篇一：广播站播音稿
有一种默契叫心有灵犀，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫做与书相伴。《国学采薇》让你走近国学大师；了解名家名作，沉醉淡淡的墨香之中。老师们、同学们校园广播又和大家见面了，我是播音员###，
今天的“国学采薇”要和大家讲的是——“孔子治学的三境界。”
王国维治学?三境界?说，尽人皆知。所谓?‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。’此第一境界也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境界也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境界也?，不过是说欲成大事业或大学问，必须选好起点、勤下功夫、终得成就而已。相比起来，孔子早在2500多年以前，提出治学?三境界?，似乎更能让有志于学的人刻骨铭心。
孔子治学?三境界?，即《论语》开篇那三句话。第一境界，?学而时习之，不亦说乎?，即能够感受辛勤学习温故知新之乐。学习本来并不是一件人人会天生感到愉快的事。吴庆坻的《蕉廊脞录》讲过一件事。海宁人梁履祥平生笃信朱子之学，案头放着朱熹的文集，每日?正襟循览?。学生问他说：?你这样苦学，何时才能到达‘悦’的阶段呢？?他回答说：?即学即悦。?等于说，一拿起书来就会感到快乐。他又说：?君之不悦，正坐不学。?意思就是不经历学习的过程，不但无法体会学习的快乐，而且会给自己造成不快乐的根源。这个观点，符合实际。《论语〃雍也》孔子说：?知之者不如好之者，好之者不如乐之者。?这本来是教人潜心学习的意思，反过来，也可以用这句话来解释学习之乐。这种境界，比?独上高楼，望尽天涯路?深入。它早已飘下高楼，?独上天涯路?跋涉去了。 第二境界，?有朋自远方来，不亦乐乎?，即能够感受朋友之间切磋批评之乐。《论语〃季氏》子曰：?益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。?孔子的号召力、吸引力、凝聚力从何而来？我看，不仅来自他?学而不厌，诲人不倦?的热情，更多的则来自他尊重批评、盼望诤友，来自他?过而能改?的人格魅力。?朋?之难得，究其原因，从主观方面说，就是对批评所持的态度。所以，是否真心欢迎批评，尤其有了一定成就之后能否继续真心欢迎批评，就成为治学的第二境界。进入这种境界，比?衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴?深厚。这一步跨出去，人的胸襟气度眼界视野就会发生质的飞跃；这一步跨不过去，治学很难有什么大成就。
第三境界，?人不知而不愠，不亦君子乎?，即能够感受只问耕耘不问收获之乐。如何对待?人不知?，实质上是一个如何对待名誉地位利益实惠的问题。真正的知识分子，决不会一天到晚揣摩如何出名牟利，如何升官发财，走什么路
子，讨谁人欢心，也决不会看不见?粉丝?追捧自己就大叫寂寞难受。《论语〃学而》子曰：?不患人之不己知，患不知人也?；《论语〃宪问》子曰：?不患人之不己知，患其不能也?；《论语〃里仁》子曰：?不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。?可见，孔子认为?人不知而不愠?，是治学的最高境界。进入这种境界，比?众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处?深邃。或许没有所谓繁华，却可享受?俏也不争春，只把春来报?的寂寞。有人讨论今天何以很难出现?大师?级的人物，我看，过不去?人不知而不愠?这一关，恐怕是主要的因素之一。
