2） 权威主义：是一种在组织中人们之间应该具有地
位和权力的差异的信念。
（3） 自尊：高自尊者相信自己拥有工作成功所必需的
大多数能力，他们往往选择更具冒险性的和非传统的工作。低自尊者比高自尊者对外界更为敏感，他们更乐于赞同别人的观点，更倾向于按照自己尊重的人的意志和信念办事。
（4） 自我监控：个体根据外部环境因素的变化而自我
调整自己行为的能力。
四、 人的行为的改变层次
（1） 知识的改变：指导行为的某些资料的改变。比如：行
为的原因、行为实行的办法、行为结果等。知识是行为产生的牵引和后果，是影响人的态度乃至行为改变的重要因素。
（2） 态度的改变
① 认知：知晓、评价；
② 情感：体验、情绪；
③ 意向：方向的改变、强度的改变；
（3） 个体行为的改变：由进行旧行为转变为实施新行为。
（4） 组织行为的改变：由组织内个体行为的改变转变为组
织整体行为的改变。
五、 态度与行为的关系 在心理科学发展的早期，有一个未经验证的假设，即不论是对蔬菜的偏爱还是对他人的看法(社会态度），一个人的态度与行为之间一般具有一致性，即态度与行为存在着动态相依性。与此同时，人们的态度与行为之间还存在着相互作用关系，有时态度决定行为，有时行为影响态度。
六、 案例（采用本人自己的经历）
例一：我有一舍友性格很急，脾气比较暴躁，在生活中如果有什么事没有令她满意，没有顺着她的心意，她很喜欢拿宿舍的公共用品出气。最近一次就是在她生日那天，整个宿
篇二：关于态度问题的案例 分析
讨论问题参考
1、用态度协调原理解释该厂厂长产生矛盾心理的原因。
态度是一个人对人、事、物的相对稳定的心理倾向，由三种成分构成，分别是：认知成分、情感成分和行为成分。
态度的三成分：
① 认知成分：人们对人、事、物的看法；
② 情感成分：人们的情绪体验，即好恶感；
③ 行为成分：人们面对人、事、物时的实际行动。
态度协调理论认为：当态度的三种成分协调时，人会感到很幸福；当三种成分轻微不协调时，人会处于一种紧张的状态；当三种成分严重不协调时，人就会处于一种痛苦的状态，甚至可能产生抑郁症、焦虑症和强迫症。
调整三成分协调并不容易，态度协调原理不但指出了人痛苦的一个来源，还说明了很多现象。由于人的天性是逃避痛苦、走向幸福，因此当态度三成分严重不协调时，人们就会力图重新调整认知、情感、行为三者之间的关系，使之一致化。
在本案例中，厂长的矛盾心理来源于认知成分、情感成分和行为成分三者的不协调。认知成分方面--张明无论是管理水平与业务能力都较王硕好；情感成分方面--张明在工作中，心直口快，不讲情面，甚至有一次还让他下不来台，他又倾向于任命王硕；认知和情感成分的不一致， 最终导致行为的拖沓，犹豫不决，无法做出最终人选决定。
2、依据态度不协调理论，你怎样帮他想通？
解决态度不协调问题有学者提出了三种途径:
( 1) 改变行为, 使对行为的认知符合态度的认知。比如, “知道吸烟有危害”而“每天还在吸烟”的人, 把烟戒掉。这样, 两个认知元素便协调起来。
( 2) 改变态度, 使其符合行为。如认为“自己比别人都聪明”, 而期终考试时“两门功课不及格”的人, 改变对自己原先的评价, 认知到自己不过是个中等或者中等偏下的学生, 这样认知达到协调。( 3) 引进新的认知元素, 改变不协调的状况。如为了缓解吸烟问题上出现的认知不协调和心理紧张, 可以寻找有关吸烟不会致癌, 甚至反而对身体有些益处的事例知识。
结合上述这三种解决方法，对于本案例可以采取如下方法来帮助厂长相通：
1) 调整认知，使认知和情感达成一致：张明的管理水平和业务能力并没有原来印象中的那么好，张明的工作成绩是两位能力强、认真负责的下属干出来的，如果用这两位下属辅助王硕的工作，将会取得更好的业绩。
2) 调整情感，使认知和情感达成一致：张明虽然有时候说话不留情面，但他就事论事，有理有据，直率敢言，符合工厂踏实奋进、实事求事的企业文化，有良好的带头表率作用。王硕表面上人际关系处理得不错，但心机较重，委以重任不利于工厂发展。
