篇一：七年级上课内阅读与答案
课内现代文阅读训练
一、阅读《散步》第6——8段（原文略），做题。
1、母亲人老了，“要走大路”因为“大路平顺”，儿子“要走小路”，因为
“小路有意思”，为什么意见发生分歧后，母亲又选择了走小路？
答：因为母亲谦让，疼爱孙子，即使自己行走不便，也要宠着孙子。这是
老一辈人的奉献精神。
2、当母亲、孩子、妻子都等着“我”来选择走哪条路的时候，为什么“一
霎时，我感到了责任的重大”？
答：因为无论是母亲、儿子还是妻子都依靠我，都依从我的选择和决定，
所以我意识到自己的责任重大。
3、如何理解“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，
尽头一口水波粼粼的鱼塘”这句话的含义？
答：小路其实也很美，也充满着旺盛的生命力，正像孙子说的“有意思”。
这也是母亲决定走小路的原因，展示了母亲热爱生命而且也充分理解孙子的内
心。
4、如何理解“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上
的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含义？
答：“走得很仔细”表明“我”和妻子尊老爱幼，怕因闪失给孩子和老人
带来伤害。“整个世界”可以这样理解：一个是老人，代表着业已过去的时代和
世界；一个是孩子，代表着刚刚开始的时代和未来的世界。背着这个“世界”
的“我”和妻子作为中年人，起着顶梁柱的作用，从家庭到国家，都是如此。
这带有象征性的句子，深化了全文的中心思想表现了中华民族“尊老爱幼”的
传统美德。
二、阅读《秋天的怀念》（原文略），做题。
5、双腿瘫痪后，“我”的脾气变得暴怒无常。请在原文中找出相应的句子
来。
答：望着望着天上北归的雁阵——我会猛地把手边的东西摔向四周的墙
壁。
6、说说你对“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动
静”这句话的理解。
答：母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，
让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，就偷偷地听着儿子的
动静。
7、文中母亲说“好好儿活”和“我”说的“要好好儿活”各有什么含义？
答：母亲说“好好儿活”指母子俩都要战胜病魔。我说的“要好好儿活”是指
为了母亲，我和妹妹要坚强地活下去。
8、文章中的母亲令人难忘，请结合具体内容，谈谈文中母亲给你留下的最
深的印象。
答：示例一：从母亲忍受肝病折磨可以看出母亲的性格坚韧、顽强。示例
二：从母亲央求我看菊花可以看出母亲对我的爱与关心，看出母亲坚韧、乐观
的性格。
9、最后一段写“我”和妹妹秋天一起去看菊花，这里着意写了各种花给人
的感受，这能使人联想到什么？
答：使人联想到母爱的圣洁、崇高，生活是美好的，对生活永远要有信心。
三、阅读《我的老师》第9段（原文略），做题。
10、概括这段文字记叙的“一件小事”。（不得超过15个字）
答：老师排除我们的小纠纷
11、文段第一句中，“占据”这个词很好地表现了
这件小事当时在“我”心中的重要位置。
12、“我虽不像母亲那样”中的“那样”指的是焚香磕头，卜问吉凶
13、文段“心清如水的学生”中的“清”是纯洁（或“单纯”“纯朴”等）
14、请找出语段中直接抒发“我”对老师敬佩之情的句子。
答：在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的
人啊。
四、阅读《再塑生命的人》第9——12段，做题。
15、给所选文段加一个小标题。（不超过10个字）
答：教“water”一词
16、你认为“我”不能理解“水”的原因是什么？
答：不能看见具体的水，平时所接触到的是一些容器，故而将两者混为一谈。
17、通过这段文字，你认为莎莉文老师的教育艺术高明在何处？
让受教育者亲临现场体验，在体验过程中理解概念。
18、“我想起了??拼不好”照应了前文中的哪一句话？
答：莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边。
19、选文中的“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”一
句有什么深刻含义？
答：这句话在文章中紧承上文中莎莉文老师教“我”水这一个词，让“我”
认识到了水和杯子并不是一回事，同时也唤醒了“我”对世界万物认识的一种
愿望，形象地说出了自己心情。所以作者说“水唤醒了我的灵魂，并给予我光
明、希望、快乐和自由”，由此。“我”的生命旅程充满了崭新的希望。
五、阅读《春》第四、五段（原文略），做题。
20、请你给上面两段话分别加上一个小标题。①春花图 ②春风图
