篇一：党支部对照检查材料
党的群众路线教育实践活动
村党支部对照检查材料
自第二批党的群众路线教育实践活动以来，村党支部严格按照镇党委的统一部署，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求和“为民务实清廉”的主题，村党支部组织全体党员干部认真学习，集中解决村领导班子、党员、干部在“四风”方面存在的突出问题，进一步密切党群关系，增强党支部的凝聚力创造力和战斗力，积极教育引导党员、干部增强党性修养、弘扬优良作风、保持良好精神状态，讲党性、重品行、作表率，树立良好形象。 活动开展以来，村党支部严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。根据市、县和镇党委要求，在第二批党的群众路线教育实践活动转入查摆问题、开展批评环节之际，村党支部认真开展自查自纠，联系全村党员干部的思想和农村工作实际，重点查找本支部存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了更深层次的剖析，全面查找、重点剖析存在的“四风”问题及根源，整理对照检查材料汇报如下。
一、“四风”方面存在的突出问题
（一）在形式主义方面
1、在工作中理论学习与实践结合不够。党支部在日常工作中，不能充分有效的把上级精神贯彻的到农村工作实际。在落实工作时有重形式轻效果，不充分结合村里实际和农民群众诉求的现象。在群众路线教育实践活动开展初期，有时迫于工作压力考虑表面现象较多，对活动认识和实际效果考虑不够深入。
2、工作中抓落实不够，抓落实的措施不够到位，有时存在检查前突击完成工作的现象。有时在工作任务落实中不能严格按照要求，存在落实工作缩水走样，甚至有时存在敷衍了事、得过且过的侥幸心理，不能制定有力的措施来推动工作落实，比如在初期进行的高原夏菜面积落实工作。有时到了验收检查前才突击完成工作尤其体现在环境卫生整治工作中。
3、管理制度建立的多，落实到位的少。在实际工作中虽制定了很多制度，但在具体执行过程中，执行的意识不强，执行流于形式。比如村干部管理制度和工作日点名签到制度就落实不到位，不能很好发挥制度的作用。
（二）在官僚主义方面
1、不注重学习，理论水平有待提高。党支部在组织党员学习时，由于农村党员家务事多，召集学习难度大，虽建
立了每月党员活动日制度，但都是只有必须要召开会议的时候才组织学习，而且存在学习习惯不好，学习意识不强，系统学习不够。对党的路线、方针、政策及文件精神学习不够、领悟不深，联系实际讨论少，形式比较单一、方法不够灵活，学习质量不够高。
2、有时对群众提出的问题重视不够，不能及时解决。党支部在日常工作中有时因工作头绪多或遇到群众提出的比较难解决的问题存在重视不够，不能及时解决的现象。比如：群众往年普遍反映的冬天小康住宅楼的暖气不热的问题，就未能及时商议解决。
3、与群众沟通交流不够。在日常工作中党支部对群众的生产生活关心不够，走出办公室与群众交流的少，尤其对村里低保五保户、贫困家庭、特困残疾、离休老干部等群体关怀不到位，沟通不及时，不能及时倾听群众夙愿。
（三）在享乐主义方面
1、精神懈怠不思进取，工作中存在畏难情绪。在工作中因缺乏强烈的事业心和责任感，尤其是在结束了一项工作后有时存在“干累了，歇口气”的想法，导致精神懈怠不思进取。同时遇到推进比较困难的工作时有畏难情绪，比如去年在进行通村公路建设过程中就存在这样的问题。
2、容易安于现状，满足于现有学识和见解，缺乏新动力。容易出现只会被动完成镇党委、政府下达的工作任务对
村里具体工作和以后发展存在求稳不求进的思想。不能积极谋划全村今后的发展方向。
（四）在奢靡之风方面
对公共财物使用管理不够。平时对党员干部勤俭节约意识教育培养不够，对公共财物使用和管理的制度不够健全，造成了在工作中纸张等办公耗材的浪费，有时还存在村上的集体财产私用的现象，比如有时个别党员干部私自使用手抬机动泵。
二、其他方面
村班子团结不够。平时在工作中由于对班子成员的思想教育和管理欠缺，组织班子成员在工作中谈心交流不够，不能及时化解一些矛盾和隔阂，导致了班子成员的凝聚力和团结不够。比如有时在落实工作中有互相推诿扯皮的现象。
三、 产生问题的原因分析
（一）政治理论学习有所放松 政治上的坚定必须有坚实的理论做基础，坚持组织党员、干部学习是加强党性修养和政治理论水平的重要途径。在以往的工作中对党员干部的学习抓得不够紧，导致党员干部思想松懈。