3) 引入新的认知元素：这个车间业务是本工厂的核心业务，技术难度大，要求管理者经验丰富，只有张明能够承担。或者这个车间是一个组装生产线，技术上难度低，但是要各其它车间保持良好的沟通和协调，以及时调整各部件的生产进度，王硕和其它车间管理人员经常打交道，关系不错，所以任命王硕利于工作的开展。
3、你觉得选择谁来当这个车间主任？
根据上述分析我们可以看出，车间主任人选的确定还有赖于其它因素的影响，而本案例提供的信息有限，利用占比低的信息量进行分析并做出决策，是不理性的行为。如果只有以上信息而又必须进行 决策，我认为应当重用张明，原因在于: 由于工厂刚推出新产品，市场前景可观，业务迅速扩张，企业现阶段的核心任务是抓生产，抢业务，快速扩大规模，张明无论是管理水平与业务能力都较王硕好，重用张明能更好地发挥其长处，为企业服务。当企业规模发展到一定程度，内部沟通协调越来越复杂，就更需要王硕这种熟悉企业又能处理好各方关系的管理者。由于企业实力增强，张明这类熟悉业务的管理者很容易从外部获取，可替代性较强。
4、这个案例对你的职场生涯规划有哪些启示吗？
这个案例引入了态度协调理论以及态度不协调情况下的解决办法，不仅有利于指导我们日常生活，对职业生涯规划很有启示：我们在进行职业选择时，就会产生态度不协调现象，如我是学情报学，一家图书馆提供一个岗位给我，我的知识能力非常契
合这个岗位，但是我并不想呆在图书馆，我想做一些销售类的工作，过着四处奔波的日子，这时候就 产生了认知和情感的不协调，需要我们理性的分析解决，做出正确的决策。
在实际工作中，也会碰到态度不协调问题：如 有一家公司给我伸来橄榄枝，挖我去做部门经理，职务有提升，薪水也高出不少，我也有能力胜任；但情感上，我已为现公司服务多年，看着它一步步成长，像自己的孩子一样，和其它员工一起把它拉扯大，不忍离开，加入竞争对手公司。这时候又如何采取行动？
也可能在工作中面临本案例类似的人事任免问题，就不再一一赘述。
篇三：关于心态的17个故事
关于心态的17个故事
永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人保持积极乐观的心态。祝各位早日成为成功人士。
故事1从前有一群青蛙组织了一场攀爬比赛比赛的终点是一个非常高的铁塔的塔顶。
一大群青蛙围着铁塔看比赛给它们加油。
比赛开始了。
老实说群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶他们都在议论“这太难了它们肯定到不了塔顶”“他们绝不可能成功的塔太高了听到这些一只接一只的青蛙开始泄气了除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着“这太难了没有谁能爬上顶的”越来越多的青蛙累坏了退出了比赛。但有一只却还在越爬越高一点没有放弃的意思。
最后其他所有的青蛙都退出了比赛除了一只它费了很大的劲终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。
很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大的力气跑完全程它发现这只青蛙是个聋子这个故事的寓意总是记住你听到的充满力量的话语因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。
所以总是要保持积极、乐观而且最重要的是当有人告诉你你的梦想不可能成真时你要变成“聋子”对此充耳不闻要总是想着我一定能做到永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望故事2你也在井里吗有一天有个农夫的一头驴子不小心掉进一口枯井里农夫绞尽脑汁想办法救驴子出来但几个小时过去了驴子还在井底痛苦地哀嚎着。