21、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个句子的顺序能否颠倒？为什么？
答：不能；因为要与后文的“桃儿、杏儿、梨儿”相照应。
22、 “‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”春风除了像母亲的
手，你觉得还像什么？
答：示例：像一方丝巾，细细的，柔柔的，飘在脸上。
23、 春风是很难描写的，但作者调动各种感觉器官去感受，并展开想象，因而
把它写得形象可感。请你仿照示例填空。
示例：写触觉的：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
(1)写嗅觉的：风里带来些新翻的泥土的气息。
（2）写听觉的：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中——这时候也成天嘹亮地响着。
六、阅读《济南的冬天》第四段（原文略），做题。
24、请用简洁的话概括文段内容。
答：小雪后的山色
25、文段是按怎样的顺序描写景物的？
答：①山上 ②山尖③山坡④山腰
26、文段开头“最妙的是下点小雪”，究竟“妙”在哪里？
答：小雪可以把小山装点得更秀美
27、“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”一句中“顶”字用得好吗？
好在哪里？
答：好。因为一个“顶”字点明雪少，位置高。“顶”字写出了雪之美。
28、读完文段，你读到了作者怎样的思想感情？
答：对小山的爱护与赞美之情，以及对冬天的济南的赞美之情。
七、阅读《紫藤萝瀑布》第7——11段（原文略），做题。
29、“我心上的焦虑和悲痛”是指什么？
答：指失去小弟的悲伤
30、文中哪句话将“眼前花，心中事”自然融合在一起？最能体现作者陶醉
于花的芬芳的句子是哪一句？
答：“我只是伫立凝望，??生死谜、手足情的。”“这里除了光彩??梦幻
一般轻轻地笼罩着我。”
31、体会下列句子的含义。
（1）香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
答：把“香气”写成“浅紫色”，是味觉与视觉的相通，更突出紫藤萝的
紫色光彩，使花色与花香融为一体，造成一种无所不在、笼罩一切的感觉。
（2）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
答：紫藤萝的紫色和芳香使作者感悟到生命的活力与永恒，促使她振奋
精神，阔步向前。
32、选段中有“紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”一句，为
什么说紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”？
答：紫藤萝旺盛的生命力感染了“我”，使“我”的内心对生命有所感悟，
从而领悟到生命的长河是无止境的。
八、阅读《走一步，再走一步》第15——23段（原文略），做题。
33、请给选文加一个小标题。
答：脱险（摆脱困境）
34、在父亲的指导下，“我”走下了悬崖。在走下悬崖的过程中，“我”的心
理有怎样的变化？请从文中挑出关键词句，填在下面的横线上。
这似乎能办得到→顿时有了信心→信心大增→产生一种巨大的成就感
35、说说“这时，我便可以近期儿子好地回头看看，自己所走过的路程是多
么漫长”一句的深刻涵义。
答：示例：虽然我在悬崖上走过的路是很短暂的，但我战胜了恐惧心理，
这是我人生的一个巨大进步，这个进步相对我来说是很大的转变，所以说自己
所走过的路程是多么漫长。
36、下面对文章的感悟，符合文意的一项是（ C）
A.吃一堑，长一智。B.挫折是走向成功的阶梯。
B.千里之行，始于足下。 D.优胜劣汰，适者生存。
37、在父亲的指导下，“我”终于走下了悬崖，做出了一件当时“我”想都
不敢想的事。如果当时你在场，你会怎样说、
（1）我会对那位父亲说：示例：你真是一位善于教育孩子的好爸爸。
（2）我会对杰利说：示例：你是一个重情重义的好孩子，危难时才显出友情的
珍贵。
九、阅读《看云识天气》第3段（原文略），做题。
38、请你给这段文字划分层次。（用“∥”标示）
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ ①——⑨∥⑩
39、本文段介绍了卷云、卷积云、积云、高积云 几种云，它们的共同特征是 都是很美丽的，一般不会带来雨雪
40、“卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的
绫纱”一句运用了什么说明方法？它有怎样的表达作用呢？
答：打比方，形象生动地说明了卷云的特征。
41、⑤⑥句中的“一般”和“左右”能否去掉？为什么？
答：不能，去掉以后语言就不准确、不严谨了，也就没有科学性了。
42、本段文字的说明语言是 生动 的说明语言，用这种说明语言有 使语
