篇一：初一文言文《画蛇添足》阅读答案
文言文（11分）
楚有祠（祭祀）者，赐（赏赐）其舍人（投靠在贵族家里的人）卮（zhī古代一种盛酒器）酒。舍人相谓曰：数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。
一人蛇先成，引（拿）酒且（将）饮之，乃（却）左手持卮，右手画蛇，曰：吾能为之足（给它添上脚）！
未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：蛇固（本）无足，子安为之足？遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
12.解释文言句子中加横线的词。（4分）
其:_______， 之:________, 遂:_________，亡：_________。
13.翻译下列文言句子。（3分）
蛇固无足，子安为之足？
_________________________________________________________
14.你用一个成语为本文拟个标题。（2分）___________________
15.你能说出这个寓言的寓意吗？请写在下面。（2分）
_________________________________________________________
参考答案：
12.他的 指酒 于是 没
13.蛇本来就没有脚，你怎么替它添上脚呢？
14.画蛇添足
15.告戒人们不要做多余的事。
8.下列加点词语解释不正确的一项是（ ）（2分）
A.引酒且饮之（拿，端） B.蛇固无足（固定）
C.终亡其酒（失去） D.引酒且饮之（将要）
9.下面句中的之字指代的内容与其他三个不同的一项是（ ）（2分）
A.数人饮之不足 B.引酒且饮之
C.子安能为之足 D.一人饮之有余
10.由这个故事得出的一个什么成语？有什么寓意？说说你的理解。（2分）
答：
参考答案：语文网
8.B 9.C
10.画蛇添足 讽刺那些不顾客观实际，自以为是，弄巧成拙的人。
篇二：《画蛇添足》练习
《画蛇添足》练习
班级：_________________ 姓名：_________________ 学号：____________
一、词语综合训练：
1、给加点的字注音、释义 卮酒 音：_________________ 义：___________________ ．
买椟还珠 音：_________________ 义：___________________ ．廪食 音：_________________ 义：___________________ ．
郑人买履 音：_________________ 义：___________________ ．
2、选出“之”字用法不同的一项（ ） A、数人饮之不足，一人饮之有余。
B、楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜?? C、马无故亡而入胡。人皆吊之。 D、蛇固无足，子安能为之足？
3、解释下列句中加点的词语 （ ） ① 蛇固无足，子安能为之足？ （ ） ．② 饰以玫瑰，辑以翡翠 （ ） ．③ 南郭处士请为王吹竽，宣王说之 （ ） ．④ 吾忘持度（ ） ．4、解释每组中加点词的词义： ① (1)一人蛇先成，引酒且饮之 （ ） ．(2)抛砖引玉 （ ） ．② (1)好一一听之，处士逃（ ） ．(2)好读书，不求甚解 （ ） ．③ (1)为蛇足者，终亡其酒（ ） ．(2) 马无故亡而入胡（ ） ．
二、填空： 1、“买椟还珠”的意思是_________________________________，作者的原意是讽刺那些________________________________，这是从_________________________的角度来说的；我们还可以从____________________________________的角度将寓言理解为____________________________________________。
2、“滥竽充数”选自_____________________，主人公是______________________，从他身上，我们可以得到的教训是__________________________________________。
3、我们常用“_____________________”来比喻做了多余的事，反而有害无益，徒劳无功。
三、概括四则寓言的寓意：