最后这位农夫决定放弃他想这头驴子年纪大了不值得大费周章去把它救出来不过无论如何这口井还是得填写起来。于是农夫请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铲子开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时刚开始哭得很凄惨但出人意料的是一会之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇的探头往井底一看出现在眼前的景象令他大吃一惊当铲进井里的泥土落在驴子的背部时驴子的反应令人称奇------它将泥土抖落在一旁然后站到铲进的泥土堆上面。就这样驴子将大家铲到在它身上的泥土全数抖落在井底然后再站上增。很快地。很快地这只驴子便得意地上升到井口然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了就如驴子的情况在生命的旅程中有时候我们难免会陷入“枯井”里会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上而想要摆脱这些困境的秘诀是将“泥沙”抖落掉然后站上去事实上我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加在我们身上的泥沙然而换个角度看它们也是一块块的垫脚石只要我们锲而不舍地将它们抖落掉然后站上去那么即使掉落到最深的井我们也能安然地脱困。如果我们以肯定沉着稳重的态度面对困境助力往往就潜藏在困境中。一切都取决于我们自己学习放下一切得失勇往直前地迈向理想。
故事之3你的心过门了吗洞房花烛夜当新郎兴奋地揭开新娘的盖头羞答答的新娘正低头看着地上忽视间掩口而笑并以手指地“看看看老鼠在吃你家的大米。“第二天早上新郎还在酣睡新娘起得床来一声怒喝“该死的老鼠敢来偷吃我家的大米”“嗖”的一声一只鞋子飞了过去。新郎不禁莞尔。我讲这个故事没别的意思我只想问问那些新进的员工甚至是一些干了两年、三年的老员工当初你为何选这个工作既已选了这个工作为何身体过了门心态却迟迟不过门我也犯过这
个毛病我刚来这家厂时我常常对老板抱怨“你们厂怎么怎么样?6?7?6?7”他听了老是向我皱眉后来我改口对他说“我们厂该怎么样。”他开始认真思考我提的建议。往往新来的人很容易发现公司的问题因为旁观者清。问题是你是用嘲笑、牢骚、忿然、指责的方式呢还是以主人的心态来了解并积极地去改正这些缺点和漏洞问问你自己你真正地过门了吗故事之4你是全力以赴还是尽力而为一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只兔子的后腿受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。可是追着追着兔子跑不见了猎狗只好悻悻地回到猎人身边猎人开始骂猎狗了“你真没用连一只受伤的兔子都追不到”猎狗听了很不服气地回道“我尽力而为了呀”再说兔子带伤跑回洞里它的兄弟们都围过来惊讶地问它“那只猎狗很凶呀你又带了伤怎么跑得过它的”“它是尽力而为我是全力以赴呀它没追上我最多挨一顿骂而我若不全力地跑我就没命了呀”人本来是有很多潜能的但是我们往往会对自己或对别人找借口“管它呢我们已尽力而为了。”事实上尽力而为是远远不够的尤其是现在这个竞争激烈的年代。我常常问自己我今天是尽力而为的猎狗还是全力以赴的兔子呢故事之5沙砾与黄金。
一队商人骑着骆驼在沙漠里行走突然空中传来一个神秘的声音“抓一把沙砾放在口袋里吧它会成为金子。“有人听了不屑一顾根本不信有人将信将疑抓了一把放在袋里。有人全信尽可能地抓了一把又一把沙砾放在大袋里他们继续上路没带沙砾的走得很轻松而带了的走得很沉重。很多天过去了他们走出了沙漠抓了沙砾的人打开口袋欣喜地发现那些粗糙沉重的沙砾都变成了黄灿灿的金子。我曾想了好多次都想不出这个故事的寓意所在。后来我明白了在每个人漫长的一生中时间就像是地上的沙砾惟有紧紧抓住了时间的人才能将这些普通粗糙的沙砾变成可贵的金子。不紧紧抓住时间的人固然轻松潇洒但是他的生命长河里总是如沙一样黯淡粗糙发不出如金子般灿烂的光辉。问问你自己今天抓了多少沙砾在口袋里亲爱的朋友今天我把这三个故事讲给你听我不相信这三个故事会影响我们每一个人但我确信一定会影响像我一样曾经非常平凡但又不甘平凡的人。