（二）坚持群众路线不够 这些年来，在具体工作中，由于日常业务、琐碎事务纠缠，而走到群众家中的少，没有及时收集群众意见、建议，
在工作遇到问题时不能及时解决，这实质上是把自己从事的工作没有放在党的事业和人民群众利益的高度来认识，是宗旨观念不牢固的表现，也是工作作风发生问题的重要原因。
(三)思想作风上有所放松
用党的群众路线就教育实践活动的要求和新时期党员干部的标准来衡量支部成员：严洁自律方面没有跟上，批评他人的人少了，自我批评也少了，支部中有的成员，有时把自己混同一般老百姓，不能时时处处对照党员标准严格要求自己，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。在实践中不够注重自我锻炼不够，缺乏适应新形势、解决新问题的方法和经验。
(四)机制制度还不够完善 在已有制度中，有的已不适应新形势新任务新要求，有的存在针对性操作性不强的问题。有的经实践检验行之有效、群众认可的制度，又存在执行落实不到位的问题。
四、今后的努力方向和改进措施
（一）进一步加强政治理论学习，提高思想政治素质。 今后要不断武装支部成员的头脑，要坚持学以致用，学有所成，学有所悟，切实用先进的理论指导工作实践。完善个人自学和集体学习相结合的制度。不断加强世界观改造，坚定理想信念，加强党性锻炼，增强班子整体素质，提高领导驾驭全局的能力。
篇二：党支部书记 个 人 对 照 检 查 材 料
个 人 对 照 检 查 材 料
（2014年7月6日）
党支部书记 xxx
根据**镇党委和镇教办的要求，这次党的群众路线教育实践活动的活动到了第二个阶段，重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实，联系自己的思想和工作实际，查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
一、遵守党的政治纪律和中央八项规定精神方面的情况
1、没有坚定理想信念，牢固树立宗旨意识；
2、没有“庸、懒、散”，不作为、乱作为的行为；
3、没有政治纪律方面的其他问题。
二、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面
1、学习不深入不系统，自觉性不够强，政治理论水平不高，业务能力不强；
2、一些工作流于形式；
3、有的工作不求实效，只作表面文章；
4、工作措施不过硬、工作落实不到位，分类指导不够，搞一刀切；
5、对教师们的教学工作检查多、评比多；
6、开展各种各样的检查评比考核，浪费大量人力没有
取得应有的效果；
（二）官僚主义方面
1、群众观念有点淡薄，与群众感情远；
2、不了解实际情况，与实际脱节，执行不下去，群众有意见；
（三）享乐主义方面
1、精神懈怠、不思进取，开拓进取、改革创新精神不强，缺乏干事业的气魄，缺乏争创一流的精神；
2、工作上不敢担当、不敢负责、拈轻怕重，对分管工作、指导支持不力；
3、面对问题存在畏难情绪，“等一等、缓一缓、拖一拖”，不积极主动推动重点领域和关键环节改革；
（四）奢靡之风方面
勤俭节约、艰苦奋斗意识淡薄，忽视小节、随波逐流；
三、产生问题的原因分析
总体来说是好的。思想和行动上能与组织保持一致，大局意识强，坚决拥护和积极贯彻中央的路线方针和市委、市政府的决策部署。对自己要求严格，自觉遵守党风廉政规定和学校规章制度。工作敬业负责，有闯劲，爱动脑子，始终保持着积极向上的精神状态。在贯彻群众路线方面，自己了解基层群众的疾苦，理解群众的想法，同情弱势群体，在自己能力所及情况下去帮助他们，每走到一个地方都能和群众贴心的交往。
按照个人调研分析材料要对照检查的要求和在调研中
群众反映的干部身上存在的种种问题。我对自己的政治、思想、工作、作风表现进行了认真剖析，并对照《党章》进行了深刻反思，主要存在以下问题。
（一）思想政治方面。主要表现在理论学习少，思想改造抓得不紧。一是学习的自觉性不高，没有养成自觉学习的习惯。二是学习的系统性不强，学习存在实用主义倾向，与业务有关的能主动学一些，而对政治学习缺乏系统深入的钻研。三是放松了世界观、人生观、价值观自我教育，没有经常性地用马列主义的立场、观点来检视、改造自己的世界观、人生观和价值观，自我教育、自我批评和不断反省自己太少。