言表达更形象、更生动 的作用。
十、阅读《小圣施威降大圣》第2、3段（原文略），做题。
43、请用简练的语言复述孙悟空与二郎神的打斗经过。
答：孙悟空先后变做麻雀、大鷀老、鱼、水蛇、花鸨、土地庙，二郎神随之变成饿鹰、大海鹤、鱼鹰、灰鹤。悟空一直被压着打，终被赶回花果山。
44、写出文中与“只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿。”一句相照应的句子。
答：我也曾见庙宇，更不成建一个旗竿竖在后面的。
45、指出下面句子运用的描写手法及作用。
（1）二郎赶至涧边，不见踪迹，心中暗想道：这猢狲必然下水去也，定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。
答：心理描写，生动刻画出聪明的二郎神准确的判断力。
（2）打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，鳃上无针。
答：外貌描写，生动刻画出大圣变法中的破绽之处，也暗示了二郎神敏锐的观察力和谨慎聪明的一面。
46、请课外阅读《西游记》，积累一些精彩的回目。（写出几个来）
答：孙悟空大闹天宫；三打白骨精；车迟国斗法；女儿国遇难；真假美猴王；智取红孩儿；三借芭蕉扇。
十一、阅读《皇帝的新装》第19——36段（原文略），做题。
47、请你用简洁的语言概括这几段话的内容。
答：皇帝看新衣、展新衣
48、诚实的官员、皇帝、百姓都违心地称赞布料的原因是什么？ 答：是怕被说成愚蠢得不可救药或不称职。
49、试比较下面两句话的不同的表达效果。
①他并没穿什么衣服！
②他实在没穿什么衣服呀！
答：第①句是市民转述小孩子的话，表明他们不敢正面承认这个事实；第②是直接描写市民已认可并说出这个事实，用“实在”加以强调。
50、皇帝觉得老百姓们所讲的话似乎是真的，但他还是“摆出一副更骄傲的神气”，这表现了什么？
答：明知有错，但不悔改，表现了皇帝的虚伪、自欺和愚昧。
篇二：苏教版西游记阅读答案及练习题
9、主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
10．《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神州；西牛贺洲；南赡部洲；北俱芦洲
11．《西游记》，长篇神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘西行取经的事件，《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。玄奘取经的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。
12.《西游记》全书100回，基本由三个故事组成。①第1至12回是全书的引子。其中第1至7回，写石猴的出世、学道、大闹龙宫、地府、天宫，直至被如来佛压在五行山下。重点是大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。②第8至12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起。 ③第l3回至l00回故事的主体，写唐僧赴西天取经，一路上收孙悟空、猪八戒、沙和尚为徒，又得小白龙化作白马背驼，他们一起保护唐僧去西天取经，师徒四人历经九九八十一难，去西天大雷音寺取经，终于修成正果。蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
13．《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是：花果山福地，水帘洞洞天。
14．孙悟空的第一个师傅是菩提老祖，孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，这个兵器原是大禹治水的定海神针，又唤做如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。受苦五百年，后受观音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟。唐僧为他取名行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。
15．猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，因调戏嫦娥，获罪下凡，误投猪胎，长成了猪脸人身的形状。曾占福陵山云栈洞为妖，在高老庄抢占民女。猪八戒的兵器是九齿钉钯。猪八戒只会三十六种变化。后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。