故事6保持积极的心态有位秀才第三次进京赶考主在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦第一个梦是梦到自己在墙上种白菜第二个梦是下雨天他戴了斗笠还打伞第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起但是背靠着背。
这三个梦似乎有些深意秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听连拍大腿说“你还是回家吧。你想想高墙上种菜不是白费劲吗戴斗笠打雨伞不是多此一举吗跟表妹脱光了躺在一张床上了去背靠背不是没戏吗”秀才一听心灰意冷回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪问“不是明天才考试吗今天你怎么就回乡了”秀才如此这般说了一番店老板乐了“哟我也会解梦的。我倒觉得你这次一定要留下来。你想想墙上种菜不是高种吗戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗跟你表妹脱光了背靠背躺在床上不是说明你翻身的时候就要到了吗”秀才一听更有道理于是精神振奋地参加考试居然中了个探花。
积极的人像太阳照到哪里哪里亮消极的人像月亮初一十五不一样。想法决定我们的生活有什么样的想法就有什么样的未来。
故事7天生我才必有用在动物园里的小骆驼问妈妈“妈妈妈妈为什么我们的睫毛那么地长”骆驼妈妈说“当风沙来的时候长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。”小骆驼又问“妈妈妈妈为什么我们的背那么驼丑死了”骆驼妈妈说“这个叫驼峰可以帮我们储存大量的水和养分让我们能在沙漠里耐受十几天
的无水无食条件。”小骆驼又问“妈妈妈妈为什么我们的脚掌那么厚”骆驼妈妈说“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里便于长途跋涉啊。”小骆驼高兴坏了“哗原来我们这么有用啊可以妈妈为什么我们还在动物园不去沙漠远足呢”天生我才必有用尽管现在没人用。一个好的心态一本成功的教材一个无限的舞台成功。每人的潜能是无限的关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。
故事8塑造意志力陈阿土是台湾农民从来没有出过远门。攒了半辈子的钱终于参加一个旅游团出了国。国外的一切都是非常新鲜的关键是陈阿土参加的是豪华团一个人住一个豪华酒店标准间。这让他新奇不已。
早晨服务生来敲门送早餐时大声说道“GOODMORNINGSIR”陈阿土楞住了。这是什么意思呢在自己的家乡一般陌生人见面都问“您贵姓”于是陈阿土大声叫道“我叫陈阿土”如是这般连着三天都是那个服务生来敲门每天都大声说“GOODMORNINGSIR”而陈阿土亦大声回道“我叫陈阿土”但他非常生气。这个服务生也太笨了天天问自己叫什么告诉他又记不住很烦的。终于他忍不住去问导游“GOODMORNINGSIR”是什么意思导游告诉了他天啊真是丢脸。
陈阿土反复练习“GOODMORNINGSIR”这个词以便能体面地应对服务生。 又一天早晨服务生照常敲门门一开陈阿土就大声叫道“GOODMORNINGSIR”与此同时服务生叫的是“我是陈阿土”由于陈阿土每次都大声地以“我是陈阿土”回答服务生使服务生认为“我是陈阿土”是“GOODMORNINGSIR”相对应的回答语。这次陈阿土用英文打招呼服务生则以中文回应。陈阿土一个土生土长的台湾农民影响了一个见过大世面的服务员。
这个故事告诉我们人与人交往常常是意志力与意志力的较量。不是你影响他就是他影响你而我们想成功一定要培养自己的影响力只有影响力大的人才可以成为最强者。
