篇一:专家评议要点
一、开题活动简况(开题时间、地点、评议专家、参与人员等)
开题时间:2014年6月11日
开题地点:化庄乡中心小学语文教研组办公室
主持人: 侯兴国
评议专家:姜立俊(中心校副校长、中学高级教师)、杜新国(中学高级教师)、侯继明(中心小学校长)
参与人员:马玉金、魏玲、郭红艳、秦丽、陈磊、梁瑞、陈青云、代明、张艳、翟羽佳、周丽、赵梅
三、专家评议要点(侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估,并提出建议,限800字)
1.本课题具有可操作性、针对性强。
2.课题研究目标恰当,建议能调整其研究的先后顺序,有步骤地开展课题研究。
3.课题研究内容能抓住小班化背景下有效教学的特点,考虑到农村中学英语的实际情况,口语教学是英语教学中的重要一环,建议将其列入研究重点。
4.课题研究方法选择较恰当,建议能确立一至两种重点研究方法,便于可操作,增强可行性。
5.组织、分工、进度安排合理,建议在具体操作过程中还可以进行适当的细化,并要督促好各课题组成员及时完成好自己的研究任务,在分工的基础上还要有良好的合作。
6.针对研究经费的有限,将研究经费主要用于资料的采购和收集是合理的。各课题组成员老师也可以通过多种途径收集资料,并最大限度地利用好已有资源和学校图书馆资源,节省经费开资。如在可能的情况下还可以将经费用于课题组老师的培训和外出学习。
7.预期成果的数量较合适,种类较丰富。建议能有一定的经验总结和反思报告。为以后该领域的深入研究打好基础。
评议专家签名 、、。
年 月 日
篇二:开题报告-专家组意见
开题报告-专家组意见
专家组成员的集体意见:
的开展过程合理。 研究方案是具有可行性的,从人员的工作分配到实施设想,分工明确,思路清晰,课题
这个课题设计到政府、学校、企业三方面的协调,所以在如何合理利用三者资源,如何实现各方共赢,如何协调组织等各方面是很重要的,
要积极推进这项工作的完成,需要课题负责人按照时间结点及时完成各项成果。对于研究的政企校合作方案要进行推广使用到动漫专业中。
政企校合作是目前较为流行的一种校企合作新模式,对于如何实现政府立信、学校受益、企业受惠要多做思考,希望把这个院级课题做好做实,争取申报省级课题。
目前苏州市的规划课题主要注重过程性管理,因此,院级课题研究过程中也一定要加强过程资料的收集,并及时填报到网上,一些手写材料、照片及时保存,不要到出现最后结题的时候补材料的现象。
篇三:开题报告专家评审意见
萝岗区教育科学规划立项课题开题报告会
评审意见书
《开题报告专家评议》
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