篇一：手术室进修人员带教记录
手术室进修人员带教记录
学员：________带教老师:________入科时间:________出科时间:_________
篇二：手术室教学小组带教总结2013年
手术室教学小组带教总结
手术室是医院的核心科室，是医务人员抢救患者的重要场所。随着科学技术的快速发展，越来越多的高精设备和新技术得到广泛应用，这对手术室的护理工作提出了更新、更高的要求。所以手术室对新上岗的护士要进行系统的培训。
手术室对于新上岗的护士，采用一对一的带教方式（林艳琴-导师容玉丹、阳早-导师孟萍、李令爱-导师甄巧芳）、，主要按照以下培训计划进行培训和考核，确保新护士尽快熟悉掌握手术室护理专业知识及专业技能。
对NO、N1、N2级护士手术室每周二进行专科培训，培训内容包括产科专科小组、乳腺科专科小组、腔镜专科小组、小儿外科专科小组、妇科专科小组护理查房、乳腺微创刀的使用、手术室五常法管理、腹腔镜器械消毒灭菌流程、手术室安全输血制度、锐器刺伤处理流程、腔镜清洗制度及流程、宫腹腔镜仪器使用及保养、各种手术术中配合及巡回配合等。
在老师的带教下，根据从小到大、从简单到复杂的原则，逐步掌握、领会巡回及洗手护士的工作要点。每月护士长及带教老师对新上岗护士理论知识及手术室的基本技能进行考核。经过系列的培训，2013年手术室的新上岗护士（林艳琴、阳早、李令爱）各项目的考核达标，能独立完成本班工作任务，能配合产科、乳腺科、儿科、妇科普通手术、腔镜手术开展，熟悉手术室各器械的操作。
2014年01月20
篇三：2013年手术室实习护士带教总结
2013年手术室实习护士带教总结
2014年实习护士带教工作已经结束，在这一年的带教工作时间内，我科室严格按照护理部下发的实习生带教管理规定及教学大纲认真进行带教工作，注重对实习护士手术室专科理论知识的培训，理论联系实际，加强对学生的动手能力的培养。
手术室是工作专业性较强的科室，较临床工作特殊性程度高，手术室带教工作质量的好坏直接影响实习生以后的临床护理能力。为此，在认真完成带教工作的同时，我们也注重学生的医德医风建设以及法制观念的培养。
根据教学安排，手术室根据教学大纲要求同时结合科室特点合理安排教学工作。
第一周 熟悉环境及手术室各项规章制度。对新来的护生介绍手术室环境、布局、分区、通道、进出手术室流程、各项规章制度和工作流程，强化无菌观念及消毒隔离制度。现场进行无菌操作演练，采取理论与实际操作相结合反复训练。以骨科手术为例，准备物品、麻醉配合、体位摆放、进行无菌操作，包括铺无菌台、术前外科手消毒、穿脱无菌手术衣、戴无菌手套、手术野消毒方法和范围、铺巾、清点器械、传递器械、摆放器械、穿针引线、标本处置、电刀、吸引器固定、术后器械敷料处理，边讲边练。
第二周到第四周 专人带领实习生参与一些常规手术的配合；熟悉并在老师的指导下完成部分无菌技术操作；实习生在带教老师的带
领下担任一般常规手术洗手护士的工作；了解常见手术的基本配合工作。
第四周 实习结束之前，根据科室制定的计划对护生在科室实习期间进行考核，包括基本技能操作、笔试等。对照标准严格评分，带教老师给予护生进行评价，诚恳的指出不足。
为了不断提高教学质量，我们科室每年不定期组织由护士长、带教老师、实习生参加的教学会议，对之前的教学工作进行分析、总结，找出教学工作中存在的不足，同时针对不足之处提出改进措施。与此同时，我们也认真听取实习同学针对带教工作提出的建议，不定期邀请实习同学填写带教反馈表，了解实习同学对带教老师及方式的理解，以不断改进教学方式，提高教学质量。
当然在带教过程中我们科室也存在不足，比如说对实习同学关心不够，未及时了解实习生实习时的心理变化，以及对实习同学纪律方面未严格监管，但是在今后的带教工作中，我会继续努力，在加强对学生专业知识培训的同时，不忘提高学生的综合素质，也不断完善科室的带教方式及带教质量，为社会培养出优秀的人才。
《手术室带教老师总结》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/176774.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：部队安全责任书
- 下一篇：小学生读书笔记模板