故事9养好的习惯父子俩住山上每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验坐镇驾车山路崎岖弯道较多儿子眼神较好总是在要转弯时提醒到“爹转弯拉”有一次父亲因病没有下山儿子一人驾车。到了弯道牛怎么也不肯转弯儿子用尽各种方法下车又推又拉用青草诱之牛一动不动。
到底是怎么回事儿子百思不得其解。最后只有一个办法了他左右看看无人贴近牛的耳朵大声叫到“爹转弯啦”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯当好的习惯积累多了自然会有一个好的人生。
故事10执着故事一个农场主在巡视谷仓时不慎将只名贵的金表遗失在谷仓里他遍寻不获便在场门口贴了一张告示要人们帮忙谁能找到便奖赏100美元。
人们面对重赏的诱惑无不卖力四处翻找。奈何谷仓内谷粒成山还有成捆成捆的稻草要在其中找寻金表如同大海捞针有如登天之难。
人们忙到太阳下山仍没找到不是抱怨金表太小就是抱怨谷仓太大麦草太多。当他们一个个舍弃了100美元的诱惑。只有一个穷人家的小孩在后人离开之后仍不死心努力寻找。他已整整一天没吃饭为了100美元希望在天黑之前找到金表解决一家人的吃饭困难。
天越来越黑小孩在谷仓内不停摸索着突然他发现当一切喧哗停下来时有一个奇特的声音那声音“滴答、滴答”不停响着小孩顿时停止寻找谷仓内更加安静滴答声显得十分清晰。小孩循声找到了金表最后得到了100美元。
成功的法则其实很简单而成功者之所以稀有是因为大多数人认为这些法则太简单了不坚持不屑于去做这个法则叫“执着”。成功如同谷仓里的金表早已存
在于我们心中散布于人生的某个角落只要执着地去找专注而冷静地思考我们会听到清晰的滴答声。
故事11代表过去学习掌握将来一个博士分到一家研究所成为学历最高的一个人。
有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼正好正副所长在他的一左一右也在钓鱼。他只是微微点了点头这两个本科生有啥好聊的呢一会儿正所长放下钓竿伸伸懒腰蹭蹭蹭从水面沙锅内如飞地走到对面上厕所。
博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘不会吧这可是一个池塘啊。
正所长上完厕所回来的时候同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。
怎么回事博士生又不好去问自己是博士生哪过一阵副所长也站起来走几步蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒不会吧到了一个江湖高手集中的地方博士生也内急了。这个池塘两边有围墙要到对面厕所非得绕十分钟的路而回单位上又太远怎么办博士生也不愿意去问两位所长憋了半天后也起身往水里跨我就不信本科生能过的水面我博士生不能过。
咚的一声博士生栽到了水里。
两位所长将他拉了出来问他为什么要下水他问“为什么你们可以走过去呢”两所长相视一笑“这池塘里有两排木桩子由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢”没有人能水上飘这是博士生具备的经验常识。踩着木桩水上飘两位所长已经历多次这是两位所长积累的经验。博士自持学历高既违背了自己的经验又没有学习踩着木桩水上飘的经验所以栽了跟头。
尊重经验的人才能少走弯路。学历代表过去人生还有很都没有经历过的经验也常识只有不断地学习才能加快把握这些经验与常识的速度。学习力代表将来。一个好的团队也应该是学习型的团队。
故事12做好面临危机的准备两个人在森林里遇到了一只大老虎。A就赶紧从背后取下一双更轻便的运动鞋换上。B急死了骂道“你干嘛呢再换鞋也跑不过老虎啊”A说“我只要跑得比你快就好了。”二十一世纪没有危机感是最大的危机。特别是加入WTO后电信、银行、保险甚至是公务员这些我们以为非常稳定和有保障的企业也会面临许多的变数。当更多的老虎来临时我们有没有准备好自己的跑鞋故事13机会垂青准备更充分的人同事A、B、C在合资公司做白领都觉得自己满腔抱负没有得到上级的赏识都想找个机会向老总展示一下自己的才干同事A想要是有机会见到老总就好了我一定能展示自己的才干同事B也有同样的想法进一步去打听老总上下班的时间算好他大概会在何时进电梯他也在这个时候去坐电梯希望能遇到老总有机会可以打个招呼。