16．沙僧也叫悟净，原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。
17．白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
18．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是孙悟空；憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒，法名是猪悟能；忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧，法名是沙悟净。
19．唐僧是如来佛祖的弟子金蝉子转世投胎作状元陈光蕊之子，出家后法名玄奘，修成正果后被封为旃(zhān)檀功德佛。
20．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如：三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。（写出四个即可）
21．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事章节是：大闹天宫。通过“大闹天宫”这一段精彩描写，我们不难发现，作品的象征意味是很深浓的。天宫是人间朝廷的代称；玉帝是封建皇帝的化身；孙悟空是人民意愿的化身和民主主义思想的代表。
22．孙悟空自号齐天大圣。当托塔李天王率天兵天将杀至花果山，历数了悟空的数条罪状后，悟空答：“实有!实有!”这又给孙大圣的形象抹上一笔亮丽的色彩，那就是敢作敢当。
23．第八十一难是在通天河被老鼋翻落河中，弄湿经卷。
24．填人名，【1】补足歇后语。(猪八戒)照镜子——里外不是人；(猪八戒)见高小姐——改换了头面；(孙悟空)钻进铁扇公主肚里——心腹之患。【2】有人对《西游记》道：“阳光灿烂猪八戒；百变猴头孙悟空；憨厚老成沙和尚；阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”
25．孙悟空大闹天宫一不求高官厚禄，二不为取玉帝而代之，那么他的愿望是什么?答：反对压迫，追求平等或者说这反映了当时社会劳动人民的何种追求?答追求自由、民主
26．唐僧看不出妖怪的种种变化，除了因为他是肉眼凡胎之外，还有哪些原因是不可忽视的?【本性愚钝、忠奸不分，又受了猪八戒的调唆。】
27．唐僧驱逐孙悟空之后，出现了“真假美猴王”一事，为什么会出现两个“美猴王”?【唐僧师徒生了二心，内部不团结而至。】
28．《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在? 【昏庸无能，不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。】
29．读了《西游记》后你感受最深的一点是什么? 【①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。】
30．你认为《西游记》中哪一章节写得最为精彩?为什么?
答：(1)、我认为“大闹天宫”。因为它很曲折，比如：先封他为弼马温，他听说是“没有品从”下界了，自称“齐天大圣”，招安后让他看管蟠桃园，结果他乱了蟠桃会，反了天宫。我也认为这段好，因为它最能反映孙悟空的反抗精神。这大闹天宫的确是孙悟空叛逆性格的集中体现。
(2)、 我认为第27回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”这一情节也很好。因为它很曲折、生动。比如：妖精先变为少女，又变为老太太、老爷爷，表现得很可怜，使师徒两人产生误会，赶走了孙悟空。
（3）、我认为第59、60、61回很好，它很吸引人。它可以概括为：“三借芭蕉扇”。第一次借到的是假的，越扇越火越旺，第二次借到了又被牛魔王半路骗回。第三次才在菩萨的帮助下成功了。也怪了，那铁扇公主为什么不借扇给他呢？其中原因是：在第42回“大圣殷勤拜南海 观音慈善缚红孩”中，孙悟空奈何不了红孩儿（圣婴大王）的三昧真火，就请来了南海观音收服了她的儿子红孩儿。他们之间因此而结仇。】
31.某班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?
反方：我方认为，唐僧胆小懦弱、本性昏愚、忠奸不分；他不辨是非，总是听信猪八戒的调唆；他对待妖怪心慈面软，对待除妖有功的孙悟空却用紧箍咒来折磨；历尽千辛万苦到达西天后，面对传经者索要的“人事”，他却不知反抗，唯唯诺诺，实在可气。
正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。
32、该班同学对猪八戒这个人物也有两种不同的看法，一种看法认为：猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。你同意他们的观点吗?如果不同意，你怎样反驳他?