辛弃疾有个朋友郑汝谐，写过一本《论语意原》。他说《论语》首章?此数语，盖孔门入道之要?。他又说：?三千之子所以依依于洙泗之上，虽患难穷困，不肯舍去者，盖深造此境，熟知此味也。?孔子提出治学?三境界?，确实是每一个有志于学的人?入道之要?。既然如此，弟子们整理先师言行，把这三句话写在《论语》最前面，也就理所当然。
有一朵花开的时间需要去等待；于等待中细听花开的声音 有一盏茶浓的间隙需要去品尝；在品尝里静观茶叶的沉浮 如果可以 就让我们一起；在快乐的海洋里翱翔！ 让如果可以 ；就让我们一起手牵着手、肩并着肩。 如果可以，就让我们浪迹——国学世界。
老师们、同学们；校园之声又到了和大家说再见的时候了；让我们伴随着这动人的旋律结束今天的节目，同学们；我们下期见。
篇二：校园广播站播音稿
【简单生活】讲述我们周围那些人的故事
播出时间：2015-04-30 星期四第15期
【电台开场音频】德国新闻联播大家好，欢迎大家准时收听内蒙古财经大学外语广播电台FM87.5，我是本期主播张国庆。下面为大家带来的是每日快播和天气预报。
【每日快播】聚焦新闻视野，掌握前沿资讯。国际国内，时政动态，娱乐财经，校内校外。第一手资讯，我们为您打包送上。下面是《每日快播》
【天气预报】预知天气冷暖，出行随心所欲。下面是天气预报时间。下面让我们一起共同关注呼和浩特市区今天夜间以及明天白天的天气状况。今天夜间 ，最低温度 ℃，西北风级；明天白天 ，最高温度 ℃ 以上就是今天的新闻时段，感谢您的收听。
【开场】生活在这样一个信息爆炸的时代，我们每一个人的周围都会发生着多种多样的故事。快速的生活节奏让我们忽视了许多细节。就让我们回归最原始的方式，以一颗孩童般的心静静地聆听我们周围那些人的故事.今天的故事是来自意林的两篇文章。文章的最后没有署名，所以我们就称作者为一个奋斗的人吧。
今天我有一个关于梦想的故事告诉你。
这个故事是关于我的，我的大学和你们很多人一样，被规划了，1996年，我被父亲选择了一个我不喜欢的专业，土木工程，进入我亲爱的母校，湖南长沙的湖南大学。在那年的十月一日，也就是开学后一个月的日子，我刚刚结束完军训，吃完晚饭，我和我的另外
九个室友，挤在那个晚上十一点断电，闷热的宿舍里，翻我们大学四年的课本——这意味着我将要花我大部分的时间在上面——我开始翻他们，却发现他们都是对我极其无聊的一些东西。
你们听出来了吗？这是一个极其普通有极其狗血的故事，你进入了一个地方，他觉得自己不属于这里，却注定还是要待四年。你有过这样的体验吗？这是你们的生活吗？
那天晚上我辗转难眠，一直到熄灯，我点起来蜡烛，烛光摇曳，照亮我的天花板，也就是上铺床板，我隐约看到上面有一个字。是我的上一届师兄用蜡烛的烟熏出来的！我拿着蜡烛往上凑，心情不亚于当年令狐冲在西湖水牢底摸到了吸星大法。我想应该有个什么东西，让我从这种生活中间拯救出来，我把手移到上面，看到一个大字，混！各位，想象那一瞬间我的表情？你可以理解我的绝望吗？那一刻我认为我洞悉了大学的本质——由你玩死他。
晚上我一直睡不着，我遭到了命运的围困，而且好像还必须被围困四年，我不知道该怎么做，尤其是当有一个一平方米大的“混”字，压在你的头顶的时候。
这样一直到晚上三点钟，后来我知道那个时候是潜意识最清醒的时候，我做了一件我这一辈子最正确的事情，我决定对我自己的生命发问：
你想要什么？
如果专业不是你要的，地方不是你要的，生活也不是你要的，但是你想要什么呢？
如果你想要什么生活，为什么你不去造一个？
那是我第一次对自己的生命发问，这次发问改变了我的一生。