（二）贯彻群众路线方面。主要表现在深入基层少，联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强，在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议，未能很好地汲取群众的智慧，未能认真学习总结和利用群众创造的经验。二是为基层服务做得不够，为群众办实事少，在解决群众问题上，总认为很多是普遍问题，不是自己能解决的，没有尽全力去争取和努力。三是面对一些胡搅蛮缠、提不合理要求的教师缺乏耐心。
（三）工作表现方面。一是思想不够解放，调查研究不够深入，工作上创新创造程度浅，解决难题办法少。二是对工作中存在的困难思考的多，下大力气去解决的少，想法多、行动少。三是工作中有时心浮气躁，性子过急，对事急于求成，有时考虑问题不够周全。
（四）作风纪律方面。有时在公务接待中没有严格执行上级要求，有违反规定使用的现象。
四、今后的努力方向和改进措施
1、重视理论学习，做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论，还要认真学习研究党和国家政策，熟悉相关法律法规，仔细分析经济社会发展的形势和问题，坚持用学习来提高自己的政治和理论水品。
2、加强党性修养，做创先争优的表率。始终坚持按照《党章》对党员的要求，严格要求自己，不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念，自觉加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到为民、务实、清廉，在工作上争创一流业绩，在生活上方方面面起到表率和带头作用。
3、积极开拓进取，做求真务实的表率。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效果提高到一个新的水平。
4、坚持心系师生，做为民服务的表率。要敢于、善于倾听教师的意见，把教师的批评当做鞭策自己的忠言，把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点，把群众的合理要求当做自己的事，始终尽力而为。要从群众的生活环境、文化程度、思想认识等方面去理解他们，时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做群
众工作。
5、切实解放思想，做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法，以全面彻底的解放思想作为推动莫亭小学教育事业大发展的不竭动力。使**小学的教育教学水平再上新台阶。
个人承诺：贯彻中央和省市委规定要求，真诚欢迎同志们对我的对照检查材料提出批评意见，并对我的承诺进行监督。
篇三：XXX单位党支部专题民主生活会对照检查材料
xxx党支部班子专题组织生活会
对照检查材料
按照县委关于在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织专题组织生活会和开展民主评议党员工作安排，我校党支部通过认真研究讨论，周密部署，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评，立足实际、注重实践，扎实推进学习教育实践活动深入开展，取得了初步成效，并根据有关要求,召开支委会认真讨论研究，进行反复修改后，形成我校支部对照检查材料，汇报如下：
一、遵守党的政治纪律情况和贯彻落实中央“八项规定”情况。
我校党支部多年来一直把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，毫不动摇地坚守党的领导，在任何情况下都能做到政治观点不变、政治方向不偏、政治立场不移，始终和党中央、省委、市委、县委保持政治上的高度一致，在思想上，做到了立场坚定、旗帜鲜明；在行为上，做到了保持一致、高度统一；在工作上，做到了有令必行、有禁必止；在纪律上，做到了遵章守法、坚持原则；在生活上，做到了清正从政、务实为民，但本着实事求是的原则，一分为
二分析问题，还存在一些遵守政治纪律不严、落实中央“八项规定”不彻底的问题。
一是思想认识深度不够。对党的一些重大理论观点、改革创新的策略和复杂多变的形势、任务认识不够深刻，思想上的先进、理论上的清醒与党的要求、群众的期盼还有一定的差距。
二是理论宣讲效果不佳。在宣传宣讲党的理论、方针、政策等方面，由于学习不好、理解不深、把握不准、研究不细，导致在一些宣传宣讲的过程中存在讲不清、讲不深、讲不好、讲不透情况，对党的理论、政策宣讲不到位、效果不佳。