答：猪八戒能吃苦耐劳，对师父忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。
33、“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”(鲁迅)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请举一例，具体说明这一特点。
答：例如：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。 34．从下面人物中任选一个，写一则200字左右的人物简介。孙悟空、唐僧、猪八戒、白骨精、红孩儿。（仔细看）
示例一：孙悟空，又名美猴王、齐天大圣。系东胜神州傲来国花果山灵石孕育迸裂见风而成之石猴。在花果山占山为王三五百载。后历经八九载，跋山涉水，在西牛贺洲灵台方寸山拜菩提祖师为师，习得七十二变化之本领。此后，孙悟空大闹天宫，自封为齐天大圣，被如来佛祖压制于五行山下，无法行动。五百年后唐僧西天取经，路过五行山，揭去符咒，才救下孙悟空。孙悟空感激涕零，经观世音菩萨点拨，拜唐僧为师，同往西天取经。取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功，然而两次三番被师傅唐僧误解、驱逐。终于师徒四人到达西天雷音寺，取得真经。孙悟空修得正果，加封斗战胜佛。孙悟空生性聪明、活泼，勇敢、忠诚，疾恶如仇，在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身。在一个中国小男孩儿那里，孙悟空很容易就会成为他崇拜的偶像。
示例二：唐僧，小说里的唐僧是虚构的人物，与历史上的真实人物玄奘法师是有区别的。小说里的唐僧，俗姓陈，小名江流，法号玄奘。他是遗腹子，自幼在寺庙中出家、长大。由于父母凄惨、离奇的经历，他最终迁移到京城的著名寺院中落户、修行。唐僧勤敏好学，悟性极高，在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐朝皇上选定，前往西天取经。在取经的路上，唐僧先后收服了三个徒弟，孙悟空、猪八戒、沙僧。名玄奘法师，号三藏，俗姓陈。原为佛祖前的金蝉子投胎。在生化寺出家。
示例三：猪八戒——法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪胎。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。后被孙悟空收服，一同保护唐僧西天取经。八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
示例四：白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取经途中遇到的女妖精。她使用双剑，武艺出众，善于变化，诡计多端。她想吃唐僧肉，先变成十六七岁的美貌少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后又变成年迈力衰的老翁，均被孙悟空识破。于是她使出离间计，迫使唐僧逼走孙悟空，才把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的孙悟空多番变化，几经争斗，白骨精终于被打得露出原形。
示例五：红孩儿——红孩儿号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，是牛魔王的儿子，铁扇公主养的小妖怪，使用一杆八丈火尖枪，武功非凡，又在火焰山修练三百年，练成三昧真火，口里吐火，鼻子喷烟，十分了得，经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒八戒。孙悟空战之不胜，请来观音菩萨，收服了红孩儿。后来他做了观音菩萨的善财童子，终成正果。
35.唐僧师徒四人中，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？说说理由。
【 孙悟空 】示例：孙悟空的魅力就在于他的妖气而不在于他的改邪归正，在于他的个性放纵而不在于受理性的约束。正因为他性格的多彩多变，亦庄亦谐，我们才更喜欢他。
（1）我最喜欢孙悟空。因为他本来就是天地灵化之物，白菩提老祖学得高强武艺，有神通，能上天入地，呼风唤雨，腾云驾雾，变化无穷。后来又吃了（蟠桃），饮了（玉酒），盗了太上老君的（仙丹）八卦炉内炼就了他的（火眼金睛），增强了他长生不死的本领。
（2） 他还聪明机智。能识破机关，看清真面目。比如：答应菩萨西天取经前他曾要了个条件：“叫天天应，救地地灵”，还要了三根救命毫毛，这为后来遇难留了后路。
（3） 我喜欢他，还因为他很有人情味。比如：在第二十七回中，孙悟空走前那声声“师父”。我读的时候就非常感动。在此时他为了拜一下师父，“即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。”这里体现了孙悟空对师父的留恋和无奈。
（4）他非常勇敢，如果没有他力战妖魔，就不会取回真经，修成正果。
（5）我虽然喜欢他，但孙悟空也是有缺点的。比如，不愿让人提起“弼马温”那不光彩的过去。有时还管不住自己。
篇三：2015年中考语文模拟试题
2015年中考语文模拟试题
一、积累与运用(满分30分)
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) （2分）
A．迸溅(banɡ) 勾当(ɡōu) 颔首低眉(hàn)
B．镂空(lòu) 蛮横(hanɡ) 长吁短叹(xū)
C．狩猎(shǒu) 荒谬(miù) 繁弦急管(xián)
D．陨落(yǔn) 阴霾(lí)寻章摘句(zhāi)
2下列词语中没有错别字的一项是( ) （2分）
A．玷污 诡秘 辨伪去妄
B．嬉戏 嗔视 待才放旷 C．幅射 旁骛 险象迭生
D．沉湎 屏障 再劫难逃
3、下列句子中加点成语运用不正确的一项是（） （2分）
A. 纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。
B. 近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。
C. 日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件存在，对此，我们要警惕
日本军国主义思想死灰复燃。
D. 受利益驱动，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地
冒了出来。
4．下面语段横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（）（2分）
不要急着让生活你所有的答案，有时候，你要拿出耐心等一等。你向空谷喊话，要等一会儿，才会听见绵长的回音。也就是说，生活总会给你答案，不会马上把一切都告诉你。