如果现在的你也被生活所围困，有没有问问自己，你想要什么样的生活？如果你不想要现在的生活，为什么你不创造一个想要的？ 很多年后想起来，我依然对1996年十月一日晚上湖南大学1-206左边下面铺位的古典心怀感谢，他翻身起床，问自己，如果2000年，大学毕业结束那天，我觉得此生无悔，那是因为我做了些什么？他慢慢地听到内在的回应，他记录下来很多答案。有些比较平常，比如过四级，考驾照，有些很有趣，比如说学习功夫、搞乐队和谈一场惊天动地的恋爱，还有一些看上去有点遥远，流浪一个月，骑单车去北京，去全世界最高和最深的地方。
从写下这些文字开始，他的生命开始改变。
我过了四级，学会开车，向我喜欢的女孩子表白。我开始搞乐队，这是一张很有纪念价值的照片，我留着那个时候实行的郭富城头，戴着列侬式的蓝眼镜，包着枪花乐队主唱喜欢的头巾，唱歌。我开始学习功夫。
在1998年的夏天，我和两个朋友流浪，其中一个叫做小明，我们在整个路上骂骂咧咧，我在气愤中告诉他，有一天我写书，书上所有的坏人都叫做小明，所以那天你看我的拆墙那本书，坏人就叫做小明。我们就这样打打闹闹地从长沙骑到北京，23天，8个省，1500多公里，到了北京，成为生死之交。我还有去我能找到最深的地方，江西萍乡的煤矿，在几个矿工的陪同下在地下400米的地方待过一
整天，感受喘不过气来的，墨水一般的黑暗。我想那是世界最深的地方。
最后等我划掉我的清单的时候，我发现世界上最高的地方在西藏的珠峰，但是那个地方需要的钱和时间，是一个大学生所没有的。后来我离开学校，成为一名工程师。半年后，我离开这个行业，再后来，我失恋了，初恋的失败让我痛苦，希望逃离这个国家。
你有没有过这样的时候，生活的攻击太严重，以至于你想离开这个房间，不当高手了？
我的方式是出国，于是我来了北京，成为一名新东方学生。在我考完托福GRE，甚至拿到OFFER的时候。我又一次问自己，这是你想要的生活吗？我想起来那个1996年10月1日晚上湖南大学1-206左边下面铺位的我。
后来我留下来，成为一名新东方的英语老师，我开始攒钱，然后攒时间和工作后日益下降的身体。在2004年，我来到了西藏。这是珠峰大本营，海拔5500米，这是出发前的我，在雪线下面，珠峰的雪化成水流下来，变成这条河。
绕过山头能看到洁白的珠峰，让我在爬的时候一直想死在哪里。这个地方是一个科考队帐篷，这个地方是成都小吃——我震惊于他们的生存能力——这个地方则是一个特殊的地方，是一个邮局。里面买着昂贵但是销路很好的明信片——不仅仅是因为这是这里唯一的通讯方式，还因为上面的戳——珠峰大本营——你可以寄给你的朋友，你可以收藏，等你老的时候对你的孙子吹牛说爷爷当年也牛过，
所以人们总会虚荣地买上那么几张。
而我一下子买了三张，一张寄给了我的母亲，她认定我会死在某个雪山上面，几百年后被挖出来，栩栩如生音容宛在，我说，爸爸妈妈，我很安全。一张寄给了我的部门主管，他听完我的计划，很怀疑我能否上暑假班的课，因为我用完了所有的积蓄，我对他说，我很安全，给我排课。最后一张，你们猜我寄给了谁？
我寄给了1996年，10月1日晚上湖南大学1-206左边下面铺位的我。我告诉他，谢谢你，你许的十个愿望，今天终于实现。 如果你不想要你现在的生活，你真的可以创造一个。
那么接下来，你想要做什么？我重新许下我的十个愿望，我希望成为最好的词汇老师，我希望帮助更多人成长，我希望写出10本能改变世界的书，我希望帮助更多人??对自己的生命发问，找到自己的梦想，并且成为一个生活的高手——那些在生活的进攻之下，眼光炯炯，紧盯梦想的人。