1、《画蛇添足》________________________________________________________ 2、《买椟还珠》________________________________________________________ 3、《滥竽充数》________________________________________________________ 4、《郑人买履》________________________________________________________
四、阅读理解：
楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之；乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
1．你用一个成语为本文拟个标题：_________________。本文选自___________________。（2分） 2．下列句子中加点词的意思解释错误的一项是______ A、引酒且饮之（将要） B、蛇固无足（本来）
C、子安能为之足（怎么） D、终亡其酒（同“无”，没有） 3.下列句子中“之”的意思完全相同的两项是_____ A、数人饮之不足 B、吾能为之足 C、一人之蛇成 D、引酒且饮之
4.句子“为蛇足者，终亡其酒”中的哪一个词属于被活用的词并解释。
5.用现代汉语写出下面句子的意思。
蛇固无足，子安能为之足？
6.那个画蛇添足的人没有喝到酒，他心里一定很 。他想： 我想对那个画蛇添足的人说：此则寓言的寓意是什么？
7.解释下列句中的字 引： 其： 遂： 亡：
8.成语“画蛇添足”即出于此，请用这个词语造一个句子
9．“画蛇添足”的近义词有：“画蛇添足”的反义词有：10.写作：读《画蛇添足》有感。字数60字左右。
画蛇添足的
近义词：多此一举、节外生枝、弄巧成拙 反义词：画龙点睛 读后感：
“十一”假期中，我又把《画蛇添足的故事》翻了出来，重新阅读了一遍。照样看得津津有味，真是百看不厌，每看一遍都有体会，都重新接受一次教育，都有新的收获。
故事讲的是很久以前，楚国有一群人在祭祀典礼完毕后分得一壶酒。酒是美酒，人人都想喝个痛快，但却只有一小壶，分开来喝，每人只能喝到一点点，哪能喝出味道呢？如果给一个人喝，当然过瘾，但给谁喝，别人都会有意见。争论了半天，有人想出了一个办法：大家同时在地上各画一条蛇，谁先画完，谁就喝酒。大家觉得这个方法很有趣，也是公平竞争，就都同意了，于是比赛就开始了。
一个人很快把蛇画完了，他沾沾自喜地拿过酒壶，准备喝个痛快。他为了显示自己的能干，于是，他放下酒壶，给蛇添了四只脚。恰在这时，另一个人也画完了蛇。那个人把酒壶抢了过去说：“蛇是没有脚的，有脚的不是蛇。你画得不是蛇，我才是第一个画完的，这壶酒该我喝。”
大家也都赞成这种说法，画蛇添足的人只好认输，他后悔莫及，懊恼万分。
这个故事很有教育意义。它告诉我们做事要做到恰到好处，过犹不及。如果多此一举，反倒会弄巧成拙。同时，我也想过：假如这群画蛇者在美酒前能发扬风格，你谦我让，可能会留下一段酒的佳话。或者大家同甘共苦，平均每人喝一口美酒，尝一下美酒的滋味，哪该多好啊！
篇三：画蛇添足
画蛇添足
学习目标
1、朗读并背诵《画蛇添足 》。
2、理解寓言《画蛇添足》内容，能联系实际理解寓言所比喻的意思。
定向·诱导
1、通过上节课的学习，说说你在文言文方面有什么收获。
2、透过课题知内容
学生齐读课题，审题质疑：
（一）谁画蛇？为什么要画蛇？
（二）蛇有足吗？为什么要给蛇添上足？
（三）课文想告诉我们一个什么样的哲理？
（四）教师小结：课文写了楚国有个人在祭祀后赏赐给下人一壶酒，下人商量通过画蛇比赛决定怎么喝酒，先画完蛇的人又给蛇画上了脚，结果没喝到酒的故事。
（五）简介：《战国策·齐策》
（六）过渡：
上节课我们学习了《自相矛盾》这则寓言故事，从中我们明白了寓言这种体裁一般都包含了深刻的哲理。那么，《画蛇添足》这个寓言又讲了一个什么故事？它又将告诉我们一个什么 道理呢？
自学·探究
1、出示自学思考题
1）结合注释，理解课文
2）故事的起因有几句话？
他们为什么要画蛇？
3）“蛇先成”的那个人为什么要给蛇画上足？他那时的表情怎
样？怎么做的？怎么想的？说话的语气
是怎样的？
4）蛇固无足，子安能为之足？”是一个什么句子？你能把它换个说法，且意思不改变吗？
展示·答疑
拓展·延伸
1、交流讨论：为什么“蛇先成”的那个人会“终亡其酒”？
2、联系生活实际，说说读了这则寓言，你明白了什么道理。 反馈·总结
1、想一想：在你的周围，存在着画蛇添足的人和事吗？
2、课堂练习。
1）写出下面句子中“之”字的意思。
（1）誉之曰 （ ）
（2）吾盾之坚 （ ）
（3）以子之矛，陷子之盾 （ ）
（4）饮之不足 （ ）
（5）为之足 （ ）
（6）一人之蛇成 （ ）
3、谈谈自己的收获。
《画蛇添的意思》
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