A. 赋予 如果就也B. 赋予 即便也但
C. 给予 即便也但D. 给予 如果就也
5．下面句子没有语病的一项是( ) （2分）
A．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。
B．微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。
C．江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。
D．语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
6．（3分）下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是( ) （2分）
A．孙悟空——车迟国斗法（《西游记》）
B．张飞——刮骨疗毒（《三国演义》）
C．林冲----风雪山神庙（《水浒传》）
D．鲁提辖——拳打镇关西（《水浒传》）
7、选出下列文学常识完全正确的一项（）（2分）
A、唐代诗人中“大李杜”指的是李白、杜牧，“小李杜”是指李商隐、杜甫。
B、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称“诗三百”。
C、柳宗元字子厚，河东人，宋代文学家，是“唐宋八大家”之一。
D、《左转》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。
8、选出下列句子顺序排列正确的一项（） （2分） ①学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。
②可以让我们生命更为丰满更为健康。
③可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。
④学会爱自己，这不是一种羞耻，而是一种光荣。
⑤这源于对生命本身的崇尚和珍重。（）（2分）
A．④⑤②③①
B．①③②⑤④
C．①⑤③②④
D．④①⑤②③
9．说话人语言表达最得体的一项是( ) （2分）
A．交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”
B．护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！”
C．公交车司机对—个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！”
D．食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来！”
10．结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是( ) （2分）事物“量变”的过程，就是一个积累的过程，没有积累，就没有“质
变”。 。这之间，最重要就是积累。
A．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过山重水复的洗礼；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过默默无闻的历练
B．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想达到豁然开朗的境界，必须经过默默无闻的历练；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼
C．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼
D．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过山重水复的洗礼；要想获取柳暗花明的人生，必须经过崎岖狭窄的跋涉
11．按课文原文填空。（10分）
(1)君问归期未有期，。（李商隐《夜雨寄北》） (2)，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(3)苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》） (4) ，家书抵万金。（杜甫《春望》）
(5)忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
(6)文天祥在《过零丁洋》中表明以死明志决心的句子
是 ， 。
（7） ,燕然未勒归无计。
（8）(《江城子 密州出猎》 , ,体现作者希望北宋皇帝能够知人善用重新启用自己。
二、阅读(满分55分)
(一)阅读甲、乙两选文,回答l2--l5题。(l3分)
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（选自《三峡》）
【乙】六里， 渡一溪，颇大。又南，有峰东环而下。又二里，盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡c峡中西望重峰掩映最高一峰当其后，有雪痕一派①，独高垂，如匹练界②青山，有溪从峡中东注，即清碧③之下流④也。??从其后西二里，蹑⑤峻凌崖。其崖高穹⑥溪上，与对崖骈⑦突如门，上耸下削，溪破其中出。 （选自《游大理日记》）
【注释】①派：量词。②界：隔断。③清碧：溪水名。④下流：河流的下游。⑤蹑：踩、踏。⑥穹：隆起。⑦骈：并列。
12．请解释下面句子中加点的词语。（3分）
(1)隐天蔽日：____(2)或王命急宣：____ (3)有峰东环而下：____
13.下面句子中加点词意思相同的一组是( )（2分）
A．渡一溪 而或长烟一空（《岳阳楼记》）
B．即清碧之下流也 水陆草木之花（《爱莲谚》）
C．与对崖骈突如门 隳突乎南北（<捕蛇者说）
D.上耸下削 上书谏寡人者（《邹忌讽齐王纳谏）
14.请用现代汉语翻译下面句子。（4分）
(1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
译文：
(2)乃西向觅小径入峡。
译文：
15.请分别写出【甲】【乙】两文中表现水流湍急的句子。（用原文语句回答）(4分)
答：
(二)阅读选文,回答16~20题(l6分)
六床病人
江兰
①她无力地躺着,脸和身体都明显有了变化。忘了这是第几次认真地注视她,仿佛多年前,她在小小的摇篮旁注视着我。
②她的眼皮有些松他了,眼睛被拉扯成三角形,外眼角向下耷着。脸上布着淡淡的褐斑,并不密集。身体很瘦弱,然而腹部略有突起。
③之前的60年,她有着各种身份:丫头、梅梅、老师、妈妈、老张、老伴、外婆。此刻,她只有一个称呼:六床病人。
④医生细致地询问病情,对每次询问,她都一脸茫然。是身体里的秘密机关已经衰败到她无法察觉的地步,还是她从来都没关注过它们?