后来的故事你们也都知道，我成了一个不错的词汇老师，成了新东方讲师的培训师，当有一天我意识到，告诉别人为什么要留学和工作，比帮助别人如何留学和工作更加重要，人们不再绝望，更加迷茫的时候，我离开新东方，创建了自己的公司新精英生涯，帮助青年人在新的生活里做自己的精彩英雄。我写了《拆掉思维里的墙》，希望帮助更多年轻人，成长为自己的样子。这也是我今天被邀请过来，认识大家的原因。那都是因为，我曾经在一个时刻，真心地对自己的生命发问。
篇三：大学校广播站广播稿
悦生活
独立生活，接受成长
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亲爱的听众朋友们，大家下午好。
这里是九江学院校园广播。今天是2013年11月28日星期四。
您现在收听的是每周四与您相约的校园广播栏目《悦生活》。
我是主播__________________________________________________。
欢迎您的收听。
【今日聚焦】
关注时政，点击新闻，这里是【今日聚焦】，接下来是几组新闻快讯。
【心灵驿站】之【大学生学习的心理卫生影响因素】
寂寞衍生出无数纠结的追忆，在朝出晚归间寻觅解脱。追忆似水年华，如若屋后静谧幽然的竹林，不经意间收藏了多少心灵的秘密。徜徉在心的天空，感受总是无边无际。守望着你我的精神家园，每次动情的瞬间，何尝不是为了更接近生命的真谛。欢迎大家收听“心灵驿站”。
心的一段小憩，让太过迷乱的梦境变得清晰，让随波逐流的慵懒恣意明了世事，现在就让我们走进今天的节目【大学生学习的心理卫生影响因素】，进行一场心的梳理，接触我们那望不穿的困惑
【书香味旅】之【撒哈拉的故事】
有时，我在想，大概是我们的脚步太快了，让我们在享受极其丰富的物质生活的时候，却不自觉地忽略了传世的佳作带给我们的精神力量和心灵滋养。
我一直在找一种方式，以一种轻松愉悦的心态，与自己的心进行一场徒步旅行。一路领略它给予我的别样风景，感受它带给我的精彩世界，聆听它对我的真情告白。使自己的人生有所感悟，让自己疲惫的躁动的心沉静下来，在这旅行的
港湾里歇息一下，补给一下。今天的【书香味旅】我想可以开始了，让我们一起了解三毛，走进《撒哈拉的故事》
【结束语】
时钟滴答,像一座灯塔耸立在流年之上，记忆里的一抹微笑，迁就了多少人的未来，但我们依旧要活在这珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔。
今天的节目到这里就要结束了，感谢您四十五分钟的陪伴。节目的最后一起来关注一下今晚到明天的天气状况。
本期节目由____________为您播音，编辑王崇羽、实习新编董素琴感谢您的聆听。
下周四，【悦生活】与你准时相约
让我们不见不散
【今日聚焦】
1、国务院总理李克强当地时间26日上午在布加勒斯特与罗马尼亚等13个中东欧国家总理共同出席第三届中国－中东欧国家经贸论坛。在论坛上李克强总理指出中国和中东欧国家传统友谊积淀深厚，当前发展阶段相似，同为新兴市场国家，都面临转型创新、提升竞争力的紧迫任务，具有合作机遇多，发展潜力大的特征，并表明双方经贸往来经受住国际金融危机和欧债危机冲击，务实合作呈现出旺盛生机和活力。
在面对深刻复杂变化的世界经济形势下，李克强提出，双方要广泛探讨深化务实合作的新举措，不断扩大利益汇合点，推动中国与中东欧国家全方位、宽领域、多层次互利合作，实现互利共赢，共同发展。罗马尼亚总理蓬塔在论坛致辞中表示，中东欧－中国经贸合作取得丰硕成果，为双方关系发展奠定了坚实基础。中东欧国家将继续改善投资环境，进一步密切与中国的伙伴关系，扩大互利合作，促进双方的可持续发展。
2、中国云南于11月26日正式启动沿边金融综合改革试验区建设，此举意味着包括人民币区域化在内的沿边金融开放揭开新篇章。