三是支部班子民主集中制原则坚持不好。召开民主生活会，一般是流于形式、应付交差，批评少、表扬多，班子成员民主意识不强，民主集中制原则坚持不好，对一些问题不能直面剖析、挖根寻源，而是敷衍了事、一代而过，你好我好大家好，没有积极的思想斗争和批评教育，致使会议效果不好，会后依然如故。
四是支部履行应有的组织程序不全，党内生活形式单一，按规定召开的组织生活会程序不全、质量不高，达不到应有的目的，如党费收缴工作始终不能按时完成，组织生活会存在开其它会时一点而代的情况。
二、“四风”方面存在的主要问题
经过全体党员认真讨论、集中查摆、多种形式征求意见，共征求到针对党校支部班子的意见建议26条，聚焦“四风”问题22条，其中形式主义10条，官僚主义6条，享乐主义4条，奢靡之风2条。主要是：
（一）形式主义方面
一是理论学习不够深入，发挥“参谋助手”作用不好。虽然也经常组织党员学习，也制定了不少规章制度，但做得不深入、不系统、不透彻，没有把政治理论学习放在一个重要的位置，特别是在学习的自觉性、主动性方面表现不足，存在实用主义和应付检查的做法，往往以会代学、以工代学的情况多，深入系统学习少，研究深讨更不够，学习形式单一，读听念记为主，没有真正起到以学促工的效果。
二是工作的积极性、主动性、创新性不够。支部班子思想观念还不能适应科学发展、跨越发展的需要。对涉及干部培训教育工作在全局发展中的定位认识还不够准确，站位提不高、眼界放不宽，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多不特，缺乏“只要努力就能改变，只要努力才能改变”的进取精神，导致了工作业绩不大、效果一般、状态平平。
（二）官僚主义方面
一是思想工作做得不深不细。与党员干部职工谈心交流少，听取党员干部职工的意见少且不及时、不全面，对党员
干部思想状况、工作情况、生活情况了解不深不透，帮助干部职工解决实际困难不多不细，遇到困难和问题，没有深入细致地去解决、去化解，有官僚主义作风表现。
二是深入基层、为民服务的宗旨不够，群众意识不强，虽也下基层调研，但主动性不强、不够深入，在深入了解、研究基层部门在想什么、盼什么、急什么、要什么等方面做得比较差，习惯于在办公室做事，习惯于常规式、本本式工作，有时深入基层，也是出于目的性、针对性多，真正与基层沟通思想的少，了解面上情况多，发现深层次问题少，对重点工作研究多，对支部党员干部身边的一些问题关心少。
（三）享乐主义方面
一是支部党员干部队伍思想建设薄弱。部分党员干部团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现，存在说的多、做的少，言行不一的问题，干部队伍长期没有轮岗交流，部分工作能力和水平下降，干部队伍缺乏活力。
二是安于现状、进取精神不强。在工作紧、任务重、压力大时，也有过畏难情绪和看一看、等一等想法，少数党员奉献精神不够、情绪低迷，总想着“多一事不如少一事”，不求上进、不思进取。
（四）奢靡之风方面
一是存在对中央“八项规定”的重要性认识不足。少数党员干部，对廉政风险的防范意识有所放松，对服务群众的
宗旨意识有所淡漠。总认为党校是清贫单位，风险系数较低，自律观念不强，在一定程度上存在作风不够勤俭的问题，在公务接待中，存在顾情面、大手脚的现象。
二是存在讲面子、讲排场现象，有时下基层工作，被动接受了基层安排的迎送和超标准接待，有时碍于情面，也被动接受过少数土特产产品，和迫于关系给上级来人也赠送过少数的土特产品。
三、产生问题的原因分析
结合本身实际，经过深刻剖析，针对存在问题反思，认为政治纪律和“四风”方面存在的突出问题。原因是多方面的，既有客观原因，更有主观因素。从客观上看，有时面对艰巨繁重的工作任务，工作力量明显不足，事多人少的情况尤为突出。从主观上看，主要是缺乏党性锻炼，表现在马克思主义理论功底不厚、政治水平不强，对新形势的路线、方针、政策理解不深，党员在宗旨意识、党性修养和人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。
（一）政治理论学习抓得不紧、不实，缺乏党性锻炼，对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观，特别是对习总书记系列讲话精神学习不够深入、理解不够透彻，贯彻不够自觉，特别是对辩证唯物主义和历史唯物主义理解不清、把握不准，导致有时出现认识上的偏差和实践上的缺失。
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