同事C则更进一步。详细了解老总的奋斗历程弄清老总毕业的学校人际风格关心的问题精心设计了几句简单却有份量的开场白在算好的时间去乘坐电梯跟老总打过几次招呼后终于有一天跟老总长谈了一次不久就争取到了更好的职位。
愚者错失机会智者善抓机会成功者创造机会。机会只给准备好的人这准备二字并非说说而已。
故事14能力大于位置才会有更多的机会A对B说“我要离开这个公司。我恨这个公司”B建议道“我举双手赞成但离开公司一定要让公司看到你的价值要让公司明白你的离开还不是最好的时机只能证明你的失败。
A问为什么B说“如果你现在走公司损失并不大。你应该趁着在公司的机会拼命去为自己拉一些客户成为公司独挡一面的人物。这个时候你再离开这些客户
可能因为你的离开而流失非你不行。公司才会受到重大损失非常被动。
A觉得B说的非常有理。于是努力工作事遂所愿半年多的努力工作后他有了许多的忠实客户。
再见面时B问A现在是时机了要跳赶快行动哦A淡然笑道老总跟我长谈过准备升我做总经理助理我暂时没有离开的打算了。其实这也正是B的初衷。
一个人的工作永远只是为自己的简历。每一份工作经历都将记入工作简历。要珍惜你的每一份工作以及经历。只要努力付出让老板真正看到你的能力大于位置才会给你更多的机会。
故事15何为“强者”五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活突然间下起雨来可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈妈妈给了哥哥哥哥又给了汉克。
汉克问道“为什么爸爸给了妈妈妈妈给了哥哥哥哥又给了我呢”爸爸回答道“因为爸爸比妈妈强大妈妈比哥哥强大哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。
这个故事告诉我们真的强者不一定是多有力或者多有钱而是他对别人有多大帮助。
责任可以让我们将事做完整爱可以让我们将事情做好。
故事16曾经沧海难为水除却巫山不是云一行人去玩赛车。都是头一次玩除了兴奋还不免揣揣。玩赛车就是玩速度。胆大的几圈过后就“飞”起来了胆小的但别人一再超过他也不紧不慢。
回来的路上一行人仍谈说着赛车。有一位说啊今天终于有了风驰电掣的感觉。有一位说我怎么老觉得不够快。
从人一听都笑。原来说“不够快”的乃是一行人中速度最快者而有了“风驰电掣的感觉”的恰是其中最慢的那一位。
粗听好笑细想极对一个因感觉“不够快”才会越开越快一个已感觉到“风驰电掣”了当然不会再加速了。
感觉痛不欲生者其实并不是世界上最痛苦的人感觉春风得意者不一定是最成功的人。回首往事心潮澎湃的那位可能经历平淡而真正领略过惊心动魄的人一切已归于平和。
所谓感觉丰富的人有可能恰恰是经历贪乏的人。
故事17大智若“愚”问天下谁是英雄一个心理学教授到疯人院了解疯子的生活状态。一天下来觉得这些人疯疯癫癫行事出人意料可算是大开眼界。
想不到准备返回时发现自己的车胎被人下掉了。更严重的是下车胎的人居然将螺丝也都下掉没有螺丝有备胎也上不去啊教授一筹莫展。在他着急万分的时候一个疯子蹦蹦跳跳地过来了停下来问发生了什么事。
教授懒得理他但出于礼貌还是告诉了他。
疯子哈哈大笑说“我有办法”他从每个轮胎上面下了一个螺丝这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。
教授惊奇感激之余大为好奇“请问你是怎么想到这个办法的”疯子嘻嘻哈哈地笑道“我是疯子可我不是呆子啊”其实世上有许多的人由于他们发现了工作中的乐趣总会表现出与常人不一样的狂热让人难以理解。
许多人在笑话别人是疯子的时候别人还在笑他们是呆子呢。
做人呆呆处事聪明在中国尤其不失为一种做人、做事的最高境界。
《态度的事例》
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