⑤医生转身问我:“她从前做过什么手术?”
⑥“从前,从前......”我反复念叨着。从前,我们在哪里?
⑦家乡的小砖房,一年四季潮湿漏雨。没有自来水,到街道唯一的自来水打水处提一分钱一桶的水。她长年不吃早饭,只为省一点钱给孩子们买点儿营养品,尽管他们仍然瘦弱多病。她经常在半夜三更惊醒,抱着发烧的孩子,深一脚浅一脚地奔向全县唯一的医院,然后整夜地陪着孩子打点滴。那是一个男主人长期在外地工作的家,一个有两个幼小孩子的家。家的外面,有一个毕业班的孩子们在注视着她。
⑧她天性乐观,在房前屋后开垦几块空地,种了多样新鲜蔬菜。生长蓬勃的各色蔬菜,给了我们许多乐趣和希望。在最艰苦的日子里,我们总能吃上鲜嫩的白菜、生脆的小黄瓜和柔软的茄子。她在县城唯一的书店里给我们买《科普大全》、《儿童文学》、《365夜故事》。夜幕降临,孩子们在她悦耳的故事里入睡。每到星期六,学生们聚集在简陋
学生们聚集在简陋的屋檐下,听她讲解着一道道难题。她是那么美丽,衣衫整洁而别致,皮肤白皙,眉眼如画。
⑨有时候,她也暴跳如雷,我的任性和一味沉迷于绘画常引发她的怒火。还有,因为我参加同学生日会的晚归,她拿衣架抽我的大腿,大声地吼叫:“你知道我养你们容易吗?我一个人!”
⑩“想起来了吗?”医生问。
⑾我茫然。印象里,她总是健康快乐的,像是钢铁不能摧垮,怎么会生病、甚至做手术?
⑿“两次生孩子都是剖宫产手术。”突然,她小声地说。
⒀医生顿了片刻,点点头,无语。
⒁点滴打上了,每天四瓶.医生拿来表格,各种空格,密密麻麻。
⒂人的一生,五分钟就在一张表格上填充。身体的秘密,也在各种细致的检查后一点点显露:脑部梗塞、肾囊肿、,也肌缺血、贫血。
⒃我认真注视着她。这个与我有着非同寻常关系的女人,曾经也是曼妙的女子。几十年的岁月仿佛形成一个断层,中间有多少悲欢离合啊,依稀记得的却只有她的．．
美丽和美好。
⒄那些断层中间的日子,或者就是我们成长的故事。
(选自《广州日报》有删改)
16.文中的母亲具有怎样的性格特点?(3分)
l7.文章第②段主要运用了什么描写方法?有什么作用?(4分)
l8.第④段划线句中,母亲为什么对医生的询问“一脸茫然”?(3分)
19.联系上下文,如何理解⒃段中加点词“断层”的含义?(3分)
20.读完本文,你从中感悟到了什么?请结合自己的生活实际谈谈你的感受。(3分)
(三)阅读边文,问答21~25题(16分)
《车迟国斗法阅读答案》
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