央行联合多部委日前印发《云南省—广西壮族自治区建设沿边金融综合改革试验区总体方案》，这是继上海自由贸易试验区之后，中国批复的第二个区域性综合改革试验区方案，也是中共十八届三中全会之后首个获批的专项金融综合改革方案。该方案旨在促进沿边金融、跨境金融、地方金融改革先行先试，促进人民币周边区域化，全面提升两省区对外开放和贸易投资便利化水平，推动沿边大开放实现新突破。
3、全国人大常委会委员长张德江27日在人民大会堂会见尼日利亚人民民主党主席图库尔。张德江在会见中强调中尼两国具有深厚的兄弟情谊，并表达了深切期盼，希望双方能进一步加强友好往来，增进政治互信，提升合作水平，推动中尼战略伙伴关系不断向前发展。图库尔表示，此访加深了尼中两执政党的相互了解，有利于加强双方的合作。
4、据新华网11月27日消息，《中央党内法规制定工作五年规划纲要(2013－2017年）》日前发布。《纲要》对今后5年中央党内法规制定工作进行统筹
安排，提出了指导思想、工作目标、基本要求、主要任务和落实要求，确定了一批党内法规重点制定项目。
这次编制党内法规制定工作五年规划，在我们党历史上是第一次，是加强党的制度建设的一项战略工程。新中国成立特别是改革开放以来，我们党制定颁布了一批重要党内法规，为管党治党、执政治国提供了重要制度保障。为面对新形势，中央要求，各地区各有关部门要把实施《纲要》作为推进党的建设、提高党的执政能力的一项重要政治任务，摆到突出位置来抓，下大气力把党执政治国和自身建设的制度基础夯实。
【心灵驿站】之【大学生学习的心理卫生影响因素】
当我们乍一听到“心理卫生”这个词时，我们不禁会心生疑惑，甚至会感到茫然。那么，什么是心理卫生呢？其实，心理卫生也称精神卫生，它是关于保护和增强人的心理健康的心理学原则与方法。心理卫生不仅能预防心理疾病的发生，而且可以培养人的性格，陶冶人的情操，促进人的心理健康。
大学生的心理卫生状况和学习状况是互相联系、互为制约的，不健康的心理状况不利于我们学习，而学习不佳又引起了新的心理卫生问题，加剧了原来的不良心理状况，进一步影响学习，形成恶性循环。
但是由于我们特殊的年龄阶段带来的特殊心理状态和我们所处的特殊的学习生活环境，决定了我们的心理健康的变化发展正处于一个动荡的阶段，以至于我们的心理容易受到内外各种不良因素的干扰而影响学习。因而有针对的采取措施，加强心理卫生教育，提高我们心理水平，是我们改善学习的重要措施，是全面发展的迫切需要。
人们习惯上认为那些不想学习、学习成绩滑坡、考试不及格乃至无法学习而退学的大学生，是缺乏理想、动力，学习不认真，对自己要求不严或学习方法不当所致的。的确，这些都是影响我们正常学习的重要因素。
然而，据《健康咨询报》报道：“国家教委的一份调查报告证实，我国青少年学生心理疾患率日趋增高。”在许多学校，心理疾病已成为大学生休学、退学、死亡的主要原因。北京16所大学调查，因精神疾病休学、退学人数占总休学、退学人数的37.9％和64.4％。那些心理卫生状况不佳的大学生，除少数因患有严重的心理疾病无法坚持学习而不得不退学、休学外，多数仍在继续学习。但是他们的学习效率、生活质量、健康状况已受到严重影响。不同程度的心理卫生问题或多或少地影响着大学生的学习以及生活。其实，我们这些大学生中存在的厌学、恐学、考试恐惧症等，有相当一部分是与心理健康状况不良直接有关的。心理卫生问题成了干扰大学生正常学习的主要原因之一。 【播放歌曲】
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《大学广播台播音稿》
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